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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版五年级数学下册月考试卷232考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下面说法错误的是()A.真分数都比1小,假分数都比1大B.正方体是一种特殊的长方体C.一个最简分数的分子和分母一定是质数2、方程4x-x=12的解是()A.x=4.5B.x=4C.x=7.23、1.2323第5个循环节的最后一位数是()A.2B.3C.14、ABCDE五名学生排成一横排,他们的手中共拿着20面小旗,现知道,站在C右边的学生共拿着11面小旗,站在B右边的学生共拿着10面小旗,站在D右边的学生共拿着8面小旗,站在E右边的学生共拿着16面小旗,五名学生从左至右依次是()A.BADCEB.ADCBEC.ECBDAD.ADBCE5、下列各式计算结果比第一个因数大的是()A.4.78×1.05B.5.9×0.99C.2.5×16、甲乙两地间的铁路长480千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇.已知客车每小时行65千米,货车每小时行x千米.不正确的方程是()A.65×4+4x=480B.4x=480-65C.65+x=480÷4D.(65+x)×4=4807、甲杯水中有水20克,乙杯水中有水16克,甲杯中放入5克糖,乙杯中放入4克糖,现在()A.甲杯水甜B.乙杯水甜C.两杯水一样甜8、一个偶数(),结果是奇数.A.加1B.减2C.乘3D.除以5评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、乘积的小数位数是两个因数小数位数的____.10、(2014•梅州)如图;下面每个小方格是边长1厘米的正方形,按要求操作;填空、画图.
(1)图中三角形ABC中A点的位置,用数对表示是____;如果以BC边所在的直线为对称轴,那么A点的对称点位置,用数对表示是____.
(2)把三角形ABC绕A点顺时针旋转90°;画出旋转后的图形.
(3)画出三角形ABC向右平移5格后的图形;这个三角形的面积是____平方厘米.11、化简下面各数.
400.00=____29.00=____0.080=____1.2010=____.12、体积为1立方分米的正方体可以分成____个体积为l立方厘米的小正方体.13、偶数+偶数=______奇数×偶数=______偶数+奇数=______.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、一个两位数保留一位小数后是0.6,那么这个两位数可能是0.56.____.(判断对错)15、8.6333可简写成8.63.____(判断对错)16、等式两边同时加上同一个数,所得结果仍然是等式.____.(判断对错)17、把一个苹果分成4份,每份占这个苹果的.____.(判断对错)18、甲数比乙数多,乙数就比甲数少____(判断对错)19、6.5除以一个小数,所得的商一定大于6.5.____.(判断对错)评卷人得分四、应用题(共4题,共12分)20、甲书架上有32本书,乙书架上有57本书,甲每天增加4本书,乙每天增加9本书,多少天后乙是甲的两倍?21、身份证号码由18个数字组成,试计算用18个数字编制身份证,最多能保证河北省保定市定兴县2015年10月1日出生的多少人的身份证号码不重复?22、甲乙两地相距740米,两列火车同时从两地相对开出,经过5小时相遇,甲车每小时72千米,乙车每小时行多少千米?23、一座大桥长2400米.一列火车以每分钟900米的速度通过大桥,从车头开上桥到车尾离开桥共需要3分钟,这列火车有多长?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】本题根据相关定义对各选项中的说法分析判断即可.【解析】【解答】解:A;在分数中;分子小于分母的分数为真分数,则真分数<1;分子大于或等于分母的分数为假分数,则假分数≥1.故说法错误;
B;长、宽、高都相等的长方体叫做正方体;也叫立方体,所以正方体是特殊的长方体,说法正确;
C、在分数中,分子与分母只有公因数1的分数为最简分数.即最间简分数的分子与分母是互质数,但不一定都是质数,如;说法错误.
故选:B.2、B【分析】【分析】先化简等式的左边,然后根据等式的性质两边同时除以3求出解,再选择则即可.【解析】【解答】解:4x-x=12
3x=12
x=4
故选:B.3、B【分析】1.2323循环节是23,所以无论是第几个循环节,最后一位数都是3。4、C【分析】【解答】解:根据ABCDE五名学生排成一横队;所以站在右边的学生的同学一定比站在左边的同学拿的小旗数少,根据E右边的学生拿16面小旗,C右边的学生共拿11面小旗,B右边的学生共拿10面小旗,D右边的学生共拿8面小旗,所以这四名学生生从左到右依次是E;C、B、D,C拿5面,B拿1面,D拿2面,因D右边的学生共拿着8面小旗,所以D的右边还有人只能是A,所以A拿8面,则E拿4面,所以五名学生从左到右依次排列的顺序是ECBDA.
故选:C.
【分析】根据ABCDE五名学生排成一横队,所以站在右边的学生的同学一定比站在左边的同学拿的小旗数少,所以根据“站在C右边的学生共拿着11面小旗,站在B右边的学生共拿着10面小旗,站在D右边的学生共拿着8面小旗,站在E右边的学生共拿着16面小旗”,可以确定C、B、D、E四个学生从左到右依次是E、C、B、D,因D右边的学生共拿着8面小旗,所以D的右边还有人,只能是A.据此解答.5、A【分析】【分析】一个不为0的数乘比1大的数;乘积就比这个数大;
乘1;乘积就等于这个数;
乘比1小的数(不为0),乘积就小于这个数,据此解答即可.【解析】【解答】解:1.05>1
所以4.78×1.05>4.75;
0.99<1
所以5.9×0.99<5.9;
1=1
所以2.5×1=2.5
故选:A.6、B【分析】【分析】(1)首先根据速度×时间=路程;分别求出两车相遇时行的路程各是多少;然后根据客车行的路程+货车行的路程=两地之间的铁路长,可得65×4+4x=480,A正确;
(2)首先根据速度×时间=路程;分别求出两车相遇时行的路程各是多少;然后根据货车行的路程=两地之间的铁路长-客车行的路程,可得4x=480-65×4,B错误;
(3)首先根据路程÷时间=速度;用两地之间的铁路的长度除以两车相遇用的时间,求出两车的速度之和是多少;然后根据客车的速度+货车的速度=两车的速度之和,可得65+x=480÷4,C正确;
(4)根据速度×时间=路程,可得两车的速度之和×相遇用的时间=两地之间的铁路长,所以(65+x)×4=480,D正确.【解析】【解答】解:(1)65×4+4x=480
260+4x=480
4x+260-260=480-260
4x=220
4x÷4=220÷4
x=55
(2)4x=480-65×4
4x=220
4x÷4=220÷4
x=55
(3)65+x=480÷4
65+x=120
65+x-65=120-65
x=55
(4)(65+x)×4=480
(65+x)×4÷4=480÷4
65+x=120
65+x-65=120-65
x=55
答:货车每小时行55千米.
所以不正确的方程是4x=480-65.
故选:B.7、C【分析】【分析】要求哪杯水甜,就是求哪杯水的含糖量高,用糖的重量除以糖水的总重量分别求出它们的含糖量,含糖量高的就甜.【解析】【解答】解:甲杯的含糖量:
5÷(20+5)
=5÷25
=20%;
乙杯的含糖量:
4÷(4+16)
=4÷20
=20%;
甲杯和乙杯含糖量相同;一样甜.
故选:C.8、A【分析】【分析】根据奇数和偶数的性质:偶数+奇数=奇数,偶数×奇数=偶数,偶数÷奇数=偶数;据此解答.【解析】【解答】解:由分析可知:一个偶数如果加上1;结果是奇数;
故选:A.二、填空题(共5题,共10分)9、略
【分析】【分析】小数乘法的计算方法:按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点;得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉进行化简;据此判断得解.【解析】【解答】解:乘积的小数位数是两个因数小数位数的和.
故答案为:和.10、略
【分析】【分析】(1)根据用数对表示点的位置的方法;第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出点A的位置;根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,点A的对称点与点A同列,行减4.
(2)根据旋转的特征;三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.
(3)根据平移的特征,把三角形ABC的各顶点分别向右平移5格,再首尾连结即可得到平移后的图形;根据三角形的面积公式即可求出这个三角形的面积.【解析】【解答】解:(1)图中三角形ABC中A点的位置;用数对表示是(10,6);如果以BC边所在的直线为对称轴,那么A点的对称点位置,用数对表示是(10,2).
(2)把三角形ABC绕A点顺时针旋转90°;画出旋转后的图形(下图):
(3)画出三角形ABC向右平移5格后的图形(下图);这个三角形的面积是:4×2÷2=4(平方厘米).
故答案为:(10,6),(10,2),4.11、略
【分析】【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.【解析】【解答】解:400.00=400
29.00=29
0.080=0.08
1.2010=1.201
故答案为:400,29,0.08,1.201.12、略
【分析】【分析】长边分成10份,宽边分成10份,高边分成10份,依此可知共可以分成10×10×10=1000个体积为1立方厘米的小正方体.【解析】【解答】解:1立方分米的正方体可以分成10×10×10=1000个1立方厘米的小正方体.
故答案为:1000.13、偶数偶数奇数【分析】解:偶数+偶数=偶数;奇数×偶数=偶数,偶数+奇数=奇数.
故答案为:偶数;偶数,奇数.
根据偶数与奇数的性质:偶数+偶数=偶数;奇数×偶数=偶数,奇数+偶数=奇数,据此解答.
此题考查的目的是理解掌握偶数与奇数的性质.【解析】偶数偶数奇数三、判断题(共6题,共12分)14、√【分析】【分析】要考虑0.6是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的0.6最大是0.64,“五入”得到的0.6最小是0.55,由此解答问题即可.【解析】【解答】解:一个两位数保留一位小数后是0.6;那么这个两位数是0.55~0.64之间,所以这个两位数可能是0.56说法正确;
故答案为:√.15、×【分析】【分析】循环小数:一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字,这样的小数就叫做循环小数,循环小数的小数部分依次不断重复出现的一个或几个数字,叫循环节,据此分析判断.【解析】【解答】解:8.6333可简写成8.63;说法错误,因为8.6333是有限小数;
故答案为:×.16、√【分析】【分析】等式的性质:等式两边同时加上、减去、乘上或除以一个相同的数(0除外),等式的左右两边仍相等;据此进行判断【解析】【解答】解:等式两边同时加上同一个数;所得结果仍然是等式,所以是正确的.
故答案为:√.17、×【分析】【分析】把一个苹果平均分成4份;求每份占总数的多少,平均分的是单位“1”,求的是分率;用除法计算.
但是本题没有“平均”两个字,因此说法错误.【解析】【解答】解:若把一个苹果平均分成4份,则每份占1÷4=.
因为本题没有“平均”两个字;所以每份大小不同,或大或小;
故答案为:×.18、×【分析】【分析】先把乙数看作单位“1”,则甲数是乙数的(1+),再用甲数和乙数的差除以甲数,求出乙数就比甲数少几分之几,再和比较即可.【解析】【解答】解:÷(1+)
=÷
=
答:乙数比甲数少.
故答案为:×.19、×【分析】【分析】因为小数有大于1的小数,和小于1的小数,而一个数除以大于1的小数,商就小于这个数,反之就大于这个数.【解析】【解答】解:6.5除以一个小数;
当除以一个大于1的小数时;所得的商小于被除数;
当除以一个小于1的小数时;所得的商大于被除数;
所以题干的说法错误;
故答案为:×.四、应用题(共4题,
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