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第4课唐朝的中外文化交流课时练习

一、选择题

1.下列材料反映的共同主题是

A.佛教的传播发展B.繁盛的中外交流

C.多彩的文学艺术D.和睦的民族关系

【答案】B

【解析】依据题干的图片内容,结合所学知识可知,鉴真东渡日本体现了唐朝与日本的友好往来,新罗人

崔志远的著作和唐朝墓葬出土大食人俑体现了唐朝与新罗以及大食的友好往来,《大唐西域记》是玄奘西游

天竺之后,由玄奘口述,门人辩机奉唐太宗之敕令笔受编集而成的著作,体现了唐朝与天竺的友好往来,

由此可知,题干的图片体现的共同的主题是繁盛的中外交流,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。

2.唐朝时期,东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体,形成一个以

中国为文化源的中华文化圈。以下促成这一文化圈形成的有

①日本遣唐使来华②鉴真东渡③新罗学习唐朝政治制度④郑和下西洋

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【详解】根据所学可知,日本遣唐使来华,鉴真东渡,均传播了唐文化,新罗学习唐朝政治制度,也传播

了唐朝文化,故A符合题意;郑和下西洋,发生在明朝时期,与题干无关,排除,故BCD均不符合题意。

故选A。

3.唐代中上层人士的墓葬中,陪葬骆驼俑的现象蔚然成风。许多陶骆驼背上驮着丝绸,驭手几乎都是表情

各异的胡人,做工精美异常。由此可见,唐代

A.社会贫富差距悬殊B.对外交流影响社会习俗

C.民间手工业很发达D.中外经济文化交流频繁

【答案】B

【详解】依据题干“许多陶骆驼背上驮着丝绸,驭手几乎都是表情各异的胡人”,可知反映了当时丝绸之

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路推动中外经济文化交流,而“中上层人士的墓葬中,陪葬骆驼俑的现象蔚然成风”反映了墓葬这一社会

习俗,由此得出对外交流影响社会习俗,B正确;社会贫富差距悬殊和民间手工业发展在题干中没有得到体

现,AC排除;中外经济文化交流频繁只是对应题干的部分意思,D排除。故选B。

4.下列四幅历史地图与“中外交流”主题不符的是

A.B.

C.D.

【答案】C

【详解】依据题干“中外交流”,图一反映的是唐朝时期玄奘西行天竺取经,促进了中印交流,符合这一主题,

故A不符合题意。图二反映的是唐朝时期鉴真东渡日本,促进了中日交流,符合这一主题,故B不符合题

意。图三反映的是唐朝与吐蕃的交往,密切了汉藏两族关系,属于国内民族交往,与“中外交流”主题不符,

故C符合题意。图四反映的是明朝郑和下西洋,加强了中国与亚非国家的交往,符合这一主题,故D不符

合题意。故选C。

5.大唐王朝历时三百年之久,任用外国人做官不计其数,长安城更是中西文化荟萃之地,各族文化交融的

国际化大都市。这体现出唐朝时期的社会风气是

A.封闭、保守B.中西贯通、胡汉交融

C.学习少数民族的风俗习惯D.学习周边国家的文化

【答案】B

【解析】依据题干“大唐王朝历时三百年之久,任用外国人做官不计其数,长安城更是中西文化荟萃之地,

各族文化交融的国际化大都市”,结合所学知识,唐朝时期实行开明、开放的对外政策、民族政策,中外

交流、民族交流频繁,因此中西贯通,胡汉交融,B正确,A排除;学习少数民族的风俗习惯以及学习周边

国家的文化只是唐朝时期中外交流、民族交流的部分内容,当时少数民族也学习汉人的风俗习惯,周边国

家也大力学习唐朝的文化,CD排除。故选B。

6.如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合

这一单元内容的主题是

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A.中华文明的起源B.国家的产生与社会变革

C.繁荣与开放的社会D.政权分立与民族汇聚

【答案】C

【解析】根据关键词,“大运河的开通”对应隋朝的政治和经济成就。“贞观之治”“开元盛世”反映了

唐代的开明的政治,繁荣的盛世;“遣唐使和鉴真东渡”反映了唐朝活跃的对外交往成就。由此而得出:

隋唐时期最大的特点就是繁荣与开放。C项符合题意;“中华文明的起源”是史前时期的时代特征。A项不

合题意;“国家的产生与社会变革”指的是夏商周时期的特征。B项不合题意;“政权分立与民族汇聚”是

三国两晋南北朝时期的特征,D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。

点睛:“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”是解题的关键,由次可知是隋

唐时期的史实。隋唐时期是我国古代重要的时期,这一时期,社会经济发展,政治不断进步,文化灿烂,

对外交往频繁,是一个繁荣与开放的时期。可确定答案。学生平时学习知识点,要看每课课题、单元主题。

理解单元主题和课题之间的联系。

7.据史书记载,唐都西市被誉为“金市”,是当时世界上最大的商贸中心。外国商铺鳞次栉比,外国商人

络绎不绝。这表明当时

A.社会风气开放B.中外经济交往频繁

C.民族交往密切D.黄金成为主要货币

【答案】B

【详解】根据题干“唐都西市……是当时世界上最大的商贸中心。外国商铺鳞次栉比,外国商人络绎不绝”可

知当时外国商人、商铺在唐朝都城长安比比皆是,说明当时中外经济交往频繁,B正确;题干没有体现ACD

的内容,排除。故选B。

8.“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”“女为胡妇学胡妆,伎

进胡音务胡乐。……音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”。这两首唐诗主要反映了

A.体现出唐朝兼容并包的社会风尚B.反映出唐朝时期经济繁荣的景象

C.展现了唐朝社会安定政治清明D.说明唐政府迫使少数民族汉化

【答案】A

【详解】题干“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍”的“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称。题干“女

为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”的“胡”是我国古代对北方和西方少数民族的称呼。题干诗句体现出唐

朝兼容并包的社会风尚,故A符合题意;唐朝时期经济繁荣的景象不是唐诗主要反映的内容,排除B;唐朝

社会安定政治清明不是唐诗主要反映的内容,排除C;唐政府迫使少数民族汉化与史实不符,排除D。故选

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A。

9.唐代诗人李白有诗云:“日本晁衡(阿倍仲麻吕)辞帝都,征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁

色满苍梧。”下列与诗中人物一样,都为中日文化交流做出了杰出贡献的历史人物是

A.张骞B.玄奘C.鉴真D.郑和

【答案】C

【详解】结合所学知识可知,唐玄宗时期,鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学,六次出行,五次失败,历

尽千辛万苦,以致双目失明,终于到达日本。鉴真在日本坚持不懈地传播佛学和唐朝文化,他帮助日本设

计的唐招提寺,至今犹存,被日本视为艺术明珠。他对中日文化交流作出了重大贡献,故C项正确;张骞

出使西域,玄奘到达印度,郑和下西洋,ABD不符合题意,排除,故选C。

10.历史影视作品是对历史进行的艺术加工,但必须尊重历史事实。某摄制组正在拍摄一部以盛唐历史为

背景的电视剧,下列场景符合历史事实的是

①不少胡人在长安城内经商②会客厅里有唐三彩和青白瓷装饰

③有外国留学生参加科举考试,担任官员④皇帝乘船经大运河到扬州体察民情

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

【答案】C

【详解】结合所学知识可知,唐朝实行开明的民族政策,唐朝长安是一座国际性的大都市,不少胡人在长

安城内经商,故①符合历史事实;唐朝越窑的青瓷“如冰如玉”,邢窑的白瓷“类雪似银”。唐三彩是随

葬品,一般不会出现在会客厅,故②不符合历史事实;唐朝对外开放,外国留学生可以参加科举考试,担

任官员。故③符合历史事实;大运河是隋朝开通的,唐朝皇帝可以乘船经大运河到扬州体察民情,故④符

合历史事实。①③④符合题意,故选C。

11.观察下图唐朝墓葬出土的文物,这些出土文物说明

A.唐代没有统一的货币B.中国唐代墓葬出土的文物多样

C.唐代中外贸易十分繁盛D.证明唐代与欧洲、阿拉伯交往密切

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【答案】C

【详解】依据图片信息并结合所学可知,唐代中外贸易十分繁盛,所以产自大食、波斯萨珊、东罗马的金

币流通到中国,所以C项符合题意;A项唐代有自己的统一货币,如开元通宝等,排除;B项体现不出来中

国唐代墓葬出土的文物多样,排除;D项图片能证明唐代与巴尔干半岛、小亚细亚半岛、阿拉伯半岛、伊朗

等交往密切,没有体现出来波斯萨珊,不全面,排除。故选C。

12.一千三百年前,崇敬佛法的日本国长屋王造了千件袈裟,布施给唐朝众僧。袈裟上绣着四句偈语:“山

川异域,风月同天,寄诸佛子,共结来缘。”后来,鉴真和尚听闻此偈,很受触动,决定东渡日本,弘扬

佛法。材料体现出

A.古代日本佛教文化传播广泛B.唐朝时中日两国的友好交往

C.唐朝繁荣与开放的社会气象D.鉴真对日本产生的深远影响

【答案】B

【详解】根据所学和材料“……日本……布施给唐朝众僧……鉴真……东渡日本,弘扬佛法”可知,这体

现出中日两国的双方友好交流,故B符合题意;材料意在说明中日两国的交流,故AC均不符合题意;材料

不仅在说鉴真对日本产生的深远影响,还在说日本对中国的影响,故D不符合题意。故选B。

13.如下图历史人物被尊称为“三藏法师”,后世俗称“唐僧”,被世界人民誉为中外文化交流的杰出使

者,其爱国及护持佛法的精神和巨大贡献,被誉为“中华民族的脊梁”,世界和平使者。下列关于他的说

法正确的是

①唐太宗时前往天竺取经路途一帆风顺②他为中外文化交流作出了重要贡献

③他游历过的国家仅限于印度④他的成果记录在《大唐西域记》一书中

A.①②④B.③④C.①②③D.②④

【答案】D

【详解】根据所学知识可知,唐太宗时期玄奘到天竺即古印度求取佛经。在天竺,玄奘用大约17年的时间

遍游各地,寻师访友,研习佛法,在他晚年的时候,他的弟子根据他口述的西行天竺的见闻写成《大唐西

域记》,把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国,是研究7世纪中亚和南亚各国,特别是研究印

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度历史地理的珍贵文献,为古代中印文化交流做出了重大贡献。因此②④正确。D正确;根据所学知识可知,

玄奘西行前往天竺取经的过程中,历经磨难,经过4年的长途跋涉才到达天竺。因此①错误。由此排除AC;

玄奘旅途从中国经中亚到南亚,因此不可能只限于印度一国,③错误。由此排除B。综上故选D。

14.“五万里的尘土与寒暑,长安与(天竺)那烂陀寺相遇的机缘……把自己淹没于三千佛经的精义。……

孤独的灵魂,却在万众的仰慕中升腾,你,才是真正的行者!”对诗歌中“你”的精准评价是

A.中日文化友好交流的使者B.中印文化友好交流的使者

C.中非文化友好交流的使者D.中阿文化友好交流的使者

【答案】B

【详解】根据题干信息”长安与那烂陀寺相遇的机缘……把自己淹没于三千佛经的精义。"结合所学知识可

知,唐朝唐太宗贞观元年,玄奘一人前往天竺,西行五万里,历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经;

玄奘的见闻,由弟子整理成书--《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献,因此玄奘成为中印文化友

好交流的使者,所以选项B符合题意;中日文化友好交流的使者是日本的遣唐使,中国的鉴真等,故A不

符合题意;CD也无法从材料中得出,所以CD不符合题意。

15.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是

A.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还

C.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室D.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒

【答案】D

【详解】依据所学可知,唐朝经济繁荣,实行开放的对外政策,对外交通发达,因而唐朝对外交往发达,

同70多个国家和地区有交往。诗句“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”能够补证唐朝中外交往,所以D

项符合题意;“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”描述的是民族关系问题,“忆惜开元全盛日,小邑犹

藏万家室”描述的是唐朝开元盛世的景象,不是对外交往问题,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”描

述的是守边将士,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。

二、材料题

16.阅读下列材料,回答问题。

材料一唐朝对外交往示意图

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材料二

(1)结合所学知识分析材料一反映了唐朝的什么现象?玄奘到佛教发源地(填序号)游学;鉴真

东渡的国家是(填序号(2分)

(2)由材料一并结合所学知识分析唐朝对外交流频繁的原因。(4分)

(3)材料二中的钱币分别是唐朝和日本的钱币,它们有很多相似之处,表明日本深受唐朝的影响,你还能

举出其他一些事例吗?(2分)

(4)唐朝中外文化交流的史实,对我国今天构建和谐社会有何借鉴意义?(2分)

【答案】(1)②;④

(2)唐朝经济繁荣,文化昌盛,经济文化处于世界领先地位,是世界上强盛的国家。唐政府实行对外开

放的政策;唐朝对外海陆交通发达。

(3)日本京都平城京仿效唐朝长安的建筑。

(4)倡导开放、交流合作;友好往来,互相学习。

【解析】

(1)根据所学知识可知,唐太宗在位时,玄奘西游到天竺,在那里他遍访佛教名师,成为了著名的佛学大

师。唐玄宗在位时,鉴真六次东渡到日本,至第六次才成功。在日本辛勤不懈了传播唐朝文化。

(2)根据所学知识可知,唐朝对外交往频繁的原因是:唐朝经济繁荣,文化昌盛,经济文化处于世界领先

地位,是世界上强盛的国家;唐政府实行对外开放的政策;唐朝对外海陆交通发达。

(3)根据所学知识可知,日本深受唐朝的影响,例如日本的都城平城京的建筑仿效唐朝长安。

(4)根据上述材料和问题的探究可知,唐朝实行开放的对外政策,友好交流,促进了唐朝的繁荣,由此给

我们带来的借鉴是倡导开放、交流合作;友好往来,互相学习。

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17.“一带一路”的宏伟构想从历史深处走来,融通古今连接中外。

材料一

公元前138年,张骞奉汉武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前126年才回到长安。公元

前119年,张骞再次奉命出使乌孙等国,公元前115年回到长安。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

(1)结合材料一及所学回答,张骞第一次出使西域的时间、在位皇帝、目的是什么?我们从张骞身上能学

到哪些精神品质?

材料二

(2)结合图2汉代丝绸之路示意图,指出汉代“陆上丝绸之路”的起点和最远到达的地区。

(3)结合图3西汉疆域示意图,说出设置西域都护的作用。

材料三丝绸和香料从原料产地向西,运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里,罗马帝

国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远

方的信教者。

——摘编自杰里·本特利等《新全球史》

(4)结合材料三,概括说明丝绸之路的历史意义。

材料四

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(5)结合材料四,列举唐朝中外交流的两个典型事件,并任选其一简要说明。

材料五当前全球各国之间的经济联系日益紧密,但贸易和投资低速,发展不平衡加剧。战乱和冲突,

恐怖主义等问题对世界经济的影响突出……“一带一路”建设的一个鲜明特点是设施联通、贸易畅通、资

金融通、民心相通。丰硕的成果表面,“一带一路”顺应时代潮流,适应发展规律,符合各国人民利益。

——摘编自习近平在2017年“一带一路”国际合作高峰论坛上的讲话

(6)根据材料五,分析“一带一路”建设的重要意义

【答案】(1)公元前138年;汉武帝;联络大月氏夹击匈奴;不畏艰险、坚持不懈、爱国等。

(2)长安、大秦(欧洲)。

(3)标志新疆地区正式归属中央政权。

(4)促进东西方经济、文化的交流。

(5)鉴真东渡、玄奘西行;鉴真东渡到日本传播唐

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