期末集训05 论述题20题（原卷版）

期末集训05论述题（20题）

（期末高分必刷200题）

学校：___________姓名：___________班级：___________学号：___________

1．结合两则材料，写一篇小论文。要求：紧扣材料，选择角度，观点明确，论据有理，论

证充分，字数110字左右。

材料一如下图隋朝大运河示意图

材料二古诗二首

汴河怀古

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

——唐•皮日休

汴水

千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。

锦帆未落干戈过，惆怅龙舟更不回。

——唐•胡曾

2．阅读图文材料，完成下列要求。

第1页共12页.

阅读以上图文材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料并结合所学的中国古代史知识加以

论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

3．阅读材料，完成下列要求。

材料

目录第一章科举考试的渊源

第五章科举制度的定型第一节“非科举毋得与官”：

第二章科举时代的开创

明初科举

第一节炀帝始建进士科：隋代科举

第二节“永制”的程式化：明中叶科举

第二节春风得意马蹄疾：唐代科举

第三节“科举，天下之公”：明后期科举

第三章科举社会的出现

一八股文：入仕的“敲门砖”

第一节“无情如造化，至公若权衡”：北

二八股取士文有定评

宋科举

三贡院规制

第二节经术治国与文学造士：南宋科举

第六章科举命运的终结

第四章科举魔力的体现

（1）根据材料中目录内容，为本书设计一个书名。《中国制度史》

（2）阅读以上材料，以制度为主题确定一个观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以

论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）。

4．【统治者与盛世】

时期简况

唐太宗李世民以铜、以古、以人为钱，先存百姓，发展生产，以奢侈者为戒，以节俭者

时期为师，从经济、政治、民族关系各方面采取积极措施，开创了“贞观之治”的局面。

唐高宗在唐高宗李治即位到武周政权结束56年的时间里，唐高宗特别是武则天采取各项

与武则措施，延续唐初建立的政治经济制度，狄仁杰、张束之等“当时英贤亦竞为之用”，

第2页共12页.

天时期经济稳步发展，社会秩序基本稳定，使唐朝继续保持了向上的、前进的势头。

唐玄宗李隆基登上帝位后，立即采取出刺诸王（注：即唐玄宗解除诸王皇亲国戚

唐玄宗的兵权，让他们做外州的刺史并严格限制他们）、严禁朝臣交结诸王和抑制功臣等

时期措施，消除了宫廷政变的稳患。在稳定政治局面的同时，唐玄宗整饬吏治，发展

经济，大兴文治，推动国力达到了鼎盛阶段。

——摘编自胡海亮《论开元盛世与安史之乱》

请围绕“统治者与盛世”，任选角度，自拟标题，运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，

史论结合，表述成文。）

5．阅读下列材料，完成下列要求。

（1）请分别指出材料一、二实施的政策名称和材料三中的“朕”指的是谁？

（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并联系所学知识加以论述。要求：观点明

确，史论结合逻辑清晰。

6．阅读材料，完成下列要求。

材料

第3页共12页.

—以上摘编自袁行霈等主编《中华文明史》等

阅读以上材料，选择图1至图4中的两个历史现象或事件，确定观点，并结合选择的材料及

相关知识加以论述。（要求：明确写出选择历史现象或事件的番号，观点明确，论述条理

清楚，史论结合。）

7．论述题

公元前221年秦王灭六国统一全国，结束了长期的分裂局面

公元前209年陈胜吴广起义，秦朝灭亡

589年隋灭陈朝，统一南北

610年隋末农民起义爆发

618年唐朝建立

874年黄巢起义

第4页共12页.

907年朱温建立后梁，唐朝灭亡

960年北宋建立，结束五代十国分裂局面

请结合上述表格，任选角度，自拟标题，综合运用材料相关知识加以论述。（要求：观点明

确，史论结合，表述成文）

8．【宋代科举】

材料宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是：“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，

唯有读书高。”民间流行的俗话则是：“做人莫做军，做铁莫做针”。宋太祖曾刻碑立誓：“不

得杀士大夫及上书言事人。”宋真宗赵恒，曾作《劝学篇》一诗：“富家不用买良田，书中自

有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。……出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男

儿欲遂平生志，五经勤向窗前读”。宋朝大幅度增加科举取士的名额。

——摘编自何忠礼《宋代政治史》

宋代科举考试图

请围绕“宋代科举”，任选角度，自拟标题，综合运用材料和所学中国古代史相关知识加以论

述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）

9．中国是一个统一的多民族国家，战争与和平是中国古代民族关系的两大主题，时战时和、

战与和相互交织或交叉进行是中国古代民族关系的发展特征。阅读材料，回答问题。

时期民族关系

设置安西都护府，管辖西域的天山南北地区。

唐太宗

文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、

时

科学技术方面的书籍。

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唐玄宗

册封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。

时

唐中宗赤德祖赞迎娶金城公主，金城公主也带去大批丝绸锦缎，以及各类工匠、艺人，

时她还在西藏建立礼佛等制度。

唐穆宗

唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。

时

辽太宗

占领燕云十六州，辽与中原王朝的冲突加剧。

时

宋真宗辽军大举攻宋，威胁都城开封，寇准力劝真宗亲征，宋军士气大振击退辽军。之

时后宋辽议和，双方订立盟约。此后很长时间内，辽宋之间保持着和平局面。

元昊称多次率军攻打北宋，宋朝被动挨打、节节败退，后来北宋与西夏进后行和谈，订

帝后立和约，并在边界开设贸易场所。

（1）根据材料，概括古代民族政权间交流交往的主要方式。

（2）阅读上述表格，从“战争”、“和平”中选择一个角度，并提炼一个观点，结合所学知识

并用具体史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）

10．2023年春节，电影《满江红》热播，他的词作者岳飞再次成为人们热议的历史人物。

请阅读下列材料，提炼主题。

材料一：岳飞诗词：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!靖康耻，犹未雪。臣子

恨，何时灭!驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧

山河，朝天阙。

材料二：“撼山易，撼岳家军难”。

材料三：提及岳飞，后人对其赞颂颇多。“精忠报国”是他的抱负，“还我河山”是他的

志向，“乃武乃文”是他的品质，“文官不爱钱，武官不惜死”是他的节操，“直捣黄龙府”是他

的决心。

结合上述材料及所学知识，提炼一个主题，写一篇有关你对岳飞的认识及感受的历史小短文。

（要求有题目、观点明确、体现材料主题、史论结合、论述条理清楚。）

第6页共12页.

11．阅读材料，完成下列要求。

材料一阅读下面三幅图片

材料二朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。而吴中又为东南根柢。语曰“苏

常熟，天下足”。

——《渭南文集》

根据以上材料及所学知识，以“宋代是我国古代商业发展的黄金时代”为题加以论述。（要求：

观点明确，史论结合，条理清楚，字数在160左右

12．阅读材料，完成下列要求。

材料隋唐是中国境内许多民族乘势兴起的重要发展阶段，封建社会后半期的主要少数

民族，大都可以追溯到这个时期。在强盛国力的影响和吸引下，突厥、西域各族、回纥、吐

蕃、南诏、契丹、靺鞨等少数民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联系紧密。唐太宗曾说

“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”在这种思想指导下，唐太宗获得了北边各民族的

尊重，被尊奉为“天可汗”。唐代疆域较以前更加辽阔，统一的多民族国家进一步稳固，民族

凝聚力进一步增强。

——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》

（1）根据材料并结合所学知识，写出唐朝皇帝实行的民族政策特点。

（2）阅读以上材料，围绕“民族交往、交流和民族交融”这一话题提炼一个观点，并结合材

料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）

13．阅读下列材料，回答问题。

材料一中国传统节日与几千年来我国农业生产密切联系，由于农业生产具有周期性、

节气性、稳定性等特征，中国传统节日往往固定在每年规定的节点。每当节日到来，都会伴

随着先民的祈祷仪式随着时间推移，这种仪式被固定下来，成为传统节日。很多中国传统节

第7页共12页.

日也包含着中国人民对伦理亲情的重视以及对血缘纽带的依赖，例如中秋节的设立就为人们

实现阖家团圆提供了契机，人们在祭月、赏月、吃月饼中体会家族亲情。另外，端午节这天

人们会吃粽子、赛龙舟。

——摘编自鞠佳霖《中国传统节日文化的时代价值探究》

材料二宋杂剧为无朝戏剧的发展打下了基础。由于元统治者不重用汉人知识分子，

一些不得意的文人、落魄之士，用他们的智慧创造了中国文学史上又一辉煌的篇章——元曲。

戏剧的产生必须在社会经济充分发展的城市中，有充足的市民人数和文娱活动的需要，才有

可能形成集中的观众群体和以演剧为生的艺人群体。

——摘编自吴刚《中国古代的城市生活》

综合上述材料并结合所学知识，以“文化与社会”为主题，拟定一个观点．并以相关史实阐述

或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）

14．在人类历史上，封建社会科学文化的最高成就是由中国创造的。阅读下列材料，回答问

题。

材料一：宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，这一时期的科技是在隋唐经济高

度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面，那时经济发展，

城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。

——摘编自《宋元时期的科技成就》

材料二：如下图

（1）根据材料并结合所学知识，分析宋元时期我国科技文化取得突出成就的原因。

（2）在上述材料中，选择两个相互关联的事件，从中国对世界影响的角度，自定一个你想

论述的观点，加以阐述或说明。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，条理清楚，字数

150字左右。）

15．请结合下列图片中的人物活动和所处的时代，写一篇60-100字的小短文。

（要求：题目自拟，观点明确，紧扣人物与所处时代的关系；史实正确，条理清晰，语句通

第8页共12页.

顺，表述完整）

图1：朱元璋图2：明朝形势图

16．论述题：选择材料中至少两个事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：

观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺）

材料：

朝

事件

代

汉汉武帝时期，张骞通西域，开通了丝绸之路，促进了中外的经济文化交流，汉朝达到

朝鼎盛时期。

唐朝时，对外交流频繁，玄奘西行天竺为中国佛教发展作出了重大贡献，鉴真东渡传

唐

播了唐朝的文化，促进了日本的社会发展，唐朝首都长安商业繁荣，是一座国际性的

朝

大都市，有很多外国人居住。

宋南宋海外贸易繁荣，广州、泉州是闻名世界的大商港，中国商船近至朝鲜、日本，远

第9页共12页.

朝及阿拉伯半岛、非洲东海岸，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司管理，南宋

的外贸所得，在财政收入中占有重要地位

明1405-1433年，郑和率领庞大的船队七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，

朝促进了中国和亚非各国的相互了解和友好往来。

清1757年，清朝下令关闭其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，清朝故步自封，

朝闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展潮流。

设立专门机构管理海外贸易

元形成一个新民族“回族”

朝开创中外交通新局面，海上丝绸之路进入鼎盛时期

17．阅读材料，完成下列要求。

材料中国古代不同时期农业生产工具的变化图

（1）写出材料中的重要生产工具。

（2）根据材料所示内容，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史

论结合，条理清晰）

18．某历史兴趣小组的同学们开展以“绘画中的历史”为主题的项目化学习活动，以下是同学

们收集到的绘画作品及其价值简介，阅读材料，完成下列要求。

材料

第10页共12页.

绘

画

作《张骞拜别汉武帝出

宋代张择端《清明上河图》

品使西域图》（敦煌壁

唐朝阎立本《步辇图》（局部）（局部）

画）

生动地描绘了北宋都城东

京（今河南开封）的城市面

价生动再现了张骞出使貌和社会各阶层人民的生

描绘了唐太宗接见松赞干布派来

值西域这一历史场景，活状况，是研究宋代社会的

的求婚使者的历史场景，是研究

简具有史料价值和艺术重要历史资料以其独特的

唐蕃关系的实物史料。

介价值。艺术魅力和重要的历史价

值，成为了中国乃至世界绘

画史上的珍品。

绘

画

作

品

《五世达赖觐见顺治《清军平定大、小和卓叛乱

皇帝图》《盛世滋生图》（局部）图》

描绘了五世达赖觐见

价描绘了乾隆帝时，清军平定

顺治皇帝的场景，为再现了清朝乾隆年间苏州市井生

值了大、小和卓分裂祖国的叛

研