2024年沪教版六年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版六年级数学上册月考试卷443考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、鸡、鸭、鹅的只数比是3：2：1，画成扇形统计图后，表示鸡的只数的扇形圆心角的度数是（）A.180°B.90°C.60°D.30°2、两件衣服售价相同，一件赚了20%，一件赔了20%，总的来看是（）A.赚B.赔C.不赚不赚3、一个数和相乘的积是1，这个数的倒数是（）A.B.C.D.14、一果农想将一块平整的正方形土地分割为四块小的正方形土地，并将果树均匀整齐地种植在土地所有边界上，且在每块土地的四个角上都种上一棵果树．该果农未经细算就购买了60棵果树，如仍按上述想法种植，则他至少多买了多少棵果树（）A.0B.3C.6D.155、在下面所画的数轴中，请选出正确的数轴（）A.B.C.D.6、48除（）的商是6，余数是20．A.308B.220C.2707、如图；用8块相同的长方形地砖拼成一个大长方形，则每块长方形地砖的面积是（）

A.200平方厘米B.300平方厘米C.600平方厘米D.2400平方厘米评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、在比例尺是1：5000图纸上量的一个广场的长是5厘米，宽是4厘米，这个广场的实际面积是____．9、小圆的半径是2厘米，大圆的半径是3厘米，小圆的周长和大圆的周长的最简整数比是____；大圆面积和小圆面积的最简整数比是____．10、一个数加上3后，既是4的倍数，又是7的倍数，这样的数有____个，请你写出其中三个____________．11、把一根2米长的绳子平均分成5段或7段，每段相差____．12、观察算式：52×8=416．不计算，直接写出下面两题的商．416÷52的商是____，426÷52的商是____．13、（2013秋•泗县校级月考）如图，第25趟小明在____，第190趟小明在____，偶数趟小明在____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、25×﹙8×4﹚可以用乘法分配律来计算．____．（判断对错）15、460×25的积末尾一定有两个0．____．（判断对错）16、轴对称图形一定有对称轴．____．（判断对错）17、一种学生书包打六折，就是按原价的40%出售．____．（判断对错）18、正三角形也一定是锐角三角形．____．（判断对错）19、在竖式计算302×24的过程中，302中间的“0”可以省略不乘．____（判断对错）评卷人得分四、计算题(共1题，共7分)20、直接写得数。

。6.3+3.7=9-1.8=1.4×0.5=0.49÷0.7=3.9-0.39=9.2×0.01=3×0.2×0.5=0.2÷0.125=1-0.2÷0.2=0.35÷10=100×0.1=（1.42+2.91）×0=评卷人得分五、作图题(共3题，共15分)21、想一想；画一画．

（1）画一个锐角．

（2）画一个钝角．22、在方格纸上画出下面图形的另一半；使它成为轴对称图形．

23、画一个∠AOB=105°的角．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】由题意可知，鸡的只数占鸡、鸭、鹅的只数，表示鸡的只数的扇形的圆心角的度数是360°的，根据分数乘法的意义，用360°乘求出表示鸡的只数的扇形的圆心角的度数再进行选择．【解析】【解答】解：360°×

=360°×

=180°

即鸡；鸭、鹅的只数比是3：2：1；画成扇形统计图后，表示鸡的只数的扇形圆心角的度数是180°．

故选：A．2、B【分析】【分析】设售价为“1”，根据：进价+利润=售价；分别算出这两件衣服的进价，比较两件衣服总售价与总进价的大小即可．【解析】【解答】解：赚20%的那件衣服的进价：1÷（1+20%）≈0.83；

赔了20%那件衣服的进价：1÷（1-20%）=1.25；

总进价为：0.83+1.25=2.08；

总售价为：1+1=2；

因为2.08＞2；即总进价大于总售价；

所以总的来看是赔了．

故选：B．3、C【分析】【分析】根据一个数和相乘的积是1，可知这个数与互为倒数，依此即可求解．【解析】【解答】解：因为一个数和相乘的积是1；

所以这个数的倒数是．

故选：C．4、B【分析】【分析】四块小的正方形（如图所示）共有9个角，可栽9棵树，还有12条小正方形的边，所以把剩下的60-9=51棵树栽在12条边上，每条边最多再栽：51÷12=4（棵）3棵，所以还余3棵；即他至少多买了3棵果树．【解析】【解答】解：根据分析可得；

四块小的正方形共有9个角；可栽9棵树，还有12条小正方形的边；

（60-9）÷12；

=51÷12；

=4（棵）3棵；

所以还余3棵；

答：他至少多买了3棵果树．

故选：B．5、C【分析】【分析】在数轴上，首先确定原点0的位置和单位长度，且从左到右的顺序就是数从小到大的顺序，所有的负数都在0的左边，越往左数越小，正数都在0的右边，越往右数越大；方向向右．逐个分析，即可得解．【解析】【解答】解：A；缺少单位长度和正负数值；

B；-1和-2位置颠倒；

C；是正确的数轴；

D；方向错误．

故选：C．6、A【分析】【分析】求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可．【解析】【解答】解：6×48+20

=288+20

=308

故选：A．7、B【分析】【分析】观察大长方形的两条长可知：大长方形的长=小长方形×2=小长方形的长+小长方形的宽×3；由此可以可以得出，小长方形的长=小长方形宽×3，即小长方形的长是其宽的3倍；

观察小长方形的两条宽可知：大长方形的宽=小长方形的长+小长方形的宽=40厘米；然后根据和倍公式求出小长方形的宽和长，进而求出大长方形的宽和长．【解析】【解答】解：根据大长方形的长可知：小长方形的长是小长方形宽的3倍；

根据大长方形的宽可知：小长方形的长+小长方形的宽=40厘米；

40÷（3+1）

=40÷4

=10（厘米）

10×3=30（厘米）

30×10=300（平方厘米）

所以每个长方形地砖的面积是300平方厘米．

故选：B．二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【分析】先依据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出这个广场长和宽的实际长度，进而利用长方形的面积公式即可求出这个广场的面积．【解析】【解答】解：5÷=25000（厘米）=250（米）

4÷=20000（厘米）=200（米）

250×200=50000（平方米）；

答：这个广场的实际面积是50000平方米．

故答案为：50000平方米．9、略

【分析】【分析】根据圆的周长=2πr分别求出周长；再根据圆的面积=πr2求出两个圆的面积，然后根据题意，列出比，进行化简，得出结论．【解析】【解答】解：直径比：（2×2）：（3×2）=2：3；

周长比：（2×3.14×2）：（2×3.14×3）=2：3；

面积比：（3.14×32）：（3.14×22）=9：4；

故答案为：2：3，9：4．10、略

【分析】【分析】因为4和7是互质数，所以4和7的最小公倍数是4×7=28，用28减去3求出符合条件的最小的数，进而求出4和7的其它倍数，然后用4和7的其它倍数分别减去3即可．【解析】【解答】解：4和7的最小公倍数是4×7=28；

28-3=25；

28×2-3

=56-3

=53；

28×3-3

=84-3

=81；

28×4-3

=112-3

=109；

答：这样的数有无数个；其中3个分别是25；53、81．

故答案为：无数，25、53、81．11、略

【分析】【分析】先分别求出这根2米长的绳子平均分成5段或7段，每段的长度是多少米，进而相减就是每段相差多少米．【解析】【解答】解：2（米）

2（米）

=（米）．

答：每段相差米．12、略

【分析】【分析】①因为52×8=416；所以416÷52=8，所以416÷52的商是8．

②因为52×8=416，所以416÷52=8，现在被除数由416变为426，变大，大了10，10里面不够1个52，所以商仍是8；由此解答．【解析】【解答】解：416÷52=8

426÷52=810；

故答案为：8，8．13、略

【分析】【分析】第1、3、5趟是从家到学校，而第2、4、6趟从学校回到家，奇数趟到达学校，偶数趟从学校到家，由此求解．【解析】【解答】解：第25趟；是奇数趟，所以小明在学校；

第190趟是偶数趟；小明在家；

偶数趟小明在家．

故答案为：学校；家；家．三、判断题(共6题，共12分)14、×【分析】【分析】此题在计算25×﹙8×4﹚时，运用乘法结合律，把25和4结合在一起，写成8×﹙25×4﹚，而不是乘法分配律，据此判断．【解析】【解答】解：25×﹙8×4）

=8×﹙25×4﹚

=8×100

=800

运用了乘法结合律进行简算．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】根据整数乘法的计算方法，求出460×25的积，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：460×25=11500；

11500的末尾有2个0；

所以；460×25的积末尾一定有两个0．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解析】【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：轴对称图形一定有对称轴；说法正确；

故答案为：√．17、×【分析】【分析】根据折扣的意义，六折就是60%，把原价看作单位“1”，按原价的60%出售．【解析】【解答】解：六折=60%

即这种学生书包打六折；就是按原价的40%出售．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】正三角形的三个角都相等都是60°，三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形，所以正三角形一定是锐角三角形．【解析】【解答】解：正三角形的三个角都相等；都是60°．

所以正三角形是锐角三角形．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】本题根据整数乘法的运算法则进行分析判断即可．整数乘法的法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．【解析】【解答】解：根据整数乘法的运算法则可知；

在计算整数乘法时；从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，即乘数中间有0，也同样要乘．

故答案为：×．四、计算题(共1题，共7分)20、略

【分析】【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则进行计算即可求解．根据3×0.2×0.5根据乘法结合律计算．【解析】【解答】解：。6.3+3.7=109-1.8=7.21.4×0.5=0.70.49÷0.7=0.73.9-0.39=3.519.2×0.01=0.0923×0.2×0.5=0.30.2÷0.125=1.61-0.2÷0.2=00.35÷10=0.035100×0.1=10（1.42+2.91）×0=0五、作图题(共3题，共15分)21、略

【分析】【分析】画锐角时；先点一点，再从这点出发画两条边，注意两条边的张口