初中生800字作文摘抄三篇

初中生800字优秀作文摘抄三篇作文一：《那一刻，我长大了》成长是一条曲折的路，我们在这条路上不断前行，经历着各种喜怒哀乐。对我来说，“长大”并非是年龄的增长，而是在某个瞬间，突然领悟到生活的真谛。对我而言，那个瞬间，就是我第一次照顾生病的妈妈。那是一个寒冬的夜晚，外面狂风呼啸，冰冷的空气似乎能透过窗户缝钻进来。一向健康的妈妈突然生病了，发着高烧，虚弱地躺在床上。爸爸又出差不在家，看着妈妈难受的样子，我心急如焚，但又有些不知所措。我学着平时妈妈照顾我的样子，先端来一盆温水，拿上一条毛巾浸湿后拧干，轻轻放在妈妈的额头上，希望能帮她降温。然后，我跑到厨房，烧了一壶开水，倒了一杯热水，小心翼翼地端到床边，轻声说：“妈妈，喝点水吧。”妈妈微微睁开眼睛，露出一丝虚弱的微笑，接过水杯慢慢喝了几口。看着妈妈干裂的嘴唇，那一刻，我的心像被什么揪住了，眼泪在眼眶里打转，但我告诉自己要坚强，现在妈妈需要我的照顾。接下来，我按照说明书的指示，找出退烧药给妈妈吃。每隔一会儿，我就去看看妈妈的状态，帮她把被子掖好。时间在紧张和担忧中慢慢流逝。不知过了多久，妈妈的额头开始出汗了，我心中一喜，这是不是说明妈妈的烧在退呢？我又给妈妈换了一次毛巾，不断轻声安慰她：“妈妈，你会好起来的，别怕，有我在呢。”妈妈微微点了点头，用虚弱的声音说：“宝贝，你长大了……”听到妈妈这句话，我的眼泪忍不住流了下来，但这一次，不是因为担心和害怕，而是因为我意识到自己能为妈妈做一些事情了，可以成为她的依靠了。那一刻，我突然明白，长大就是在亲人需要的时候，能够勇敢地站出来，承担起自己的责任，用自己的力量去照顾他们、保护他们。这个寒冷的夜晚，因为有了对妈妈的照顾，变得格外温暖，而我，也在这个过程中，收获了成长。1、构思：开篇点题：通过阐述对成长的理解，引出下文“第一次照顾生病妈妈”这一让自己长大的具体事件。设置情境：描述寒冬夜晚妈妈生病，爸爸不在家的困境，为故事发展营造紧张氛围，突出“我”面临的挑战。照顾过程：详细叙述照顾妈妈的一系列动作，如放毛巾、倒水、喂药等，展现“我”从不知所措到逐渐冷静应对的过程，体现“我”的成长。情感升华：借妈妈的话以及自己的感悟，点明“长大意味着承担责任”这一主题，使文章立意深刻。2、解读：主题明确：围绕“那一刻，我长大了”这一主题展开，通过具体事例生动诠释了成长的含义，让读者感同身受。细节描写：对照顾妈妈的动作、语言和心理进行细致描写，如“轻轻放在妈妈的额头上”“眼泪在眼眶里打转，但我告诉自己要坚强”等，使文章更具感染力，能引起读者共鸣。情感真挚：从对妈妈生病的担忧，到照顾妈妈时的紧张，再到被妈妈认可后的感动，情感层层递进，真实自然地展现了“我”在这个过程中的成长。作文二：《校园里的那棵树》在我们美丽的校园里，有一棵古老的银杏树，它就像一位慈祥的老者，静静地守护着校园，见证着我们的成长。春天，银杏树从沉睡中苏醒过来，嫩绿的新芽从树枝上探出脑袋，好奇地张望着这个新奇的世界。它们像一个个绿色的小精灵，在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着春天的故事。同学们在树下嬉戏玩耍，欢笑声回荡在校园的每一个角落。有的同学会捡起刚刚掉落的嫩叶，夹在书本里，当作春天的书签。夏天，银杏树的枝叶变得更加繁茂，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡炎炎烈日。课间休息时，我们总会跑到树下乘凉。老人们常说银杏树有灵性，于是我们会围坐在树下，分享着各自的小秘密，仿佛银杏树能听懂我们的话语，为我们保守着这些纯真的心事。阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片光斑，我们就在这光斑中追逐、欢笑，感受着夏日的清凉与美好。秋天，是银杏树最美的季节。金黄的树叶如同蝴蝶般在空中翩翩起舞，纷纷扬扬地飘落下来，给校园的地面铺上了一层金色的地毯。我们会在树下收集那些形状各异的叶子，制作成精美的标本。老师也会带着我们在树下写生，用画笔描绘出这如诗如画的美景。此时的银杏树，不仅是校园里的一道亮丽风景，更是我们学习和创作的灵感源泉。冬天，银杏树的叶子掉光了，只剩下光秃秃的枝干，在寒风中显得有些孤寂。但它依然坚定地挺立在那里，仿佛在积蓄力量，等待着来年春天的再次绽放。每当看到它，我就会想起那些在校园里度过的美好时光，心中充满了温暖和力量。校园里的那棵银杏树，陪伴着我们度过了一个个春夏秋冬，它承载着我们的欢笑、泪水和成长。它是校园的守护者，更是我们青春岁月的见证者。我爱校园里的那棵树，爱它的四季轮回，爱它给予我们的美好回忆。1、构思：引出主体：开篇点明校园里的银杏树，将其比作慈祥老者，引发读者兴趣，同时奠定文章的情感基调。四季描写：按照春夏秋冬的顺序，分别描绘银杏树在不同季节的特点以及同学们与之互动的场景，展现银杏树在校园生活中的重要地位。情感抒发：结尾处表达对银杏树的热爱与感激之情，升华主题，强调银杏树是校园生活和青春岁月的见证者。2、解读：线索清晰：以银杏树为线索，贯穿全文，通过描写银杏树四季的变化，展现校园生活的丰富多彩，使文章结构严谨。描写生动：运用丰富的修辞手法，如“嫩绿的新芽从树枝上探出脑袋”“金黄的树叶如同蝴蝶般在空中翩翩起舞”，将银杏树的特点描绘得栩栩如生，让读者身临其境。情感细腻：在描写银杏树的同时，融入同学们的活动和情感，如分享秘密、写生等，使文章不仅是对树的描写，更蕴含着对校园生活和青春的眷恋，情感真挚动人。作文三：《挫折，让我成长》生活就像一条崎岖的路，充满了各种各样的挑战和挫折。而正是这些挫折，让我不断成长，变得更加坚强。对我来说，学习骑自行车的经历就是一次难忘的挫折之旅。在我十岁生日那天，爸爸送给我一辆崭新的自行车，看着那辆漂亮的自行车，我满心欢喜，迫不及待地想要学会骑车。刚开始，爸爸在后面扶着车座，我小心翼翼地跨上自行车，双手紧紧握住车把，双脚踩在踏板上，慢慢地向前蹬。可是，自行车就像一个调皮的孩子，根本不听我的使唤，东倒西歪。尽管爸爸在后面用力地扶着，我还是时不时地差点摔倒。过了一会儿，爸爸说：“我松手了，你自己试试。”我心里一惊，但还是鼓起勇气说：“好。”可爸爸一松手，我就失去了平衡，“扑通”一声摔倒在地。膝盖擦破了皮，手掌也磨出了血，疼痛瞬间袭来。我坐在地上，眼泪在眼眶里打转，心里开始打起了退堂鼓，心想：骑自行车怎么这么难啊，我是不是根本学不会？就在我想要放弃的时候，爸爸走过来，轻轻拍了拍我的肩膀说：“孩子，别灰心，挫折是成长的必经之路，只要坚持下去，就一定能成功。”看着爸爸鼓励的眼神，我咬了咬牙，重新站了起来。接下来的几天，我每天都坚持练习。一次次摔倒，又一次次爬起来。渐渐地，我找到了平衡的感觉，能够骑得越来越远了。终于，在一个阳光明媚的下午，我成功地学会了骑自行车。那一刻，我心中充满了喜悦和自豪，我不仅战胜了挫折，更收获了成长。通过这次经历，我明白了挫折并不可怕，它是生活给予我们的考验，也是成长的契机。只要我们勇敢地面对挫折，坚持不懈地努力，就一定能够跨越它，迎来属于自己的成功。挫折，让我学会了坚强，让我在成长的道路上迈出了坚实的一步。1、构思：提出观点：开篇通过比喻点明挫折对成长的重要性，引出下文学习骑自行车这一具体事例。经历挫折：详细描述学习骑自行车过程中遇到的困难，如自行车不听使唤、摔倒受伤等，展现挫折带来的挑战。战胜挫折：叙述爸爸的鼓励以及自己重新振作、坚持练习并最终学会骑车的过程，突出战胜挫折的决心和努力。总结感悟：结尾总结从这次经历中得到的启示，再次强调挫折对成长的积极作用，深化主题。2、解读：贴近生活：选取学习骑自行车这一常见的生活事例，容