2024届高考作文押题预测 预测理由 话题点拨

2024届高考作文押题预测预测理由话题点拨2024年高考作文押题预测+预测理由+话题点拨

01

困难与挑战

阅读下面的材料，根据要求写作。

《道德经》中说：“飘风不终朝，骤雨不终日。"这句话的意思是，强风暴雨虽然威力巨大，但都是短暂的，总会有停歇的时候。2024年新年贺词中也讲道：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获……前行路上，有风有雨是常态。”

以上材料对我们颇具启示意义。请结合你对自身发展的思考，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【预测理由】

1.新课标强调立德树人，帮助学生培养坚毅的品格，树立勇于直面挫折的信心，提高战胜困难的能力。

2.新教材必修上册第一单元的主题是“青春的价值",倡导青年要勇于面对挫折，书写青春的风采。

3.新时代要求青年勇担责任和使命，不畏困难，砥砺奋进。希望青年勇于面对挑战，在风雨中磨炼成才。上述材料紧扣时代热点与热门话题，具有现实意义。

02

创新创造/自强不息

阅读下面的材料，根据要求写作。

2024年新年贺词中指出，经过久久为功的磨砺，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造……

上述材料能给追求理想的当代青年以启示。请结合你对自身发展的思考，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【预测理由】

1.2023年高考各类作文考题都没有设置太高的审题门槛，只要具备基本的信息筛选、整合能力，考生就能很快命中写作的“核心"。各省的联考也不再把思辨类作文放于绝对核心地位。因此，新材料作文依然很可能占据高考作文的出题阵地。

2.材料摘自2024年新年贺词，其中重点提到的“磨砺”“创新"国货潮牌”“中国制造"自强不息”“创造"等，都是历久弥新的核心话题。这些关键词紧扣时代热点，彰显时代精神，不仅能引发当今有追求、有理想的青年一代的思考，而且还能成为青年一代的行动指引、精神动力和价值追求。

03

勇毅前行

阅读下面的材料，根据要求写作。

至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋诡计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在于此。苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。

学校将组织以“勇毅的中国”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【预测理由】

1.根据《普通高中语文课程标准》,自觉落实教考有效衔接之理念。《在民族复兴的历史丰碑上》《县委书记的好榜样——焦裕禄》《记念刘和珍君》《苏武传》等教材篇目都赞咏了勇毅精神和民族担当。2023年全国甲卷的作文材料化用了语文教材必修下册的课文《在创刊纪念会上的演说》。2024年全国教育工作会议进一步明确指出：“纵深推进教育领域综合改革，进一步构建教育高质量发展新格局。"本题以“勇毅的中国”为话题，积极回应了教考衔接的要求。

2.本题材料紧密结合立德树人的教育根本任务和自觉提振民族精神的历史责任，富有现实意义。无论是面对百年未有之大变局，还是面对疫情防控时期乃至后疫情时代各种因素交织而显现出来的方方面面的问题，我们都需要勇毅前行，笃行不怠。

04

平凡与不凡

阅读下面的材料，根据要求写作。

2024年新年贺词中强调：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!"平凡是生活的本色，不凡是生命的追求。追梦路上，我们曾留下无数拼搏奋进的足迹，也终将会书写属于我们的美丽诗篇。

以上材料引发了你怎样的联想与思考请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【预测理由】

1.高考命题不断强化考试的育人功能，培根铸魂，将显性考查与隐性教育结合起来，用精品试题让学生接受思想的启迪、文化的熏陶，强调立德树人，而材料中所蕴含的“平凡中铸就不凡”的理念便是以德育人的重要体现。

2.如今，功利主义、金钱至上等诸多伪成功学理念大行其道。在这种思想的长期侵害下，青少年容易出离本心，总想着去当明星、当网红，难以认识到“平凡"是生活的本色，“不凡”是生命的追求。材料中所蕴含的“平凡中铸就不凡"的理念，旨在引导学生树立正确的人生观、价值观，时代气息浓厚。

05

不时不食（思辨）

阅读下面的材料，根据要求写作。

“不时不食”是我国悠久的饮食传统，指的是吃东西要应时令、按季节，到什么时候吃什么东西，反映了古人的养生智慧。而当今时代，依靠现代农业科技，我们随时能吃到产自不同季节的食物。

以上材料引发了你怎样的联想和思考请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【预测理由】

1.“思维发展与提升"是语文学科的四大核心素养之一，要求在高中阶段应“通过写作实践发展逻辑思维、分析和综合等基本的思维能力”。在材料中设置“顺应季节"反季节”这对看似矛盾对立的概念，可以使学生思考两个对立观点各自的合理性、局限性及它们之间的关联性，考查学生的辩证思维、批判性思维。

2.如何理解和平衡科技与自然的关系，是当今社会的热点话题。古人有“顺应天时"的传统思维；如今我国着力推进生态文明建设，其中的重点便是“尊重自然、顺应自然”。但在科技迅猛发展的今天，许多现代化、技术化的产品往往又有非自然的、超自然的因素，冲击着人对自然的认识，影响了人与自然的关系。

话题点拨

01

思辨类：文化传承与创新

今年春节，恰逢甲辰年成为联合国假日的首个春节，各地传统民俗焕发出独特的魅力，成为节日期间最引人瞩目的亮点。

例如，广东的英歌舞、甘肃的醉关公、福建的游神等传统表演节目在社交媒体上引起了热烈讨论，成为了全球关注的焦点。

在推进中国特色社会主义现代化进程的同时，如何在传承优秀传统文化的基础上进行创新，成为了一个值得深思的问题。

02

思辨类：求于己还是求于人

近年来，思辨类作文成为高考作文的热门话题。

随着国内外双循环发展格局的形成，全球经济在疫情之后持续下行，西方国家采取贸易保护主义政策并实施单边制裁。与此同时，我国大力打造国内统一大市场，挖掘内需潜力，并积极拓展海外市场。

这反映到个人身上，遇到问题是该自己解决，还是向外界寻求帮助？

03

保守与激进/稳与快

在我国当前稳中求进的经济发展理念下，个人与社会如何处理保守与激进、稳与快的关系成为一个重要的思考问题。保守与激进并不是对立的，而是相辅相成的，需要在稳中求进的大背景下灵活运用。

保守与激进之间的平衡可以从多个角度来思考。

在个人层面，可以通过保守的思维来保护已有的资源与积累，但也要敢于激进，勇于创新与尝试，才能不断开拓新的领域与机会。

在社会层面，保守与激进的平衡需要政府与企业等各方共同努力。保守可以为社会提供稳定的发展基础，而激进则能够推动社会向前发展，促进经济增长与创新能力的提升。

同时，稳与快的关系也需要合理把握。在追求经济增长速度的同时，不能忽视稳定性与可持续性。过于激进可能会带来风险与不稳定因素，而过于保守则可能导致错失发展机遇。

因此，个人与社会都应该在稳中求进的原则下，坚持保守与激进相结合，平衡稳与快的关系，实现经济发展的良性循环。

04

求同与存异/热点与真理

在互联网信息时代，信息的充斥让人们面临着求同与存异、热点与真理的选择。在这个问题上，个人与社会都需要平衡尊重多样性与追求共识的关系。

首先，求同与存异并不是对立的，而是相辅相成的。在面对热点问题时，人们可以通过多方意见的交流和辩论来寻求共识，从而促进社会的进步和发展。然而，这并不意味着个人的独立思考和独特见解不重要。相反，个人的独特见解和不同观点是推动社会发展的重要力量，可以带来新的思路和创新。

其次，求同与存异的平衡也需要考虑到热点与真理之间的关系。在追求共识的过程中，不能因为迎合主流观点而忽视真理，更不能因为追求独特性而背离事实和逻辑。

因此，个人和社会在处理求同与存异的问题时，需要坚持客观公正、理性思考，注重真理和事实，而不是盲目追求一致性或个人主义。

05

新中国成立75周年

2024年是新中国成立七十五周年，也是红军长征九十周年、五四运动一百零五周年。

新中国成立七十五年来，取得了令人瞩目的成就。在这漫长的历程中，国家面貌和人民生活发生了巨变，但中国人民的善良本性、博大胸襟和对公平正义的追求却从未改变。考生可思考“变与不变"、“传承与创新”、“继往开来"等议题。

长征路漫漫，征程永远在路上。每一代人都有属于自己的长征使命。在中国特色现代化进程中，青年一代承担着重大责任。考生可从“党放心，强国有我”、“青年兴则国家兴，青年强则国家强"、“勇挑重担”、“传承与创新"、“继往开来”等角度，同时结合五四精神和红军长征精神等方面进行思考。

06

多元和一元的关系

长久以来，我们一直强调多元化的优势，却往往忽略了一元化的价值。一元化代表着稳定与主体性。

去年，我国强调了铸牢中华民族共同体意识的重要性，因此，多元与一元的关系可能成为今年高考作文的主题之一。

07

斗争与博弈的关系

竞争与合作已经是多次考查的话题，合作已经被讨论了很多次，因此可以从斗争与博弈的角度入手。

在竞争的形式方面，有两种不同的方式。一种是对抗性的斗争，另一种是斗而不破或双赢的博弈，这种微妙的关系值得我们从写作的角度来思考。

而博弈这个词语，则蕴含着既有斗争又有团结的一面，同时也暗合了国内外的局势。这个话题值得关注。

08

科技与人文的交融

时代发展的脚步日益加快，科技的进步如影随形。人工智能的出现让我们深入思考科技与人文之间的关系。可以以ChatGPT的出现为切入点，探讨科技与人文的相互影响与衔接，进一步深化对理工科和人文社科之间关系的理解。

科技与人文，看似截然不同，实则相辅相成。科技的发展推动了人类文明的进步，而人文的精神内涵赋予了科技以人性的关怀和价值导向。科技为人文提供了新的表达方式和传播渠道，人文则为科技赋予了情感和思想的温度。

然而，科技的快速发展也带来了一些挑战。人工智能的出现引发了对人类工作岗位的担忧，传统职业可能面临被取代的风险。而在这一过程中，人文精神的重要性凸显无疑。人文教育培养的是人类的情感、思维和创造力，是科技发展中不可或缺的一部分。

在理工科和人文社科之间，存在着相辅相成、互补共进的关系。理工科的发展需要人文思维的引领，人文社科的进步也需要科技的支持。只有两者相互融合、相互促进，才能实现科技与人文的良性循环。

09

语文或者文学本身价值的探讨

自古以来，关于文学的价值观一直备受争议。

韩愈强调“文以载道”，提出了文学应当具备思想性和政治性的观点，但文学的价值并不仅限于此。

然而，在如今多元化的社会背景下，我们不禁思考文