2024年粤教版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教版七年级生物上册阶段测试试卷101考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、肺泡的结构与气体交换相适应的特点是（）

①肺泡壁由一层上皮细胞构成；②肺泡外紧紧缠绕着毛细血管；③肺泡数目多．

A.①②

B.①②③

C.②③

D.①③

2、蒜黄呈黄色；而我们自己种的蒜长出来的苗是绿色的，其原因是（）

A.农民在种植时施肥造成的。

B.农民是在无光条件下种植的；而我们是在有光的条件下种植的。

C.温度条件不同造成的。

D.土壤中所含无机盐成分不同造成的。

3、甲、乙、丙、丁等四人的血型各不相同，若用A型血清检查，发现丙、丁的血液有凝集反应，而且经检验，丙只能接受乙的血液．那么，推测这四人的血型的依次是（）A.O，A．B．AB型B.A，O，B．AB型C.O，A．AB．B型D.A．O，AB．B型4、在小肠内能消化分解多种营养物质，下列选项中不能被小肠消化分解的有机物是（）A.蛋白质B.脂肪C.淀粉D.维生素5、【题文】右图为尿液形成示意图，原尿中葡萄糖等有用成分被重吸收的部位是A.①.B.②.C.③.D.④.6、【题文】2012年春，云南干旱导致农作物减产甚至绝收。从中可以看出（）A.温度影响农作物的生长B.水影响农作物的生长C.阳光影响农作物的生长D.土壤影响农作物的生长评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、图（一）表示呼吸过程中____时的状态，此时，膈肌____，胸廓____，肺容积____，肺内气压____外界气压，气体被____

8、某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

。试管编号l23馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2mL唾液A2mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴

请回答下列问题：（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入__________，与l号试管起__________作用。

（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选择__________两支试管进行对照实验。

（3）实验结果是__________号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是________________________________________________________。9、大学生李明积极参加无偿献血，经血液配型实验，A型标准血清和B型标准血清均无凝集现象．李明的血型是____型血．10、【题文】在黄瓜种子形成过程中，胚珠发育成胚（）11、【题文】下图是人体消化系统模式图；请根据图回答下列问题。（[]内填代号，9分）

（1）能够分泌胆汁的器官是[10]____。

（2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[6]____。

（3）胃是图中所指的［］，它能初步消化____。

（4）淀粉、蛋白质被彻底消化后的营养物质分别是____和____。

（5）有吸收功能、无消化功能的器官是［5］____。

（6）胰腺在图中是指[]，分泌的消化液叫做____。12、【题文】下图是维持人体生命活动的器官；系统关系图；请据图分析回答：

（1）图中A；B、C、E分别是_____________系统、_____________系统、_____________系统和____________系统。

（2）图中①过程叫________________。

（3）图中②过程是通过______________作用完成的。

（4）E系统形成鸟主要包括________和__________两个过程。

（5）人体中的二氧化碳产生于_____________。13、【题文】动脉的流速大，管径小；静脉的流速小，管径大。()14、【题文】血液化验单上若红细胞计数和血红蛋白含量都低于正常值，则此人患有____，若白细胞计数高于正常值，此人可能有____。15、下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤；请据图回答：

（1）图E的操作方法可避免____；

（2）图G所滴液体为碘液，它可把细胞核内的____染成深色；便于观察；

（3）若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为____；

（4）临时装片制好后，应先置于____（填“高”或“低”）倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向____移动。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、过度放牧是使许多草场退化、沙化的主要原因．17、生物都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位．（判断对错）18、达尔文的进化论是事实，而神创论是观点．______．（判断对错）19、对光时，如果光线较暗，用反光镜的凹面镜．______（判断对错）20、受精卵缓慢地移动到子宫中就好比一粒种子落在了土壤中______．（判断对错）21、松的球果是果实．______．（判断对错）22、消化的目的是将大分子物质分解成小分子物质，便于吸收。______（判断对错）23、所有生物都是由细胞构成。（）24、森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。（）评卷人得分四、简答题(共1题，共2分)25、阅读资料；回答问题。

资料1：荔枝在我国有两千多年的栽培历史。我国曾于1993年发行一套蜜蜂邮票；其中一枚名为“授粉”，描绘了蜜蜂为荔枝传粉的景象（图1）。

资料2：福建省是全国首个生态文明先行示范区；各地广泛建设生态果园。某地荔枝生态果园通过植物；动物和微生物等科学配置，以及园区光、水、土、养分等合理利用，建立能量流动和物质循环通畅的生态系统。

（1）从传粉角度看；荔枝花属于______花，荔枝的传粉方式是______。图2是荔枝花的一种，其分叉的[______]______容易接受花粉；受精后的[______]______发育成果实；图3中的[______]______是由胚珠发育而来的。

（2）荔枝生态果园中；影响荔枝的生态因素，既有蜜蜂等______因素，也有温度；______等______因素。

（3）荔枝生态果园中科学配置植物、动物和微生物等不同生物种类和数量，不仅有助于提升该生态系统的______能力，还能使其物质循环和能量流动更符合人类的需要。评卷人得分五、连线题(共1题，共9分)26、【题文】请找出耳的各个结构[(1)～(4)]与其功能[①～④]之间的对应关系；并将答案填在答题纸相应部位的横线上。

(1)前庭和半规管①接收声波。

(2)耳蜗②与身体平衡有关。

(3)外耳③将鼓膜的振动放大后传到内耳。

(4)听小骨④内有对声波敏感的细胞；能将声波引起的振动转变成与听觉有关的信息。

(1)—____；(2)—____；(3)—____；(4)—____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通．肺由大量的肺泡构成，气体交换的效率高；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．

故选：B．

【解析】【答案】肺是呼吸系统的主要器官；是气体交换的场所；左右支气管进入左右两肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，分支到细支气管时，管壁的软骨环消失，管壁几乎全部由平滑肌构成，细支气管再分支到呼吸性细支气管时，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡．肺泡是肺的功能单位，与呼吸性细支气管相通，壁很薄，由一层上皮细胞构成．

2、B【分析】

影响叶绿素形成的因素有：光；温度、营养元素、氧、水．蒜黄是大蒜在生长过程中没有见光；叶片中的叶绿素无法形成而使叶片表现出原来有机物的颜色；而蒜苗是在有光的条件下种植的，光能够促进叶绿素的形成．

故选：B

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确叶绿素的形成条件．

3、B【分析】解：人类的红细胞含有两种凝集原，分别叫做A凝集原和B凝集原；人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素，分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素．按照红细胞所含A、B凝集原的不同，把人类血液分为四型：凡红细胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B两种凝集原都含有的，叫做AB型；A、B两种凝集原都不含有的，叫做O型．

每个人的血清中都不含有与他自身红细胞凝集原相对抗的凝集素．即：A型血含只抗B凝集素、B型血含只抗A凝集素、AB型血两种凝集素都不含有、O型血两种凝集素都含有．

若用A型血清检查；发现丙；丁的血液有凝集反应，说明丙、丁的血型是B型或AB型；甲、乙可能是A型和O型，又知丙只能接受乙的血，所以丙可能是B型，乙可能是O型；则丁的血型是AB型，甲的是A型；

故选：B．

根据红细胞中所含有的抗原种类和血清中的凝集素进行分析解答．

这部分内容在考试中经常考到，不能死记硬背，注意理解和掌握．【解析】【答案】B4、D【分析】解：食物中的维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内通过消化酶的作用变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，故蛋白质、脂肪、淀粉都能被小肠消化，而维生素是小分子的营养物质，人体可以直接吸收利用．

故选：D．

食物中的淀粉；蛋白质、脂肪等大分子物质；在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程，叫做消化；

掌握人体所需的营养物质，了解它们的最终消化产物，及食物的消化和吸收的过程，即可解答此题．【解析】D5、D【分析】【解析】肾单位中能够将全部的葡萄糖重吸收的结构是肾小管。【解析】【答案】D6、B【分析】【解析】影响生物的环境因素包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括温度、水、空气、土壤等，由题干“干旱导致农作物减产甚至绝收”可以看出，水影响农作物的生长。【解析】【答案】B二、填空题(共9题，共18分)7、吸气；收缩；扩大；增大；小于；入肺【分析】【解答】解：图一表示膈肌收缩；膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程；此时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体被吸入肺，形成主动的吸气运动．

故答案为：吸气；收缩；扩大；增大；小于；入肺。

【分析】图表示了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，图一表示膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程．图二表示膈肌舒张，膈顶上升，肺内气体排出，是呼气过程．8、（1）2mL清水对照

（2）1号和3号。

（3）1号淀粉被唾液的唾液淀粉酶彻底消化分解了【分析】【分析】此题考查的是探究口腔对淀粉的消化作用实验。明确实验原理、理解科学探究是解决此题的关键。【解答】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。该实验设置了两组对照实验：1与2、1与3，变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌。（1）要探究唾液对淀粉的消化作用；应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照。

（2）1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验；该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。

（3）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝，1号试管滴加碘液，因为淀粉被唾液的唾液淀粉酶彻底消化分解了。【解析】（1）2mL清水对照（2）1号和3号。

（3）1号淀粉被唾液的唾液淀粉酶彻底消化分解了9、略

【分析】

人类的红细胞含有两种凝集原；分别叫做A凝集原和B凝集原，人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素，分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素．按照红细胞所含A；B凝集原的不同，把人类血液分为四型：凡红细胞只含有A凝集原的，就叫做A型；只含B凝集原的，叫做B型；A、B两种凝集原都含有的，叫做AB型；A、B两种凝集原都不含有的，叫做O型；用A型标准血清和B型标准血清来验血，如果红细胞都不发生凝集现象，则受检者的血型是O型；如果红细胞的凝集现象只发生在B型血清内，因为B型血清内含有抗A凝集素，则受检者的血型为A型（红细胞含A凝集源与抗A凝集素发生凝集反应）．同理如果红细胞的凝集现象只发生在A型血清（含抗B凝集素）中，则受检者的血型是B型（红细胞含B凝集原）．如果两片载玻片上的红细胞都发生了凝集现象，则受检者的血型是AB型．故，李明的血型O型．

故答案为：O

【解析】【答案】输血时型血不合；受血者体内红细胞会凝聚阻碍血液循环而引起严重后果，但有些不同的血型结合也不会产生凝聚反应，具体如：A型；B型都能接受O型血，而AB型都能接受A型、B型、O型血，此情况可用血清来检验．据此可以解答该题．

10、略

【分析】【解析】

试题分析：在果实的发育过程中；由于细胞不断分裂；生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，最终雌蕊的子房发育成果实，果实包括果皮和种子两部分。

考点：果实和种子的形成。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟记果实和种子的形成过程。【解析】【答案】错11、略

【分析】【解析】肝脏是人体内最大的消化腺，位于人体的右上腹部，能够分泌胆汁；小肠是消化道最长的部分，是消化、吸收的主要部位；胃是消化道最膨大的部分，位于人体的左上腹部。能暂时贮存食物，蛋白质在胃内能被消化酶初步分解；淀粉在口腔开始被消化，蛋白质在胃开始被消化，淀粉在小肠内最终被消化成葡萄糖，蛋白质在小肠内最终被消化成氨基酸；大肠吸收少量的水、无机盐和部分维生素，但没有吸收功能；胰腺分泌的消化液叫做胰液，可以消化淀粉、脂肪、蛋白质。【解析】【答案】（1）肝脏（2）小肠（3）3蛋白质。

（4）葡萄糖氨基酸（5）大肠（6）4胰液12、略

【分析】【解析】图中ABCDE分别代表消化系统、呼吸系统、循环系统、皮肤和泌尿系统。食物由消化系统进入循环系统要经过消化与吸收。气体以自由扩散的方式完成气体交换，组织细胞内是呼吸的场所，也是产生二氧化碳的源头。【解析】【答案】13、略

【分析】【解析】

试题分析：动脉的管壁厚；管径小，管内血流速度大；静脉血管的管壁比动脉薄，管腔比动脉大，血液速度比动脉慢。

考点：此题考查血管的结构特点及血管内血液特点，以此考查学生理解知识和对相关联知识的辨析能力。【解析】【答案】对14、略

【分析】【解析】

试题分析：人体内的红细胞中有血红蛋白；依据血红蛋白的特性可知红细胞具有运输氧气的功能，如果人体内红细胞数量少，或者血红蛋白的含量少，人体运输氧气的能力弱，会出现头晕等症状，此病人贫血；白细胞具有吞噬侵入体内病菌的作用，所以当人体内有病菌侵入，即有炎症时，白细胞的数量会增多。

考点：此题考查的知识点是血细胞数量异常的症状。人体内红细胞数量少或者血红蛋白含量少，是贫血，人体某处有炎症时，白细胞数量增多，据此解答。【解析】【答案】贫血炎症15、产生气泡染色生理盐水低右下方【分析】【解答】（1）图E表示在盖盖玻片时应缓慢放下；过快时会形成大量气泡，如果有气泡，应用镊子轻轻按压盖玻片，将气泡排出，以免产生气泡，影响观察。

（2）图G表示用碘液染色；把细胞核内的染色体染成深色，便于观察。

（3）图D表示在载玻片的中央滴一滴生理盐水；不能用清水代替，生理盐水会维持细胞原有的渗透压，清水会破坏细胞形态。

（4）低倍显微镜下观察；显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，若观察的物像位于视野的右下方，由于物像和实际物体是相反的，因此，应该向右下方移动玻片标本，就可以使物像位于视野中央。

【分析】此题为实验题，难度一般，理解并掌握制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤，正确使用显微镜，即可正确解题。三、判断题(共9题，共18分)16、A【分析】【解答】目前；草地由于过度开垦；过度放牧引起的草原退化、土地沙化面积不断扩大，造成生态环境恶化，引起沙尘暴．针对以上问题，应植树种草，合理放牧，退耕还林（草），大力建设人工草场，依法保护生态平衡．

故答案为：√

【分析】目前，我国因过度开垦、过度放牧引起的草原退化、土地沙化面积有160多万平方千米．风沙蔓延导致许多地方的牧场、良田和村庄被毁坏、埋没．17、×【分析】【解答】解：病毒没有细胞结构；它由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，所以说生物都是由细胞构成的是错误的．

【分析】由生物的基本特征可知：除病毒外生物都是细胞构成的．18、×【分析】解：1848年；马克思和恩格斯起草的纲领性文献《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生，从此在马克思主义的指导下，国家工人运动的进入新的历史时期．1859年，英国科学家达尔文发表了《物种起源》一书，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，沉重打击了神权统治的根基．

故答案为：×

达尔文的进化论动摇了当时人们信奉的神创论。

本题主要考查了学生对马克思主义诞生和达尔文贡献的有关知识的准确识记能力．【解析】×19、√【分析】解：显微镜视野亮度的调节：光线强时；用小光圈；平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．如果在光线条件较弱时使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节．

故答案为：√．

显微镜视野亮度的调节：光线强时；用小光圈；平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．

本题考查了显微镜的使用方法，以对光的操作为切入点，旨在要求学生能熟练掌握显微镜使用的具体步骤．【解析】√20、×【分析】解：男性睾丸产生的精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．

故答案为：×

人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵；随后受精卵开始发育成最初的胚胎．

胚胎的发育过程中的相关问题是考查的重点内容之一，只要同学们能够熟记胚胎的发育过程，问题也就会迎刃而解．【解析】×21、×【分析】解：松属于裸子植物；其球果是由种子和鳞片构成，鳞片是构成雌；雄球花的部分，是种子，而不是果实，其种子外无果皮包被，裸露，因此松的球果不是果实．说法错误．

故答案为：×．

根据种子外有无果皮包被着；我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的，如松树；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，如柑橘．

解答此题的关键是熟练掌握被子植物和裸子植物的主要特征，并结合题意灵活答题．【解析】×22、√【分析】人体所需要的营养物质有糖类；蛋白质、脂肪、水、维生素、无机盐。淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质；需经过消化后变成小分子的物质才能被人体吸收，小肠是消化吸收的主要场所。

人体需要的六大营养物质蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水、无机盐；其中蛋白质、糖类、脂肪、属于三大营养物质，是大分子物质，需经过消化后变成小分子的物质才能被人体吸收。

三大营养物质的消化和吸收是考查的重点。【解析】∨23、×【分析】试题分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，所以题干的叙述是错误的。考点：生物的特征。【解析】【答案】错24、×【分析】试题分析：环境可以影响植物为环境因素，如光照、温度、降雨、土壤类型等因素对植物的影响，比如在热带光照强，温度高，水分好，植物的叶片就大，而在寒冷的高纬度地区，植物的叶片小，在热带，植物是常绿的，而在温带，大部分植物是落叶的，植物对环境的影响是植物通过自身的作用改变周围的环境，比如在热带和亚热带地区，植物生长迅速，对矿物质的需求量比较大，所以植物通过根系分泌有机酸来增加P和Ca的供应量，结果导致土壤pH值很低，呈酸性，相反在温带，土壤pH是中性或者碱性，森林里土壤的有机质含量很高，这些有机质和水分具有很强的亲和力，因此可以吸收降雨，减少泥石流的形成，改善区域的微气候，因此森林能净化空气，调节气候的现象植物对环境的影响，而不是环境对植物的影响。考点：本题考查的是生物对环境的影响。【解析】【答案】错四、简答题(共1题，共2分)25、虫媒异花传粉①柱头②子房④种子生物水非生物自动调节【分析】解：（1）据图可见：