2024年沪科新版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】在“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验中，使用的实验器材是（）A.放大镜B.干湿计C.显微镜D.温度计2、你此时正在进行生物期末考试．大脑要进行紧张的思维活动，那么脑细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中，不经过的结构是（）A.肺动脉B.上腔静脉C.右心室D.左心房3、人在吸气时，肺内的气体压力和肺泡的变化是A.肺内气压小于外界气压，肺泡回缩B.肺内气压小于外界气压，肺泡鼓起C.肺内气压大于外界气压，肺泡回缩D.肺内气压大于外界气压，肺泡鼓起4、下列各项能代表植物体结构层次的是（）A.细胞→器官→系统→植物体B.细胞→器官→组织→植物体C.细胞→组织→器官→植物体D.细胞→组织→器官→系统→植物体5、细胞生命活动的控制中心是（）A.细胞质B.线粒体C.细胞核D.叶绿体6、水螅和海葵是同一类动物；它们消化后的食物残渣排出的部位是（）

A.肛门B.口中C.胞肛D.细胞膜评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、如图为肺泡与血液间气体交换的示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向．下列相关叙述错误的是（）A.a和b分别表示氧气和二氧化碳B.甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血C.与甲相比，丙内的血液含有更丰富的营养物质D.乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成8、杨树的蒸腾作用有利于根对水分的吸收，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加了空气的湿度．这个实例说明（）A.生物能够对环境造成一定的影响B.生物对环境具有依赖性C.生物首先要适应环境D.生物能适应环境，同时也能影响环境9、下列关于非洲叙述的说法错误的是()A.非洲地势东南低、西北高B.非洲热带草原面积在各大洲中最大。

C.非洲大型野生动物种类和数量均居世界个洲之冠D.非洲是世界上最湿润的大洲10、有关人体呼吸运动叙述错误的是（）A.呼气时，肺内气压低于外界气压B.呼气时，肺内气压高于外界气压C.吸气时，胸腔容积增大D.呼气时，胸腔容积增大11、下列关于细胞分裂的叙述不正确的是（）A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程B.动植物细胞分裂的过程是一致的C.细胞分裂能使细胞数目增多D.细胞可以不断分裂，从而使生物体由小长大12、小杰制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤如下：①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净②在载玻片的中央滴一滴清水③用消毒过的牙签在自己漱口后的口腔内壁轻轻刮几下④把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻涂几下⑤用手快速的盖上盖玻片防止出现气泡⑥在载玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本全部．他的操作有哪些错误（）A.①只需要擦拭载玻片即可B.②在载玻片的中央滴加的应该是生理盐水而不是清水C.⑤应该是用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在水滴上D.⑥中应该滴加的是生理盐水而不是稀碘液评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、以下是种子的结构以及生物的特征请根据所学知识进行连线：。A．向日葵朝向太阳a．能发育成新植物体B．人体的排汗b．应激性C．种皮c．保护胚D．胚d．储藏养料E．胚乳e．排泄14、构成生物体结构和功能的基本单位是____．15、人口的增长会对资源，____和社会产生巨大的影响，我国实行计划生育政策，鼓励____，____．16、【题文】植物体的所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用。（）17、影响生物生活的非生物因素是____、____、____等评卷人得分四、判断题(共3题，共21分)18、实验结果必须与假设一致．______（判断对错）19、每对染色体只含1对基因．______（判断对错）20、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。（）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解析】

试题分析：空气中实际所含水蒸汽密度和同温度下饱和水蒸汽密度的百分比值；叫做空气的“相对湿度”，一般来说夏季室温为25℃时，相对湿度控制在40%-50%比较舒适，冬季室温为18℃时，相对湿度在30%-40%，所以测量空气的湿度一般用干湿计。

考点：本题考查的是生物实验中常用仪器。

点评：此题为基础题，熟记生物实验中的常见仪器，以及常见实验所用仪器。【解析】【答案】B2、D【分析】解：脑细胞产生的二氧化碳→脑细胞周围的毛细血管网→脑部静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→通过扩散作用进入肺泡→通过呼气排出体外．

故选：D

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物，据此解答．

掌握体循环和肺循环的路线和途径，肺循环的过程中血液扩散到肺泡内的二氧化碳是通过呼吸运动排出体外．【解析】D3、B【分析】【分析】本题考查的是肺与外界的气体交换，关键掌握呼吸运动引起的胸廓以及肺的张缩。【解答】肺与外界的气体交换叫肺通气；通过呼吸运动来实现的，呼吸运动包括呼气运动和吸气运动。呼气时，肋间外肌和膈肌舒张，胸腔容积缩小，引起肺收缩，使肺内气体压力增大，气体就排出肺，肺泡回缩；吸气时，肋间外肌和膈肌收缩，胸腔容积扩大，引起肺扩张，使肺内气体压力小于外界气压，气体就进入肺，肺泡鼓起。B符合题意。

故选B。【解析】B4、C【分析】解：生物体结构功能的基本单位是细胞；细胞分化形成组织；由保护组织；营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官如根；由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体．因此能代表植物体结构层次的是细胞→组织→器官→植物体．

故选：C．

（1）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．

（2）动物图的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．

解答此类题目的关键是理解掌握植物体的结构层次．【解析】C5、C【分析】【分析】本题考查细胞核的功能，掌握细胞核在细胞中的重要作用是解答的关键。【解答】细胞壁位于植物细胞最外面，对细胞的内部起着保护和支持的作用，细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，对细胞的生命活动起控制作用，叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。故C符合题意。故选C。

【解析】C6、B【分析】【解答】解：水螅和海葵都属于腔肠动物；腔肠动物的身体结构简单，有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出体外．

故选B

【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．二、多选题(共6题，共12分)7、AC【分析】解：A、a、b表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，根据箭头方向可知a和b分别表示二氧化碳和氧气；A错误．

B；当血液流经肺泡外的毛细血管网时；与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血，所以甲内的血液含有较多的二氧化碳，丙内流的是动脉血，B正确．

C；当血液流经肺泡外的毛细血管网时；与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血．所以与甲相比，丙内的血液只是氧气增加，而营养物质并没有变化，C错误．

D；乙是肺泡外的毛细血管；毛细血管的特点是毛细血管壁很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于进行物质交换．D正确．

故选：AC．

肺是呼吸系统的主要器官；是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位．肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气，通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的．

结合血液循环的图解，理解整个血液循环的过程，是解决这类问题的关键．【解析】【答案】AC8、D【分析】解：生物的所有生命活动都是对环境的一种适应；这个根据进化论可以证明，蒸腾作用能降低植物体的温度，避免因温度过高晒焦导致死亡．能产生向上抽力，促进水；无机盐吸收等，是对陆生环境的一种适应．同时植物的蒸腾作用能够为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环，因此植物的蒸腾作用能够影响周围环境的温度和湿度，是对环境的影响．

故选D．

解答时可以从植物适应环境影响环境两个方面来切入．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程．

解答此类题目的关键是理解植物的蒸腾作用是生物对环境的适应又能影响环境．【解析】D9、AD【分析】本题考查非洲的自然环境特征。非洲地势东南高、西北低，故A错误；热带草原面积分布面积最广的是非洲，故B正确；非洲大型野生动物种类和数量均居世界个洲之冠，故C正确；南美洲最冷月平均气温在0℃以上，冬季比较温暖，最热月气温一般不超过28℃，夏季没有酷暑，南美洲降水丰沛，大部分地区年降水量在1000毫米以上，是世界上最湿润的大洲，非洲是世界上干旱面积分布最广的大洲，故D错误。故AD符合题意，BC不符合题意。故选AD。【解析】AD10、AD【分析】解：吸气时；呼吸肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．

故选：AD

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小；叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．

要明确呼吸的原理，知道肺的通气是由于内外气压差造成的．【解析】AD11、BD【分析】解：A；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；A正确；

B；动物细胞的分裂与植物细胞分裂有所不同；动物细胞最后不形成新的细胞壁，B错误；

C；细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程；因此细胞分裂的结果是细胞数目的增多，C正确；

D；细胞通过不断地分裂和分化、生长；生物体不断地长大，D错误．

故选：BD．

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时；细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是一个细胞就分裂成为两个细胞．

解此题的关键是理解掌握细胞分裂的过程．【解析】BD12、BC【分析】解：人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色．可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”．

①擦：用洁净的纱布将载玻片；盖玻片擦拭干净．

②滴：用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水；保持细胞的正常形态．

③刮：用凉开水把口漱净；用牙签从口腔内壁处轻轻刮几下；

④涂：把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下．

⑤盖：盖上盖玻片；用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一边接触生理盐水滴，然后慢慢放下，注意不要留下气泡．

⑥染：用稀碘液染色；染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部；

把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察．可见题中的②⑤错误．

故选：BC

“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤；为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”，结合实验分析作答．

人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是制片成功的关键，要下功夫记住，掌握这部分内容要用科学的方法，把繁琐的步骤简单化，用“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”来速记，效果很好．【解析】BC三、填空题(共5题，共10分)13、A－bB－eC－cD－aE－d【分析】【解答】植物种子的结构中有种皮和胚；有些植物种子还有胚乳，其中种皮具有保护种子内部结构的作用．胚包括胚根；胚轴、胚芽、子叶，胚芽最终发育成茎和叶；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；子叶具有吸收、转运营养物质的作用，新植物的幼体包括根、茎、叶，所以胚最终发育成新植物的幼体．胚乳中储存着丰富的营养物质．

生物的基本特征包括新陈代谢（如取食；呼吸、排汗、排遗）、生长发育（如生物体不断长大；并逐渐成熟）、遗传和变异（如龙生龙、凤生凤指的是遗传；一母生九子，连母十个样指的是变异）、繁殖（如大猫生小猫）、应激性（生物对外界刺激能做出有规律的反应，如向日葵总是向着太阳的方向，含羞草受到碰触叶片会自动合拢）．

故答案为：A-b；B-e；C-c；D-a；E-d

【分析】本题考查的是种子的结构以及生物的特征，首先明确种子有哪些结构以及生物的基本特征．综合考查种子的结构以及生物的特征，难度一般．14、细胞【分析】【解答】解：细胞学说认为：除病毒外；生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．动物个体；植物个体是由细胞构成的，表皮属于保护组织也是由细胞构成的．

故答案为：细胞．

【分析】生物进行生命活动的基本结构和功能单位是细胞．细胞通过分裂和分化形成组织，进而形成器官、系统、生物体．除病毒外，生物体都是由细胞构成的．15、略

【分析】

随着人口的过渡增长；人类对环境的冲击和压力越来越大，特别是毁林开荒；开垦草原、围湖造田等措施，改变了生态系统的结构和功能，使生态平衡遭到了破坏，严重的水土流失和气候失调，洪水、旱涝等自然灾害的发生，导致人类居住的环境质量下降，同时，人口过渡增长导致的失业问题可能引发许多严重的社会问题．

所以计划生育已被定为我国一项基本国策；我国计划生育的具体要求是晚婚；晚育、少生、优生．坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长；对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习．少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质．

故答案为：环境；晚婚晚育；少生优生．

【解析】【答案】人口的增长会对资源；环境和社会发展产生巨大的影响；为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策．据此作答．

16、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程．可用表达式表示：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气。光合作用进行的场所是叶绿体；必须在光下才能正常进行；物质的变化是：吸收二氧化碳和水，放出氧气，合成有机物，贮存能量．（2）呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程．可用表达式表示：

有机物（贮存能量）+氧二氧化碳+水+能量。呼吸作用的部位是：线粒体；有光无光都要进行；物质的变化是：吸收氧气，消耗有机物，放出二氧化碳和水，分解有机物，释放能量．故答案为：×

考点：此题是列表比较光合作用、呼吸作用的区别与联系；做此题前必然明确光合作用、呼吸作用的过程、概念、实质、关系，从两概念中分析比较出不同点．【解析】【答案】×17、阳光温度水（或空气）【分析】【解答】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素；可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．

【分析】本题考查的是影响生物生活的环境因素，意在考查考生理解所学知识的要点，熟记有关概念．四、判断题(共3题，共21分)18、×【分析】解：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探