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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科新版九年级科学下册月考试卷243考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、青少年正处于身体生长发育最快的时期,因此在饮食上下列最合理的作法是()A.多吃含脂肪、蛋白质丰富的食品B.多吃含糖类、脂类丰富的食品C.多吃自己喜欢吃的食品D.合理饮食,全面平衡营养2、日、地、月是人类最熟悉的三个星球,下列有关它们的说法正确有是()A.太阳大气层从外到内可分为光球层、色球层和日冕层B.火山和地震都是地幔运动的表现形式C.月球上的环形山都是陨石撞击形成的D.当日、地、月运行到一条直线上时,月相可能是新月,也可能是满月3、原始大气的主要成分是()A.甲烷氨基酸氢B.甲烷氨氧C.甲烷氢氧D.甲烷氨水蒸汽4、在一个气候和环境多变的生态系统中,一般说有利于生存和发展的种群是()A.个体最大的B.个体最小的C.个体差异最少的D.个体差异最多的5、我们倡导健康的生活方式.下列选项中属于健康生活方式的是()A.熬夜学习到凌晨B.为忘掉忧愁而酗酒C.为减肥不吃早饭D.不挑食,合理营养评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、请从①氯化钠②盐酸③氮气④氧气中;选择符合题意的物质,用序号填空.

(1)能供给呼吸的是____.

(2)能用做调味品的是____.

(3)能用于金属除锈的是____.7、结合NaOH、Ca(OH)2的相关知识;回答下列问题。

(1)可用来改变酸性土壤的固体是____;

(2)从微观角度看,它们的溶液具有相似化学性质的原因是____;

(3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可选用的试剂是____.8、已知A﹣I均为初中化学常见的物质;它们相互间的关系如图所示.该图体现了化合物F四种不同的化学性质,其中B溶液呈蓝色,I是无色无味的气体,B;C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生,E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,C与E反应产生氨味气体.(“﹣”表示两物质间能反应,“→”表示物质间的转化关系.)

(1)A、I的化学式分别为____、____.

(2)E与F反应的化学方程式为____.

(3)B与G反应的化学方程式为____.

9、MP3随身听以其独特的魅力成为年轻人的时尚,若MP3正常工作时的功率为0.01W,则连续播放100s,消耗的电能为____J;它允许使用充电电池,则在电池充电过程中是将____能转化为____能.10、电动自行车已成为大众化的一种交通工具,对电动自行车进行了测试,使车在平直的路面上由静止开始运动,获得如图所示的速度v和牵引力F随时间t变化的关系图象.电动自行车受到的摩擦力为____N;7~12s电动自行车行驶时克服摩擦力做的功是____J,电动自行车匀速运动时电动机的输出功率是____.

评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)11、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共3题,共27分)12、如图所示;画出力F对支点O的力臂L。

13、如图是一轻质杠杆;O是支点,为了使杠杆在此位置平衡,请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L.

14、如图所示,杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态.O为支点,L2是力F2的力臂,请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图.

评卷人得分五、解答题(共2题,共12分)15、简述什么是不健康的生活方式呢?16、如图甲所示,室温下一小木块漂浮在一定量的饱和石灰水中,此时小木块排开液体的体积为V排;小红同学往该饱和石灰水中加入了一定量的生石灰.请在图乙中画出小木块排开液体的体积随时间变化的图象,并进行分析说明.

(温馨提示:溶液的密度和溶液的浓度有关,氢氧化钙溶液的密度随浓度的增大而增大)参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、D【分析】【解答】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全;数量充足,比例适当;并与身体的需要保持平衡.健康的食谱,要合理营养;均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理,青少年正处于生长发育时期,需要合理饮食、全面平衡营养.

故选:D

【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.2、D【分析】【分析】A、主要考查了太阳大气层从外到里的顺序依次是日冕层、色球层、光球层,注意一一对应,容易混淆;B、火山是地壳运动形成的,在钢板运动的过程中,地壳中的岩石就会受到挤压或拉伸,不断变动,形成褶皱.当岩层受到的压力大到一定程度的时候,突然发生了断裂,这时就可能发生地震;C、关于环形山的形成,比较科学的解释有两种(1)喷射:月球形成不久,月球内部的高热熔岩与气体冲破表层,喷射而出,就像地球上的火山喷发;(2)流星体、陨石撞击;D、当日;地、月运行到一条直线上时;月相可能是新月,也可能是满月。

【解答】A;太阳大气层从外到里可分为日冕层、色球层、光球层;该选项说反了,故A错误;

B;火山和地震是地壳运动的的表现形式;故B错误;

C、环形山主要是月球形成早期小天体频繁撞击月球的产物,也有一些是由月球上古老的火山爆发形成的,故C错误;

D、月相可能是新月,也可能是满月,还可能是月食,当日、地、月运行到一条直线上时,月球位于中间,月相是新月,地球位于中间月相是满月,故D正确。3、D【分析】【解答】地质学家研究表明;地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气;氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有氧气。故选D。

【分析】本题知识点简单,考查生命起源的化学进化,要求考生识记原始大气的组成成分,再根据题干要求选出正确的答案即可。4、D【分析】【解答】在自然界中;绝大部分种群处于一个相对稳定状态。由于各种因素的作用,种群在生物群落中,与其他生物成比例地维持在某一特定密度水平上,这被称为种群的自然平衡,气候多变,是环境压力的另一种表述方式,言外之意是说气候会使生物生命受到威胁,而此时如果种群中不同表现型的个体更多的话,选择的余地会越大,那么最终符合特定气候条件的个体产生的概率就会越大。因此在一个气候和环境多变的生态系统中,一般说有利于生存和发展的种群是个体差异最多的。故选:D

【分析】本题主要考查自然选择学说相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。5、D【分析】【解答】:A;生活有规律;可以养成良好的习惯,形成生物钟,提高神经系统的兴奋性,提高身体的免疫能力.熬夜学习到凌晨,会破坏人的生物钟,使神经系统的兴奋性降低,降低学习效率,还会影响身体健康,A错误;

B;酗酒的危害:伤害肝脏:脂肪堆积在肝脏引起脂肪肝;引起胃溃疡:可引起胃出血而危及生命.伤害神经系统:譬如周边神经病变.所以小孩子是不能喝酒的.因此为忘掉忧愁而酗酒是不健康的;B错误;

C;合理膳食、均衡营养;一日三餐按时就餐,既能满足营养物质的需要,又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良.早饭是大脑活动的能量之源,如果没有进食早餐,体内无法供应足够血糖以供消耗,便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝.为减肥不吃早饭是不对的,正确的减肥应当合理饮食,适量运动,C错误;

D;合理膳食、均衡营养;不挑食,既能满足营养物质的需要,又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良.因此不挑食,合理营养是健康的生活方式,D正确.

故选:D.

【分析】健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等.二、填空题(共5题,共10分)6、④①②【分析】【解答】(1)氧气具有支持燃烧和帮助呼吸的性质;所以本题答案为:④;

(2)食盐具有咸味;常用作调味品,所以本题答案为:①;

(3)盐酸能与金属表面的锈反应从而将其除去;所以本题答案为:②.

【分析】根据物质的性质进行分析,氧气具有支持燃烧和帮助呼吸的性质,食盐常用作调味品,盐酸能与金属表面的锈反应.7、氢氧化钙都含有氢氧根离子碳酸钠【分析】【解答】解:(1)氢氧化钙属于碱;具有碱性,可用于改良酸性土壤;

(2)在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱;所以具有相似化学性质的原因是都含有氢氧根离子;

(3)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2;可选用的试剂是碳酸钠.

故答案为:(1)氢氧化钙;(2)都含有氢氧根离子;(3)碳酸钠.

【分析】(1)根据氢氧化钙属于碱;具有碱性,可用于改良酸性土壤进行分析;

(2)根据在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱进行分析;

(3)根据碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析.8、AgNO3CO2H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2OCuCl2+Fe=FeCl2+Cu【分析】【解答】(1)A﹣I均为初中化学常见的物质,图中体现了化合物F四种不同的化学性质,E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,不溶于硝酸的白色沉淀有氯化银和硫酸钡,B溶液呈蓝色,所以B溶液中含有铜离子,B可以是硫酸铜或氯化铜,C与E反应产生氨味气体,所以C、E中有一种铵态氮肥,一种碱,E会与无色气体I反应,所以E是碱,I是二氧化碳,H和二氧化碳可以相互转化,H会与E反应,所以H可以是碳酸钠,E和F会生成生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,所以E就是氢氧化钡,B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生,所以C是氯化铵,A是硝酸银,B就是氯化铜,F会与氢氧化钡、碳酸钠反应,所以F是硫酸,D会与F反应,D会转化成氯化铜,所以D是氧化铜,F会与硫酸、氯化铜反应,所以G是铁,经过验证,推导正确,所以A是AgNO3,I是CO2;

(2)E与F的反应是硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,化学方程式为:H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O;

(3)B与G的反应是铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,化学方程式为:CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.

故答案为:(1)AgNO3,CO2;(2)H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O;(3)CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.

【分析】根据A﹣I均为初中化学常见的物质,图中体现了化合物F四种不同的化学性质,E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,不溶于硝酸的白色沉淀有氯化银和硫酸钡,B溶液呈蓝色,所以B溶液中含有铜离子,B可以是硫酸铜或氯化铜,C与E反应产生氨味气体,所以C、E中有一种铵态氮肥,一种碱,E会与无色气体I反应,所以E是碱,I是二氧化碳,H和二氧化碳可以相互转化,H会与E反应,所以H可以是碳酸钠,E和F会生成生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,所以E就是氢氧化钡,B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生,所以C是氯化铵,A是硝酸银,B就是氯化铜,F会与氢氧化钡、碳酸钠反应,所以F是硫酸,D会与F反应,D会转化成氯化铜,所以D是氧化铜,F会与硫酸、氯化铜反应,所以G是铁,然后将推出的物质进行验证即可.9、1电化学【分析】【解答】解:(1)MP3正常工作时;100s消耗的电能:

W=Pt=0.01W×100s=1J;

(2)在电池充电的过程中;是将电能转化为化学能储存在电池内.

故答案为:1;电;化学.

【分析】(1)知道MP3正常工作时的功率和连续播放的时间;根据W=Pt求出消耗的电能;

(2)电池的充电、放电过程是电能和化学能转化的过程,给电池充电是将电能转化为化学能储存在电池内.10、351050210W【分析】【分析】(1)观察速度﹣时间图象;电动自行车在0~7s速度越来越快,7~12s,速度不再变化;观察牵引力﹣时间图象,在7~12s牵引力大小不变,由于电动车匀速运动,牵引力等于摩擦力,求出摩擦力的大小;(2)根据图2读出电动自行车在7~12s内受到的牵引力,然后根据s=vt和W=Fs求出电动自行车行驶时克服摩擦力做的功;(3)利用P=fv求电动自行车匀速行驶时电动自行车匀速运动时电动机的输出功率.

【解答】解:(1)由速度﹣时间图象可知;电动自行车的运动特点是先加速;后匀速;

由牵引力﹣时间图象可知,在7~12s牵引力大小F=35N,因为在7~12s匀速运动,所以摩擦力f=F=35N;(2)由速度﹣时间图象可知,电动自行车匀速行驶时速度v=6m/s,由v=可知,电动自行车在7~12s内行驶的距离:s=vt=6m/s×(12s﹣7s)=30m;则7~12s电动自行车行驶时克服摩擦力做的功:W=Fs=35N×30m=1050J;(3)电动自行车匀速运动时电动机的输出功率:P=fv=35N×6m/s=210W.故答案为:35;1050;210W.三、判断题(共1题,共2分)11、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共3题,共27分)12、【分析】【解答】画力臂的方法是在:从支点到力的作用线的垂直距离;如图所示:

【分析】画力臂的方法是在:从支点到力的作用线的垂直距离。13、解:

连接OA;则OA是最长的力臂,做OA的垂线,物体对杠杆的力使杠杆向时逆针方向转动,所以F应使其向顺时针方向转动,如图所示:

【分析】【分析】根据杠杆的平衡条件,动力臂越长越省力,首先确定出最长的力臂,然后画出的示意图;由支点到力的作用点的距离是最长的力臂.14、过力臂L2的左端,作垂直于L2的直线,与杠杆的交点为力F2的作用点,方向斜向左下方,过支点O做力F1作用线的垂线段L1,则线段L1为力F1的力臂.如图所示:

【分析】【解答】解:过力臂L2的左端,作垂直于L2的直线,与杠杆的交点为力F2的作用点,方向斜向左下方,过支点O做力F1作用线的垂线段L1,则线段L1为力F1的力臂.如图所示:

【分析】力臂是支点到力的作用线的距离,作图时要把握住力和力臂的垂直关系.五、解答题(共2题,共12分)15、例如:有的青少年经常不吃早餐,偏爱吃油炸食物;有的青少年染上吸烟、饮酒的不良嗜好;有的青少年心理健康问题未能及时发现和矫治【分析】【解答】不健康的生活方式主要指的是;对我们身心健康不好的生活方式,例如:有的青少年经常不吃早餐,偏爱吃油炸食物;有的青少年染上吸烟;饮酒的不良嗜好;有的青少年心理健康问题未能及时发现和矫治

【分析】考查健康和不健康方式的区别16、解:①CaO+H2O=Ca(OH)2;且反应放出热量.

②同一温度下;同种溶质饱和溶液的浓度相同.

③氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低

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