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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科新版选修6历史上册月考试卷174考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、在文艺复兴运动后期;大批人文主义者聚集在罗马,他们充当教皇的秘书;使节或顾问,有的还受教皇任命承担了教堂的修建和装饰工作,被誉为文艺复兴“美术三杰”之一的米开朗琪罗就是其中著名的一位。下列修建和装饰工作属于米开朗琪罗是。
①设计并建造监督圣母玛利亚大教堂大圆顶。
②为西斯廷小教堂创作天花板壁画《创世纪》
③创作《哀悼基督》雕像置于圣彼得大教堂。
④为西斯廷小教堂创作大型壁画《雅典学院》A.①④B.②③C.①②③D.②③④2、右为欧洲文艺复兴地图。图中某地有世界上最大的天主教堂。该地位于。
A.①B.②C.③D.④3、被国际影评界交口赞誉的《辛德勒的名单》是“一位充满人道主义精神的导演拍摄的一部洋溢人道主义气息的电影”。影片中的奥斯威辛集中营体现了。
①德国法西斯的禽兽行为。
②纳粹的极端种族主义理论。
③弱小民族的逆来顺受。
④犹太人的血泪史A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4、某一世界遗产在城中的选址思想体现出宗法性和合礼性。商业街的布局形式与大多数古城迥然不同,既不是“十”字形,也不是“一”字形,而是“土”字形。这种独特的布局形式还由于处于古城地理位置优越、交通便利和商品集散的需要。关于该古城说法错误的是A.以贯穿南北的大街为中轴线,左城隍庙右县衙署,左文庙右武庙B.反映了当时“神人共治”、儒道佛“三教合一”的文化内涵C.是晋商的主要发源地,坐落着全国第一家票号一一日昇昌D.保存三千多处民居,被誉为“中国明清民居博物馆”5、唐代安西四镇之一的龟兹,地处丝绸之路要道。其佛教石窟壁画中,有不少艺术形象源于希腊,其中最典型的是坐战车的日天形象,这个形象源自古希腊太阳神赫利俄斯。这反映了当时A.古希腊与唐朝的经贸交往频繁B.西域人物画采用西方绘画技法C.西域佛教文化吸收了西方元素D.龟兹成为欧亚的经济文化中心评卷人得分二、材料分析题(共5题,共10分)6、图片反映历史;阅读图片并结合所学知识回答以下问题。
(1)图1是哪个地方的著名建筑?它的建筑理念是什么?
(2)图2的建筑体现了怎样的指导思想?如果要为该图片加上一组定语;你认为比较妥当的是什么?
(3)结合所学知识,分析这两大建筑形成的历史背景。7、(加试题)阅读材料;回答问题。
材料一第二次世界大战爆发后;德国法西斯把种族主义理论在占领区实施,建立了以奥斯维辛集中营为代表的许多集中营,对犹太人的迫害和奴役,最终演变为赤裸裸的大屠杀。
材料二奥斯维辛集中营是第二次世界大战期间德国法西斯建立的众多集中营的典型;也是人类历史上实行种族灭绝的一个例证。波兰在1947年把奥斯维辛集中营改建为殉难者纪念馆,并在周围划定默哀区,表达人们对纳粹暴政的愤怒与受害者的哀悼。三年多年后,联合国科教文组织将奥斯威辛集中营列入世界遗产名录加以保护。
——以上材料根据《世界文化遗产》整理。
请回答:
(1)根据材料一;分析德国法西斯建立奥斯维辛集中营的背景。
(2)根据材料一、二及所学知识,分析联合国科教文组织将奥斯威辛集中营列入世界遗产名录的目的及启示。8、世界文化遗产是被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的;无法替代的文化财富;是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹。
(1)参照示例;将以下世界文化遗产前的序号与其所在示意图中的大致位置相对应。
。
(1)
中国长城(2)
金字塔(3)雅典卫城(4)
伊斯坦布尔历史城区(5)
巴比伦城(6)殷墟
(1)—(E)(2)—(______)(3)—(______)(4)—(______)(5)—(______)(6)—(______)
(2)在上表所列六项世界文化遗产中任选两项(中外各一),说说它们入选的理由。9、阅读材料;回答问题。
古建筑作为一种文化精神的载体;是一个民族生活的历史记录,是不同地区;国家、民族的文化模式的反映,也是文化多样性的表征,具有特别重要的历史文化价值。
指出图片中古建筑的各自风格,判断其盛行的主要时期、地区,并分析原因10、阅读下列材料:法老是古代埃及王国时期国王的尊称。原意是大的宫殿;后来逐渐成为国王的代名词,意为居住在宫殿里的人。法老既是国家的最高统治者,也是神的化身。他们自称是太阳神的儿子,许多法老还在自己名字的末尾写上太阳神拉的名字。中国古代的君主称“王”;称“天子”、称“皇帝”。
请回答:
(1)古代埃及和古代中国的君主;在称呼上有何异同?
(2)作为古代埃及文明永恒的象征,金字塔如何反映了古埃及国王是国家的最高统治者?评卷人得分三、论述题(共2题,共4分)11、(加试题)昆曲历史悠久;是中华民族戏曲艺术的塊宝,被誉为“近代百戏之祖”。读下列材料,回答问题。
材料一从明朝万历年间到清朝乾隆末年;是昆曲蓬勃发展的时期。新剧作不断涌现,深受观众喜爱。然嘉庆三年(1798),苏州官府设立《钦奉谕旨给示》碑,碑文中有“扬州向习昆腔,近有厌旧喜新,皆以乱弹为新厅可喜,转将素习昆腔抛弃,流风日下,不可不严行禁止”的文字。
——人教版《世界文化遗产荟萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美学的概念,何为昆曲新美学?即古典美与现代感的结合。业内多数人也认为昆曲最基本的曲牌、声腔、程式是不能变的,融入现代舞台的声光电技术,则是允许的。此外,回到历史去把捉昆曲流脉,也是戏曲理论界一直在做的事情。昆曲讲究活体传承,必须“活”在人身上。据光明日报、人民日报整理(1)根据材料一并结合所学知识;指出材料中所指的新剧作并概括昆曲受到挑战的原因。
(2)如何拯救和保护昆曲有两种不同的观点:第一种观点主张昆曲要不断创新;融入现代元素。第二种观点主张昆曲应保持原生态形式,不能创新。结合所学,请你选择其中一种观点并予以阐述。(只列观点,不加阐述不得分)
12、阅读材料,完成下列要求。材料从康照到宣统年间,雷氏家族连续八代主持或参与设计皇家建筑。雷家工匠先做烫样(建筑模型)御览钦准后再绘制施工图。立体可折卸的烫样展示了建筑内部梁结构;平面的图档绘制出建筑环境,大小比例等;有些还细化到室内装修、家具和陈设这些精准描绘的烫样和图档有助于还原中国传统建筑在世界建筑史上的真实地位。2007中国清代“样式雷”建筑图档入选联合国教科文组织世界记忆遗产名录。。类型图像备注烫样模型
圆明园“天地一家春”立体模型,原建筑已毁于战火;总样总设计图
《清西陵全图》,图中所有陵寝配合山川形势,因地制宜,“虽为人作,宛如天开”。立样立体设计图样
圆明园“方壶胜境”铜龙陈设立样,描绘了铜龙及石座尺寸及细节平格样二维平面上的三维信息图样
按比例绘制格网,在交点处标注高程数据,与西方“数字高程模型”的技术核心原理一致。——据《国家宝藏》(第二季)解说词整理世界记忆遗产名录中的“记忆”,都是人类历史发展长河中不可或缺、不可复制的宝贵财富。
请围绕“中国记忆”的主题,从上述材料中提取相关的信息,自拟一个具体论题,并加以论证。(要求:观点明确,史论结合)。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【详解】
建筑师布鲁内列斯奇设计并建造监督圣母玛利亚大教堂大圆顶,故①不符合题意;为西斯廷小教堂创作大型壁画《雅典学院》是拉斐尔,故④不符合题意;②③是米开朗基罗的作品,故B正确;A、C、D排除。2、B【分析】【详解】
世界上最大的天主教堂是梵蒂冈圣彼得大教堂,位于位于意大利首都罗马,②B项符合;ACD项都不符合题意。3、C【分析】奥斯威辛集中营是二战中德国对犹太人实行种族灭绝政策的例证;集中体现了德国法西斯的禽兽行为;纳粹的极端种族主义理论和犹太人的血泪史,①②④说法正确,故答案为C项。奥斯威辛集中营不是体现弱小民族的逆来顺受,排除含有③的A、B、D项。
点睛:本题属于组合式选择题,常见解题方法有肯定法、排除法、求同存异法等。肯定法即凭借对一些基础知识的牢固掌握,直接作答。排除法即找出一项或两项不符合题目要求的题肢,排除它,逐步缩小范围,最后留下正确选项。求同存异法即将备选项中相同的题肢放在一边不管,而将所剩余相异的题肢加以比较辨析,从而根据题干的要求得出正确答案。4、D【分析】【详解】
结合所学知识可知,平遥古城商业街的布局形式与大多数古城迥然不同,既不是“十”字形,也不是“一”字形,而是“土”字形。这种独特的布局形式取决于古城特殊形制,还由于古城地理位置优越、交通便利和商品集散的需要。由于商品的频繁进出,在东西两侧各开一道城门已经远远不够,只有各开两道城门才能满足需要,其中ABC均是关于平遥古城的正确描述,排除;“中国明清民居博物馆”是西递村,与平遥古城无关,D项错误,符合题意。故选D项。5、C【分析】【详解】
从题干可知龟兹佛教壁画中有希腊文化的内容,故可以反映西域佛教文化吸收了西方元素,故C正确;题干没有描述经贸交往问题,故A排除;题干只说艺术形象源于希腊,并没有说绘画技法,故B错误;题干没有龟兹成为欧亚的经济文化中心的叙述,故D排除。二、材料分析题(共5题,共10分)6、略
【分析】【详解】
(1)结合所学可知;图1是意大利佛罗伦萨的著名大教堂。理念:根据图片和所学可知,圣玛利亚大教堂体现了公民精神,彰显人类的勤勉和力量。
(2)指导思想:根据图片和所学可知;北京故宫的建造遵循封建传统礼制,体现皇权的至高无上的思想。定语:可说故宫是庄严神圣的故宫,规模庞大的故宫等。
(3)图1:结合所学可知,圣玛利亚大教堂是文艺复兴时期的代表作品,结合文艺复兴的背景和核心思想分析回答。图2:结合所学可知,北京故宫建造的背景是明清时期封建专制主义中央集权空前加强的结果。【解析】(1)意大利佛罗伦萨的著名大教堂。理念:体现公民精神;彰显人类的勤勉和力量。
(2)指导思想:遵循封建传统礼制;体现皇权的至高无上。定语:庄严神圣的故宫;规模庞大的故宫;错落起伏的故宫;华贵和谐的故宫。
(3)图1:资产阶级力量的逐渐壮大,文艺复兴运动开始兴起,佛罗伦萨是文艺复兴的摇篮。文艺复兴的指导思想是人文主义,图2:明清时期,封建专制主义中央集权逐步走向极端,皇权至上的思想越演越烈7、略
【分析】试题分析:第(1)题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“德国法西斯把种族主义理论在占领区实施;建立了以奥斯维辛集中营为代表的许多集中营”结合所学可以从德国的纳粹的种族主义理论及对犹太人的种族灭绝政策两个角度来组织回答。
第(2)题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由材料一二描写的奥斯维辛集中营的情况可以分析出目的主要是为了牢记这段血腥黑暗的历史;警惕历史悲剧的重演。第二问从德国对犹太人的灭绝政策中可以得出启示尊重其他民族存在与发展的权利;珍惜祖国的自强与独立。
考点:世界文化遗产荟萃·奥斯维辛集中营·背景、目的、启示。【解析】(1)根源:纳粹的种族主义理论对犹太人的种族灭绝政策。
(2)目的:牢记这段血腥黑暗的历史;警惕历史悲剧的重演。
启示:尊重其他民族存在与发展的权利、珍惜祖国的自强与独立。8、略
【分析】【详解】
(1)结合所学内容可知;金字塔是埃及文明的成就,对应B;雅典卫城是古希腊文明的成就,对应A;伊斯坦布尔历史城区位于土耳其,对应C;巴比伦城位于两河流域,对应D;殷墟也是中华文明,对应E。
(2)本题为开放性试题,从中任选两项进行阐述即可。如中国长城。说明:长城是中国古代中原政权防御北方游牧民族的防御体系。从战国起至明朝,历代都大规模修建长城。它不仅体现了中国古代高超的建筑水平,也成为中国军事史不可多得的素材。此外,长城也逐渐成为中原文明与草原文明的分野的重要地理和文化分界线。选择其他文化遗产进行阐述亦可。【解析】(1)BACDE
(2)(开放性试题,言之成理即可)示例:所选案例:中国长城。说明:长城是中国古代中原政权防御北方游牧民族的防御体系。从战国起至明朝,历代都大规模修建长城。它不仅体现了中国古代高超的建筑水平,也成为中国军事史不可多得的素材。此外,长城也逐渐成为中原文明与草原文明的分野的重要地理和文化分界线。9、略
【分析】【详解】
本题主要是根据图片信息结合所学知识进行概括。根据所学要得出图一的风格是古罗马建筑厚实的砖石墙、粗壮的圆柱、半圆形拱券、逐层挑出的门框装饰和交叉拱顶结构。时期、地区:罗马帝国时期的欧洲建筑。原因:罗马帝国不断扩张;奴隶制经济繁荣;继承古希腊建筑成就。图二的风格是哥特式建筑尖塔高耸、尖形拱门(尖肋拱项)大窗户及绘有圣经故事的花窗玻璃。时期、地区:中世纪西欧的建筑。原因:西欧封建王国的建立和发展;城市工商业的发展;基督教的影响。图三的风格是圆顶多塔(战盔式穹顶或葱头式穹顶)高低错落、色彩强烈。时期、地区;近代前后的俄罗斯建筑。原因:俄罗斯君主专制统治的强化;东正教的影响;拜占庭文化的影响。【解析】图一:风格:古罗马建筑厚实的砖石墙;粗壮的圆柱、半圆形拱券、逐层挑出的门框装饰和交叉拱顶结构。
时期;地区:罗马帝国时期的欧洲建筑。
原因:罗马帝国不断扩张;奴隶制经济繁荣;继承古希腊建筑成就。
图二:风格:哥特式建筑尖塔高耸;尖形拱门(尖肋拱项)大窗户及绘有圣经故事的花窗玻璃。
时期;地区:中世纪西欧的建筑。
原因:西欧封建王国的建立和发展;城市工商业的发展;基督教的影响。
图三:风格:圆顶多塔(战盔式穹顶或葱头式穹顶)高低错落;色彩强烈。
时期;地区;近代前后的俄罗斯建筑。
原因:俄罗斯君主专制统治的强化;东正教的影响;拜占庭文化的影响。10、略
【分析】(1)本题据材料“他们自称是太阳神的儿子中国古代的君主称‘王’;称‘天子’;称‘皇帝’”并结合所学知识即可从国家最高统治者、把自己神化等方面回答古代埃及和古代中国的君主在称呼上有何相同。再从本国的历史文化的角度回答古代埃及和古代中国的君主在称呼上有何不同。
(2)本题结合所学知识即可从国王权威、祭司贵族权威、阶级结构等方面回答金字塔如何反映了古埃及国王是国家的最高统治者。【解析】(1)比较:①相同点:古埃及和中国古代的君主;都是各自国家的最高统治者,两者都有“王”之称;两国君主都把自己神化,古埃及国王自称“太阳神的儿子”,中国古代君主称“天的儿子”。②不同点:中国古代君主的称呼与本国的历史文化紧密相关,如“皇帝”的称呼就源于“德兼三皇,功过五帝”;古埃及君主称“法老”,“法老”原意为大的宫殿,后来逐渐成为国王的代名词。
(2)①体现了古埃及国王的无上权威。②体现了掌管太阳神祭祀事务的祭司贵族阶层的强大权威。③三角形的金字塔形象地反映了古埃及社会的阶级结构,贫苦大众组成庞大的金字塔塔底,拥有财富和权势的贵族是金字塔的塔尖。三、论述题(共2题,共4分)11、略
【分析】【分析】
【详解】
第(1)问;由材料“扬州向习昆腔,近有厌旧喜新,皆以乱弹为新厅可喜,转将素习昆腔抛弃,流风日下,不可不严行禁止”,得出受到乱弹(花部)的挑战,乱弹(花部)戏剧内容普遍贴近百姓生活,唱腔清新活泼,强烈地吸引观众;由所学知识得出昆曲片面追求旋律性;音乐性,牺牲文学性和戏剧性。
第(2)问;属于开放性设问,任选一种观点结合所学知识进行阐述即可。如主张昆曲要不断创新的观点,需要从昆曲具有独特的文化价值,是需要二度创作的舞台表演艺术;只有不断融入现代元素,即保存昆曲婉转悠扬的声腔特点,又不损失其文学性和戏剧性,才会让广大观众接受等角度阐述。如果主张昆曲不应创新的观点,则要从昆曲是中国现存最古老的;具有完整表演系统的戏剧形态,是“国宝”级的“活化石”,是“近代百戏之祖”;传统剧目的传承、保留昆曲的原生态形式,也是保持其完整性、真实性的需要等角度阐释。
【点睛】
对于归纳材料要点类的主观题,最基本的要求实际上就是两个字:“全”和“变”。“全”就是指要点全,即把材料中所有的有效信息都提炼出来,不遗漏任何一个要点。“变”即变通,也可以说是归纳概括,要求将材料中的原文换一种更为专业的表述方式。在变通时既要简明扼要,又不能曲解原意,尽量做到专业而准确。【解析】(1)作品:《玉簪记》;《红梅记》、《十五贯》(任答两个)
原因:受到乱弹(花部)的挑战;乱弹(花部)戏剧内容普遍贴近百姓生活,唱腔清新活泼,强烈地吸引观众;片面追求旋律性;音乐性,牺牲文学性和戏剧性,成为昆曲的致命弱点。
(2)主张第一种观点:昆曲具有独特的文化价值;是需要二度创作的舞台表演艺术;只有不断融入现代元素,即保存昆曲婉转悠扬的声腔特点,又不损失其文学性和戏剧性,才会让广大观众接受。
主张第二种观点:昆曲是中国现存最古老的、具有完整表演系统的戏剧形态,是“国宝”级的“活化石”,是“近代百戏之祖”;传统剧目的传承、保留昆曲的原生态形式,也是保持其完整性、真实性的需要。12、略
【分析】【详解】
本题属于开放性试题,解答本题的关键是读懂材料内容并最大限度地从材料中提取有效信息,然后再调动所学知识加以阐述。答题时选择自己熟悉的角度,可以选择故宫等承载着国家记忆,延续着中华文脉,撑起了一城一国的魂与魄的角度,应用所学知识加以阐述。如提出论题:论题“样式雷”的皇家建筑设计理应入选“中国记忆”同时成为世界记忆遗产。答题时要紧紧围绕“中国记忆”进行阐述,可以结合中国古代相关的史实来阐述。要求史论结合,论从史出,言之有理。【解
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