2024年华师大版一年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版一年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下面音节中，声调符号的位置正确的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ2、下列音节中缺少的是a的几声（）。

bàbayǎyǔwáwaA.一声B.二声C.三声D.四声3、在学校举行“阳光少年，励志青春”的演讲比赛中，五位评委给选手小明的评分分别为：90，85，90，80，95，则这组数据的众数是（）A.95B.90C.85D.804、如图；已知正方形ABCD，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下列结论：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正确的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④5、已知∠A＝70°，则∠A的补角为（）A.110°B.70°C.30°D.20°6、如图，在同一平面直角坐标系中，直线y＝k1x（k1≠0）与双曲线y=k2x

（k2≠0）相交于A；B两点，已知点A的坐标为（1，2），则点B的坐标为（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、给生字选择正确的读音。

星星（xīngxing）____鲜花（xiānxān）____

这里（lilǐ）____天上（shàngsàng）____8、看拼音；写句子。

zhǐyǒunǔlìxuéxí；cáinéngqǔdéhǎochéngjì。

____。9、我会组；我会读。

b—ā—____b—á—____b—ǎ—____b—à—____

p—ō—____b—ó—____b—ǒ—____b—ò—____

m—ī—____m—í—____m—ǐ—____m—ì—____

f—ū—____f—ú—____f—ǔ—____f—ù—____10、按课文《手捧空花盆的孩子》内容填空。

国王发给孩子们的花种都是____了的，这样的种子是不能培育出美丽的____的。雄日十分____地培育花种。在规定的日子里，其他的孩子都端着鲜花盆去见国王，但没被国王选中。而雄日手捧____，却被国王选作继承人。这是因为雄日做人____。11、读拼音，写汉字。bǐwěibā____________评卷人得分三、书写(共9题，共18分)12、抄句子；体味情感。

叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀!。13、抄句子；体味情感。

我最喜欢夏天满地的鲜花。14、照样子；写一写。

bpmfbōpōmōfō

15、抄句子；体味情感。

只有天在上，更无与山齐。16、抄句子；体味情感。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。17、我的字真漂亮（照样子；写一写）。

叶鱼田。江南北。18、小小书法家。

和树出。面气毛。19、抄句子；体味情感。

瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！。20、我是小书法家。

白云。儿土。评卷人得分四、连线题(共1题，共4分)21、连线。

采+彡=____；

走+取=____；

又+欠=____；评卷人得分五、语言表达(共1题，共6分)22、照样子组词。

例：坐坐在我们坐在教室里读书。

①乡：

②忘：

③想：评卷人得分六、问答题(共2题，共6分)23、读短文；回答问题。

尾巴。

猴子尾巴细又长；常把自己挂树上。兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。

看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？24、写一写。

有趣的动物园。

今天下午；妈妈带我到动物园去动物。

动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子；美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇；还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

动物园有哪些动物？最吸引我的动物是？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则：有a在；给a戴，a要不在，oe戴，iu一起的时候，谁在后面给谁戴。故选D。

【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。2、A【分析】【分析】bà读四声，yǎ读三声，wá第二声，ba；wa读轻声；却少的是一声，故选A。

【点评】本题考查四声的掌握情况。3、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据，根据众数的定义就可以求解．【解析】解：数据90出现了两次；次数最多，所以这组数据的众数是90．

故选：B．4、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正确，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③错误④正确，由此即可判断．【解析】解：∵四边形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正确；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③错误④正确；

故选：C．

5、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的补角为110°；

故选：A．6、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形，则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称．【解析】解：∵点A与B关于原点对称；

∴B点的坐标为（﹣1；﹣2）．

故选：A．二、填空题(共5题，共10分)7、xingxiānlǐshàng【分析】【分析】在学习拼音时；应当严格注意相似声母；韵母及音节之间重大的区别。注意课文中星星中第二个“星”字的读音，注意应当为轻声；鲜花中的“鲜”字，注意“xian”与“xan”之间的区别，“xan”为错误读音；“这里”中“里”字，注意读音应当为第三声；“天上”中“上”字，应注意“shang”与“sang”之间的区别。相互之间虽然在读音上存在部分相似性，但是易混淆音节之间的细微区别。

【点评】拼音是学好汉字的基础，应当在学习过程中牢固掌握生母、韵母以及声调的用法，尤其应当注意相似的拼音之间的区别，尤其是轻声音调以及多音字的读音。8、只有努力学习，才能取得好成绩【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。根据拼音；这句话是：只有努力学习，才能取得好成绩。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生要学会写句子。9、bābábǎbàpōbóbǒbòmīmímǐmìfūfúfǔfù【分析】【分析】把两个字母合在一起；就组成了一个音节，书写时要严格按照四线三格的占格位置规范书写。

【点评】本题考查音节的拼读和书写。10、煮熟鲜花认真空花盆诚实【分析】【分析】这国王发给孩子们的花种都是煮熟了的；这样的种子是不能培育出美丽的鲜花的。雄日十分认真地培育花种。在规定的日子里，其他的孩子都端着鲜花盆去见国王，但没被国王选中。而雄日手捧空花盆，却被国王选作继承人。这是因为雄日做人诚实。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力，特别是语言表达能力。11、比尾巴【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。比，读作bǐ，尾，读作wěi；巴，读作bā。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。三、书写(共9题，共18分)12、叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀!【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，体味到小鸡在啄破蛋壳之后，发出“叽叽，叽叽”的声音，从中感受到小鸡在看到外面世界的喜悦的情感。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，体味小鸡在啄破蛋壳之后，观察到外部世界的喜悦之情。13、我最喜欢夏天满地的鲜花。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现小作者对于满地鲜花的喜爱之情，更深一步的表现出小作者对于大自然的喜爱之情。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的小作者学习，喜爱大自然、喜爱大自然的花花草草。14、bpmfbōpōmōfō【分析】【分析】在四线三格里书写b和f时占一二格；书写p时占三四格，书写m是占中格，音调写在第一格。

【点评】本题考查bpmf四个声母和调号在四线三格里的规范书写。15、只有天在上，更无与山齐。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，小作者描写出了华山的高俊，更体味到小作者的聪慧。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的主人公学习，做一个爱学习的学生。16、小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现通过小伙伴们的共同努力，小树栽好之后，大家喜悦的心情，围着小树又跳又笑，非常开心，小朋友们应当体会到，通过集体劳动之后的喜悦之情。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的小动物们学习，在生活、学习中互相帮助。17、叶鱼田江南北【分析】【分析】在字格里书写3个生字；注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。18、和树出面气毛【分析】【分析】在字格里书写3个生字；注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺田字格里把字写美观。19、瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现乌鸦在通过自己的努力之后，成功地喝到水之后的愉悦的心情。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的乌鸦学习，做一个爱动脑筋的好学生。20、白云儿土【分析】【分析】在字格里书写3个生字；注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。四、连线题(共1题，共4分)21、彩趣欢【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。采+彡=彩；走+取=趣；又+欠=欢。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。五、语言表达(共1题，共6分)22、①乡亲；毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

②不忘；乡亲们不忘挖井人。

③想念、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。【分析】【分析】这道题是要求先组词在造句：乡：乡亲：毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。忘：不忘：乡亲们不忘挖井人。想：想念：吃水不忘挖井人；时刻想念毛主席。

【点评】主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练地语感。六、问答题(共2题，共6