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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大新版七年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、下列说法错误的是()A.动物所有生长时期的时间就是这种动物的寿命B.人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响生物的寿命C.生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老而灭绝D.蝌蚪与青蛙形态结构相似,仅在体型的大小上存在较大的差异2、夏天;晾在阳光下的湿衣服会变干,此过程中发生的物态变化是()
A.熔化B.汽化C.升华D.液化3、演示地球自转:用打开的手电筒模拟“太阳”;将地球仪放置在手电筒前方,自西向东拨动地球仪,如图,该实验主要演示的地理现象是()
A.昼夜交替B.昼夜长短变化C.四季变化D.地球是“球体”4、下列植物中,都属于虫媒花的植物是()A.桃、玉米B.桃、苹果C.玉米、苹果D.玉米、杨5、为防止食品腐败变质;一般采取的保存方法有()
①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气.A.①③⑤B.①④⑤C.②④⑥D.②③⑥6、在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验中,操作不正确的是()A.撕取单层的洋葱鳞片叶表皮B.把撕取的表皮放入载玻片上的清水中C.盖盖玻片时先让盖玻片一侧接触水滴D.在盖玻片一侧滴加碘液在同侧用吸水纸吸引7、地球绕什么进行公转()A.北极点B.太阳C.地轴D.赤道评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、光的传播不需要借助____,它可在____中传播,且传播速度最快,每秒达____米,光在其他物质中的传播速度要慢些。9、如图,爷爷推箱子感到吃力.聪明的芳芳在爷爷推的箱子下面撒一些圆形的沙子后,爷爷感觉轻松多了.这是因为滚动摩擦比滑动摩擦要____(选填“大”或“小”)得多的缘故.
10、重力的大小还跟物体所在的____和____有关。物体在极地受到的重力比在赤道要略____些,在山脚受到的重力比在山顶要略____些。同一个物体在不同星球上受到的重力____。11、小刚用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律,其实验装置如图所示。要使像能够成在光屏的中央,应将图中的光屏向____调整(选填“上”或“下”)。实验时,使用的凸透镜焦距为,当烛焰距凸透镜时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个倒立、____的清晰的像。
12、某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后;开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以醋;洗涤剂、氨水作为污染物,在培养皿中进行实验观察。
①在3个培养皿中加入等量的清水并编号1;2、3;再分别加入上述等质量的污染物;
②把青蛙受精卵分成三等份(各100粒);分别放入上述培养皿中,在相同适宜的环境中孵化。
③实验时需要定时观察记录的内容是____。
④为什么每个培养皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒来完成实验?____
⑤青蛙爱生活在水池中的主要原因是____。
A.容易捕捉食物B.容易逃避敌害。
C.受精卵需在水中发育D.体表皮肤需经常保持湿润。
⑥他们的实验方案还存在不完善的地方,请写出一条改进建议:____。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)13、一块完整的骨骼肌属于组织。()14、所有植物细胞中都含有叶绿体。15、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。16、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。17、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。18、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。19、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。20、能够运动的物体就一定是生物。21、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共7分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题,共10分)23、请画出物体AB在平面镜中所成的像(不保留作图痕迹不给分).
评卷人得分六、解答题(共3题,共27分)24、邻居张爷爷的耳朵听不见声音,医院检查结果是,耳的各部分结构没有问题。明明百思不得其解,既然耳朵本身没有问题,怎么就会听不见声音了呢?根据本节你掌握的知识,你能解释一下为什么吗?25、室内温度为20℃;此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,画出能正确反映温度计示数随时间的变化情况的大致图像。
26、植物组织培养过程中产生新个体的过程是什么生殖方式?愈伤组织和试管苗形成的原理分别是什么?参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】动物的一生都要经历出生;生长发育、生殖、死亡等生长时期;青蛙是变态发育;幼体与成体存在较大差异。
【解答】动物的一生都要经历出生;生长发育、生殖、死亡等生长时期;生命就是在这种周而复始的运动中不断的延续。动物所有生长时期的时间就是这种动物的寿命。但是,气候、食物、敌害等生活环境因素的变化,对动物的寿命会有较大的影响。故A、B、C正确。青蛙与蝌蚪除了形态结构差异较大外,在生活习性、运动方式、呼吸器官等多方面存在较大差异。故D错误。
故选:D2、B【分析】【解答】解:夏天;晾在阳光下的湿衣服很快变干,衣服上的水分变成了水蒸气,属于汽化现象.
故选:B.
【分析】物体由气态变为液态的现象叫液化;物体由液态变为气态的过程叫汽化.3、A【分析】【解答】地球绕地轴不停转动;叫地球自转。地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替;日月星辰东升西落和时间差异。结合图示得知,此实验能较好的演示地球自转过程中的昼夜交替现象。
故选A
【分析】本题考查的是地球自转的概况,属基础题。4、B【分析】【解答】虫媒花花形大;花被颜色美丽;还常有芳香的气味和甜美的花蜜,从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。虫媒花的花粉粒较大,有粘性,便于粘附在昆虫身上,由昆虫来传粉的植物占有花植物的大多数。风媒花产生的花粉数量特别多,细小、表面光滑、干燥而轻,便于被风吹到相当的高度与距离相当远的地方去。有些风媒花的柱头会分泌黏液,便于粘住飞来的花粉。稻、麦、玉米等花的柱头分叉,象两只羽毛,这样可以增加接受花粉的机会。有些花序细软下垂或花丝细长以及花药悬挂花外,随风摆动,这样就有利于花粉从花粉囊里散落出去;有些风媒花的花被退化有利于传粉时减少阻碍;还有些落叶的木本植物,有先花后叶的特性,可使传粉时花粉不受叶片的阻碍。我们可以看出桃、苹果的花被颜色美丽,还有芳香的气味和甜美的花蜜属于虫媒花,而玉米、杨的花却不具有这些特点是风媒花。故选B。
【分析】本题主要考查了花的类型和传粉,要求学生根据花的类型判断传粉的方式,了解相关知识准确解题。5、D【分析】【解答】由于各种细菌;霉菌等微生物;接触到食物,并利用食物中的养分发育、繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖,食品保存方法有②低温、③保持干燥、⑥隔绝空气.而①高温、④保持湿润、⑤暴露空气中细菌真菌的繁殖会加快,加速食品变质.
故选:D.
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.6、D【分析】【解答】解:A;把洋葱鳞片叶向外折断;用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;A正确;
B;把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中;用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;B正确;
C;用镊子夹起盖玻片;使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;C正确;
D;在盖玻片的一侧滴加碘液.另一侧用吸水纸吸引;重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.D错误;
故选:D
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦;滴、撕、展、盖、染、吸.
“擦”;用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”;把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”;把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”;把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖:;用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”;在盖玻片的一侧滴加碘液.
“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.7、B【分析】【分析】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转;地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年.本题考查了地球公转的概况,属基础题.
【解答】解:地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转.
故选:B.二、填空题(共5题,共10分)8、介质真空3×108【分析】【分析】光的传播不需要介质,光在同一种均匀介质或真空中都沿直线传播,光在真空中的传播速度是3×108m/s;在空气中的传播速度略小于在真空中的速度(通常取在真空中的速度),光在水中的速度约是真空中的34,在玻璃中的速度约是真空中的23。
【解答】光的传播不需要介质,光在同一种均匀介质或真空中都沿直线传播,光在真空中的传播速度是3×108m/s;光在真空中的传播速度最大,在其它介质中的速度比在真空中的速度都小。
故答案为:介质;真空;3×1089、小【分析】【解答】解:芳芳在爷爷推的箱子下面撒一些圆形的沙子后;将滑动摩擦力变为滚动摩擦力,滚动摩擦比滑动摩擦要小得多,所以爷爷感觉轻松多了.
故答案为:小.
【分析】减小摩擦可采取的措施:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动等.10、纬度高度大大并不相等【分析】【分析】物体受到的重力不仅跟它的质量有关;还受其它因素的影响。
【解答】物体受到的重力不仅跟它的质量有关;重力的大小还跟物体所在的纬度和高度有关。物体在极地受到的重力比在赤道略大些,在山脚受到的重力比在山顶要略大些。物体在某星球上受到的重力还跟该星球的质量;半径等因素有关。由于不同星球的质量和半径各不相同,所以同一个物体在不同的星球上受到的重力并不相等。
故答案为:纬度;高度;大;大;并不相等11、下放大【分析】【分析】在做凸透镜成像规律的实验时;首先要调整光屏凸透镜烛焰的中心在同一高度上,这样做的目的是使像成在光屏的中心,根据这个思路可解决此题的第一问.
利用物距与焦距的关系;结合凸透镜成像的规律即可得到答案.关于凸透镜成像的规律涉及四个方面:①物距与焦距的关系;②成像的性质;③像距与焦距的关系;④具体的应用.在这四个方面的信息中,只要告诉其中的一个信息就可以确定另外的三个.此题就是告诉了物距与焦距的关系,让确定成像的性质。
【解答】解:根据图示的光屏;凸透镜、烛焰三者的位置关系可知;光屏的中心高于凸透镜、烛焰的中心,要使像成在光屏的中心,就要使光屏向下调整使三者的中心在同一高度上.
物距为15厘米;凸透镜的焦距是10厘米,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,根据凸透镜成像的规律可知,此时物体在光屏上成倒立放大的实像.
故答案为:下;放大.12、青蛙受精卵孵化数量排除偶然性,增加实验的可靠性C增加一个只放置清水的对照组【分析】【分析】青蛙属于两栖动物;发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,为变态发育,该兴趣小组以水质为变量设置了一组对照实验,目的是探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,进而说明人类活动会破坏生物的生存环境,导致生物的灭绝;从而提高人们的环境意识.
【解答】在相同的适宜的环境中孵化,要观察并记录被孵化的蛙卵的数量;实验中水池里如果放1粒受精卵,数量过少,可能会产生较大的误差,影响实验结果;为避免偶然性,提高实验的可靠,选取受精卵数量为100粒;青蛙水中产卵,水中受精,受精卵发育成的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既能生活在陆地上,又能生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.青蛙的成体可以生活在陆地上,但受精和发育必须在水中完成;没有设置对照组,应设计一个只放置清水的组。三、判断题(共9题,共18分)13、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。14、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。15、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。
【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。16、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。
【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。17、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。
【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。18、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。
【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。
【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物20、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。
【分析】本题考查生物的特征。21、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。
【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题,共7分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解答】如下图。
五、其他(共1题,共10分)23、解:分别作出物体AB端点A;B关于平面镜的对称点A′、B′;用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像.如图所示:
【分析】【分析】平
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