2024年统编版2024高三历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年统编版2024高三历史下册月考试卷412考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】戊戌变法的失败告诉我们半殖民地半封建社会的中国。

A.资产阶级改良主义道路行不通B.资产阶级不能领导中国革命取得胜利。

C.资产阶级共和国道路行不通D资资产阶级改良主义不具有进步性2、有学者曾这样描述第一次世界大战初期的一场战役：“战役之后各国被困在一个陷阱里，这是一个在战争头三十天里没有打出结局而形成的陷阱，这个陷阱没有出路!”这场战役应是位于图中的（）A.①B.②C.③D.④3、1789年爆发的法国大革命并没有解决根本问题，此后近百年，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡。导致这种现象的主要原因是A.革命始终没有获得工人支持B.法国资本主义发展不充分。

C.外部势力的阻扰和干扰不断D.缺乏成熟的革命理论指导4、毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义，它们都①体现了马克思列宁主义的基本原理②反映了近现代中国的时代要求③揭示了中国革命的特殊规律④包含了中国共产党人的实践经验A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④5、下列四处，发生于第一次世界大战中，规模最大，首次使用了新式武器--坦克的战役是（）A.AB.BC.CD.D6、《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这句话表明A.罗马法可以消除罗马社会矛盾B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据C.法律是治国的重要手段之一D.罗马法对欧洲乃至世界影响深远评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、日内瓦会议和平解决了朝鲜和印度支那问题，提高了中国的国际地位。____（判断对错）8、同盟会成立后，与改良派展开思想论战，主要围绕着（⑨）和（⑩）等问题展开。9、新中国的外交政策具有明显的时代特征。阅读下列材料：材料一缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约国另一方面即尽其全力给予军事及其他援助。——《中苏友好同盟互助条约》材料二“一边倒”外交政策的实施不仅使新中国在经济援助、外交等方面倚重苏联，并且政治体制、经济体制的某些方面也照搬前苏联经验，产生了许多弊端，走了许多弯路。同时也加剧了中美关系的冻结程度，限制了中国外交向纵深的发展。——游艳丽《美国对华政策与新中国“一边倒”外交政策之联系》材料三（1968年）差不多在尼克松提出其以“收缩”为主要特点的“尼克松主义”的同时，苏联领导人则提出了旨在对其他社会主义国家内政进行干涉为主要内容的“勃列日涅夫主义”。毛泽东审时度势，提出了“反对两霸，侧重打击苏霸”的战略方针。——《新中国外交战略六次演变历程：60年的调整和创新》材料四缔约双方主张严格遵守公认的国际法原则和准则，反对任何以武力施压或以种种借口干涉主权国家内政的行为，愿为加强国际和平、稳定、发展与合作进行积极努力。——《中华人民共和国和俄罗斯联邦睦邻友好合作条约》请回答：（1）据材料一并结合所学知识，分析“中苏同盟”的积极影响。

（2）据材料二，分析“一边倒”政策对新中国发展的不利影响。

（3）据材料三，分析20世纪60年代末我国调整外交战略的原因。根据这一战略，70年代初中国在外交上采取的重大举措是什么？

（4）据材料四，指出新时期我国调整外交方针的出发点。10、【题文】外国经济侵略客观上促进了中国资本主义工业的兴起。11、法国1875年宪法规定议会由参议院和众议院组成，众议院有权否决参议院的决议案。____（判断对错）12、上海合作组织的建立成功开创了以联合国为中心的新型多边外交模式。____（判断对错）13、西门子发明大功率发电机标志着第二次工业革命的开始，它极大地提高了社会生产力。____（判断对错）14、马克思在1843年开始政治经济学研究时，就强调“从当前的国民经济的事实出发”的重要性。习近平总书记在党的十八大之后的中央政治局第一次集体学习时就强调，社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际。请结合材料与所学知识，回答下列问题：（1）中国封建社会的农业生产基本模式成为当时“国民经济的事实”之一，这一模式指的是什么？有何基本特点？____________________________________________________​____（2）基于1929年经济危机的这一“国民经济的事实”，美国总统胡佛和罗斯福分别采取了怎样的对策？________________________________________________​____（3）基于1917年十月革命后的严峻形势，当时的苏维埃政权在农业和工业方面分别采取了什么措施？____________________________________________________​____（4）基于中国仍处于社会主义初级阶段的“国民经济的事实”，党和政府于1984年在改革开放领域分别采取了哪些重大举措？________________________________________________​____（5）综上所述，有关“国民经济的事实”的论述和举措，体现了马克思主义的哪一思想精髓？________________________________________________​____评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、达尔文被称为“生物学领域的牛顿”，其理论打破了神学的禁锢，把生物学建立在科学基础之上，客观上推动启蒙运动在欧洲大规模展开。____（判断对错）16、明清时期，出现了地域性的商人群体--商帮，实力最强的是徽商和晋商。____（判断对错）17、俄国的十月革命推翻了沙皇统治，与中国的辛亥革命性质相同。____（判断对错）18、1944年7月，美、苏、中、法等国代表在美国的布雷顿森林举行国际货币金融会议，确立了以美元为中心的世界货币体系——布雷顿森林体系。（）19、梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的民主权利，确立了雅典的民主政治。______（判断对错）20、列宁在《四月提纲》中认为，不能采取暴力方式推翻资产阶级临时政府，争取以和平方式取得政权。____（判断对错）21、1900年，德国物理学家普朗克建立量子力学，弥补了牛顿力学的不足。（）评卷人得分四、连线题(共3题，共27分)22、23、第二次世界大战以来，国际关系格局发生了深刻的变化。阅读下列材料：材料一美国“冷战”虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏“冷战”是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的“冷战”，而在亚洲则充满了火药味。——《冷战风云》世界知识出版社材料二有一种观点认为，“苏联的极权主义、共产主义意识形态的扩展以及斯大林的偏执狂是“冷战”产生的根源，美国是为了对付苏联的威胁才不得不作出必要的反应而采取遏制政策的。”材料三现在，旧的世界格局已经打破，新的格局尚未形成，世界处于新旧格局交替的动荡时期。——江泽民《在纪念中国共产党成立七十周年大会上的讲话》请回答：（1）结合史实，说明“在欧洲是真正意义上的“冷战”，而在亚洲则充满了火药味。”（2）你同意材料二中的观点吗？说明你的理由。（3）材料三中，旧的世界格局被打破的标志是什么？当今世界格局的发展趋势是什么？这种趋势产生了怎样的积极影响？24、阅读下列材料：“第一次革命高潮时提出，我们党过去宣传的政权归苏维埃的口号，曾是革命和平发展、使小资产阶级逐渐清除其幻想的口号。现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能，因为政权事实上已经转移到反革命的资产阶级手中。现在只有彻底消灭反革命资产阶级专政才是正确的口号，只有得到贫苦农民的支持，无产阶级才能完成这个任务。”——1917年8月《俄国社会民主工党（布）第六次代表大会决议》请完成：(1)材料中的“第一次革命高潮”以及后来完成的“新高潮”分别指哪两次革命?(2)1917年8月前后，布尔什维克党夺取政权的方式有哪两种?(3)为得到贫苦农民支持，布尔什维克党在“新高潮”之初采取了什么措施?评卷人得分五、材料题(共4题，共20分)25、科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读材料，回答问题。材料一郑和当时建造的超大型宝船长140多米，宽57米是史无前例的。（建造宝船的）巨型船坞，在中国历史上亘古未有，在当时世界上也无与伦比。它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。15世纪初，是中国人称雄海上的时代，这是全世界公认的事实。——摘编自韩胜宝《郑和之路》材料二江南制造总局造船厂，1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。1850年后被用于军事。——摘编自徐泰来《中国近代史记》克服技术的落后是一个巨大的困难，尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时，更是如此。自强规划所造出的枪炮舰船的性能及其低劣，这就导致需要不断从国外购置枪炮。——[美]徐中约，《中国近代史，1600—2000：中国的奋斗》材料三1958年起，由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议、撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难，自力更生发展国防科技工业，终于取得了国防极端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展，标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段，大大加强了我国的国防力量，也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平，提高了中国的国际地位。——摘自何沁《中华人民共和国史》材料四19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。——摘编自丁建宏《德国通史》（1）根据材料一说明造船、航海技术对郑和下西洋的作用。结合所学知识，追述唐宋时期造船、航海的主要科技成就。（2）根据材料二，归纳洋务企业制造军舰的技术状况。结合所学知识说明洋务运动失败的外部原因。（3）根据材料三，指出我国国防尖端技术大发展的作用。结合所学知识，回答“文化大革命”前我国“国防尖端技术重大突破”的表现。（4）根据材料四，归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识，分析科技发展对当时德国经济的影响。（5）你对发展我国科学技术有何建议？（2分）26、（2010年嘉兴市高三教学测试（二）39）世界博览会是一次国际性大型展示会，它由一个国家的政府主办，有多个国家爱或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得的成就。阅读材料，回答有关问题。材料一：在1851年的伦敦博览会上，参观者最感兴趣的事不同的机器发明。人们目瞪口呆地看着各种机器工作，有开槽机，钻孔机，拉线机，造币机，抽水机等等，这些不同的机器又通过特别建造的锅炉房产生的蒸汽一起驱动，让人领悟到工业革命给世界带来的变化。维多利亚女王在当晚的日记中回忆到：“阳光照射在宏伟的大厦上面，每个国家的旗帜都在阳光下飘扬。这次和平节日的创造者，把地球上所有国家的工业联合了起来。”材料二：1900年至1930年是中国在世博会上得奖的黄金期。其中，在1915年旧金山世博会上，张裕白兰地、苏绣、上海“葛德和”陶器、上海美华利插屏钟、北京鼻烟壶、浙江湖笔、浙江乐清黄杨木雕、青田石雕等就获得金银奖项多个。在1926年的费城世博会上，杭州都锦生织品、常州梳篦和重庆天厨味精等也都获得金奖。材料三：1851—2005年各国举办世界博览会（综合性）次数统计表。美国法国日本比利时英国加拿大澳大利亚13653221奥地利西班牙意大利韩国葡萄牙德国111111材料四：历届世博会上，从早期的打字机、火车、无线电、缝纫机、汽车到电视机和电脑，诸如埃菲尔铁塔、亚历山大三世桥等等，无不一次次地引起世界性的轰动，无不成为先进科学技术的展台，无不成为社会经济、科技文化和建筑景观等的时代标志，无不成为推动世界尤其是主办国社会经济的强心剂。世博会打破自然障碍和人为藩篱，克服民族种族和宗教信仰的界限，成为全人类的和平友好盛会。（1）根据材料一和所学知识，分析1851年首次世界博览会能够举办的条件。（2）根据材料二，概括中国在这一时期世博会上获奖产品的特点，并结合所学知识，分析其原因。你如何看待这些产品的获奖？（10分）（3）根据材料三、四，概括世博会的主要特点。27、(2010年宁波市高三“十校”联考39)中日两国政府为了克服不时干扰双边关系的历史问题，2006年起开展共同研究计划，各自派出10名历史学家，一起研究两千年来的中日关系。2010年1月30日，中日共同历史研究中方委员会在北京公布了《中日共同历史研究报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示，中日学者对历史问题的认识有所接近。阅读以下材料，回答问题。材料一：日本学者井上清在《日本历史》中写道：“公元702年到777年，(日本)曾派使节到唐朝达6次之多。使节的船队大体为四艘。每次都有大批留学生随行，大使以下留学生和水手多达四五百人。”中国史学家周一良在《中日文化关系史论集》中说：“奈良的贵族举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画、以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记“在唐国”。只要是唐朝的东西，无论什么都要尽快地引进来——这是企图让人们看到，日本也是不亚于唐朝的国家。”(1)根据材料一，结合所学知识，日本多次向中国派遣大规模使节船队的目的是什么?推动中日交往频繁的重要因素有哪些?(8分)材料二：图17为出版于某年12月6日的日本报纸《时事新报》。最醒目的是图画新闻“战争后旅顺的惨状”，该报记者以近三分之一的版面描绘了日军侵占辽东、血洗旅顺、屠杀中国军民的场景，其暴行赫然纸上，让人怵目惊心。材料三：西方学者写的《菊花与刀》，它认为日本文化“知耻而不知有罪感”，形成了日本的耻感文化。只有羞耻之别，没有善恶之分；不懂安心，只知心安，侵略无罪。耻感文化核心依然是天皇。近代历史上所有的侵略都是天皇号召、国民效忠参与下完成的，天皇不谢罪，个人绝不认罪；若天皇投降，全体臣服。(2)材料二中日本报纸《时事新报》报道的是中日的什么战争?根据材料三，说明为何日本军队在战争中对平民如此残忍地大开杀戒?(5分)(3)日本报纸《时事新报》的战地新闻报道的发现有何意义?(4分)材料四：在二战结束50周年的时刻，我们愿向全世界所有在战争中的受难者，表示哀悼。我们回顾世界现代史上殖民统治和侵略的种种行为，我们承认过去进行这类行为和给其他国家公民特别是亚洲人民所造成的痛苦的事实，深表遗憾。我们作为国会议员，必须放弃我们对这场战争的不同观点，吸取教训，协助建设一个和平的国际社会。——日本众议员1995年6月9日《终战决议》(4)据材料四及所学知识，分析说明日本众议院1995年6月9日的《终战决议》为什么是错误的?(6分)材料五：日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣告结束。——1972年中日联合声明(5)中目联合声明的签署有何重大意义?(3分)28、美国独立后成功地进行了制度创新，其宪法在中央政府的权力构建中体现了三权分立的原则。阅读材料，回答问题。材料一众议院有弹劾（违法失职的总统、副总统和高级文官）的全权。参议院有审讯一切弹劾案的全权。凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议应经总统批准。经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时任命之——摘自《美利坚合众国宪法》材料二美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是参议院拒不批准《凡尔赛和约》。结果，美国没有加入国联。——《普通高中课程标准实验教科书••20世纪的战争与和平》材料三国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节，但在罗斯福新政的前期，最高法院与行政间则展开激烈的争吵。法官们先后宣布新政的几个主要法令违宪，予以废止。——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编（1）指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作，并请概括该理论思想的主要内容。（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的。（3）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。评卷人得分六、简答题(共2题，共14分)29、阅读材料；回答问题。

有着百余年历史的商务印书馆以“昌明教育；开启民智”为宗旨在我国近现代出版业中有着举足轻重的地位。

材料。

1897年商务印书馆在上海创办；初为合伙经营的小型印刷工场，不久为满足当时社会上学习英语与西方科学文化的需要，先后出版《华英初阶》；《华英进阶》以及《商务印书馆华英字典》等中英文对照读本。

1902年正式开设印刷所；编译所及发行所。后聘请支持维新且翰林出身的张元济担任编译所长；汇集一大批知名学者和专家加盟，制订系统全面的编辑出版计划，奠定了商务新型出版事业的坚实根基。

1903年与日资合作；引进先进技术；抓住清末学制改革机遇，出版中国第一部中小学全套教科书《最新教科书》，风行全国，在中国现代教育史上具有草创意义。出版严复译作《群己权界论》（《论自由》）．后出版多部严译名著产生了广泛深远的影响。

1914年；收回全部日股，在组织方面重新调整，逐渐建立了一处（总务处）四所（编译所；印刷所、发行所、研究所）的组织系统。

1915年第一部新式辞书《辞源》问世；开创了中国现代工具书的出版先河。

1922年置办德国造的滚筒印刷机；印刷速度提高10倍。

1924年商务印书馆创建了东方图书馆；不久这个被誉为“亚洲第一图书馆”对民众开放。

20世纪20年代至40年代；商务印书馆影印《四部丛刊》；校印百衲本《二十四史》，推出了《万有文库》，《大学丛书》以及《丛书集成》，达到了商务印书馆发展史上的最高峰。

--摘编自肖东发等著《中国出版通史》

（1）根据材料并结合所学知识；概括商务印书馆的出版方向并说明其迅速发展的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，指出商务印书馆对中国近代教育文化事业的影响。30、【题文】（10分）观察右图；回答相关问题。

（1）结合所学知识说明《人权宣言》颁布的背景和目标。（4分）

（2）《人权宣言》在世界范围内产生了深远影响。《中华民国临时约法》的哪些内容体现了该宣言的内容？（4分）

（3）在《人权宣言》封面上方的中间有一只“理想的眼睛”，光芒四射。谈谈你对设计者寓意的理解和认识。（2分）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A2、C【分析】【分析】本题考查一战的经过，主要考查了解一战中重要战役的影响．【解析】【解答】根据所学；为了减轻凡尔登战役的压力，以英国为主发动了对德的马恩河战役，马恩河会战的意义在于：它使法国避免了军事上的全面崩溃，重新组织起一条新防线，从而稳住了西线，粉碎了德国先西后东，对法国；俄国实行各个击破的“施里芬计划”，使德国陷入它所竭力想避免的东西两线作战的困境，同时使双方陷入艰苦的拉据战，因此符合材料所说的“各国被困在一个陷阱里”．因此本题A项正确，其它选项不符合．

故选C．3、B【分析】本题考查的是法国资产阶级代议制相关知识点，旨在考查运用所学知识解读材料、准确归因的能力。根据材料信息，结合题干“主要原因”要求，透过现象看本质，应该注意从经济上思考原因。据此判断选项：A项说法过于绝对化，排除；CD两项是法国革命情况的相关原因，但不是主要原因，不符合题意，排除；B项即属于经济方面的原因，这是最为根本的原因，正确。故选B。【解析】【答案】B4、C【分析】本题考查毛泽东思想与邓小平理论的相关知识，主要考查学生对教材内容的识记能力。“揭示了中国革命的特殊规律”错在“中国革命”；邓小平理论的时代背景是和平与发展，不是革命战争；故③错误。结合所学知识可知，①②③分析正确。综上所述，故C正确，排除ABD。故选C。【解析】【答案】C5、A【分析】结合所学知识可知；一战中首次使用坦克的是索姆河战役，A是索姆河，故A正确。

B是布鲁塞尔；C是凡尔登，D马恩河，均不合题干主旨，排除BCD。

故选：A。

本题考查一战的相关知识；关键信息是：首次使用了新式武器--坦克的战役。

本题考查学生知识再现能力。结合所学知识可直接得出结论，难度偏低。【解析】A6、C【分析】试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的解读能力。根据题干中的“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固”可知兵器和法律都是皇帝治国的手段，所以C正确；A消除错误；B唯一错误；D材料没体现。考点：古代希腊、罗马的政治制度•罗马法•作用【解析】【答案】C二、填空题(共8题，共16分)7、√【分析】【分析】本题考查的是日内瓦会议的意义，这是新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议．学习时要注意其背景、目的、特点、内容、意义等．【解析】【解答】日内瓦会议是一次成功的会议．这次会议对新中国来说是有特殊的重要意义的．通过这次会议，印度支那的战火熄灭了，越南北部完全解放，这就再一次打乱了美国从朝鲜、台湾、印度支那三条战线威胁新中国的战略部署，巩固了中国南方边陲的安全．通过这次会议，世界看到了同美国所掌控的安理会形容的完全相反的新中国形象，看到了令人耳目一新的新中国外交风格，看到了中国的和平外交政策，看到了在处理国际问题当中新中国的分量．所以本题是正确的．8、略

【分析】本题考查1905年同盟会成立后、革命派与改良派论战，旨在考查运用归纳方法论证历史问题的能力。1901年《辛丑条约》签订，清政府堕落成“洋人的朝廷”。由于革命派代表中小资产阶级，而改良派代表大资产阶级，他们在斗争途径和目标上不同，必然成为论战的焦点。革命派主张用暴力推翻清政府，建立共和政体，而改良派仍主张用改良方法了，实行君主立宪制。【解析】⑨要不要以暴力推翻清政府⑩要不要建立共和政体9、略

【分析】（1）本题考查“中苏同盟”的积极影响，主要考查学生对教材内容的记忆和理解以及准确解读材料信息的能力。根据所学及材料可知，“以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平”可知维护国防安全；中苏结盟可以壮大社会主义阵营，巩固新生的社会主义政权。（2）本题考查“一边倒”政策对新中国发展的不利影响，主要考查学生对教材内容的记忆和理解以及准确解读材料信息的能力。根据材料“不仅使新中国在经济援助、外交等方面倚重苏联，并且政治体制、经济体制的某些方面也照搬前苏联经验，产生了许多弊端，走了许多弯路。同时也加剧了中美关系的冻结程度，限制了中国外交向纵深的发展。”可以归纳得出。（3）本题考查60、70年代的中国外交政策，主要考查学生准确解读材料信息的能力。根据材料给出的信息作答，根据材料中“差不多在尼克松提出其以‘收缩’为主要特点的‘尼克松主义’的同时，苏联领导人则提出了旨在对其他社会主义国家内政进行干涉为主要内容的‘勃列日涅夫主义’”可知美苏分别进行了战略调整；根据所学知识可知当时中苏关系关系不断恶化；第二问结合所学可回答中美、中日关系的改善。（4）本题考查新时期我国的外交政策，主要考查学生对教材内容的记忆和理解以及准确解读材料信息的能力。根据所学不难作答，“愿为加强国际和平、稳定、发展与合作进行积极努力”可知其出发点是和平与发展。【解析】（1）影响：维护国防安全；壮大社会主义阵营；巩固新生政权。（2）弊端：使中国过多依赖苏联；照搬苏联经验，带来许多弊端；限制了中国外交的发展。（3）原因：美苏分别进行了战略调整；中苏关系不断恶化。举措：中美关系改善，中日建交。（4）出发点：和平与发展。10、略

【分析】【解析】

试题分析：鸦片战争之后；中国被卷入资本主义的世界市场，外国商品和资本快速进入中国市场，促使中国原有的自然经济解体，中国民族资本主义在外国经济侵略下兴起，该题说法正确。

考点：近代民族资本主义的发展。

点评：中国近代民族资本主义的产生和发展是高考中的必考点，也是难点。有关民族资本主义的考查涉及到以下几个方面：①民族资本主义产生的时代背景；②民资本主义的发展；③民族资本主义发展的特点；④民族资本主义与中国资本主义萌芽之间的关系。【解析】【答案】A11、B【分析】【分析】本题考查法国1875年宪法．考查学生对基础知识的识记、运用能力．【解析】【解答】结合所学可知；法国1875年宪法规定议会由参议院和众议院组成，共享立法之权，众议院有权否决参议院的决议案说法不正确，故本题错误．

故本题答案为错误．12、B【分析】【分析】本题考查新时期的外交．考查上海合作组织的相关知识．考查学生对基础知识的识记、迁移、运用能力．【解析】【解答】上海合作组织包括中国；俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等六国；是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织，是大小国家之间的区域合作模式，不是以联合国为中心的新型多边外交模式，故本题错误．

故答案为错误．13、对【分析】【分析】本题考查第二次工业革命，此次工业革命以电力的发明和使用为标志．【解析】【解答】根据所学知识；第二次工业革命开始的标志是德国西门子发明大功率的发电机，故题干表述正确．

故答案为正确．14、略

【分析】（1）本题考查古代中国小农经济的相关知识，旨在考查学生对基础知识的识记与运用。结合所学知识可知，中国封建社会的农业生产基本模式成为：小农经济。结合所学知识可知，小农经济的基本特点是：自给自足；男耕女织；以家庭为单位；铁犁牛耕，精耕细作。（2）本题考查胡佛的反危机措施和罗斯福新政的相关知识，旨在考查学生对基础知识的识记。结合所学知识可知，1929——1933年经济危机爆发后，胡佛坚持自由放任的经济政策。罗斯福采取的措施为：国家干预经济。（3）本题考查战时共产主义政策的相关知识，旨在考查学生对基础知识的识记与运用。结合所学知识可知，基于1917年十月革命后的严峻形势，当时的苏维埃政权在农业方面的措施：余粮收集制。工业方面采取的措施：大中小工业企业全部实行国有化。（4）本题考查改革开放的相关知识，旨在考查学生对基础知识的识记与运用。结合所学知识可知，党和政府于1984年在改革领域别采取的举措：城市经济体制改革全面展开。党和政府于1984年在开放领域别采取的举措：开放14个沿海港口城市。（5）本题考查学生对材料的总体把握和概括总结能力。通过上述问题可知，不管是中国美国还是苏俄，都在不同时期制定了符合本国国情的经济政策，这体现出马克思主义的精髓是：实事求是。【解析】（1）模式：小农经济（自然经济；）。特点：自给自足；男耕女织；以家庭为单位。（若言之有理亦可得分）（2）胡佛：自由放任。罗斯福：国家干预经济。（新政）（3）农业：余粮收集制。工业：大中小工业企业全部实行国有化。（4）改革：城市经济体制改革全面展开。开放：开放14个沿海港口城市。（5）精髓：实事求是。三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【分析】本题主要考查达尔文进化论的主要观点及影响．达尔文的进化论的提出，是人类文明的发展跨出了一个新的里程碑．对宗教神权的统治者进行了挑战，是无神论与有神论的斗争．在世界各地都有神权的影子，他们的神权思想统治人类很久了．所以这是真理挑战，最终在人类历史上确认了人类的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年达尔文发表《物种起源》标志着进化论的诞生；主张人是由猿演变来的，打破了上帝创人说，启蒙运动是在17；18世纪，达尔文的进化论在其后，应该是启蒙运动促进了达尔文进化论的出现；

故答案为：×．16、√【分析】【分析】本题考查明清时期的商业发展；旨在考查学生准确解读材料的能力．

古代商业发展：

①商朝：职业商人和最早货币产生。

②周朝：商业由官府控制（工商食官）

③春秋战国：私商逐渐取代官商成为商人主体；商业繁荣；形成了许多著名都会。

④隋唐：长安；洛阳、扬州等成为闻名中外的商业大都会；对外贸易发达；城市里坊市分开⑤宋朝：对外贸易发达；出现世界最早的纸币“交子”；打破市坊界限；店铺随处可设，农村中出现草市；打破日中为市限制，出现晓市、夜市。

⑥明清：涌现出许多区域性的商人群体（商帮），如徽商、晋商【解析】【解答】依据所学知识可知；明清时期，出现了地域性的商人群体--商帮，实力最强的是徽商和晋商，故表述正确．

故答案为：√17、×【分析】【分析】本题考查的是十月革命的性质，旨在考查学生再认再现已学知识的能力．【解析】【解答】结合已学知识可知；俄国的十月革命它是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命．中国的辛亥革命是中国近代一次彻底的反帝反封建的资产阶级民主革命．

故答案为：×18、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44个战时盟国的代表，在美国的布雷顿森林召开会议，建立了战后新的国际货币金融体系——布雷顿森林体系，它是指第二次世界大战后以美元为中心的国际货币体系协定。布雷顿森林体系是该协定对各国对货币的兑换、国际收支的调节、国际储备资产的构成等问题共同作出的安排所确定的规则、采取的措施及相应的组织机构形式的总和。故题目是正确的。

【点评】本题考查战后资本主义世界经济体系的形成。19、B【分析】结合所学可知；梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的民主权利，奠定了雅典民主政治的基础，而确立了雅典的民主政治是在克里斯提尼改革时期，故本题错误。

故答案为错误。

本题考查梭伦改革。需要掌握梭伦改革的影响。解题的关键是对梭伦改革和克里斯提尼改革的影响的识记。

本题考查梭伦改革。考查对梭伦改革的影响的把握，考查学生对基础知识的识记、运用能力。【解析】B20、√【分析】【分析】本题考查的十月革命，考查学生对十月革命过程重大史实的识记．【解析】【解答】结合已学知识可知“四月提纲”：列宁提出了从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务；争取以和平方式夺权．

故答案为：√21、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中表述了这一思想，标志着量子理论的诞生！数年之后，在量子理论的基础上，奥地利；德国的物理学家建立了量子力学。故错误。

【点评】本题考查现代的科技成就。四、连线题(共3题，共27分)22、略

【分析】（1）结合“香料、哥伦布、麦哲伦”可知与新航路的开辟有关。结合所学知识，新航路的开辟，促进了早期的殖民扩张，推动西欧封建制度的解体和资本主义的发展，世界市场的雏形开始形成。（2）第一小问，依据“荣氏家族、一战期间”可知这是一战期间民族工业的发展，结合所学知识，其影响是：促进中国自然经济进一步解体；对其他民族企业有示范和借鉴作用；推动了实业救国的热潮；在一定程度上抵制了外国资本主义的经济侵略；促进了中国近代工业文明进程。第二小问，是一个开放性试题，引导学生从资金因素、市场因素和管理体制等方面进行归纳。（3）由“中外合资企业和相关知识”判断出其反映了经济全球化的历史趋势。其本质是在全球范围内的新一轮扩张。引导学生从积极和消极两方面归纳其对中国经济的影响，结合所学知识，只要言之有理即可。【解析】（1）是开辟新航路的动力之一；是诱发西欧早期殖民扩张的因素之一，加速了西欧资本原始积累和社会转型；世界市场的雏形开始出现。（2）影响：促进中国自然经济进一步解体；对其他民族企业有示范和借鉴作用；推动了实业救国的热潮；在一定程度上抵制了外国资本主义的经济侵略；促进了中国近代工业文明进程。（答出三点即可）角度：（学生只需答出角度，无需展开，答出三点即得3分。括号内是对可能导致“归于历史”原因的阐述，仅作参考）资金因素（资金周转不灵）；技术因素（创新力度不够）；成本因素（生产成本挤压利润空间）；市场因素（产品质量品种不能适应消费者需求，饮食结构多元化压缩市场空间）；管理体制（管理体制落后无法适应社会主义市场经济体制）等。（3）趋势：经济全球化。本质：资本在全球范围内的新一轮扩张。作用：积极方面：①引进外资和外国先进技术，促进产业结构优化和升级；②引进先进的管理经验，推动我国现代企业制度的建立和完善；③增加就业岗位，推动了我国对外贸易的迅速发展；④有利于中国特色的社会主义现代化建设等。消极方面①形成对某些行业和市场的垄断，对民族品牌形成冲击；②在一定程度上束缚了我国企业的自主创新能力；③加剧资源短缺，恶化生态环境；④不利于我国地区经济的均衡发展等。23、略

【分析】（1）此题考查学生用具体史实印证对冷战的认识。从“在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味”说明美苏争霸在欧洲实行“冷战”，在亚洲则实行“热战”，结合教材知识史实说明即可。（2）此题考查学生对于冷战的认识。从材料二中可知作者的观点：冷战产生的根源在于苏联；结合所学知识可知冷战的原因是二战后美苏失去了战时合作的基础，美国激励推行霸权主义，把苏联看作推行全球霸权的障碍，企图遏制苏联，挑起了“冷战”，故材料观点不正确。（3）此题考查世界多极化趋势及影响。在多极化趋势加强的背景下，世界局势的发展趋势，要求学生认识“和平与发展”的时代主题。世界格局多极化趋势的基础是世界经济的多极化，世界主要政治力量无不建立在强大的综合国力基础之上，重视对国际主要政治力量的经济发展状况的考查。当今世界格局呈现出多极化趋势，对建立世界政治、经济新秩序有积极促进作用，结合课文内容总结归纳即可作答。【解析】(1)欧洲冷战：杜鲁门主义与情报局；马歇尔计划和经互会；北约与华约；西德与东德等。亚洲热战：中国内战；朝鲜战争；越南战争。

(2)不同意。理由：二战后美苏失去了战时合作的基础，美国极力推行霸权主义，把苏联看作推行全球霸权的障碍，企图遏制苏联，挑起了“冷战”。(3)标志：美苏争霸两极格局的解体；当今世界格局的发展趋势：暂时形成“一超多强”的局面，朝着多极化方向发展。积极影响：当今世界格局呈现出多极化趋势，这种多极化趋势的加强的积极影响体现在①有利于国际关系的民主化；②有利于充分发挥联合国的作用；③有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序。24、略

【分析】（1）本问旨在考查学生知识迁移和灵活运用所学知识的能力。本问以“俄国十月革命进程”作为切入点。根据材料信息”过去宣传的政权归苏维埃的口号“”只有彻底消灭反革命资产阶级专政才是正确的口号“，结合所学知识，不难直接判断得出”两次革命“，分别指二月革命与十月革命。（2）本问考查学生知识迁移的能力。要注意明确题干“1917年8月前后”时间段，即”七月事件“到”十月革命“期间。结合十月革命进程相关史实，不难把握到两种夺取政权的方式，即逐渐由”和平方式“到”武装起义“。“七月事件”，即体现“和平夺取政权已经不可能”，最终选择了”武装起义“夺取政权方式。（3）本问考查学生调度所学知识，并灵活运用的能力。作答的时候，要注意结合十月革命前后，布尔什维克党采取的“内外”措施，展开认识。A.对内措施，即通过《土地法令》宣布没收地主土地，把土地和生产工具分给劳动者使用。B.对外措施，即通过《和平法令》，退出一战。【解析】（1）分别指二月革命和十月革命（2）一种是和平过渡，一种是武装起义（3）没收地主的土地分配给农民耕种；与德国停战，退出一战。五、材料题(共4题，共20分)25、略

【分析】本题以科技为切入点，大跨度，小切口，考查学生的基本知识与基本技能，第一问，结合材料分析造船，航海技术对郑和下西洋的作用，唐宋科技成就主要考查基本知识的记忆；第二问，对材料的归纳，抓住解题的关键洋务运动失败的外部原因。第三问，从材料归纳国防尖端技术的作用，文革前的尖端技术突破，要仔细审题。第四问，对材料的归纳要依据材料，第五问是开放性题目，这样的题目要结合前面的问题进行建议，没有固定答案，但一定要围绕发展科技提建议。【答案】（1）为郑和船队的远祥航行提供了技术保障。唐朝能制造当时世界上最大的海船；能造使用推进器的战舰，这是最早使用机械动力的轮船雏形。宋代航海普遍使用指南针。（2）已能制造欧洲那样的螺轮蒸汽舰;造舰技术仍然落后。西方列强不希望中国富强，他们不会让中国掌握真正的先进技术;聘请的一些洋匠、顾问专业水平不高，并谋取私利。（3）加强了国防力量;提高了国际地位。成功地试验了第一顺原子弹。（4）自主研发;引进技术。推动了德国第二次工业革命的进程;德国经济飞速发展，工业生产增长速度居世界领先地位。（5）略【解析】【答案】26、略

【分析】第一问，把握时间信息，与工业革命、资本主义世界发展的相关史实联系起来；第二问，分析获奖产品的类型，结合当时我国经济的发展状况；第三问，结合时代背景，比较数据，了解当是各国所占比例，以及展示产品类型的变化。【答案】（1）英国率先完成工业革命，成为世界上最强大的国家；主要资本主义国家已完成或正在进行工业革命，人类社会进入蒸汽时代；世界市场初步形成，经济联系加强；倡导和平、推广工业文明的理念。（2）产品特点：主要为传统手工业品和一些近代轻工业品。原因：中国传统手工业发达，积累了大量经验和成果；近代民族工业，主要是轻工业有所发展。看待：向世界展示了中国优秀文明成果（或传统文明成果和近代民族工业的进步）；但也显示出与近代工业化国家的巨大差距。（3）特点：受工业革命和科技革命的巨大推动；主要由欧美的发达国家承办；对世界和承办过的经济发展推动巨大；形成社会经济、科技文化和建筑景观等的时代标志；推动了全人类的和平友好。【解析】【答案】27、略

【分析】（1）可从落后与先进的角度说明日本派使节来唐的目的，即为学习唐朝的先进制度与先进文化，分析推动因素时可从当时唐朝的对外政策、日本政府的重视、交通的便利条件等角度分析说明；（2）由旅顺血案可判断该战争为甲午中日战争，可结合材料三中的“日本文化‘知耻而不知有罪感’、近代历史上所有的侵略都是天皇号召、国民效忠参与下完成的，天皇不谢罪，个人绝不认罪；若天皇投降，全体臣服”等信息加以说明；（3）从研究日本侵华的事实提供了证据角度进行分析说明；（4）从材料中没有出现对侵略战争的认识等字眼进行说明，是为侵略历史的歪曲的角度分析说明；（5）可从双方敌对历史的结束、两国的关系发展、对亚洲与世界和平事业的贡献角度说明。【答案】(1)目的：加强与唐朝的政治联系，学习唐朝先进文化。因素：唐朝统一强盛，文化处于世界领先地位；唐朝对外采取较为开放的政策；日本当时落后、政府民间都重视向先进国家学习；中日之间海上交通技术的改善。(6分回答其中3个要点即可。)(2)中日甲午战争；(2分)不知有罪、天皇号召、国民效忠(3分)(3)成为昔日日本侵略中国，犯下滔天罪行的又一罪证；为中国人民反思战争，研究当时历史提供了有力资料。(4)决议连谢罪、道歉、发动侵略战争的字样都不肯写上，说明没有认罪的诚意和否认日本侵略历史；决议使用“种种行为”和“所有受难者”等含糊词语，回避日本发动侵略战争的性质；决议鼓吹放弃“对这场战争的不同观点，吸取教训”，以历史观和战争观为歪曲历史辩解。(5)中日结束了两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的历史新篇章，有利于亚洲和世界的和平与稳定。【解析】【答案】28、略

【分析】（1）问通