第15课 明朝的对外关系（备作业）（原卷版）

第15课明朝的对外关系课时练习

一、选择题

1．仔细观察下列航海路线图，在这条航线上进行航海活动的航海家是

A．张骞B．戚继光C．郑成功D．郑和

2．郑和下西洋的主要目的有

①传播伊斯兰教②宣扬国威③进行经济贸易④搜寻海外奇珍

A．①②B．②③C．①③D．②④

3．“忆往昔，郑和壮举，美名远播；看今朝，一带一路，合作共赢。”郑和“美名远播”的“壮举”应包

括

①主要目的是掠夺他国的财富②1405—1433年，前后七下西洋

③到过亚、非、欧30多个国家和地区④最远到达非洲东海岸和红海沿岸

A．①②③B．②③④C．①③④D．②④

4．“郑和每到一处，先把明成祖的信递交国王，并且把带去的礼物送给他们。许多国家见郑和带着庞大的

船队，而且态度友好，都热情地接待他。”材料说明了

A．郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的友好往来

B．明朝时期的造船技术名列世界前茅

C．郑和的船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸

D．郑和与随行人员了解了当地的风俗习惯

5．史书记载郑和船队经过爪哇国：“行使中国历代铜钱，一般国人最喜中国青花瓷器……则用铜钱买易。”

材料反映郑和下西洋促进了

A．明朝国威的树立B．明朝航海技术的发展

C．中国和亚非各国的经济交流D．中国和亚非各国的政治交往

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6．郑和七下西洋，长驶远驾，“示中国富强”。如此盛大的远航，却突如其来，悄然而去。“郑和之后，

再无郑和”。其直接原因是

A．明朝国力的衰退B．科学技术的落后

C．西方列强的侵略D．八股取士的影响

7．图片与文字一样承载着历史，小丽在进行研究性学习中搜集到以下一组图片，她为这组图片拟定了一个

共同的标题。最恰当的应是

A．祖国统一B．中外交往

C．民族团结D．抵抗侵略

8．（2021·广东九年级专题练习）在东南亚一些国家和地区，有一些地名、庙宇是以“三宝”（郑和小名“三

宝”）命名的，如泰国有“三宝塔寺”“三宝城”，马来西亚有“三宝镇”，爪哇有“三宝庙”“三宝洞”，

新加坡有“三宝山”。从上述材料中可以推断出最合理的结论是

A．这些国家和地区对郑和充满着爱戴和敬意B．郑和威名远播致四方拜服，对其奉若神明

C．郑和下西洋最远达非洲东海岸和红海沿岸D．这些国家和地区经济落后，特别喜欢宝藏

9．（2021·全国九年级专题练习）历史地图包含非常重要的历史信息，请判断对下面两幅地图相关历史事件

的表述正确的一项是

A．两次远行都发生在汉朝B．张骞、郑和都是伟大的航海家

C．都促进了中外友好交往和经济交流D．两次远行都到达过非洲东海岸和红海沿岸

10．（2020·湖南岳阳�初一期末）明朝中期，戚继光在其他抗倭将领的支持和配合下，基本肃清了东南沿海

的倭患。抗倭斗争取得最终胜利的根本原因是

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A．抗倭斗争的正义性B．戚家军战斗力强

C．戚继光的战术正确D．其他军队的配合

11．“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是

①唐蕃和亲②鉴真东渡③郑和下西洋④戚继光抗倭

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

12．戚继光针对倭寇的作战特点和江南的地理情况，创造了“鸳鸯阵”，以12人为一作战小组，长短兵器

结合，协同作战，攻防两便，战斗力大为增强。由此可见，明朝能够取得抗倭斗争胜利的原因之一是

A．部队纪律严明B．百姓大力支援C．将领善于创新D．后勤补给充足

13．（2021·全国九年级专题练习）南宋岳飞统率的“岳家军”北伐，从金军手中收复许多失地。明朝戚继光

率领的“戚家军”南下浙江抗倭，多次击退倭寇的进攻。这两支军队能屡打胜仗的主要原因是

A．统治者反抗侵略决心坚定B．军队训练有素，纪律严明

C．将士们对倭寇的深恶痛绝D．朝廷国力强盛，防备森严

14．（2021·北京平谷区·九年级期末）浙江省有一处纪念馆，其前廊柱上有楹联两副：“名播千秋昭典籍，

身经百战著勋功”；“荡彼倭夷靖海宇，保吾黎庶泽椒江”。从中可知该馆纪念的历史人物是

A．郑和B．郑成功C．李自成D．戚继光

15．（2021·江苏连云港市·九年级一模）以下图片体现的共同主题是

A．统一多民族国家巩固B．加强亚欧非三洲联系

C．中外经济文化的交流D．古代东西方交往

二、材料题

16．图片中蕴含着丰富的历史信息。读下列图片，结合所学知识回答问题。

材料一图一是西汉陆上丝绸之路的示意图：

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（1）请你写出图中字母A、B的名称。

材料二图二是陏朝大运河示意图：

（2）请你写出图中字母C、D、E所代表的地点是什么？

材料三图三是宋代海外贸易图。图四是郑和下西洋路线图。

（3）宋代海外贸易发达，中国商船的踪迹最远到达什么地方？政府鼓励海外贸易的主要表现是什么？

（4）结合所学知识说出郑和下西洋最远到达什么地方？

（5）四则材料产生的共同影响是什么？

17．仔细观察下面两幅图片，回答问题：

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请回答：

（1）与图①相关的历史事件名称是什么？当时在位的皇帝是谁？这一事件产生了怎样的影响？（4分）

（2）图②2临危受命，主要是去东南沿海做什么？他组织了一支训练有素，纪律严明的军队，被人们誉为

什么？（2分）

（3）戚继光领导的战争是反侵略的战争，所以他堪称是一位什么样的英雄人物？（1