高考背诵补充篇目【知识精研精析】《报任安书》课件

《报任安书》司马迁谁，能含辱忍诟，弹响“史家”千古绝唱？谁，能幽愁发愤，吟出无韵之《离骚》？他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽，他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚韧撼动历史，彪炳史册；他的刚正直上霄汉，照耀尘寰！——感动历史人物颁奖词《史记》：我国第一部纪传体通史。记载了上至黄帝，下至汉武帝年间，约3000年的历史。全书共计一百三十卷，有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，约五十二万六千五百字。史家之绝唱，无韵之离骚。《史记》诸侯家事与地方政变变迁。孔子世家、陈涉世家三十世家各类英雄、侠客与谋士的故事。七十列传国家制度的发展与变迁。八书用表格列出事件与人物关系。十表主要是帝王家事。项羽本纪、吕后本纪十二本纪史书体例编年体：以时间为中心，按年、月，日顺序记述史事。

如：《春秋》《左转》《资治通鉴》。国别体：以国家为单位，分别记叙历史事件。如：《国语》（第一部国别体史书）、《战国策》。纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件。如：“二十四史”（前四史：司马迁《史记》、班固《后汉书》、范晔《后汉书》、陈寿《三国志》。纪传载记志表皇帝一般人特殊人物制度、风俗、经济与表格排列历史大事纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中一起，首创于南宋袁枢。

如：袁枢《通鉴纪事本末》。通史：连贯地记叙各个朝代史实的史书。如:《史记》。断代史：只记述某一首时期或某一朝代的历史。

如:"二十四”中除《史记》外均属此体。史书体例我国第一部国别体史书-----《国语》我国第一部编年体史书-----《春秋》我国第一部叙事详细的编年体史书--《左传》我国第一部编年体通史--《资治通鉴》我国第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首--《史记》我国第一部纪传体断代史--《汉书》我国第一部诗歌总结--《诗经》我国第一部词典--《尔雅》我国第一部神话集《山海经》文学常识学习目标语言建构与运用:了解作者司马迁，以及本文的写作背景。思维发展与提升:掌握文中重要的实词、虚词，背诵全文审美鉴赏与创造:体会作者身受极辱后忧愁幽思、激愤慷慨的情感。文化传承与理解:学习作者忍辱负重、发愤用功的精神，树立正确的荣辱观和生死观。

字子长，生于龙门（今陕西省韩城市）。西汉史学家、文学家、思想家。西汉时任太史令，被后世尊称为“史圣”。司马迁中人之家，父为史官。年十岁则诵古文。家世云游祖国，增长见闻。求官入仕，成为郎官。少年时BC110年，汉武帝泰山封禅，步骑十八万，旌旗千余里，天下为之震撼。承父亲遗志，成为太史令。第一次重生司马迁

第二次重生·李陵事件

天汉二年夏天，武帝派自己宠妃李夫人的哥哥、贰师将军李广利领兵讨伐匈奴，另派李广的孙子、别将李陵随从李广利押运辎重。李陵带领步卒五千人出居延，孤军深入浚稽山，与单于遭遇。匈奴以八万骑兵围攻李陵。经过八昼夜的战斗，李陵斩杀了一万多匈奴，但由于他得不到主力部队的后援，结果弹尽粮绝，不幸被俘，然后投降，司马迁为其说情，被判宫刑。肠一日而九回。居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。——司马迁

《史记》全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）。《史记》共一百三十篇，五十二万六千五百余字，比《淮南子》多三十九万五千余字，比《吕氏春秋》多二十八万八千余字。《史记》规模巨大，体系完备，而且对此后的纪传体史书影响很深，历朝正史皆采用这种体裁撰写。《史记》被列为“二十四史”之首，与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。《史记》被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。知人论世知人论世任安任安，字少卿，荥阳(今属河南)人。出身寒门，起家盗亭亭长，历任三老、亲民、三百石长，坐事免职，辗转成为大将军(卫青)舍人，在卫青的荐举下，担任郎中，外放益州刺史。征和二年(前91)，江充陷害太子刘据，制造巫蛊之祸。太子发兵诛杀江充等人，大战丞相刘屈髦。任安作为北军使者护军，得到戾太子刘据发兵的命令，选择按兵未动，坐观成败，导致太子兵败被杀。汉武帝回宫之后，以“心怀奸诈，有不忠之心”，下令论罪腰斩本篇是司马迁写给其友人任安的一封回信。司马迁因李陵之祸处以宫刑，出狱后任中书令，表面上是皇帝近臣，实则近于宦官，为士大夫所轻贱。任安此时曾写信给他，希望他能“推贤进士”。司马迁由于自己的遭遇和处境，感到很为难，所以一直未能复信。后任安因罪下狱，被判死刑，司马迁才给他写了这封回信。摩（mó)灭，不可胜(shēng)记唯倜(tì)傥(tǎng)非常之人称焉左丘失明，厥(jué)有《国语》孙子膑(bìn)脚《说(shuì)难》《孤愤》思垂空文以自见(xiàn)。网罗天下放失(yì)旧闻草创()未就，会遭此祸是以就极刑而无愠(yùn)色读通正音chuàng解析第一段1古者富贵而名摩灭不可胜记唯倜傥非常之人称焉盖文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》屈原放逐乃赋《离骚》左丘失明厥有《国语》孙子膑脚《兵法》修列不韦迁蜀世传《吕览》韩非囚秦《说难》《孤愤》《诗》三百篇大底圣贤发愤之所为作也此人皆意有所郁结不得通其道故述往事思来者乃如左丘无目孙子断足终不可用退而论书策以舒其愤思垂空文以自见。解析第一段1古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。古时候虽富贵但名字磨灭不流传的人，多得数不清，只有卓越超群的的人才被人所知。文王被拘推演了《周易》；孔子困穷编写了《春秋》；屈原被放逐，才创作了《离骚》；左丘明瞎了，才有《国语》；孙膑受膑刑，编著《兵法》；吕不韦被贬谪蜀地，后世流传着《吕氏春秋》；韩非被囚禁在秦国，写出《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大都是一些圣贤们抒发愤懑所创作的。解析第一段此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。这些人都是感情有抑郁不舒畅，不能实现其理想，所以记述过去的事迹，让将来的人了解他的志向。就像左丘明没有了视力，孙膑断了双脚，终生不能被重用，便退隐著书立说，来抒发他们的怨愤，想留下文章来表现自己的思想。文王仲尼屈原左丘孙子不韦韩非拘禁困厄放逐失明膑脚迁蜀囚秦《周易》《春秋》《离骚》《国语》《兵法》《吕览》《说难》《孤愤》解析第一段1古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。本段列举了8个实例，请分析这8个事例有什么共同点？作者想借这些实例表达什么观点？解析第二段2仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。我私下里不谦虚，近来用我那不高明的文辞，收集天下散乱的文献，粗略地考证其真实性，综述事实的本末，考查他们成功、失败、振兴、衰落的规律，上自黄帝，下至于当下汉武帝，写成十篇表，十二篇本纪，八篇书，三十篇世家，七十篇列传，一共一百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。解析第二段仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也。也是想研究自然现象和人类社会之间的关系，通晓古往今来变化的脉络，成为一家的言论。刚起草稿还没有成书，恰逢遭遇到这场灾祸，我痛惜这部书不能完成，因此受到最残酷的刑罚也没有怨怒之色。我确实想完成这本书，把它藏在名山之中，传给可传的人，传到大的城市大的都市，那么我便抵偿了以前所受的腐刑，即使受无数的侮辱，怎么会后悔呢！然而这些只能向有见识的人诉说，却很难向世俗之人讲清楚啊！解析第二段结合本段的内容，填写表格。《史记》创作宗旨亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。《史记》内容体例取材范围体例篇数上计轩辕，下至于兹为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十凡百三十篇解析第二段“百家讲坛”王立群谈到，整个《报任安书》就写了一个字，耻辱的“辱”。这一个“辱”字贯穿全文，谈谈你对“辱”的理解。梳理积累1．文言实词积累识记(1)就①草创未就：_________________（2）通①通邑大都：_________________②通古今之变：_________________

成书传到通晓2.通假字①古者富贵而名摩灭：_________________②大底圣贤发愤之所为也：_________________③思垂空文以自见：_________________④则仆偿前辱之责：_________________⑤网罗天下放失旧闻：_______________