专题39 14个民族英雄素材积累+“英雄类”中考作文练习-2022年中考语文作文素材积累及练习

一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。在中华民族5000多年的历史长河里中，有无数可歌可泣的英雄儿女，他们的英雄事迹以及英雄精神，值得世人敬仰与学习......岳飞——精忠报国人物简介：南宋抗金名将，著名军事家、战略家，民族英雄人物速写：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。岳飞牢记母亲的教诲，精忠报国，承担起救国救民的重任，组建战无不胜的岳家军，金军进行了大小数百次战斗。虽被奸佞小人所害，但他坚定的爱国报国之心，永远激励着我们的爱国热情。适用主题：国家与个人、忠君与爱国等文天祥——碧血丹心人物简介：南宋末年政治家、文学家，民族英雄人物速写：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥组织义军抗元入侵，英勇奋战，不幸被捕，囚禁四年，经历种种严酷考验，始终不屈。临刑前文天祥跪拜南方，引颈就刑，从容就义，死时年仅47岁。一介儒生，铮铮铁骨，他那炽热的爱国精神和崇高的民族气节，千古流芳。适用主题：民族气节、爱国精神等史可法——赤胆傲骨人物简介：明末抗清名将、民族英雄人物速写：梅花数点亡国泪，二分明月故臣心。史可法有梅花般的坚毅，也有明月般的高洁。他率领扬州4千军民，督师防清兵入侵，被困孤成，拒不投降，浴血奋战，终因寡不敌众被害，年仅44岁。他的壮烈事迹，激发着后世的民族自尊心和爱国热情。适用主题：民族自尊、爱国热情等宗泽——抗金英雄人物简介：宋朝名将，杰出政治家、军事家，民族英雄人物速写：刚直豪爽，沉毅知兵。宗泽因壮志难酬，忧愤成疾，临终前仍三呼“过河！”。虽未能实现驱逐金兵，收复失地，恢复宋王朝大一统的宏愿，但他坐镇抗金前哨的开封，阻止并粉碎了金兵的大举进犯，保卫了南宋王朝的半壁江山。适用主题：理想壮志、爱国精神等于谦——要留清白在人间人物简介：明代名臣、民族英雄人物速写：忠心义烈，与日月争光。外敌入侵，家国危亡，于谦临危受命，亲自指挥数十万军民进行了名扬青史的北京保卫战，击退外敌，挽狂澜于既倒，在中国历史上抒写了壮烈辉煌的一页。适用主题：志存高远、忠诚爱国等霍去病——大漠狂飙人物简介：西汉名将、杰出的军事家、爱国将领、民族英雄人物速写：匈奴未灭，何以家为。面对国难，年仅18岁的霍去病主动请缨，纵横疆场，让匈奴人闻风丧胆。汉武帝为他建造的豪华府第直到完工他都未去看一眼，他在抗击匈奴、保家卫国的战场上度过了戎马一生。适用主题：敢为人先、爱国担当等郑成功——收复台湾人物简介：明末收复台湾的民族英雄人物速写：郑成功是明朝臣子，他誓死保卫明朝江山，是一个有骨气，有着强烈爱国情节的英雄。他英勇杀敌，将荷兰侵略者赶出中国领土，收复了台湾，维护了祖国领土的完整，煌煌伟业，彪炳千秋。适用主题：民族骨气、爱国情节等戚继光——抗倭名将人物简介：明朝抗倭名将，杰出的军事家，民族英雄人物速写：血战歼倭，勋垂闽浙。戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年，足迹几乎踏遍了我国的东南海疆，留下了一部可歌可泣的英雄史诗，实现了其“但愿海波平″的雄心壮志。适用主题：雄心壮志、爱国护民等林则徐——虎门销烟人物简介：清代民族英雄人物速写：气贯九天，惟正是高。林则徐领导了中国历史上轰轰烈烈的禁烟运动——虎门销烟，指挥了抗英斗争，维护了国家主权和民族的尊严，增长了中国人民的志气，成为中国近代史上第一位民族英雄和爱国者。适用主题：民族志气、爱国决心等邓世昌——海疆英魂人物简介：清末海军杰出爱国将领、民族英雄人物速写：我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！邓世昌指挥"致远"舰与日军奋勇作战，战舰被击中沉没。他坠落海中，誓与军舰共存亡，自己与全舰官兵最后沉没于波涛之中，壮烈殉国。适用主题：英勇无畏、爱国精神等张自忠——以身殉国人物简介：著名抗日将领、民族英雄人物速写：我力战而死，自问对国家对民族可告无愧。张自忠与日军激战，反复肉搏，腰部被机枪子弹击中，浴血奋战，最后壮烈牺牲。周恩来写下文章称赞：其忠义之志，壮烈之气，直可以为中国抗战军人之魂。适用主题：军人铁魂、忠义爱国等黄继光——抗美援朝英雄人物简介：中国人民志愿军特级英雄人物速写：一身硬骨头，满腔赤诚血。在上甘岭战役中，进攻受阻时，黄继光挺身而出，用胸膛堵住敌军疯狂扫射的枪眼，以生命为战友开辟了前进道路，他是上甘岭上一颗永恒的星！适用主题：舍身忘我、爱国主义等王伟——海空卫士人物简介："海空卫士"海军航空兵飞行员、烈士人物速写：守护好我们的海陆空，决不让侵略者踏入半步。美军侦察机来犯，王伟奉命拦截，撞毁后跳伞落海，光荣牺牲。他坚毅果敢，沉着冷静，英勇顽强，用生命谱写了一曲爱国主义和革命英雄主义的壮丽凯歌。适用主题：英勇顽强、爱国主义等陈红军——卫国戍边英雄人物简介：卫国戍边英雄人物速写：巍巍喀喇昆仑，座座雪峰耸峙。这里是祖国的西部边陲，也是守卫和平安宁的一线。陈红军奉命带队前往一线执行紧急支援任务，在同外军战斗中英勇作战、誓死不屈，为捍卫祖国领土主权、维护国家核心利益，壮烈牺牲。天地英雄气，千秋尚凛然，祖国和人民会把英雄的样子铭记在心，把英雄的精神世代传唱，把英雄的勇气继承发扬。适用主题：英勇顽强、爱国主义等中考作文押题练习：阅读下面的材料，根据要求写作。什么是英雄？有人说，英雄就是用鲜血和生命换取人民美好生活的牺牲者，比如战争年代为国捐躯的义士、建设时期为事业耗尽心血的英模；有人说，英雄就是在最关键的时刻，不顾个人安危挺身而出的人，比如抗击疫情的白衣天使、舍命与山火搏击的消防战士；有人说，英雄就是纵然默默无闻也要坚守一生的普通劳动者，比如每日黎明之前出现在大街小巷的清洁工人，一年四季面朝黄土背朝天的农民……在你的心目中，你最崇仰哪一类英雄？或许你的心中还有其他类型的英雄形象，他们的身上体现了怎样的英雄精神？请写一篇文章，谈谈你对英雄及英雄精神的思考和感悟。要求：综合材料的内容及其含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于600字。思路点拨这是一篇材料作文，材料分为两部分：一是借“有人说……”概括出几种各具特色的“英雄形象”。为了国家和人民的根本利益耗尽心血、牺牲生命的英模和义士；在国家和人民面临紧要关头时，挺身而出的各种专业人士；始终坚守在平凡的岗位上，默默奉献的普通劳动者……这些人身上都有一个共同的特点：具有牺牲精神和奉献精神。二是明确写作要求。文题要求考生在作文中提出自己所崇仰的英雄类型，并能概括出他们身上所体现的英雄精神。写这篇作文，要选出自己敬佩或崇仰的英雄并不难，难的是独具慧眼，从这些英雄身上发掘出既富有新意，令人眼前一亮，又能以理服人，赢得读者认可的“英雄精神”。就像当年作家魏巍的作品《谁是最可爱的人》所表现的那样，既推举出谁是“最可爱的人”，又能通过鲜活的事例、感人的抒情和深刻的议论揭示“可爱”的原因，让读者心悦诚服。写这篇文章，可以选择散文、议论文或议论性散文等体裁，要做到叙述、议论和抒情相结合。叙述是基础，要通过适当的叙述让你笔下的英雄有血有肉，具体可感。要在叙述的基础上发掘英雄人物的精神品质，要能见人所未见，发人所未发，最好能以抒情性议论打动和启发读者，让读者认可、欣赏和崇仰你所选的英雄，并从中得到启发，受到教益。内容方面，可以选择材料所提供的三种类型中的某一类型英雄来写；也可以有所突破，选出更具新意的英雄；还可以以“寻找英雄”的方式在“各路英雄”中凸显自己最崇仰的英雄。佳作展示千古英雄刘

典每个人的心目中都有自己崇仰的英雄，每个时代都有独具特色的英雄。慨叹“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”的辛弃疾，认为东吴大帝孙权是英雄。孙权胆略超群，雄踞一方……以他为英雄，应该不会有多少争议。以稼轩的眼光回望历史，中华民族可谓“江山代有英雄出”。在民族生死攸关、百姓生灵涂炭的关口，诸如蒙恬、卫青、霍去病、岳飞、文天祥、戚继光、郑成功等人，用热血和生命极力捍卫着国家的尊严、人民的安宁。他们，正是我心目中的英雄。尊他们一声“英雄”，他们受之无愧。没有这样的英雄，也许中华民族就不会延续至今；没有这样的英雄，也许我们只能作为亡国奴任人蹂躏。他们是民族的脊梁，是我心目中的千古英雄！当民族生死攸关、百姓生灵涂炭的场景被橄榄枝和和平鸽所取代，当人们拥有了和平安宁的生活，我们对“英雄”的认知也有了更新——英雄们奉献的不仅是鲜血和生命，还有智慧和汗水。为了世界的和平与发展，为了国家的繁荣和强盛，为了人民的幸福和安康，他们在辛勤耕耘，默默奉献。他们是新时代的英雄。克服重重困难，拒绝国外优厚的待遇，毅然回国参与新中国建设的钱学森、邓稼先；不求名利默默奉献，为祖国国防科技事业添砖加瓦的王泽山、程开甲；在科技领域为赶超世界先进水平而奋力拼搏的屠呦呦、曾庆存；在抗击新冠肺炎疫情的战役中，不惧风险挺身而出的“最美逆行者”钟南山、李兰娟……他们是新时代英雄的代表。国家的强盛、人民的幸福与他们的奉献和努力息息相关。尊他们一声“英雄”，他们也是不遑多让。没有这样的英雄，就不会有伟大祖国的繁荣昌盛；没有这样的英雄，就没有华夏儿女的幸福安乐。他们是新时代最可爱的人，是我心目中的千古英雄！当然，我们还应看到那些见义勇为的青年、维护治安的警察、戍守边疆的战士…