2024-2025学年华师大版八年级上册科学期末模拟卷二

20242025学年华师大版八年级科学期末模拟卷二一．选择题（共20小题）1．重10N的铁桶内盛满水，水重为80N，今用手提着铁桶浸没在河水中，但不接触河底，则铁桶静止时手对桶的拉力（）A．小于10N B．等于10N C．介于10N到90N之间 D．等于90N2．如图所示，下列四幅图对应的说法正确的是（）A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向下 B．图乙中谷爱凌腾空转体时，受到平衡力的作用 C．图丙中的人站在电梯上随电梯一起匀速上升，该人不受摩擦力 D．图丁中小球摆到最高点B点时，所有力突然消失，小球将做匀速直线运动3．如图甲所示，放在水平地面上的木块，受到如图乙水平拉力F的作用，物体运动的速度v与时间t的关系如图丙。以下说法正确的是（）A．0～2秒内，木块的平均速度为1m/s B．第3秒末，木块受到地面的摩擦力为6N C．第5秒末，木块受到地面的摩擦力为4N D．第6秒末如果撤去拉力F，物体将做匀速直线运动4．弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术。图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，以下说法正确的是（）A．球在空中继续前进是受到惯性力的作用 B．球在空中前进时受平衡力作用 C．球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢 D．球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快5．如图所示，A、B两相同正方体木块放在水平面上，长木板C放在它们上面。用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右做匀速运动，则（）A．A对C的摩擦力向左 B．C对A的摩擦力向右 C．B对C的摩擦力向右 D．C对B的摩擦力向右6．如图所示的两个形状相同、质量相同的密闭容器分别正放和倒放在水平桌面上静止，两容器中分别装入深度相同的甲、乙两种液体，则以下说法正确的是（）A．若液体对容器底的压强相等，则两种液体的密度ρ甲＞ρ乙 B．若液体对容器底的压强相等，则两种液体的密度ρ甲＜ρ乙 C．若容器对桌面的压强相等，则两种液体的质量m甲＝m乙 D．若容器对桌面的压强相等，则两种液体的质量m甲＜m乙7．如图所示，轻质细绳将物体A，B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA＝10N，GB＝100N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦），下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为40N C．B物体对支撑面的压力为100N D．B物体对支撑面的压强为2.25×103Pa8．如图所示，在两端开口、粗细均匀的U形玻璃管中注入互不相溶的两种液体，稳定后两端液面到分界面的高度差分别为h1和h2。设两种液体的密度分别为ρ1和ρ2，两端液面的高度差△h＝h1﹣h2，则（）A．ρ1ρB．左右两侧液体对底面的压强不相等 C．若从左侧继续注入少量同种液体，则Δh增大 D．若从右侧继续注入少量同种液体，则Δh减小9．下列装置中，不是利用大气压工作的是（）A．吸饮料 B．注射药物 C．吸盘挂钩 D．吸尘器10．A、B、C三个物体放入水中静止时的状态如图所示，其中A、B两物体的体积相同，B、C两物体的质量相等，下列说法中正确的是（）A．物体A所受的浮力一定大于B所受的浮力 B．物体C所受的浮力一定小于A所受的浮力 C．物体C所受的浮力一定小于B所受的浮力 D．物体C所受的浮力一定大于A所受的浮力11．小芸和妈妈一起上街到夜市买了一袋观赏鱼（如图），袋内约有13的体积是封闭的空气。小芸A．B．C．D．12．如图所示，现有一个体积为100m3的热气球，在空中水平向左匀速飞行（不计空气阻力），若已知空气的密度为1.29kg/m3，那么，此时它所受浮力的方向与大小分别是（）A．竖直向上；等于1.29×103N B．竖直向上；大于1.29×103N C．水平向左；等于1.29×103N D．水平向左；大于1.29×103N13．图中所示两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用、呼吸作用强度随时间变化的情况，据图分析不正确的是（）A．0时附近，植物仍在进行呼吸作用 B．a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等 C．该植物一昼夜内在b点时有机物总量最多 D．12时附近，光合作用强度有所下降14．“一江两岸景观工程”是上虞城市开发建设的重要组成部分，曹娥江两岸景观带上有大量移栽植物。如图所示为移栽树木时采取的一些措施，下列有关植物移栽说法错误的是（）A．营养液的运输方向是自下向上 B．给树输液时针头应插入木质部中 C．搭建遮阳棚是为了减弱植物的蒸腾作用 D．移栽时剪去所有叶片能提高植物成活率15．如图X表示人体某结构，①、②表示血管，箭头表示血流方向，下列说法正确的是（）A．若X表示心脏，则②一定是流鲜红色血液的动脉血管 B．若X表示肺，则②中的血液二氧化碳含量比①高 C．若X表示肾脏，则②中血液代谢废物含量比①高 D．若X表示小肠，则进食一段时间后②中血糖含量比①高16．为保护环境，可食用的“大米吸管”正快速发展。若误食“大米吸管”，（如图）消化道中分解其主要成分淀粉的部位是（）A．2、4 B．2、6 C．4、6 D．1、3、517．人体与外界的气体交换与胸廓和肺密切相关，如图甲所示为人在平静呼吸时胸廓和肺的变化示意图，如图乙所示为肺内气压与外界气压差随时间的变化曲线图。下列叙述正确的是（）A．①表示气体呼出 B．②表示气体吸入 C．①过程对应乙图曲线上的abc段 D．②过程对应乙图曲线上的abc段18．下列各组中的物质，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A．氧气、二氧化碳、冰水混合物 B．氮气、高锰酸钾、食盐水 C．硅、石灰水、二氧化碳 D．氮气、盐酸、空气19．如图符号“●”和“〇”表示两种不同的原子，则下列模型表示单质的是（）A．B． C．D．20．张青莲院士主持测定的锑、铈等元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。铈元素在元素周期表中的信息如图，据图可知铈原子（）A．质子数为58 B．核外电子数为82.1 C．其相对原子质量为140.1g D．中子数为198.1二．填空题（共9小题）21．如图，小球由A点静止释放，不计空气阻力，小球可在A、B二点间来回摆动，A和B是最高点，F是最低点。小球在F点的时候，受力（填“平衡”或“不平衡”）。若摆动到B点的时候细绳恰好断裂，接下去小球将沿（填“BC”、“BD”或“BE”）继续运动。22．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力。23．如图所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动，则此时木块B受到的摩擦力是N，若将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，则推力F2＝N。24．如图，将一个吸盘按照如图的方式，排尽吸盘内空气，使其吸在天花板的玻璃上，吸盘与玻璃的接触面积为30厘米2，试分析：（标准大气压为1.01×105Pa）。（1）吸盘能够“吸”在天花板的玻璃上而掉不下来，是由于的作用。（2）已知吸盘内的气压为0.81×105Pa，若用力将吸盘从玻璃上拔下来（忽略吸盘自身的重力），力F至少是N。25．如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放置在水平桌面上，它们的边长之比l甲：l乙＝2：1。将乙叠放在甲上方时，物块甲对桌面的压强为p1，拿走物块乙，甲对桌面的压强为p2，已知p1：p2＝4：3。回答下列问题。（1）甲、乙两个正方体的重力之比G甲：G乙＝；（2）若将甲叠放在乙上方时，物块乙对桌面的压强为p3，则p3：p1＝。26．小明用饮料吸管制作了一只简易密度计，将其放入水中时，密度计不能直立，应（增加/减少）吸管中铁丝质量，改进后，分别用它测量水和盐水的密度时，吸管浸入液体的深度分别为h1和h2，则h1h2．用它测量可乐密度时，吸管上“沾”上许多小气泡，测得的密度偏。27．如图是A、B两种植物CO2吸收量随光照强度改变的变化曲线。（1）图中的“a”点时，A植物进行的生理活动是。（选填“光合作用”或“呼吸作用”）。（2）不考虑温度对呼吸作用的影响，当光照强度为f时，单位时间内植物A光合作用合成的有机物（选填“多于”“等于”或“少于”）植物B。28．根据图回答下列问题：（1）图甲为心脏结构示意图，在1和2之间有控制血液定向流动的结构名称是，在人体臂肌肉注射的新冠肺炎疫苗通过血液循环最先到达心脏的结构是（填图甲中的号）。（2）血液流经人体某器官b时，血液中氧气含量发生了如图乙所示的变化（箭头表示血流方向），则血管c的名称是。（3）救治失血过多的病人常需要输血，应遵循输同型血的原则。科技发展到今天，血型也可以改造，把AB型血中红细胞上的“去除后”，就可以输给其他血型的病人，达到相同的救治疗效。29．（1）含磷洗衣粉中含有Na5PXO10，其洗涤废水的任意排放会污染环境，已知在上述化合物中磷的化合价为+5，则X应为。（2）元素A与钠形成的化合物的化学式为NaxA，元素B的氯化物的化学式为BCly，若化合价不变，则A、B两种元素组成的化学式为。三．实验探究题（共4小题）30．利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”。（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，卡片两边所受的拉力大小（填“相等”或“不相等”）。（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片，释放时观察其是否保持平衡。（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是。（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是。（5）某同学将两个滑轮没有安装成相同高度如图乙所示，你认为能否用该装置进行实验（选填“能”或“不能”）。31．在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10厘米2；②用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N；③将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；④用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为95N；⑤记录整理数据；⑥算出大气压的值，分析实验结论。实验装置如图甲。请结合你所学的知识分析：（1）上述的实验步骤中，哪一步是多余的（填序号）。（2）根据该同学的实验数据，计算得到的大气压的值等于Pa。（3）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，如图乙，则你预计的弹簧秤示数可能会（“大于”“小于”“等于”）95N。（4）通过该方法测出的大气压值会偏小，可能的原因是（此题多选）A．气密性不好B．吸盘自身有重力C．吸盘内空气未排尽。32．某校科学兴趣小组在学习了“植物体对水的吸收、利用和散失”的知识后，利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究．他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”，并在“冬瓜碗”中加入240g密度为1.2g/cm3的食盐水．并在溶液中放置自制土密度计（实验装置如图甲所示），通过观察一段时间后土密度计浸没深度的变化，分析研究冬瓜得失水分的状况。若土密度计在溶液中浸没的深度随时间的变化曲线如图乙所示．请你帮助该兴趣小组完成实验的探究和分析。（1）实验过程中，土密度计所受的浮力（选填“增大”、“减小”或“不变”）。根据土密度计浸没深度的变化情况可知，冬瓜在盐水中（选填“吸水”或“失水”）。（2）根据图像数据通过计算可知，一段时间后盐水的密度是g/cm3。（3）为了提高该实验中土密度计的精确程度，可以采取的办法是。33．如图所示为小乐制作的血液循环演示模型，其中软管模拟与心脏相连的血管单向阀模拟瓣膜，装置内的红墨水模拟血液，箭头表示液体流动方向。据图回答问题：演示过程：1.同时挤压两个橡皮球，红墨水从橡皮球经红色软管流出进入烧杯。2.同时松开两个橡皮球，红墨水从烧杯经蓝色软管流入橡皮球。（1）模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏的收缩和舒张过程。若蓝色软管①模拟肺静脉，则红色软管②模拟。（2）在演示过程中，同时松开两个橡皮球，单向阀A打开，单向阀B（选填“打开”或“关闭”），模拟血液由静脉回流入心脏。（3）小乐反思：该模型中的心脏结构不完整，可进一步完善。该模型中缺少的心脏结构是。四．计算题（共4小题）34．诺氟沙星（化学式：C16H18FN3O3）是一种常见的消炎药。（1）诺氟沙星含有种元素，诺氟沙星的相对分子质量为。（2）经测定，小华因为肺炎连续服用该药一个疗程，共摄入2.8克氮元素。设所摄取的氮元素均以尿素[CO（NH2）2]的形式排出体外，则她要排出多少克尿素才能将因服用该药而摄取的氮元素完全排尽？35．载重共500N的气球在竖直方向上匀速下降时受到空气向上的浮力400N，若从气球中抛掉一些重物后。气球能在竖直方向上匀速上升。（g取10N/kg）（1）匀速下降时气球受到的空气的阻力多大？（2）当气球匀速上升时空气阻力的方向如何？（3）设空气阻力和浮力大小不变，气球匀速上升的话需抛掉多少kg的重物？36．如图所示，铁桶的重力为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入2.5kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上。求：（1）水对桶底的压强。（2）水对桶底的压力。（3）桶对水平台面的压强。37．如图所示，一木块上面放一块实心铁块A，木块顶部刚好与水面相齐，在同样的木块下面挂另一实心铁块B，木块也刚好全部浸入水中，则A、B两铁块的体积比为多少？（ρ铁＝7.8×103kg/m3）

20242025学年华师大版八年级科学期末模拟卷二参考答案与试题解析题号1234567891011答案ACCDDDDCBCB题号121314151617181920答案ACDDBCBDA一．选择题（共20小题）1．【答案】A【分析】当铁桶未露出水面静止时，桶内水受到的重力和浮力是相等的，可以忽略，对铁桶没有力的作用，所以铁桶浸没在水中，受到重力、浮力和人的拉力作用，并且铁桶受到的重力等于铁桶受到的水的浮力加上手对桶的拉力，据此分析手对桶的提力大小。【解答】解：铁桶浸没在水中，受到的重力等于铁桶受到的水的浮力加上手对桶的拉力，即G＝F浮+F提，所以，F提＝G﹣F浮＜G＝10N。故选：A。【点评】如果铁桶不受水的浮力，拉力等于铁桶受到的重力；铁桶在水中受到了水的浮力，拉力一定小于铁桶受到的重力。2．【答案】C【分析】（1）根据静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反；（2）（3）根据人的运动状态分析人的受力情况。（4）根据牛顿第一定律分析解答。【解答】解：A、图中某同学沿杆匀速向上爬升时，有下滑的趋势，该同学受到的静摩擦力，其方向与重力方向相反，即竖直向上，故A错误；B、人腾空转体时，只受到重力作用，运动状态会改变，故受力不平衡，故B错误；C、图丙中，人站在电梯上随电梯一起匀速上升，人与电梯间没有相对运动的趋势，不受摩擦力，故C正确；D、图丁中小球摆到最高点B点时，速度为0，所有力突然消失，根据牛顿第一定律知，小球将保持静止，故D错误。故选：C。【点评】本题主要考查静摩擦力的方向以及平衡状态、牛顿第一定律，属于中档题。3．【答案】C【分析】（1）当物体静止时，静摩擦力与推力二力平衡，大小相等；（2）当物体运动时，动摩擦力是不受推力大小影响的，只有匀速直线运动时，摩擦力与推力二力平衡，大小相等，当物体受到的推力变大或变小时，摩擦力都不变。（3）当物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的合力一定为0N。【解答】解：A、由丙图可知，前2s物体速度为零，仍处于静止状态，故A错误；由乙图可知，物体所受拉力为2N，则可知摩擦力也为2N；故A正确；BC、第4～6秒末，水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，合力为零，由乙图可知物体受到的拉力为4N，滑动摩擦力等于4N，由丙图可知第3秒末，木块正在做加速运动，此时摩擦力与拉力不平衡，滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，二者不变，第5秒末木块受到的滑动摩擦力还等于4N．故B错误，C正确；D、由丙图可知，4s～6s内，物体做匀速直线运动，此时物体受力也平衡，故所受合力为零，第6秒末撤去拉力F，木块受力不再平衡，将做减速运动．故D错误。故选：C。【点评】本题考查学生对图象的认识及力的合成的应用，要求能熟练读图，并能结合运动分析物体的受力情况。4．【答案】D【分析】（1）根据惯性的概念进行分析，即物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性。（2）对乒乓球进行受力分析，根据二力平衡条件分析。（3）流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。【解答】解：A、打出去的乒乓球在空中继续前进是由于惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故A错误。B、空中飞行的乒乓球受到重力和空气阻力的作用，重力的施力物体是地球，在重力的作用下乒乓球的运动状态会发生变化，所以乒乓球在空中前进时不受平衡力作用，故B错误。CD、球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，球上方的压强大于球下方的压强，因此球因为高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快。故C错误、D正确。故选：D。【点评】此题考查惯性、流体压强和流速的关系、二力平衡条件的应用等，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。5．【答案】D【分析】两个物体相互接触，并在接触面上有一个运动趋势，此时在接触面上就会产生一个阻碍物体运动的力，该力就是摩擦力，即摩擦力的方向一定与物体运动趋势方向相反。【解答】解：由于用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动，即若把ABC看做一个整体，即该整体向右运动，故该整体所受的摩擦力是向左的；对于C来说，是由于A的摩擦力导致C向右运动，故A对C的摩擦力是向右的，据物体间力的作用是相互的，所以C对A的摩擦力是向左的；对于C和B来说，B是在C的摩擦力的作用下向右运动，故C对B的摩擦力是向右的，同理，B对C的摩擦力是向左的。故选：D。【点评】知道摩擦力的方向始终与物体运动趋势的方向相反，且明白在此题中，物块B、C之所以运动是由于摩擦力的造成的是该题的解决关键。6．【答案】D【分析】（1）根据两种液体对容器底的压强相等，液体深度相同，利用液体压强公式得到两种液体的密度关系；（2）若容器对桌面的压强相等，根据F＝pS计算压力，比较重力，得出质量关系。【解答】解：AB、由p＝ρgh可知，两种液体对容器底的压强相等，且深度相同，故密度相等，故AB错误；CD、若容器对桌面的压强相等，根据F＝pS知，甲的底面积小，压力小，根据水平面上的压力等于物体的重力，则甲的重力小，故甲液体的重力小，根据G＝mg知，甲的质量小，即m甲＜m乙，故C错误，D正确。故选：D。【点评】本题考查固体与液体压强的比较，属于中档题。7．【答案】D【分析】（1）弹簧测力计读数时，多数都是在静止或匀速直线运动状态即平衡状态下使用的，此时弹簧测力计的示数等于弹簧测力计受到的拉力；（2）通过分析B的受力情况和相互作用力的大小关系得出B对地面的压力，根据p=FS求出【解答】解：（1）物体A由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的10N的拉力，因弹簧测力计处于静止状态，水平方向上受到的力是一对平衡力，所以，B也对弹簧测力计施加了一个10N的拉力，则弹簧测力计的示数F＝10N，故AB错误；（2）B受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力，这三个力是平衡力，所以，物体B受到的支持力：F支持＝GB﹣F＝100N﹣10N＝90N，因支持力和压力是一对相互作用力，大小相等，所以，B物体对支撑面的压力：F压＝F支持＝90N，故C错误；B对地面的压强：p=F压SB=90N(0.2m)故选：D。【点评】本题考查了二力平衡条件、相互作用力的应用以及压强的计算，要注意弹簧测力计处于静止状态时，受到的力是平衡力，弹簧测力计的示数等于其中一个力的大小。8．【答案】C【分析】（1）根据液体压强公式p＝ρgh和两端液面到分界面压强相等即可得出两种液体的密度与两端液面到分界面的高度差关系；（2）根据连通器的特点分析；（3）利用从左（右）侧继续注入同种液体两侧液体增加的压强相等和两种液体的密度关系可以得出两侧液柱增加的高度关系，从而得出两端液面的高度差的变化。【解答】解：A、取两液面分界面为水平面，由p＝ρgh得，左侧液柱产生的压强：p1＝ρ1gh1，右侧液柱产生的压强：p2＝ρ2gh2，则有：p1＝p2，即：ρ1gh1＝ρ2gh2，所以两种液体的密度之比：ρ1ρ2B、由图可知，该装置为连通器，当连通器内的液体静止不流动时，连通器底部受到的压强是相同的，即U形玻璃管中左侧液体对底的压强等于右侧液体对底的压强，故B错误；CD、由ρ1gh1＝ρ2gh2可知，因为h1＞h2，所以ρ1＜ρ2，从左侧继续注入同种液体稳定后，设左侧液柱增加的高度为Δh1，右侧液柱增加的高度为Δh2，则两侧液柱增加的压强：Δp1＝Δp2，即ρ1gΔh1＝ρ2gΔh2，因为ρ1＜ρ2，所以Δh1＞Δh2，因此从左侧继续注入同种液体Δh增大，故C正确；从右侧继续注入同种液体，两侧液柱增加的压强仍相等，但增加高度均为液体ρ2的高度，因此两端液面的高度差Δh将不变，故D错误。故选：C。【点评】此题主要考查的是学生对二力平衡知识和液体压强计算公式的理解和掌握，强调学生的分析、推理能力，注重了知识的综合运用，是一道不错的题目。9．【答案】B【分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。【解答】解：A．用吸管吸饮料的原理是：先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用了大气压，故A不符合题意；B．注射药物靠的是人的推力，与大气压无关，故B符合题意；C．吸盘挂钩挂在墙上，里面的空气被排出来一部分，外面大气压大于里面的空气压强，产生压力差，吸盘挂钩就牢牢挂在墙上，利用了大气压，故C不符合题意；D．用吸尘器吸尘土时，吸出管中的部分空气，使吸管内的气压减小，尘土在大气压的作用下进入吸尘器中，利用了大气压，故D不符合题意。故选：B。【点评】本题考查大气压的有关问题，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。10．【答案】C【分析】当物体的重力大于受到的浮力时物体下沉，当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮，当物体的重力小于受到的浮力时物体上浮；根据阿基米德原理和物体的浮沉条件结合图判断三物体的浮力关系；【解答】解：A、由图可知，A漂浮，B悬浮，则V排A＜VA，V排B＝VB，由于A与B体积相同，则：V排A＜V排B；根据F浮＝ρgV排可知：F浮A＜F浮B；故A错误；BCD、放入水中静止后，B悬浮，C沉底，根据浮沉条件可知：F浮B＝GB，F浮C＜GC；已知B、C质量相等，则：GB＝GC；所以，F浮B＞F浮C，由于F浮A＜F浮B；F浮B＞F浮C。所以，B物体所受浮力一定是最大的，A、C的浮力大小关系无法比较，故BD错误，C正确。故选：C。【点评】本题考查了学生对压强、重力公式、阿基米德原理、物体浮沉条件的掌握和运用，灵活运用好物体的浮沉条件是本题的关键。11．【答案】B【分析】不计塑料袋自重，体积也忽略不计，将其浸没在水中，排开水的体积等于自身的体积，根据阿基米德原理得出排开的水重，与塑料袋的总重比较，由浮沉条件判断所处的状态。【解答】解：根据题意可知，塑料袋和鱼缸中的水均为淡水，且轻薄塑料袋的重力可忽略不计；由图知，热带鱼悬浮在袋内的水中，则热带鱼的密度等于水的密度；将塑料袋浸入水中，袋内外水的密度相同，只有当袋中水和鱼的总体积等于排开水的体积V排时，袋内水和热带鱼的总重力才等于受到的浮力，才能处于静止状态，即此时内外液面应相平，故B正确。故选：B。【点评】本题考查了学生对阿基米德原理的掌握和运用，能根据密度关系得出物体在水中的浮与沉是关键。12．【答案】A【分析】已知热气球的体积（排开空气的体积）和空气的密度，根据公式F浮＝ρ空气gV排可求热气球受到空气的浮力。浮力的方向为竖直向上。【解答】解：热气球排开空气的体积：V排＝V球＝100m3，则热气球受到的浮力：F浮＝ρ空气gV排＝1.29kg/m3×10N/kg×100m3＝1.29×103N。故选：A。【点评】本题考查了浮力的计算，注意利用好隐含条件：热气球在空气中时，排开空气的体积等于热气球的体积。13．【答案】C【分析】光合作用，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。光合作用的实质是合成有机物，储存能量；呼吸作用是活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。呼吸作用是活细胞每时每刻都在进行，其实质是分解有机物，释放能量。【解答】解：A、活细胞每时每刻都在进行呼吸作用，所以，0时植物仍会进行呼吸作用，A正确。B、据图可知，a、c两点是光合作用强度和呼吸作用强度曲线的交点，说明这两点光合作用与呼吸作用的强度相等，B正确。C、图中abc段的光合作用强度都是大于呼吸作用前度的，即光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，故植物的有机物始终在积累，因此，c点有机物总量积累最多，C错误。D、根据题图，12时附近，由于光照强度过强，植物为了避免体内水分的过度散失，叶片上的部分气孔会关闭，导致光合作用的原料（二氧化碳）供应不足，导致光合作用强度下降，D正确。故选：C。【点评】熟知光合作用和呼吸作用的过程及实质是解题关键。14．【答案】D【分析】（1）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；导管的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。（2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。是植物吸收和运输水分的动力来源。其在农业上的主要应用是：①移栽时去掉部分叶片，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失；②选在阴天或者傍晚移栽；③移栽后为植物遮荫。【解答】解：A.为移栽后的植物注入的营养液主要是植物生长需要的无机盐，所以要注射到导管中，其运输方向是自下向上，A不符合题意。B.输液时针头要插入导管，导管位于木质部，B不符合题意。C.移栽后为了降低蒸腾作用可以搭建遮阳棚，C不符合题意。D.移栽时剪去部分枝叶是为了适当的降低蒸腾作用，而不是剪去所有枝叶，D符合题意。故选：D。【点评】准确的理解蒸腾作用在农业生产上的应用是本题的关键。15．【答案】D【分析】人体血液循环图：【解答】解：A、上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉，肺动脉内流暗红色的静脉血，A错误。B、肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉，肺动脉内流静脉血，肺静脉内流动脉血，所以若X表示肺，则②肺静脉中的血液二氧化碳含量比①肺动脉低，B错误。C、肾脏的功能是形成尿液，人体通过排尿能够排出尿素、多余的水和无机盐等。所以若X表示肾脏，则②肾静脉中血液代谢废物含量比①肾动脉低，C错误。D、流经小肠后，小肠静脉流动的是含葡萄糖等营养丰富的静脉血。所以若X表示小肠，则进食一段时间后②小肠静脉中血糖含量比①小肠静脉高，D正确。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确血液循环的途径的相关知识。16．【答案】B【分析】图中1咽、2口腔、3肝脏、4胃、5胰腺、6小肠、7大肠。【解答】解：淀粉在2口腔内被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，在6小肠中被肠液、胰液分解为葡萄糖。故选：B。【点评】掌握淀粉的消化过程是解题的关键。17．【答案】C【分析】当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。呼气时，膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均缩小，膈肌顶部上升，胸廓的容积缩小，肺随之缩小，造成肺内气压增大，大于外界大气压，肺内气体呼出肺，完成呼气。【解答】解：AC、①膈的顶部下降表示吸气，吸气时膈肌收缩，肺内气压小于外界气压，气体进入肺，对应图乙中abc段，A错误，C正确；BD、②过程膈的顶部上升，表示呼气，呼气时，肋骨向下向内运动，肺缩小，②过程对应乙图曲线上的cde段，BD错误。故选：C。【点评】掌握呼吸运动的原理是解题的关键。18．【答案】B【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。【解答】解：A、氧气属于单质，二氧化碳属于化合物，冰水混合物中只有水分子，属于纯净物；故选项错误；B、氮气是由氮元素一种元素组成的纯净物，属于单质；高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物；食盐水是是由氯化钠和水组成的混合物；故选项正确；C、硅属于单质，石灰水属于混合物，二氧化碳属于纯净物，故选项错误；D、氮气属于单质，盐酸、空气都属于混合物，故选项错误；故选：B。【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。19．【答案】D【分析】本题是一道关于物质分类的题目，通过微观模型图来判断哪种模型表示的是单质；（1）单质：由同种元素组成的纯净物；（2）化合物：由不同种元素组成的纯净物。【解答】解：A.图中3个分子，每个分子由两种不同原子构成，属于纯净物，但由两种元素组成，因此属于化合物，不是单质；B.图中3个分子，2个分子由同种原子构成，1个分子由两个原子构成，但含有两种不同的分子，因此属于混合物，不是单质；C.图中3个分子，都由同种原子构成，但含有两种不同的分子，因此属于混合物，不是单质；D.图中3个分子，由同种原子构成，属于纯净物，且该纯净物由同种元素组成，因此属于单质；故选：D。【点评】本题难度简单，通过本题，学生可以加深对单质、化合物、纯净物和混合物等概念的理解，并锻炼自己的分析能力和想象力，同时，也需要注意题目中的细节，如原子符号的区分等。20．【答案】A【分析】根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为58；原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子核内质子数为58，故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为58；原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子核外电子数为58，故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为140.1，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为140.1，相对原子质量≈质子数+中子数，则中子数不可能是198.1，故选项说法错误。故选：A。【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答本题的关键。二．填空题（共9小题）21．【答案】不平衡；BE。【分析】二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，受力平衡的物体做匀速直线运动或保持静止；物体在不受力的作用时，将保持静止或匀速直线运动状态。【解答】解：不计空气阻力，小球可在A、B二点间来回摆动，A和B是最高点，F是最低点。小球在F点的时候，做曲线运动，因而运动状态改变，说明受力不平衡。若摆动到B点的时候速度为0，细绳恰好断裂，接下去小球将沿在重力作用下，竖直下落，沿BE继续运动。故答案为：不平衡；BE。【点评】本题考查了平衡力的辨别、力与运动的关系，属于基础题。22．【答案】见试题解答内容【分析】（1）小车匀速运动时，小球应在竖直方向上，现在小球向后运动，则小车可能加速运动。（2）二力平衡：一对平衡力等大反向作用在同一直线上，小球受的两个力不在同一直线上，则小球受力不平衡。【解答】解：（1）小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上。当小车加速运动时，车的运动速度变快，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向后运动；若小车做减速运动时，车运动变慢，小球由于惯性保持原来的运动状态，小球要向前运动；（2）小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力，这两个力不在同一直线上。因为一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以小球受力不是平衡力。故答案为：加速；不是【点评】由于物体具有惯性而表现出来的惯性现象以及平衡力的问题，在生活中随处可见。要多观察、多实验、多体会。23．【答案】见试题解答内容【分析】（1）此题应利用二力平衡的知识，求出摩擦力和推力的大小；（2）摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与接触面积无关。【解答】解：在10N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，因此，A、B都受平衡力，在水平方向B不受拉力，因此摩擦力为0；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，又做匀速直线运动，所以F2＝f＝10N，方向与推力方向相反。故答案为：0；10。【点评】此题考查了摩擦力的判定，摩擦力不能直接测量，都是根据平衡力的知识间接得出。24．【答案】大气压；60。【分析】（1）吸盘是利用大气压的作用来吸住玻璃的；（2）由受力分析可知，吸盘内外的压力差等于拉力时，可以将吸盘拉下来。【解答】解：（1）吸盘能够“吸”在天花板的玻璃上而掉不下来，是由于大气压的作用；（2）吸盘的面积S＝30cm2＝3×10﹣3m2；由题意可知F＝（p﹣p内）S＝（1.01×105Pa﹣0.81×105Pa）×3×10﹣3m2＝60N。故答案为：大气压；60。【点评】此题考查大气压的应用，与压强的计算，解题的关键是熟练运用相关公式。25．【答案】3：1；4：1。【分析】（1）水平面上的物体对水平面的压力等于其自身重力，据此利用p=FS、G＝mg、ρ=mV和V（2）将甲叠放在乙上方时，物块乙对桌面的压力，将乙叠放在甲上方时，物块甲对桌面的压力都等于物块甲和物块乙的重力之和，根据压强公式计算p3：p1。【解答】解：（1）将乙叠放在甲上方时，乙对甲的压力等于自身重力，物块甲对桌面的压力等于物块甲和物块乙的重力之和，已知l甲：l乙＝2：1，根据G＝mg、ρ=mV、V＝lp1解得ρ甲：ρ乙＝3：8，则G甲：G乙=ρ甲gV（2）将甲叠放在乙上方时物块乙对桌面的压力，将乙叠放在甲上方时物块甲对桌面的压力，都等于物块甲和物块乙的重力之和，则p3故答案为：3：1；4：1。【点评】此题考查重力、压强的大小计算和比较，涉及到重力、密度公式的应用，是一道综合性较强的题目，难度较大，关键是知道水平面上的物体对水平面的压力等于其自身重力，并灵活运用相关公式。26．【答案】见试题解答内容【分析】（1）密度计不能直立漂浮可能是重心较高或底端较轻造成的；（2）根据密度计漂浮时浮力等于重力列出关系式即可求出液体的密度；（3）由于密度计漂浮时浮力不变，根据阿基米德原理判断出排开液体的体积不变，由于吸管上“沾”上许多小气泡，则排开液体的体积会变大，而使密度计浸入液体的深度变小，【解答】解：（1）小明将自制的密度计放入水中，密度计不能直立漂浮，应降低其重心，故需要增加吸管中铁丝质量；（2）因为密度计不管是在水中还是在盐水中，都是漂浮状态，所以F浮水＝F浮盐水＝G，设密度计的底面积为S，则根据G＝F浮液＝ρ液gV浸得：ρ水gSh1＝ρ盐水gSh2，已知：ρ水＜ρ盐水，所以h1＞h2，（3）由于密度计漂浮时浮力等于重力，重力不变，则浮力不变；根据F浮＝ρ液gV排可知排开液体的体积不变，当测量可乐密度时，吸管上“沾”上许多小气泡，此时V排＝V气泡+V浸，所以，密度计浸入可乐中的体积变小，由于密度计的刻度是越往下对应的密度越大，所以，测得的液体密度偏大。故答案为：增加；＞；大。【点评】密度计是物体的沉浮条件的实际应用，要结合阿基米德原理和沉浮条件分析有关问题：放入不同的液体，液体密度越大，排开体积越小。27．【答案】见试题解答内容【分析】图表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图中A植物光合作用所需的光饱和点远大于B植物；植物从外界吸收CO2＝光合作用吸收的CO2﹣呼吸作用释放CO2。【解答】解：（1）在“a”点时，光照强度为0，植物只进行呼吸作用不进行光合作用。（2）从图中看出，当光照强度为f时，植物A和植物B的二氧化碳吸收量相等，表明植物A光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差等于植物B光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差；光照强度为0时，植物A的二氧化碳释放量比植物B的二氧化碳释放量大，表明植物A的呼吸作用强度大于植物B的呼吸作用强度。因此若不考虑温度对呼吸作用的影响，当光照强度为f时，单位时间内植物A光合作用合成的有机物多于植物B。故答案为：（1）呼吸作用（2）多于【点评】本题以图形为载体，考查了学生识图、析图能力，运用所学知识分析和解决问题的能力。28．【答案】（1）房室瓣；1。（2）肺静脉。（3）凝集原。【分析】（1）血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；（2）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。【解答】解：（1）图甲为心脏结构示意图，在1右心房和2右心室之间有控制血液定向流动的结构名称是房室瓣。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；在人体臂肌肉注射的新冠肺炎疫苗，药物随血液最先到达心脏的右心房，完成了血液循环中的体循环。（2）血液流经人体某器官时，血液中氧气增加了，这个器官可能是肺，则与肺相连的血管c的名称是肺静脉。（3）血型的种类是由凝集原决定的。把AB型血中红细胞上的凝集原“去除”后，就可输给其他血型的病人，达到相同的救治疗效。故答案为：（1）房室瓣；1。（2）肺静脉。（3）凝集原。【点评】掌握心脏的结构，理解结构与功能相适应的特点，分清心脏的四个腔室，心脏瓣膜的作用是保证血液的单向流动是重要的知识点，应特别理解和记忆。29．【答案】见试题解答内容【分析】（1）根据物质的化学式为Na5PxO10，利用各种元素的化合价及化合物中各元素的正负化合价的代数和为0来计算得出P的原子个数；（2）根据化学式NaxA和BCly先求出A、B的化合价，再利用AB的化合价写出化学式。【解答】解：（1）在Na5PXO10中，钠元素的化合价为+1价，磷元素的化合价为+5价，氧元素的化合价为﹣2价，因化合物中各元素的化合价的代数和为0，则（+1）×5+（+5）×x+（﹣2）×10＝0，解得x＝3；（2）根据化合物中各元素的正负化合价的代数和为0．在NaxA中，钠元素的化合价为+1价，则A的化合价为﹣x；在BCly中，氯元素的化合价为﹣1价，则B元素的化合价为+y，所以A、B两种元素组成的化学式为BxAy。故答案为：（1）3；（2）BxAy。【点评】本题考查化合价的规律和原则，学生应熟悉常见元素的化合价并能用化合价计算的原则来求化合物中某元素的原子个数或某一元素的化合价。三．实验探究题（共4小题）30．【答案】见试题解答内容【分析】（1）钩码由于重力的作用，会对小卡片施加一个拉力的作用，左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力，右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力，拉力的大小等于钩码的重力；（2）要验证不在同一直线上两个力是否平衡，可以将小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上；（3）二力平衡的条件：大小相等，方向相反，在一条直线上，在同一物体上；（4）实验中，用到了小卡片，是因为小卡片的质量很小，其重力远小于卡片受到的拉力，重力可以忽略；（5）只要能到达平衡力的四个条件，就可以研究。【解答】解：（1）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对小卡片的拉力相等，小卡片平衡；（2）为了验证两力是否在同一直线上，保持卡片两边所受的拉力不变，用手将卡片转过一定角度，并保持两个拉力方向相反，松开手后观察小卡片能否平衡；（3）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是必须在同一物体上；（4）由于小卡片的质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所以选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响；（5）因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。故答案为：（1）相等；（2）旋转一定角度；（3）必须在同一物体上；（4）卡片重力可以忽略，对实验不产生影响；（5）能。【点评】本题考查二力平衡条件的应用以及控制变量法的应用，可根据二力平衡条件分析解答本题。31．【答案】见试题解答内容【分析】（1）根据实验的目的和p=F（2）根据题意可知，大气对吸盘的压力等于弹簧秤示数平均值，又知吸盘平面面积，利用p=F（3）可以从影响皮碗在墙面上的吸附能力的因素去猜想。如皮碗的大小、皮碗内的真空程度、皮碗与墙面的密合程度等方面进行猜想。（4）如果注射器内存在一定量的气体，气体对注射器活塞有压力，使弹簧对活塞的拉力小于大气压力，从而使测量值偏小。【解答】解：（1）根据压强公式p=FS可知，测量大气压强的大小，需要通过实验得出大气对吸盘的压力和吸盘平面面积，没有必要用弹簧秤测出吸盘自身的重力，因此步骤（2）根据题意可知，大气对吸盘的压力F＝F示＝95N，若不考虑实验过程中的其他影响因素，实验时的大气压值：p=FS=95N10×10（3）由图可知，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，如图乙，根据流体压强和流速的关系可知，吸盘外侧空气流速增大，压强变小，大气对吸盘的压力减小，所以，弹簧秤拉动吸盘至恰好脱落时的示数一般会小于95N。（4）气密性不好或吸盘内有空气未排尽都会使测出的大气压力F的数值偏小，根据p=F故答案为：（1）②；（2）9.5×104；（3）小于；（4）AC。【点评】本题属实验探究题，实验探究题一般对学生的要求都较高，不仅要求学生熟练掌握课本上所学的相关知识，还要求学生具有一定的物理素养。32．【答案】（1）不变；失水；（2）1.125；（3）选用更细的吸管。【分析】（1）密度计是根据漂浮条件工作的，据此知土密度计所受的浮力的变化；（2）由图像知，土密度计算刚放入盐水中和稳定后浸入的深度，根据漂浮条件和阿基米德原理列式计算稳定后盐水的密度；（3）使测量结果更准确，应使密度计上两条刻度线之间的距离大一些，根据ΔV＝sh分析。【解答】解：（1）①实验过程中，土密度计始终处于漂浮，所受的浮力与密度计重力，而重力不变，所以浮力不变。②根据图象可知：土密度计浸没深度逐渐变大，则V排变大，而浮力不变。由阿基米德原理F浮＝ρ盐水gV排可知，ρ盐水变小，即盐水里的水增加，所以冬瓜在盐水中失水。（2）由图像知，土密度计算刚放入盐水中时，浸在食盐水中的深度h＝6cm，此时食盐水为1.2g/cm3，由漂浮条件和阿基米德原理有，F浮＝ρ盐gV排＝ρ盐gSh＝G计，即：1.2×103kg/m3×10N/kg×S×6×10﹣2m＝G计•••①由图像知，稳定后，土密度浸在食盐水中的深度h′＝6.4cm，若此时食盐水密度为ρ盐′，所以F浮′＝ρ盐′gV排′＝ρ盐′gSh′＝G计，即：ρ盐′×10N/kg×S×6.4×10﹣2m＝G计•••②解①②可得：ρ盐′＝1.125×103kg/m3＝1.125g/cm3；（3）为了提高该实验中土密度计的精确程度，应使土密度计测量时浸没的深度变化大，根据ΔV＝sh，所以可知减小S，即可使h变大，因此可以减小土密度计横截面积。故答案为：（1）不变；失水；（2）1.125；（3）选用更细的吸管。【点评】解决此类问题要利用物体的漂浮条件和阿基米德原理进行分析解答，关键是知道冬瓜失水后水中盐的质量不变，由于水分的增加，盐水的密度减小。33．【答案】（1）主动脉；（2）关闭；（3）心房。【分析】图中红色软管①模拟肺动脉、红色软管②模拟主动脉、蓝色软管①模拟肺静脉、蓝色软管②模拟上、下腔静脉、橡皮球①模