第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立(备作业)(原卷版)_第1页
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文档简介

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课时练习

一、选择题

1.(2021年山东滨州中考真题)某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料,由此判断这一时期的阶

段特征是

A.早期国家与社会变革B.繁荣与开放的时代

C.民族关系发展和社会变化D.统一多民族国家的巩固与发展

2.经典诵读蕴含丰富的历史资料与信息。《三字经》“嬴秦氏……始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,

绝世宋……太祖兴,国大明”中包含为结束长期分裂割据的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势,

作出突出贡献的朝代有

A.秦朝、隋朝、宋朝、明朝B.秦朝、隋朝、元朝

C.金朝、元朝、明朝、清朝D.秦朝、宋朝、明朝、清朝

3.如下图为中国古代时间轴图,其中阶段④的时代特征是

A.早期人类与文明的起源B.统一多民族国家建立与巩固

C.民族关系发展和社会变化D.奠定了现代中国版图的基础

4.某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧,设置了以下场景。其中不符合史实的是

A.铁木真被推为各部共同的大汗B.蒙古军队传递军报时使用蒙古文字

C.成吉思汗登长城察看军情D.营帐内挂着一幅元代疆域图

5.蒙古族的史学巨著《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述:“天空在旋转,都落在征战,老

百姓连睡觉的时间都没有。”结束这一局面的历史事件是

A.铁木真被尊称为成吉思汗B.忽必烈建立元朝

C.元灭南宋,统一全国D.蒙古灭西夏和金

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6.中华五千年文明中,经历过三次大分裂:一是春秋战国时期;二是三国两晋南北朝时期;三是五代十国

辽宋夏金时期。但每次大分裂之后全国又重新归于大一统。其中第三次大分裂后实现大一统的王朝是

A.秦B.隋C.唐D.元

7.下列史实与下图人物相关的是

①统一了蒙古各部,建立了蒙古政权②接受汉族儒臣建议,推行中原地区的各种制度与文化

③整顿吏治,注重农桑④建立元朝并统一全国

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“1279年,当宋朝末代皇帝死于一次海战时,宋朝终于灭亡。

一个全新的蒙古王朝,从此开始了它的统治,直到1368年。”这个王朝的建立者是

A.铁木真B.忽必烈C.朱元璋D.努尔哈赤

9.一个由蒙古族建立的王朝,从此开始了它的统治,直到1368年,这是第一次,也是唯一的一次。中国

完全由游牧民族统治,这个王朝是

A.秦朝B.元朝C.清朝D.明朝

10.下图为古代某城市平面图,该城市为当时世界上最宏伟壮丽的城市之一。《马可·波罗行纪》曾说:“城

市如此美丽,布置如此巧妙,我们竟不能用语言描述它。”该城市是

A.北宋东京B.唐朝长安C.元朝大都D.明朝北京

二、材料题

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11.阅读材料,回答问题。

材料一“一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争,建立了强大的蒙古汗国……他的后代建立了

我国历史上第一个以少数民族贵族为主的统一王朝。

材料二“大元”的国号出自儒家经典《易经》中的“大哉乾元”一句,表现了统治者欲一统天下的

志向。

材料三人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(1)材料一中的“一代天骄”指的是谁?

(2)“我国历史上第一个以少数民族贵族为主的统一王朝”是哪个朝代?它的都城在哪里?

(3)材料二中所述王朝的建立者是谁?他领导的军队在灭亡了哪一政权及其残部后最终完成了全国的统

一?

(4)材料三中的诗句是谁写的?这两句诗表现了他的崇高气节和舍生取义的生死观。有人疑惑:既然肯定

元朝统一全国的历史意

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