2025年人教版PEP八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP八年级化学下册月考试卷940考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、要学好化学；必须从做好实验，学好实验开始．下列实验操作错误的是（）

A.

B.

C.

D.

2、衡阳市即将正式发布PM2.5检测数据．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是（）A.焚烧秸杆B.汽车尾气C.燃烧煤炭D.光合作用3、下列叙述正确的是rm{(}rm{)}A.臭氧rm{(O_{3})}属于稀有气体B.酒精rm{+}氧气rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳，属于分解反应C.催化剂在反应前后质量和化学性质都不发生变化D.高锰酸钾和二氧化锰在常温下都是黑色固体4、下列变化不属于缓慢氧化的是rm{(}rm{)}A.钢铁生绣B.动物的呼吸作用C.食物腐败D.火药爆炸5、用量筒量取rm{10mL}水，采取仰视读数的方法，则实际取水为rm{(}rm{)}A.rm{10mL}B.小于rm{10mL}C.大于rm{10mL}D.无法估计6、下列同学对“rm{SO_{2}}”的认识中，不正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.7、如图是a、b；c三种物质的溶解度曲线；下列说法正确的是（）

A.t1℃时，a、c两种物质的饱和溶液溶质质量分数都是20%B.将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法C.t2℃时，将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到80ga的饱和溶液D.将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，其溶质质量分数由大到小的顺序是b＞a＞c8、要一次性区别蒸馏水；氢氧化钠溶液和稀硫酸；最好选用下列物质中的（）

A.石蕊试液。

B.酚酞试液。

C.澄清石灰水。

D.二氧化碳。

9、空气中含量最多的元素是（）

A.氮。

B.氧。

C.碳。

D.惰性气体。

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下列元素名称与元素符号书写都正确的是rm{(}rm{)}A.锌rm{Zn}B.钴rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}11、下列有关催化剂的说法正确的是rm{(}rm{)}A.在化学反应后其质量增加B.在化学反应后其质量不变C.催化剂能改变化学反应速率D.在化学反应后其化学性质发生了变化12、观察和实验是学习化学的重要方式。下列对有关实验现象的描述中，正确的是()A.电解水时正极产生的气体能使带火星的木条复燃B.将镁条在空气中点燃，生成黑色固体氧化镁C.电解水时与电源正负极连接的玻璃管产生的气体体积之比为rm{2:1}D.将等量品红分别滴入相同体积的冷水和热水中，会观察到品红在热水中的扩散速度快13、在化学方程式：rm{aC_{2}H_{6}+bO_{2}}rm{mCO_{2}+nH_{2}O}中；各化学式的计量数之间的关系正确的是()

A.rm{2m=a}B.rm{m=2a}C.rm{3n=a}D.rm{2b=2m+n}14、某初中化学实验报告中有如下记录；其中实验数据合理的是()

A.用rm{10mL}量筒量取rm{5.8mL}稀硫酸溶液。

B.用托盘天平称取rm{10.6g}rm{CuO}粉末。

C.用托盘天平称取rm{2.50g}锌粒D.用体温表测出人体的体温读数为rm{30.12隆忙}15、下列化学反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是()A.rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO}B.rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}C.rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}D.rm{3{H}_{2}+F{e}_{2}{O}_{3}overset{overset{娄陇}{_}}{_}3{H}_{2}O+2Fe}16、下列有关资源、能源的叙述正确的是rm{(}rm{)}A.地壳中含量最高的金属元素是硅B.人体中含量最多的元素是氧元素C.海水中含有的化学元素有rm{80}多种，其中含量最多的元素是水D.空气是一种宝贵的能源，其中含量最多的是氮气17、铝矾石rm{(}主要成分是rm{Al_{2}O_{3}}还含有少量杂质rm{SiO_{2}}rm{Fe_{2}O_{3})}是工业上用于炼铝的主要矿物之一，由铝矾石制取金属铝的工艺流程图如下：rm{(SiO_{2}}是沙子的主要成分，不溶于酸；rm{Al(OH)_{3}}能溶于强碱rm{NaOH)}

下列有关铝矾石以及用铝矾石炼铝的说法中，不正确的是rm{(}rm{)}A.铝矾石中只含有金属氧化物B.原料rm{A}可能是稀硫酸；滤液Ⅰ中要加入稍过量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氢氧化钠C.步骤rm{垄脷}所得沉淀是氢氧化亚铁D.铝矾石炼铝需要消耗电能18、下列是某合作学习小组对物质进行的分类；正确的是（）

A.冰；干冰既是纯净物又是化合物。

B.盐酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金。

D.纯碱和熟石灰都是碱。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)19、在放电的条件下，氧气（O2），可转化为臭氧（O3）．现有96gO2能生成O3____g（假设转化率为100%），你得到该结论的最简单方法是____．20、通过学习化学；我们澄清了许多有关错误认识，逐步了解了化学的本质．请参照示例，否定一列错误的认识．

。有关认识否定例证只有固体物质才能做溶质医用酒精中的溶质乙醇是液体只有水才能做溶剂____溶液都是无色的液体____金属元素名称中都有金字偏旁汞是金属，但无金字偏旁所有的元素原子中都含有中子____21、如图所示，玻璃管中有色液体的左右移动可反映出瓶内气体温度的变化rm{.}当向盛有水的试管中加入少量的固体氢氧化钠时，发现有色液体向______移动，这说明______．22、“硝酸”是高中化学将要学习的物质，浓硝酸见光会发生化学变化，其化学方程式为rm{4HNO_{3}dfrac{overset{;{鹿芒脮脮};}{-}}{;}4NO_{2}隆眉+2H_{2}O+X隆眉}．

rm{4HNO_{3}dfrac{

overset{;{鹿芒脮脮};}{-}}{;}4NO_{2}隆眉+2H_{2}O+X隆眉}的化学式为______．

rm{(1)X}硝酸具有酸的一些共同性质，它也能使紫色石蕊溶液变为______色rm{(2)}

rm{.}浓硝酸敞口放置时瓶口也会出现白雾，说明它具有______性rm{(3)}

rm{.}根据硝酸见光易分解的性质可知：实验室里保存硝酸时应注意______，常密封保存于______色细口瓶中．rm{(4)}23、用适当的化学符号填空：rm{(1)1}个钠离子___；rm{(2)2}个氮分子___；rm{(3)}亚铁离子___；rm{(4)1}个硫原子___；rm{(5)1}个四氧化三铁分子___rm{;(6)}氧元素___；rm{(7)}二氧化氮_______．24、地球拥有大量的水资源使得地球如此丰富多彩和充满生机。请回答下列有关水的问题。

（1）地球上虽然存在大量的水；但可供人类使用的水资源并不多，我们要保护水资源。保护水资源的重要内容除了节约用水外，还有就。

是______。

（2）如图是电解水过程的微观模型，从中我们可以看出每一个水分子都是由______构成的。评卷人得分四、探究题(共3题，共27分)25、如图是测定空气中氧气含量的装置；请回答下列问题：

rm{(1)}点燃燃烧匙中的红磷，迅速插入集气瓶中，观察到：红磷继续燃烧、产生大量的______rm{.}放出热量．

rm{(2)}冷却后；打开止水夹，通过观察到的现象说明氧气约占空气总体积的______．

rm{(3)}瓶内剩余的气体主要是______rm{(}写化学式rm{).}由该实验可得出该气体______rm{(}填“易”或“难”rm{)}溶于水和化学性质______rm{(}填“活泼”或“不活泼”rm{)}的结论．26、某兴趣小组的同学做如图的实验来探究分子的运动rm{.}请回答实验中的有关问题．

rm{(1)}实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入rm{2隆芦3}滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水rm{.}由实验Ⅰ能得出什么结论？

rm{(2)}实验Ⅱrm{(}如图甲所示rm{)}烧杯rm{B}中由无色变成了红色；你能得出什么结论？

rm{(3)}为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计实验Ⅲrm{(}如图乙rm{)}作为对比实验，而老师认为没有必要，请并说明原因．27、实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾固体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解。回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：③______。

（2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是______（填a、b或c）；写出这个反应的化学方程式______。

（3）采用方法c制取氧气应该选用装置______（填“A”或“B”），此反应的化学方程式是______。（4）实验室里，常用氯化铵固体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气。氨气是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，易溶于水气体。实验室制取氨气的发生装置，可选用______（填“A”或“B”）的装置；收集氨气可用______法。评卷人得分五、计算题(共1题，共7分)28、芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件，它是以高纯度的单质硅rm{(}硅的元素符号为rm{Si)}为材料制成的rm{.}用化学方法制得高纯硅的反应原理为：

rm{垄脵SiO_{2}+2Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}Si+2CO隆眉}rm{垄脷Si+2Cl_{2}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}SiCl_{4}}rm{垄脹SiCl_{4}+2H_{2}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}Si+4HCl}

rm{垄脵SiO_{2}+2Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}Si+2CO隆眉}上述反应中属于化合反应的是______rm{垄脷Si+2Cl_{2}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}SiCl_{4}}填序号rm{垄脹SiCl_{4}+2H_{2}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{}}{;}Si+4HCl}

rm{(1)}中硅元素的化合价为______．rm{(}评卷人得分六、简答题(共1题，共5分)29、rm{(1)}天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有rm{(}填字母rm{)}______。

A.带铁圈的铁架台rm{B.}酒精灯rm{C.}漏斗rm{D.}玻璃棒rm{E.}量筒rm{F.}烧杯rm{G.}滤纸。

rm{(2)}为了防止水的污染；下列各项措施中可行的是______。

A.抑制水中所有动植物的生长rm{B.}不任意排放工业废水；

C.生活污水直接排放rm{D.}禁止使用所有农药和化肥。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】

A；胶头滴管伸入试管；会造成药品的污染．操作错误；

B；固体药品的取用时；试管横放，用纸槽或药匙，把药品送到试管底部，避免沾在试管壁上．操作正确．

C；液体药品的取用时；试剂瓶盖要倒放桌面上，标签向着手心．操作正确．

D；量筒的使用时；量筒放在桌面上，视线与液体的凹液面最低处保持水平．操作正确．

故选A．

【解析】【答案】A；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内；

B；固体药品的取用；注意试管、纸槽或药匙的用法；

C；液体药品的取用；注意试剂瓶盖的放置、标签的位置；

D；量筒的使用：注意视线与液面的关系．

2、D【分析】【解答】A；燃烧秸秆会产生烟尘等；会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故能引起大气中PM2.5增大；

B；汽车尾气中含有燃料不充分燃烧产生的烟尘等；会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故能引起大气中PM2.5增大；

C；煤炭燃烧产生的烟尘等；会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故能引起大气中PM2.5增大；

D；植物的光合作用是植物吸收二氧化碳；释放出氧气，此过程中没有产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故不会引起大气中PM2.5增大．

故选D．

【分析】根据PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，燃烧秸秆、常见化石燃料的燃烧等都会产生PM2.5．3、C【分析】解：rm{A}臭氧rm{(O_{3})}不属于稀有气体；故选项说法错误．

B、酒精rm{+}氧气rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳；该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项说法错误．

C；催化剂在反应前后质量和化学性质都不发生变化；故选项说法正确．

D；高锰酸钾和二氧化锰在常温下分别是紫黑色、黑色固体；故选项说法错误．

故选：rm{C}．

A；根据稀有气体的成分；进行分析判断．

B；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质；其特点可总结为“一变多”．

C；催化剂的特点可以概括为“一变二不变”；一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．

D；根据高锰酸钾和二氧化锰的颜色；进行分析判断．

本题难度不大，了解分解反应的特征、催化剂的特征rm{(}一变二不变rm{)}等是正确解答本题的关键．【解析】rm{C}4、D【分析】解：rm{A}铁生锈；实际是铁与空气中的氧气和水等共同作用，发生缓慢氧化所致，故选项错误．

B；呼吸作用；与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误．

C；食物腐烂；是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误．

D；火药爆炸；属于剧烈的化学反应，不属于缓慢氧化，故选项正确．

故选：rm{D}．

根据缓慢氧化的概念进行分析解答；缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应．

本题难度不大，掌握缓慢氧化的概念、特征是正确解答此类题的关键．【解析】rm{D}5、C【分析】解：采取仰视读数的方法，仰视看到的读数偏小，所以液体已经到了rm{10mL}水，但我们看到的还不到rm{10mL}所以还需要加水，看到的读数到了rm{10mL}则液体的实际体积已经大于rm{10mL}．

故选：rm{C}．

本题主要考查化学实验的基本操作；主要从操作要领上来分析．

化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．【解析】rm{C}6、B【分析】解：二氧化硫是一种物质，是宏观概念，它是由二氧化硫分子构成的，不是由氧原子和硫原子构成的，也不能说物质由微粒组成，只能用构成，可以说二氧化硫由硫元素和氧元素组成。rm{A}rm{C}rm{D}的说法正确，rm{B}的说法不正确。

故选：rm{B}

化学式的意义：

rm{(1)}宏观上：rm{A}表示一种物质，rm{B}表示组成物质的元素种类；

rm{(2)}微观上：rm{C}表示由分子构成的物质中的一个分子；

D；表示构成物质的一个分子中所含各元素的原子数目。

本题考查的是化学式的意义：

宏观上有：rm{(1)}表示一种物质，rm{(2)}表示组成物质的元素种类；

微观上有：rm{(1)}表示由分子构成的物质中的一个分子，rm{(2)}表示构成物质的一个分子中所含各元素的原子数目。【解析】rm{B}7、D【分析】解：A、t1℃时，a、c两种物质的饱和溶液溶质质量分数=16.7%；都是20%错误；故选项错误；

B；将c的饱和溶液变为不饱和溶液；可采用升温的方法错误，因为c的溶解度随温度的升高而减少；故选项错误；

C、t2℃时；将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到溶液的质量=25g+50g=75g，80ga的饱和溶液错误；故选项错误；

D、将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，其溶质质量分数由大到小的顺序是b＞a＞c正确，因为降温后b的溶解度大于a；c的质量分数不变，还是最小；故选项正确；

故选：D。

根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而c的溶解度随温度的升高而减少；A、有关的计算要准确；B、将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法错误；C、t2℃时，将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到80ga的饱和溶液错误；D、将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，其溶质质量分数由大到小的顺序是b＞a＞c正确。

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中。【解析】D8、A【分析】

A；硫酸属于酸；溶液显酸性，遇到石蕊试液变红色；氢氧化钠属于碱，溶液显碱性，遇到石蕊试液变蓝，水呈中性，遇石蕊试液，石蕊试液不变色；

B；酚酞在pH＜8.2的溶液里为无色的；当8.2＜pH＜10时显红色的．故无法区分蒸馏水和硫酸；

C；澄清石灰水与水和氢氧化钠不反应；故无法却分出三种液体；

D；二氧化碳与水、氢氧化钠反应现象相同；与稀硫酸不反应，也无法区分三种溶液；

故选A．

【解析】【答案】据硫酸属于酸；溶液显酸性，遇到石蕊试液变红色；氢氧化钠属于碱，溶液显碱性，遇到石蕊试液变蓝，水呈中性，遇石蕊试液，石蕊试液不变色进行分析解答．

9、A【分析】

空气中的是含量最多的元素是氮元素；

故选A．

【解析】【答案】该题属于化学元素含量之最知识；是基础的识记内容．

二、多选题(共9题，共18分)10、AD【分析】解：rm{A}锌元素的元素符号为rm{Zn}故选项元素符号书写正确。

B、钴元素的元素符号为rm{Co}故选项元素符号书写错误。

C、氯元素的元素符号为rm{Cl}故选项元素符号书写错误。

D、汞元素的元素符号为rm{Hg}故选项元素符号书写正确。

故选：rm{AD}

书写元素符号时应注意：rm{垄脵}有一个字母表示的元素符号要大写；rm{垄脷}由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写。

本题难度不大，考查元素符号的名称、书写方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键。【解析】rm{AD}11、BC【分析】解：rm{A}催化剂在化学反应后其质量不变；故选项说法错误。

B；催化剂在化学反应后其质量不变；故选项说法正确。

C；催化剂能改变化学反应速率；催化剂能加快化学反应速率，也可减慢某些化学反应的速率，故选项说法正确。

D；催化剂在化学反应后其化学性质不变；故选项说法错误。

故选：rm{BC}

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂rm{(}又叫触媒rm{).}催化剂的特点可以概括为“一变二不变”；一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。

本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征rm{(}“一变二不变”rm{)}是正确解答本题的关键。【解析】rm{BC}12、AD【分析】【分析】本题难度不大，掌握电解水实验、分子的基本性质及氧气的化学性质是解题的关键。【解答】A.电解水时正极产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，故A正确；B.将镁条在空气中点燃，生成白色固体氧化镁，故B错误；C.电解水时与电源正极相连产生的是氧气，与负极相连产生的是氢气，氧气和氢气的体积比是rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}D.将等量品红分别滴入相同体积的冷水和热水中，因为在热水中分子获得的动能大，所以会观察到品红在热水中的扩散速度快，故D正确。故选AD。【解析】rm{AD}13、BD【分析】【分析】根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类和个数不变，反应物中含有rm{2a}个碳原子、rm{6a}个氢原子、rm{2b}个氧原子，生成物中含有rm{m}个碳原子、rm{2n}个氢原子、rm{(2m+n)}个氧原子，据此分析解答即可。个碳原子、rm{2a}个氢原子、rm{6a}个氧原子，生成物中含有rm{2b}个碳原子、rm{m}个氢原子、rm{2n}个氧原子，据此分析解答即可。rm{(2m+n)}

【解答】故选项错误；

A.根据反应前后碳原子个数不变，可得rm{2a=m}故选项错误；可得rm{2a=m}B.根据反应前后碳原子个数不变：

rm{2a=m}则故选项正确；故选项错误；

C.根据反应前后氢原子个数不变：rm{6a=2n}则rm{3a=n}故选项错误；故选项正确。

rm{6a=2n}rm{3a=n}【解析】rm{BD}14、AB【分析】【分析】根据量筒、托盘天平、体温计的精确值进行分析。【解答】A.rm{10mL}的量筒能精确到rm{0.1mL}故A正确；B.托盘天平能称准到rm{0.1g}故B正确；C.托盘天平能称准到rm{0.1g}故C错误；rm{D}体温计能量准到rm{0.1隆忙}故D错误。故选AB。【解析】rm{AB}15、CD【分析】

【分析】物质跟氧发生的反应属于氧化反应；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断即可。本题难度不大，掌握氧化反应、化合反应的特征rm{(}“多变一”rm{)}是正确解答本题的关键。【解答】A.该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；但符合“多变一”的特征，属于化合反应；故A选项不符合题意；B.该反应不是物质与氧发生的反应，不属于氧化反应，故rm{B}选项不符合题意；选项不符合题意；C.该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；故rm{B}选项符合题意；D.该反应中氢气得到氧化铁中的氧，发生了氧化反应；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；故Drm{C}选项符合题意；故选CD。

rm{C}【解析】rm{CD}16、BD【分析】解：rm{A}地壳中含量最高的金属元素是铝元素；故说法错误．

B；人体中含量最多的元素是氧元素；故说法正确．

C、海洋中含有的化学元素有rm{80}多种；海水中含量最多的物质是水，其中含量最多的元素是氧元素，故说法错误．

D、空气是一种宝贵的资源rm{.}其中含量最多的是氮气，其体积分数为rm{78%}故说法正确．

故选BD．

A；根据地壳中各元素含量的高低进行分析判断．

B；根据已有的人体内元素的含量进行分析判断．

C、根据目前测定含有化学元素有rm{80}多种进行分析判断．

D；根据空气中氮气的含量进行分析判断．

本题难度不大，主要考查了有关资源、能源的叙述，可依据已有的知识进行解答．【解析】rm{BD}17、AC【分析】解：rm{A}铝矾石中含有的rm{SiO_{2}}是非金属氧化物；故A项说法错误，错误符合题意，故选项正确；

B、原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是盐酸，滤液Ⅰ中要加入稍过量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氢氧化钠是正确的；正确但不符合题意，故选项错误；

C、步骤rm{垄脷}所得沉淀是氢氧化铁；氢氧化亚铁是错误的，错误符合题意，故选项正确；

D；铝矾石炼铝需要消耗电能是正确的；最后要通电分解，正确但不符合题意，故选项错误；

故选A、rm{C}

由题目的信息可知：铝矾石中含有的rm{SiO_{2}}是非金属氧化物，故A项说法错误；原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是盐酸，滤液Ⅰ中要加入稍过量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氢氧化钠是正确的；步骤rm{垄脷}所得沉淀是氢氧化铁；氢氧化亚铁是错误的；铝矾石炼铝需要消耗电能是正确的，最后要通电分解．

本考点属于实验题中的物质的制备题，综合性比较强，要掌握物质相互之间的反应规律和反应的条件rm{.}如果物质没有那种性质，就不能造实际上不存在的化学反应rm{.}本考点主要出现在选择题和实验题中．【解析】rm{AC}18、AC【分析】

A；冰、干冰既是纯净物又是化合物．正确；

B；盐酸和食醋都是由多种物质组成的；属于混合物．错误；

C；不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金．正确；

D；纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物；属于盐；熟石灰电离时生成的阴离子都是氢氧根离子，属于碱．错误．

故选AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是纯净物中的化合物；盐酸和食醋都是由多种物质组成的，属于混合物；不锈钢和硬币都属于合金；纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐．

三、填空题(共6题，共12分)19、略

【分析】

根据质量守恒定律可以知道；反应物的质量总和等于生成物的质量总和，而本题中反应物为氧气，生成物为臭氧，所以可以判断在转化率为100%的情况下，96g氧气能够生成96g臭氧．

故答案为：96；根据质量守恒定律．

【解析】【答案】根据质量守恒定律；在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，可以计算出生成臭氧的质量；

20、略

【分析】

酒精；汽油等物质都可以作溶剂；

硫酸铜溶液；氯化铁溶液等都是有颜色的溶液；

汞属于金属；

有的氢原子的原子核中不含有中子．

。有关认识否定例证碘酒中酒精是溶剂硫酸铜溶液是蓝色汞是金属，但无金字偏旁氢元素的原子中有的不含中子

【解析】【答案】溶液是均一；稳定的混合物；水是常用的溶剂，有些溶液是有颜色的，原子是由原子核和核外电子构成的．

21、略

【分析】解：氢氧化钠固体溶于水放热；会使集气瓶中的气体受热膨胀，有色液体向右移动．

故填：右；氢氧化钠固体溶于水放热．

氢氧化钠固体溶于水放热；溶液的温度升高，据此分析．

有些物质溶于水后，会使溶液的温度改变rm{.}溶于水后使溶液温度升高的：氢氧化钠固体、浓硫酸、氧化钙固体；物质溶于水后使溶液温度降低的，如硝酸铵固体．【解析】右；氢氧化钠固体溶于水放热22、O2；红；挥发；密封；棕色【分析】解：rm{(1)}根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目都不变，反应前rm{H}的数目为rm{4}个，rm{N}的数目为rm{4}个，rm{O}的数目为rm{12}个；反应后rm{H}的数目为rm{4}个，rm{N}的数目为rm{4}个，rm{O}的数目为rm{10}个，所以rm{X}为rm{O_{2}}

rm{(2)}因为石蕊试液遇酸变红；遇碱变蓝，遇中性溶液不变色，故硝酸具有酸的一些共同性质，它也能使紫色石蕊溶液变为红色．

rm{(3)}浓硝酸具有挥发性；打开浓硝酸的试剂瓶盖，从浓硝酸中挥发出来的硝酸气体和空气中的水蒸气接触形成硝酸小液滴，故瓶口会出现白雾；

rm{(4)}根据硝酸见光易分解的性质可知：实验室里保存硝酸时应注意密封；常密封保存于棕色色细口瓶中．

故答案为：

rm{(1)O_{2}.(2)}红rm{.(3)}挥发rm{.(4)}密封；棕色．

rm{(1)}根据质量守恒定律分析；

rm{(2)}根据已有的石蕊试液的变色特点进行分析解答即可；

rm{(3)}根据浓硝酸的物理性质进行分析判断；

rm{(4)}考虑硝酸见光易分解的性质．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{O_{2}}红；挥发；密封；棕色23、（1）Na+

（2）2N2

（3）Fe2+

（4）S

（5）Fe3O4

（6）O

（7）NO2【分析】【分析】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力；题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。右上角数字表示一个离子中所带的电荷数；数字后面是化学式表示分子个数，元素符号正上方的数字表示的是该元素所显的化合价，元素符号前面的数字表示原子个数，离子前面的数字表示离子个数；右下角的数字表示分子中的这种元素的原子个数。

【解答】

rm{(1)}右上角数字表示一个离子中所带的电荷数，元素符号前面的数字表示原子个数，rm{1}省略不写，rm{1}个钠离子表示为rm{Na^{+}}

rm{(2)}元素符号前面的数字表示原子个数，rm{2}个氮分子表示为rm{2N_{2}}

rm{(3)}右上角数字表示一个离子中所带的电荷数，亚铁离子表示为rm{Fe^{2+}}

rm{(4)}元素符号前面的数字表示原子个数，rm{1}省略不写，rm{1}个硫原子表示为rm{S}

rm{(5)}元素符号前面的数字表示原子个数，rm{1}省略不写，rm{1}个四氧化三铁分子表示为rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(6)}元素符号书写时开头字母应大写，氧元素表示为rm{O}

rm{(7)}氧化物的化学式书写时氧元素写在后面，其他元素写在前面，二氧化氮表示为rm{NO_{2}}

【解析】rm{(1)Na^{+}}rm{(2)2N_{2}}rm{(3)Fe^{2+}}rm{(4)S}rm{(5)Fe_{3}O_{4}}rm{(6)O}rm{(7)NO_{2}}24、防治水体污染两个氢原子和一个氧原子【分析】解：（1）保护水资源的重要内容除了节约用水外；还有就是防治水体污染；故填：防治水体污染。

（2）由水分子结构模型可知；每一个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的；故填：两个氢原子和一个氧原子。

（1）根据保护水资源的措施来分析；

（2）根据水分子结构模型来分析。

本题考查的知识面较广，但难度不大，掌握所学知识即可顺利解答。【解析】防治水体污染两个氢原子和一个氧原子四、探究题(共3题，共27分)25、略

【分析】解：rm{(1)}点燃燃烧匙中的红磷，迅速插入集气瓶中，观察到：红磷继续燃烧、产生大量的白烟放出热量rm{.}故填：白烟；

rm{(2)}可观察到的现象是：水从烧杯进入到集气瓶中，并且其体积约占原瓶内空气体积的rm{dfrac{1}{5}.}这一现象说明氧气约占空气总体积的rm{dfrac{1}{5}.}故填：rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}据空气的主要成分是氮气和氧气，可知瓶内剩余的气体主要是氮气rm{.}由该实验的现象rm{(}水并没有充满整个集气瓶；过量的红磷不能在其中继续燃烧rm{)}可推断得出氮气难溶于水和化学性质不活泼的结论rm{.}故填：rm{N_{2}}难；不活泼．

只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理；操作、现象、结论和注意事项；并结合空气的成分及其体积分数等，才能正确解答本题．

本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，难度稍大．【解析】白烟；rm{dfrac{1}{5}}rm{N_{2}}难；不活泼26、解：（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液；酚酞试液不变色，再向其中滴加浓氨水，酚酞试液变红色，由实验Ⅰ得出什么结论是：水不能使酚酞试液变色，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色．

故答案为：水不能使酚酞试液变色；氨水显碱性，能使酚酞试液变红色．

（2）实验Ⅱ：烧杯B中由无色变成了红色；这是因为氨气分子是不断运动的，当氨气分子运动到B中时，能和其中的水反应生成氨水，从而使酚酞试液变红色，得出的结论是：微观粒子是不断运动的．

故答案为：微观粒子是不断运动的．

（3）没有必要；这是因为酚酞试液中含有水，如果水能使酚酞变红色，则酚酞试液应该是红色的．

故答案为：没有必要，这是因为酚酞试液中含有水，如果水能使酚酞变红色，则酚酞试液应该是红色的．【分析】

微观粒子是不断运动的；

显碱性的溶液能使酚酞试液变红色．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．【解析】解：rm{(1)}实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入rm{2隆芦3}滴酚酞试液；酚酞试液不变色，再向其中滴加浓氨水，酚酞试液变红色，由实验Ⅰ得出什么结论是：水不能使酚酞试液变色，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色．

故答案为：水不能使酚酞试液变色；氨水显碱性，能使酚酞试液变红色．

rm{(2)}实验Ⅱ：烧杯rm{B}中由无色变成了红色，这是因为氨气分子是不断运动的，当氨气分子运动到rm{B}中时；能和其中的水反应生成氨水，从而使酚酞试液变红色，得出的结论是：微观粒子是不断运动的．

故答案为：微观粒子是不断运动的．

rm{(3)}没有必要；这是因为酚酞试液中含有水，如果水能使酚酞变红色，则酚酞试液应该是红色的．

故