2025年人教版（2024）九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）九年级生物上册阶段测试试卷299考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、大多数细菌只能利用（）生活．A.简单的无机物B.二氧化碳和水C.现成的有机物D.无机盐2、在ABO血型中，某同学是B型血，根据输血关系表，这位同学可接受的血型是（）A.A型、O型B.B型、O型C.A型、B型、AB型、O型D.AB型、O型3、如图表示人体某组织处的局部血管；与甲；丙比较，血管乙的结构特点是（）

A.管壁最厚，管腔最大B.管壁较厚，管腔较小C.管壁最薄，管腔最小D.管壁较薄，管腔较大4、动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而保证个体的生存和物种的延续。下列有关动物行为的说法正确的是（）A.动物的先天性行为由遗传因素决定B.猫捉老鼠、黄牛耕地均属于先天性行为C.动物的行为常常和动物的运动无关D.孔雀开屏属于学习行为5、下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）A.生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分C.生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复D.在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例均维持在相对稳定的状态6、“物种一旦灭绝；便不可再生．生物多样性的消失将造成农业；医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存．”保护生物多样性的最根本措施是（）

A.保护细胞的多样性。

B.保护生物种类的多样性。

C.保护基因的多样性。

D.保护生态系统的多样性。

7、马尾松和向日葵分别属于裸子植物和被子植物，它们最主要的区别是（）A.外形B.大小C.是否有种子D.种子是否有果皮包被8、下列结构不属于单细胞的是（）A.细菌B.草履虫C.酵母菌D.水蚤9、血液流经肺循环后，发生的变化是（）A.养料增多，颜色由鲜红变成暗红B.废物增多，颜色由暗红变成鲜红C.氧气增多，颜色由暗红变成鲜红D.二氧化碳增多，颜色由暗红变成鲜红评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、下列属于学习行为的是（）A.蜜蜂跳舞B.大山雀偷喝牛奶C.母鸡孵卵D.小狗算加法11、下列各项不能从肾小球过滤的有（）A.葡萄糖B.尿素C.大分子蛋白质D.血细胞12、食物中的营养成分中可以由消化道壁直接吸收的是（）A.脂肪、蛋白质B.水、无机盐C.葡萄糖、维生素D.纤维素、氨基酸13、某人上臂受伤，鲜红色的血喷射状流出，请判断受损伤血管是（），应在受伤处的（）止血．A.动脉B.静脉C.近心端D.远心端14、真菌和细菌在自然界中重要的作用是（）A.促进自然界物质循环B.分解有机物C.吸收二氧化碳D.产生氧气15、如图是食肉目部分动物分类等级示意图；下列选项中亲缘关系最远的是（）

A.猫和虎B.狼和虎C.虎和狮D.虎和犬16、草履虫身体的哪些结构使其在水中能自如地生活而不会因吸水而胀破（）A.收集管B.表膜C.伸缩泡D.口沟17、下列几种变异中；属于可遗传变异的是（）

A.红花紫茉莉被白花紫茉莉传粉后；生出粉红花紫茉莉。

B.路边的车前草长得瘦小；而同种车前草在田边生长得却很肥大。

C.父亲的血型为A型；母亲为B型，生下了血型为O型的子女。

D.透明金鱼与不透明金鱼杂交；生出了五花鱼（有透明部分，也有不透明部分）

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)18、某同学在实验室用显微镜观察番茄细胞；手边有下列镜头可供选择．如果要使观察的物像放大200倍，他应该选择哪些镜头组合呢？

用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片；请根据表回答问题：

目镜物镜A组5×10×B组15×10×C组8×40×（1）视野中细胞数目最少的是____组，同样光源下，光线最亮的是____组．

（2）显微镜下移动装片的方向与物像移动的方向____．

（3）视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时污点都不移动，则说明污点在____上．

（4）在光线较暗时，应选用____镜对着光源．19、细菌的形态可分为____、____、____．20、根据下列动物的特征回答有关问题：

A；海葵B、鲫鱼C、家鸽D、家兔E、蝗虫。

①上述动物中最低等的动物是____

②体温恒定的胎生动物是____

③用鳃呼吸的水生动物是____

④具有蜕皮现象的动物是____

⑤用肺呼吸兼用气囊辅助呼吸的动物是____

⑥用气管呼吸的动物是____

⑦心脏四腔的动物是____

⑧消化管有口无肛门的动物是____

⑨根据动物体内有无____，可将以上动物分成两类，其中A和E属于____动物．21、（2014秋•绍兴县校级期中）如图为两种不同类型的生物细胞模式图；请分析回答：

（1）图中甲是____细胞图，乙是____细胞图．

（2）植物细胞和动物细胞相比较，都具有[A]____[B]____和[C]____三个结构．

（4）进行呼吸作用，为生命活动提供能量的结构是____．

（5）在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是[B]和[4]____．22、（2012春•绵阳校级月考）如图是生态系统中碳循环示意图．据图回答：

（1）绿色植物通过____作用吸收二氧化碳，通过____作用释放二氧化碳；但吸收量远大于释放量．

（2）图中显示；大气中二氧化碳来源的两条途径是：

a：____

b：____

（3）二氧化碳在大气层中逐渐积累，形成温室效应．下列不属于温室效应对地球环境和人类生存危害的一项是____

A．气候变暖；冰川熔化、海平面上升、沿海城市或国家面临被海水吞没的危险。

B．气候变化将导致很多动；植物种类的灭绝。

C．海平面上升有益于海洋生物的生存。

D．气候变化导致自然灾害的频繁发生，影响人类的农牧业生产．23、子代灰毛狐控制灰毛的基因是亲代通过____细胞传下来的．24、（2012秋•西城区期末）根据下面的人体消化系统示意图回答问题：

（1）图中，具有消化功能的器官是[____]____，[____]____，[____]____．

（2）[____]____不具有消化功能、但可以吸收少量的水、____和维生素．

（3）食物消化和营养吸收的主要器官是____，它是人体消化道中最长的器官，其内表面有许多环形皱襞，皱襞的表面又有许多细小的突起，即小肠绒毛．小肠绒毛表面由____层细胞构成，其内有毛细血管网和毛细淋巴管．这些结构特点不仅扩大了吸收____，而且也有利于营养物质的吸收．25、（____）1．子宫A．形成粪便的场所

（____）2．耳蜗B．胚胎和胎儿发育的场所

（____）3．大肠C．对空气有清洁作用；形成痰液的场所

（____）4．甲状腺激素D．有对声波敏感的细胞

（____）5．气管和支气管E．气体交换的场所

（____）6．血浆F．促进生长发育

（____）7．红细胞G..运载血细胞；运输养料和废物

（____）8．白细胞H．促进止血；加速血液凝固

（____）9．血小板I．吞噬病菌

（____）10．肺J．携带氧．26、流感高发季节，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于____．评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)27、蒲公英的果实依靠动物和人的活动来传播．____．（判断对错）28、我们应该关爱生物，保护各种生物资源____．29、表兄妹属于三代以内旁系血亲，我国《婚姻法》规定不能结婚．____．（判断对错）30、导弹发射与生物学有着直接关系____．评卷人得分五、连线题(共1题，共10分)31、下面是生物体的结构，将所选相应生理功能的答案填涂在答题卡上。（1）外骨骼A．吸收水分和无机盐（2）根毛B．空气和食物的共同通道（3）卵巢C．防止水分散失（4）咽D．分泌雌性激素参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】细菌是单细胞生物，它没有叶绿体，无法进行光合作用．【解析】【解答】解：多数细菌体内没有叶绿体；不能进行光合作用制造有机物，只能以现成的有机物为食，如一部分营腐生生活的细菌等微生物把动植物的遗体遗物中的有机物分解成二氧化碳；水和无机盐等无机物，这些物质又能被绿色植物利用进行光合作用，进而制造有机物，制造的有机物为自然界中的动植物提供物质和能量，可见，细菌等微生物作为分解者对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用．

故选：C2、B【分析】【分析】本题考查的是输血的原则．首先必须明确输血时应注意的事项．【解析】【解答】解：输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型血人输A型血；B型血的人输B型血，但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的是输同型血，如果医院没有同型血，可考虑输O型血，但要少而慢．可见B符合题意．

故选：B3、C【分析】【分析】根据动脉和静脉以及毛细血管的功能和血液流动方向进行分析回答．【解析】【解答】解：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过．从图中箭头可以看出甲血管血液由主干流向分支，因此甲是动脉．乙是毛细血管、丙是静脉．。管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢故选C．4、A【分析】试题分析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：猫捉老鼠、孔雀开屏等都属于先天性行为，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如：黄牛耕地，故选A。考点：本题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别，解答此题的关键是熟练掌握动物行为的获得途径和特点。【解析】【答案】A5、C【分析】试题分析：A.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者，故不符合题意；B.生态系统都是由非生物部分、生产者、消费者、分解者四种成分组成，非生物部分包括阳光、空气和水等，故不符合题意；C.在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，即生态平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了，故符合题意；D.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定，故不符合题意；故选C。考点：本题考查的是食物链的概念、生态系统的组成、生态系统具有一定的自动调节能力、生态平衡的概念，解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成、生态系统具有一定的自动调节能力、生态平衡的概念。【解析】【答案】C6、D【分析】

保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境；生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．最有效的措施是建立自然保护区．可见D符合题意．

故选：D

【解析】【答案】此题主要考查的是保护生物多样性的基本措施；思考作答．

7、D【分析】【分析】种子植物根据种子外无果皮可分为裸子植物和被子植物，据此答题．【解析】【解答】解：根据种子外面有无果皮包被着；把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实．马尾松和向日葵分别属于裸子植物和被子植物，因此它们分类的依据是种子有无果皮包被．

故选：D．8、D【分析】【分析】身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．【解析】【解答】解：细菌；草履虫、酵母菌身体微小；结构简单，整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物．水蚤属于多细胞生物．因此，故D符合题意．

故选：D．9、C【分析】【分析】回答此题的关键是要明确血液循环的途径和血液的变化情况．【解析】【解答】解：血液循环途径包括两条：体循环和肺循环．

肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；

体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

因此血液流经肺循环后；发生的变化是由静脉血变成动脉血，即氧气增多，颜色由暗红变成鲜红．

故选：C二、多选题(共8题，共16分)10、BD【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：AC；“蜜蜂跳舞”、“母鸡孵卵”；都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为；

BD；“大山雀偷喝牛奶”、“小狗算加法”；都是出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为．

所以属于学习行为的是“大山雀偷喝牛奶”；“小狗算加法”．

故选：B、D．11、CD【分析】【分析】尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用与肾小管的重吸收作用两个过程．【解析】【解答】解：当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．

故选：CD12、BC【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中维生素、水和无机盐等小分子的营养物质进入人体消化道后可以被直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：A；脂肪、蛋白质是不溶于水的；必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．A错误；

B；水、无机盐进入人体消化道后可以被直接吸收利用；B正确；

C；葡萄糖、维生素可以被直接吸收利用；C正确；

D；纤维素不能吸收；氨基酸能被吸收，D错误．

故选：B、C13、AC【分析】【分析】此题考查的知识点是出血的护理．解答时可从动脉、静脉、毛细血管出血的特点和止血方法方面来分析．【解析】【解答】解：动脉出血的特点；颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出．动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉．因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．某人上臂受伤出血，血为鲜红色，呈喷射状流出，因此判断是动脉出血．故应首先采用指压法（或止血带）近心端止血，同时拨打120送医院．

故选：A、C14、AB【分析】【分析】在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物．【解析】【解答】解：在自然界中动物；植物的遗体、遗物不会堆积如山；是因为大量的细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．

故选：A、B15、BD【分析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．分析解答．【解析】【解答】解：由分析可知；分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．据分类索引可知：猫和虎同科，狼与虎同目，虎和狮同属，虎与犬同目．属；科、目中目最大，因此同目的虎与犬、狼和虎亲缘关系最远．

故选：B、D．16、AC【分析】【分析】此题主要考查的是草履虫的结构及生活，据此解答．【解析】【解答】解：草履虫是单细胞的动物；通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下图。

可见；草履虫的收集管能把体内多余的水分收集来，通过伸缩泡排到体外，避免身体因吸水而胀破．

故选：AC17、ACD【分析】

遗传是指亲子间的相似性；变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．

红花紫茉莉被白花紫茉莉传粉后；生出粉红花紫茉莉；父亲的血型为A型，母亲为B型，生下了血型为O型的子女、透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了五花鱼（有透明部分，也有不透明部分）都是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异；路边的车前草长得瘦小，而同种车前草在田边生长得却很肥大，是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异．

故选A；C、D．

【解析】【答案】生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异．

三、填空题(共9题，共18分)18、CA相反物镜凹面【分析】【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．显微镜的放大倍数越大；看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮．

（2）显微镜视野中污点的位置只有三种可能；目镜；物镜或玻片标本．判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．

（3）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．物像的移动方向和玻片的移动方向相反．【解析】【解答】解：（1）A；显微镜的放大倍数═5×10═50（倍）；

B；显微镜的放大倍数═15×10═150（倍）；

C；显微镜的放大倍数═8×40═320（倍）；

显微镜的放大倍数越大；看到的细胞数目越少，C组的放大倍数最大，所以视野中细胞数目最少的是C组；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，A组的放大倍数最小，因此同样光源下，光线最亮的是A组．

（2）在显微镜中成的像是倒像；如果发现物像位于视野的右上方，则它实际上位于玻片标本的左下方，应该向右上方移动玻片标本才能使物像到达视野中央，因此显微镜下移动装片的方向与物像移动的方向相反．

（3）“视野中若有一个污点；擦拭目镜和移动装片时污点都不移动”，表明污点不在目镜和装片上，则说明污点在物镜上．

（4）平面镜只能反射光线不能改变光线强弱；凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此“在光线较暗时”，应选用凹面镜对着光源．

故答案为：（1）C；A

（2）相反。

（3）物镜。

（4）凹面19、球菌杆菌螺旋菌【分析】【分析】细菌是一类没有成型细胞核的原核生物．其形态有球状、杆状、螺旋状，因此可将细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型．【解析】【解答】解：根据细菌的不同形态；细菌可以分为球菌；杆菌、螺旋菌三种类型．如图。

故答案为：球菌；杆菌；螺旋菌．20、略

【分析】【分析】按照动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，按照动物的体温是否恒定可以把动物分为恒温动物和变温动物．【解析】【解答】解：（1）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→软体动物→节肢动物．无脊椎动物→脊椎动物．脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳动物；因此，上述动物中最低等的是A海葵，海葵属于腔肠动物．

（2）C家鸽属于鸟类；D家兔属于哺乳类动物家鸽和家兔的体温恒定，属于恒温动物．

（3）B鲫鱼生活在水中；用鳃呼吸．

（4）E蝗虫具有外骨骼；外骨骼不能随身体的长大而长大，因此有蜕皮现象．

（5）C家鸽属于鸟类；用气囊辅助肺进行双重呼吸．

（6）E蝗虫用气管呼吸．

（7）C家兔和家鸽的心脏是两心房两心室；分为左心房左心室；右心房、右心室．

（8）A海葵属于腔肠动物；消化管有口无肛门．

（9）根据动物体内有无脊柱；可将以上动物分成脊椎动物和无脊椎动物两类，其中A和E属于无脊椎动物．

故答案为：（1）A；

（2）C；D；

（3）B；

（4）E；

（5）C；

（6）E；

（7）C；D；

（8）A；

（9）脊柱；无脊椎21、略

【分析】【分析】如图所示为动、植物细胞的结构示意图：图甲中：A为细胞膜，B为细胞核，C为细胞质，图乙中：1细胞壁、2细胞膜、4细胞核、6细胞质、3叶绿体、5液泡．【解析】【解答】解：（1）由细胞模式图可知：图甲中：A为细胞膜；B为细胞核，C为细胞质，图乙中：1细胞壁；2细胞膜、4细胞核、6细胞质、3叶绿体、5液泡．

乙图具有细胞壁；叶绿体和液泡；这是植物细胞所特有的，为植物细胞图．动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此甲图是动物细胞模式图．

（2）植物细胞和动物细胞相比较；都具有[A]细胞膜[B]细胞核和[C]细胞质三个结构．

（3）进行呼吸作用；为生命活动提供能量的结构是线粒体．

（4）细胞核是遗传物质的控制中心；所以在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是[B]和[4]细胞核．

故答案为：（1）动物；植物。

（2）细胞膜；细胞核；细胞质。

（3）线粒体。

（4）细胞核22、略

【分析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气进入大气．呼吸作用是指有机物在氧的参与下，被分解成二氧化碳和水，同时释放能量，释放出的二氧化碳进入大气．土壤中的细菌和真菌等微生物专门靠分解动植物的尸体、粪便为生，它们将动植物的尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大气中，被绿色植物再利用来制造有机物．【解析】【解答】解：（1）由分析知道：绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳；通过呼吸作用释放二氧化碳，但吸收量远大于释放量，所以空气中二氧化碳的含量成上升趋势．

（2）大气中二氧化碳的来源：从生物体来说；是动植物呼吸作用过程中和微生物的分解作用过程中产生二氧化碳；大气中二氧化碳的去路，其主要的途径是绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳．

（3）温室效应危害：温室效应使全球气温升高；导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，土地沙漠化，农业减产，破坏生态平衡，损害人体健康等．故选：C

故答案为：

（1）光合；呼吸。

（2）（a）动植物的呼吸作用；（b）动植物遗体的分解。

（3）C23、略

【分析】【分析】遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质，DNA是主要的遗传物质，DNA和蛋白质构成染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目．【解析】【解答】解：遗传物质存在于细胞核里；染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息；能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．生物体的各种性状都是由基因控制的．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．如图：

故答案为：生殖．24、略

【分析】【分析】图示为人体消化系统示意图，其中①是口腔，②是咽，③是食道，④是胃，⑤是小肠，⑥是大肠，⑦是肛门，⑧是唾液腺，⑨是肝脏，⑩是胰腺．【解析】【解答】解：（1）组成消化道的器官依次是口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；它们是消化食物和吸收营养物质的场所；其中口腔能够初步消化淀粉、胃能够初步消化蛋白质、小肠是主要的消化场所，能够将淀粉、蛋白质和脂肪彻底消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸；即图中具有消化功能的器官依次是①口腔、④胃、⑥小肠．（2）图中⑥大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素，但不具有消化功能．（3）小肠是食物消化和营养吸收的主要器官，这是因为：小肠很长，约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收．

故答案为：（1）①；口腔；④；胃；⑤；小肠

（2）⑥；大肠；无机盐

（3）小肠；一；面积25、略

【分析】【分析】此题考查的是子宫、耳蜗、大肠、甲状腺激素、气管和支气管、血浆、红细胞、白细胞、血小板、肺的功能，据此分析解答．【解析】【解答】解：1；生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，因此，子宫是胚胎和胎儿发育的场所．

2；当外界声波经过外耳道传导鼓膜时；鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉．因此，听觉感受器位于内耳的耳蜗上．

3；大肠对食物没有消化作用；但能够吸收少量的水、无机盐和维生素，使不能消化的食物残渣进一步浓缩，是形成粪便的场所．

4；甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．

5；组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺；其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所．

6；血液的成分包括血浆和血细胞．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血浆的功能是运载血细胞；运输养料和废物．

7；红细胞中富含血红蛋白；血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；

8；白细胞能够变形穿透毛细血管壁；进入组织细胞之间的组织液内吞噬细菌，对人体具有防御功能；

9；血小板能够堵塞伤口；其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用．

10；肺是呼吸系统的主要器官；是气体交换的场所．肺由大量的肺泡组成，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺与血液之间进行气体交换．

故答案为：

1．B

2．D

3．A

4．F

5．C

6．G

7．J

8．I

9．H

10．E26、略

【分析】

传染病能够流行必须具备三个环节：传染源；传播途径、易感人群．这三个环节必须同时具备；缺一不可．所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．所以，流感高发季节，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于预防传