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文档简介

第14讲

原子物理题型1

原子结构、氢原子能级问题题型2

原子核、核反应网络构建备用习题【关键能力】紧扣课本,加强对相关概念和规律的理解和记忆.重点掌握原子核式结构的建立过程、原子能级跃迁、核反应、半衰期与质量亏损;也要加强原子物理涉及的物理学史和物理学方法.对结合能和比结合能的理解、半衰期、核能的相关计算是近些年的热点问题.题型1

原子结构、氢原子能级问题

技法点拨1.原子跃迁的几种方法:光照、碰撞等(1)光照情况下原子吸收能量发生跃迁,要求照射光子的能量必须等于原子的某两个能级差.(2)入射电子与原子碰撞下引起的跃迁,可吸收部分电子的能量,要求电子的能量必须大于或等于原子的某两个能级差,往往满足动量守恒.

【迁移拓展】

题型2

原子核、核反应

技法点拨概念辨析:结合能、比结合能、质量亏损、核能(1)结合能两种理解,一种是把所有核子分开所做的功,另一种是用比结合能乘核子数.(2)比结合能大表示核子结合强度大,结合能大不表示结合的强度大,中等大小的核最稳定.(3)核能不是结合能,只是对应质量亏损释放的能量.(4)质子与中子发生核反应形成氘核的过程结合能等于核能,这是一个特例.【迁移拓展】

√√

1.

下列四幅图涉及不同的物理知识,其中说法不正确的是 (

)A.图甲:爱因斯坦通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一B.图乙:康普顿效应说明光子具有粒子性,光子不但具有能量,还有动量C.图丙:卢瑟福研究α粒子散射实验,提出了原子的核式结构模型D.图丁:汤姆孙研究阴极射线管证实了阴极射线是带电粒子流√[解析]普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一,故A说法错误;康普顿效应、光电效应说明光具有粒子性,光子具有能量,康普顿效应还表明光子具有动量,故B说法正确;卢瑟福研究α粒子散射实验,提出了原子的核式结构模型,故C说法

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