北京交通大学《中国古典舞基本功训练》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《中国古典舞基本功训练》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在羽毛球运动中，以下关于吊球技术的特点，描述不正确的是：吊球是一种控制球落点的技术。那么，吊球的飞行速度通常？（）A.较慢B.较快C.适中D.不确定2、在篮球比赛中，防守队员在防守时可以采用各种合法的动作和策略。以下哪种防守动作是犯规的？（）A.用手臂阻挡进攻队员的移动B.紧贴进攻队员，用身体对抗C.伸手抢断对方手中的球D.提前站在进攻队员的前进路线上造成阻挡3、在田径的投掷项目中，运动员在投掷过程中脚踩出投掷区，此投掷是否有效？（）A.有效B.无效C.重新投掷D.由裁判决定4、对于想要增强肌肉力量的人来说，每组训练的重复次数应该控制在多少较为合适？（）A.1-5次B.6-12次C.13-20次D.20次以上5、在健身训练中，引体向上是锻炼背部肌肉的有效动作。以下关于引体向上的技巧描述，错误的是：（）A.双手握住横杆，间距与肩同宽或略宽B.向上拉起时，头部要超过横杆C.下放时要缓慢控制，不能自由落体D.可以通过晃动身体来借力完成动作6、在篮球比赛中，当进攻队员在三分线外投篮出手时，防守队员犯规，此时进攻队员投篮命中，应该如何判罚？（）A.进球无效，发边线球B.进球有效，加罚一次C.进球无效，重新发球进攻D.进球有效，不进行加罚7、在排球运动中，以下关于防守战术的说法，不正确的是：防守战术需要根据对方的进攻特点来制定。那么，哪种防守战术更适合对方进攻速度较快的情况？（）A.区域防守B.人盯人防守C.混合防守D.以上都不适合8、对于游泳运动中的蛙泳，以下关于腿部动作的描述，正确的是：蛙泳的腿部动作包括收腿、翻腿和蹬腿，动作的规范和协调很重要。那么，收腿时，大腿应该？（）A.尽量贴近腹部B.与身体平行C.向外张开D.随意动作9、在排球比赛中，后排队员在前排进行进攻性击球，裁判员应如何判罚？（）A.判该队得分B.判该队员犯规C.重新发球D.比赛继续，不做判罚10、在羽毛球比赛中，如果发球擦网后落在对方发球区内，应该如何判罚？（）A.重发B.发球方得分C.接球方得分D.比赛继续11、在乒乓球比赛中，当双方比分达到10平后，以下关于后续比赛的规则描述，正确的是：（）A.谁先领先2分谁就获胜B.谁先得到15分谁就获胜C.双方轮流发球，每轮发1个球，直到一方领先2分获胜D.双方轮流发球，每轮发2个球，直到一方领先2分获胜12、在进行瑜伽练习时，如果身体某个部位感到疼痛，应该采取以下哪种措施？（）A.坚持练习，克服疼痛B.稍微加大动作幅度，突破极限C.立即停止动作，调整姿势或寻求指导D.忽略疼痛，继续完成整套动作13、在进行健身气功练习时，呼吸的控制至关重要。以下哪种呼吸方法对于初学者来说较为适宜？（）A.深呼吸且尽量延长呼气时间B.快速呼吸以增加氧气摄入C.自然呼吸，不刻意控制D.闭气一段时间再呼吸14、在田径的跳高比赛中，运动员在试跳时碰掉横杆，但身体越过横杆，此试跳是否成功？（）A.成功B.失败C.重新试跳D.由裁判判定15、在网球比赛中，球在第一次落地后弹起，未过网但碰到了球网，此时应：（）A.重新发球B.此球有效，继续比赛C.判接球方得分D.判发球方得分二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、进行健身操锻炼时，如果音乐的节奏过快，应该适当降低动作的速度，以保证动作的准确性和安全性，而不是强行跟上音乐的节奏。这种做法是否明智？（）2、在乒乓球比赛中，接发球时可以在球弹起两次后再击球。（）3、在足球比赛中，球员故意将球踢向对方球员身体以获得球权，属于犯规。（）4、在游泳比赛中，运动员在接力比赛中可以提前入水。（）5、田径比赛的400米跑中，运动员一开始就全力冲刺能取得更好的成绩。（）6、学习芭蕾舞对身体的柔韧性要求极高，普通人很难学会。（）7、在进行登山运动时，携带足够的保暖衣物是非常重要的，即使是在天气看起来比较暖和的情况下，因为山上的气温可能会突然下降。这种预防措施是否必要？（）8、在游泳比赛中，运动员在比赛中可以使用任何品牌和型号的泳衣，只要符合比赛规定的尺寸和材质要求。这种规定是否公平？（）9、在足球比赛中，如果守门员在禁区外用手触球，一定会被红牌罚下。（）10、进行健身时，如果没有达到预期的锻炼效果，就应该增加训练的强度和时间，而不需要调整训练计划。这种做法是否正确？（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述大学体育课程中的体育与社会服务结合。分析体育活动如何为社会服务，培养大学生的社会责任感。2、（本题5分）探讨大学体育教学中如何结合新兴体育项目，激发学生的兴趣。分析新兴体育项目的特点和优势，以及如何将其引入大学体育教学中。3、（本题5分）论述大学体育课程中的摔跤教学。分析摔跤的竞技魅力和健身益处，探讨摔跤教学在大学体育课程中的意义和教学方法。4、（本题5分）大学体育中的武术散打运动对大学生的身体素质和自卫能力有一定的提升作用。请全面论述武术散打运动对大学生力量、速度、反应能力、自我保护意识的培养，探讨武术散打教学和训练的安全保障措施，分析武术散打在大学推广过程中可能遇到的阻力和误解，并提出相应的解决办法和宣传策略。5、（本题5分）从运动营养学角度论述大学生在体育锻炼中的饮食需求和注意事项。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）游泳比赛中，如何在转身环节减少时间损耗，提高比赛成绩？2、（本题10分）