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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版七年级数学下册月考试卷612考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、一天中有86400秒,这个数用科学记数法表示,并保留三个有效数字,正确的表示是()A.8.64×104B.8.64×105C.864×102D.864×1042、【题文】由四舍五入法得到的近似数下列说法中正确的是().A.精确到十分位,有2个有效数字B.精确到个位,有2个有效数字C.精确到百位,有2个有效数字D.精确到千位,有4个有效数字3、计算:(﹣)×(﹣2)的结果等于()A.1B.-1C.4D.-4、∠1=45゜24′,∠2=45.3゜,∠3=45゜18′,则()A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠1=∠3D.以上都不对5、如图,已知∠1=100°,若要使a∥b,则∠2=()A.100°B.60°C.40°D.80°6、在-(-),-1,0,-|-4|,-(+3),+(-1),-|0-8|这几个有理数中,负数的个数是()A.5个B.4个C.3个D.2个7、若x2+kx+25是一个完全平方式,则k=()A.10B.±10C.5D.±58、【题文】王老师对本班40名学生的血型作了统计;列出如下的统计表,则本班A型血的人数是【】
。组别。
A型。
B型。
C型。
O型。
频率。
0.4
0.35
0.1
0.15
A.16人B.14人C.4人D.6人评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、已知∠α=52°45′,则它的余角等于____度.10、(2014春•高淳县期中)如图;四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE平分∠ABC交CD于E,DF平分∠ADC交AB于F.
(1)若∠ABC=60°,则∠ADC=____°,∠AFD=____°;
(2)BE与DF平行吗?试说明理由.11、比较大小:-3____.12、【题文】已知正方形的边长为如果它的边长增加2,那么它的面积增加了____.13、计算:9992-1002×998+1=______.14、如果一个立体图形的从三个不同方向(正面、左面、上面)看到的平面图形均是一样的图形,则该立体图形是____.15、下列图形是由某些立体图形的平面展开图;请把名称填在横线上.
____;____;____.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)16、一个数的绝对值一定为正数.____.(判断对错)17、绝对值大于1的两数相乘,积比这两数都大.____.(判断对错)18、判断题(判断对错)
(1)的系数是7;____
(2)与没有系数;____
(3)的次数是0+3+2;____
(4)的系数是-1;____
(5)的次数是7;____
(6)的系数是.____.19、判断:如图,线段AB与线段CD不可能互相垂直,因为它们不可能相交.()20、若△ABC与△A′B′C′全等,则AB=A′B′.()21、任何定理都有逆定理.评卷人得分四、其他(共4题,共16分)22、相见互相握手问好是中国人的传统礼节,有100位领导去开会,见面时都要一一握手问好,问共握手____次.23、为了贯彻落实国家教育部制订均衡教育规划,某校计划拆除部分旧校舍建设新校舍,使得校舍面积增加30%.已知建设新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍,现有校舍面积为20000m2,求应拆除多少旧校舍?新建校舍为多少m2?
解:设拆除旧校舍为xm2,新建校舍为ym2;则得方程组:
完成上述填空,并求出x,y的值.24、如图,2台大收割机和5台小收割机均工作2h,共收割小麦3.6hm2;4台大收割机和3台小收割机均工作5h,共收割小麦11hm2.问1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦多少公顷?25、一队师生共328人,乘车外出旅行,已有校车可乘64人,如果租用客车,每辆可乘44人,那么还要租用多少辆客车?如果设还要租x辆客车,可列方程为____.评卷人得分五、作图题(共2题,共16分)26、按下列语句画出图形。
(1)点D在直线EF上。
(2)直线a,b相交于O点。
(3)直线e与直线a,b分别交于A;B两点.
(4)如图;平面上有三点A,B,C
①画直线AB②画射线BC
③画线段AC.27、已知线段AB;利用无刻度的直尺和圆规,作线段AC,使点B为线段AC的中点,要求:不写作法,保留作图痕迹.
评卷人得分六、证明题(共3题,共24分)28、如图,点A、C、D、F在同一条直线上,AB=FE,BC=ED,AD=FC.∠B与∠E相等吗?为什么?29、已知:如图,点B、F、C、E在同一条直线上,AB∥DE,∠A=∠D,BF=EC.求证:AC=DF.30、如图,已知:AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求证:∠3=∠B.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】较大的数保留有效数字需要用科学记数法来表示.用科学记数法保留有效数字,要在标准形式a×10n中a的部分保留,从左边第一个不为0的数字数起,需要保留几位就数几位,然后根据四舍五入的原理进行取舍.【解析】【解答】解:将86400用科学记数法表示为8.64×104.
故选:A.2、C【分析】【解析】
试题分析:
=8800
故精确到百位;有2位有效数字。
故选C
考点:有效数字的精确。
点评:此类试题只需掌握好有效数字的基本公式和求法,然后很好的运用即可【解析】【答案】C3、A【分析】【解答】解::(﹣)×(﹣2)=1;
故选:A.
【分析】根据有理数的乘法,即可解答.4、B【分析】解:∠2=45.3゜=45°18′;
∵∠3=45゜18′;
∴∠2=∠3;
故选:B.
把45.3゜化成度分秒的形式;即可得到答案.
此题主要考查了度分秒的换算,度、分、秒之间是60进制,将高级单位化为低级单位时,乘以60,反之,将低级单位转化为高级单位时除以60.【解析】【答案】B5、D【分析】【分析】先求出∠1的邻补角∠3的度数,再根据同位角相等,两直线平行解答.【解析】【解答】解:如图;∵∠1=100°;
∴∠3=180°-∠1=80°;
∴要使a∥b;
则∠2=∠3=80°;
故选D.6、A【分析】【分析】根据负数的定义找出负数的个数即可.【解析】【解答】解:在-(-),-1,0,-|-4|,-(+3),+(-1);-|0-8|中;
负数有-1,-|-4|,-(+3),+(-1);-|0-8|,共有5个;
故选A.7、B【分析】【分析】根据完全平方式得出kx=±2•x•5,求出即可.【解析】【解答】解:∵x2+kx+25是一个完全平方式;
∴kx=±2•x•5;
∴k=±10;
故选B.8、A【分析】【解析】根据频数;频率和总量的关系:频数=总量×频率;得本班A型血的人数是:
40×0.4=16(人)。故选A。【解析】【答案】A。二、填空题(共7题,共14分)9、略
【分析】【分析】根据余角的定义,利用90°减去∠α即可.【解析】【解答】解:余角是:90°-∠α=52°45′=90°-52°45′=37°15′=37.25°;
故答案是:37.25.10、略
【分析】【分析】(1)根据四边形内角和为360°可计算出∠ADC=120°,再根据角平分线定义得到∠FDA=ADC=60°;然后利用互余可计算出∠AFD=30°;
(2)先根据BE平分∠ABC交CD于E得∠ABE=∠ABC=30°,而∠AFD=30°则∠ABE=∠AFD,于是可根据平行线的判定方法得到BE∥DF.【解析】【解答】解:(1)∵∠A=∠C=90°;∠ABC=60°;
∴∠ADC=360°-∠A-∠C-∠ABC=120°;
∵DF平分∠ADC交AB于F;
∴∠FDA=ADC=60°;
∴∠AFD=90°-∠ADF=30°;
故答案为120;30;
(2)BE∥DF.理由如下:
∵BE平分∠ABC交CD于E;
∴∠ABE=∠ABC=×60°=30°;
∵∠AFD=30°;
∴∠ABE=∠AFD;
∴BE∥DF.11、略
【分析】【分析】根据两个负数相比较,绝对值大的反而小的比较法则进行判断即可.【解析】【解答】解:∵|-3|=3,||=,3<;
∴-3>.
故答案为:>.12、略
【分析】【解析】
试题分析:先根据正方形的面积公式列式;再根据完全平方公式去括号,最后合并同类项即可.
由题意得它的面积增加了
考点:正方形的面积公式;完全平方公式。
点评:解题根据是熟练掌握完全平方公式:【解析】【答案】13、略
【分析】解:原式=(1000-1)2-(1000-2)×(1000+2)+1;
=10002-2000+1-10002+4+1;
=-1994
故答案是:-1994..
将原式第一项底数变形为1000-1;第二项两因式变形后,利用完全平方公式及平方差公式化简,去括号合并即可得到结果.
本题考查了平方差公式.运用平方差公式计算时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方.【解析】-199414、略
【分析】【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.【解析】【解答】解:三视图完全相同的有正方体;球;
故答案为:球体或正方体.15、略
【分析】【分析】根据图形结合所学的几何体的形状得出即可.【解析】【解答】解:第一个图是圆柱;第二个图是长方体,第三个图是三棱柱;
故答案为:圆柱,长方体;三棱柱.三、判断题(共6题,共12分)16、×【分析】【分析】根据绝对值的性质可直接得出.【解析】【解答】解:根据0的绝对值是0可得;本题错误;
故答案为:×.17、×【分析】【分析】根据绝对值的性质和有理数的乘法举反例判断.【解析】【解答】解:∵|±2|=2;2×(-2)=-4;
∴绝对值大于1的两数相乘;积比这两数都大错误.
故答案为:×.18、×【分析】【分析】根据单项式系数及次数的定义进行解答即可.【解析】【解答】解:(1)-7xy2中的数字因数是-7;故其系数是-7.
故答案为:×;
(2)与系数分别是-1;1.
故答案为:×;
(3)的次数是1+3+2=6.
故答案为:×;
(4)的系数是-1.
故答案为:√;
(5)的次数是2+3=5.
故答案为:×;
(6)的系数是π.
故答案为:×.19、×【分析】【解析】试题分析:根据两条线段垂直是指它们所在的直线垂直即可判断.线段AB与线段CD可能互相垂直,故本题错误.考点:本题意考查的是直线的垂线【解析】【答案】错20、√【分析】【解析】试题分析:根据全等三角形的性质即可判断.若△ABC与△A′B′C′全等,则AB=A′B′,本题正确.考点:本题考查的是全等三角形的性质【解析】【答案】对21、×【分析】本题考查对定理的逆命题的理解情况.【解析】
定理,逆定理都是真命题,但定理的逆命题不一定都是真命题.故答案:×.【解析】【答案】×四、其他(共4题,共16分)22、略
【分析】【分析】根据n个人中,每两个人握一次手,共握手次.注意不要重复.【解析】【解答】解:=100×99÷2=4950次.
故共握手4950次.23、略
【分析】【分析】设拆除旧校舍为xm2,新建校舍为ym2,根据建设新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍,现有校舍面积为20000m2,列方程组求解.【解析】【解答】解:设拆除旧校舍为xm2,新建校舍为ym2;
由题意得,;
解得:;
答:拆除旧校舍为200m2,新建校舍为800m2.
故答案为:4x,30%.24、略
【分析】【分析】设1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦x公顷,y公顷,根据2台大收割机和5台小收割机均工作2h,共收割小麦3.6hm2;4台大收割机和3台小收割机均工作5h,共收割小麦11hm2,列出方程求解.【解析】【解答】解:设1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦x公顷;y公顷;
由题意得,;
解得:;
答:1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦0.4公顷,0.2公顷.25、略
【分析】【分析】由客车每辆可乘44人以及已有校车可乘64人,可得出等量关系,再由此列出方程.【解析】【解答】解:设还要租x辆客车;则:
已有校车可乘64人;所以还剩328-64人;
∵客车每辆可乘44人。
∴还需租(328-64)÷44辆车。
∴x=(328-64)÷44
∴可列方程:44x+64=328
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