2024年沪教版四年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版四年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列加下划线的字注音有误的一项是（）A.惊____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.铁____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____绿（cuì）丈____（liánɡ）D.____线（chán）老____（jiǎn）纹____（luò）2、读课文《长城》；仔细思考，认真判断。

这样气魄雄伟的工程；在世界历史上是一个伟大的奇迹。

下面是四位同学对“伟大的奇迹”的理解，请你选择正确的答案_____A.长城修筑在山上，有一万多里长，是世界上独一无二的，所以是“奇迹”B.长城那么高大坚固，一块条石就有两三千斤重，而且用了无数的条石，所以是“奇迹”C.修筑万里长城，用了“数不清”的条石、城砖，而当时靠的全是人工，靠人的肩膀、双手，真是奇迹D.长城的建造、设置非常巧妙，也能看出是奇迹3、下面字形完全正确的一组是（）A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气C.慕色降临相依为命长年累月报酬D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏4、下面句子有语病的一句是_____A.这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C.它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。5、下列短语中没有错别字的一组是（）。A.行影不离昂然挺立爱慕虚荣B.无可奈何极力挣扎入木三分C.狠之入骨走头无路一模一样D.喜皮笑脸三心二义思前想后评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、读拼音，写词语。bǎolěizhìhuìpánxuánqīliángwěidàqíjìchóngshānjùnlǐng________________________7、给下面的多音字注音并组词。

扫________

________8、读课文《一只贝》；把下列词语补充完整。

光鲜____坚硬____棱角____9、照样子写出下面句子的歇后语。

例：棒打鸭子——刮刮（呱呱）叫飞蛾扑火——____老虎屁股——____猫哭耗子——____10、根据地图特点；回答问题。

地图上的方向为：上____下____，左____右____。11、写出下列词语的近义词。

必须—____悲哀—____悲伤—____

崩溃—____逼近—____包蕴—____12、根据要求改写句子。

蟋蟀的出名是由于它的唱歌。蟋蟀的出名是由于它的住宅。

用关联词连成一句话。

____13、填同音字。

tínɡ

凉____家________止朝____14、读拼音，写词语。dàodáchéngxiàngkǒngpàyuándàn________________túbùsuǒxìngdūchéngfǒuzé________________评卷人得分三、默写(共5题，共10分)15、填一填。

①酒逢知己千杯少，____。

②老鼠过街，____。

③早起多长一智，____。16、默写古诗《江畔独步寻花》

____17、把下列句子补充完整。

①西____山前____飞，桃花流水____肥。

②青____，绿____衣____风细雨不须____。18、填一填。

①不怕一万，____。

②君子一言，____。

③多个兄弟姐妹多条路，____。19、根据诗文《江畔独步寻花》内容填空。

黄四娘家花满蹊，____。评卷人得分四、书写(共1题，共8分)20、抄写词语。

媒体应届协调。评卷人得分五、写作题(共1题，共4分)21、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴应该为第二声。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。2、D【分析】【分析】此题考查学生对文中重点词语的理解能力。“这样气魄雄伟的工程；在世界历史上是一个伟大的奇迹。”理解为“伟大的奇迹”长城的建造；设置非常巧妙，也能看出是奇迹。

【点评】此题考查学生对文中重点词语的理解能力。3、D【分析】【分析】本题ABC选项中的错别字依次为：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【点评】考查学生对字形的掌握。4、D【分析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。常见的病句有以下几种情况:①成分残缺、③用词不当、④词序颠倒。D“每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。”成分残缺，句子缺主语“狗”，应该为：每逢它(大白鹅)吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。5、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对汉字的掌握。A形影不离：象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密；经常在一起。C恨之入骨：形容痛恨到极点。走投无路：投：投奔。无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。D嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。三心二意：又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

【点评】对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。二、填空题(共9题，共18分)6、堡垒智慧盘旋凄凉伟大奇迹崇山峻岭【分析】【分析】学生容易把“堡垒”的“堡”写成“保”。还有部分学生容易把“盘旋”的“旋”字写成“漩”。盘旋：旋绕飞行；有逗留；徘徊的意思。崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大陡峻的山岭。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。7、sǎo扫地sào扫帚【分析】【分析】扫：是个多音字；sǎo，拿笤帚等除去尘土或垃圾：扫地。sào，以竹枝等扎成的扫地用具：扫帚。

【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意区别。如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。8、亮丽无比分明【分析】【分析】光鲜亮丽；非常美丽，容光焕发，耀眼夺目，一般指事物的漂亮或人物精神方面。坚硬无比，非常坚硬。棱角分明，指在一个正方体上棱和角分辨得很清楚。形容两个事物分辨得很清楚或是把人物刻画得很清楚，明了。

【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。9、自取灭亡摸不得假慈悲【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对歇后语的掌握。飞蛾扑火——自取灭亡：用来比喻人们为寻求光明；不惜牺牲自己的精神。老虎屁股——摸不得：是指。

猫科动物的回转速度特别快；如果你从后面攻击它，还没碰到，它一个回转，就把你扑在爪子下了。猫哭耗子——假慈悲：的是那种口是心非的人与口蜜腹。

剑差不多。【点评】平时应注意歇后语的积累，理解歇后语的本意，很容易找到答案。10、北南西东【分析】【分析】地图上的方向为：上北下南；左西右东。

【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。11、务必哀伤悲痛瓦解靠近蕴含【分析】【分析】必须：必定;一定要近义词为：务必。悲哀：哀伤痛苦。近义词为哀伤。悲伤：悲痛忧伤。近义词为悲痛。崩溃：崩毁溃散；彻底破坏或垮台。近义词为瓦解。逼近：向前靠近;接近。近义词为靠近。

【点评】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。12、蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。【分析】【分析】分析句子的意思可知：分句前后之间是并列关系。故选“不光还”。

【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。13、亭庭停廷【分析】【分析】主要考查学生用同音字组词的能力。依据词义选字填空。凉亭；家庭、停止、朝廷。

【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再用选字填空。14、到达丞相恐怕元旦徒步索性都城否则【分析】【分析】学习课文时要注意生字词的记忆。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。三、默写(共5题，共10分)15、话不投机半句多人人喊打晚睡多增一闻【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握；学生平时应注意积累。酒逢知己千杯少，话不投机半句多：形容性情相投的人聚在一起总不厌倦，性情不相投的人在一起话不投机，说半句话都显得很多。老鼠过街，人人喊打：比喻害人的东西，大家一致痛恨。早起多长一智，晚睡多增一闻：勉励人要勤奋刻苦,要珍惜时间努力学习。

【点评】学生应注意谚语的积累，理解谚语的本意，学生很容易找到答案。16、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。【分析】【分析】黄四娘园子里的的小路上开满了鲜花；千朵万朵压垂了枝条。嬉戏的彩蝶不停地飞舞，自由自在的黄莺啼鸣恰恰。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。17、塞白鹭鳜鱼箬笠蓑斜归【分析】【分析】西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。：桃花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。这里桃红与水绿相映，是表现暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归：戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，沐浴着斜风细雨坐在船上，久久不愿回家

【点评】考查学生古诗的背诵情况，应注意学生爱出现错误的词语重点强调。18、就怕万一驷马难追多个冤家多堵墙【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握；不怕一万，就怕万一：一万字面意思就是说一件事有一万倍发生的几率，万一字面意思是一件事。君子一言，驷马难追：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。多个兄弟姐妹多条路，多个冤家多堵墙：我们要与周围的人友好相处。

【点评】学生应注意谚语的积累，理解谚语的本意，学生很容易找到答案。19、千朵万朵压枝低【分析】【分析】黄四娘家花满蹊；千朵万朵压枝低。黄四娘园子里的的小路上开满了鲜花，千朵万朵压垂了枝条。

【点评】本题考查学生对诗文的背诵和默写能力。默写时注意字词不要写错。四、书写(共1题，共8分)20、媒体应届协调【分析】【分析】媒体：媒介；手段。应届：前一期。用于毕业生。协调：和谐一致；配合得当。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。五、写