2025高考假期提升专项练习化学解密之化学实验方案的评价含答案及解析

2025菁优高考化学解密之化学实验方案的评价一．选择题（共25小题）1．（2024秋•河池月考）下列“实验结论”与“实验操作及现象”不相符的一组是（）实验操作及现象实验结论A某溶液进行焰色试验显黄色，透过蓝色钴玻璃观察，未见紫色该溶液有Na+，一定没有K+B向饱和NaHCO3溶液中加入足量氯水，有能使澄清石灰水变浑浊的无色气体产生氯水是酸性溶液C向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2有白色固体析出溶解度：NaHCO3＞Na2CO3D把水滴入盛有少量Na2O2的试管中，立即把带火星木条放在试管口木条复燃反应生成了O2A．A B．B C．C D．D2．（2024秋•汕尾月考）利用下列装置（夹持装置略）进行实验，下列说法正确的是（）A．能利用甲制备白色氢氧化亚铁沉淀 B．能利用乙得氧化性：KMnO4＞Cl2＞S C．能利用丙制备得到无水MgCl2固体 D．能利用丁制备并收集到纯净的氨气3．（2024秋•五华区期中）根据实验操作及现象，下列结论正确的是（）选项操作及现象结论A向盛有NaBr溶液的试管中加入过量新制氯水，再加入淀粉﹣KI溶液，先变橙色，后变蓝色非金属性Cl＞Br＞IB向盛有2mL0.1mol/LMgCl2溶液的试管中滴加2mL2mol/LNaOH溶液，出现白色沉淀；再向上述试管中滴加4滴0.1mol/LFeCl3溶液，出现红褐色沉淀Ksp[Mg（OH）2]＞Ksp[Fe（OH）3]C向Na2HPO4溶液中滴入AgNO3溶液，出现黄色沉淀（Ag3PO4）Na2HPO4发生了水解反应D还原铁粉与水蒸气在高温下反应产生的气体点燃后有爆鸣声H2O具有氧化性|A．A B．B C．C D．D4．（2024秋•鼓楼区校级期中）下列实验探究方案能达到探究目的的是（）选项探究方案探究目的A向溶液X中滴加少量稀盐酸，然后滴入几滴Ba（NO3）2溶液，观察现象检验溶液X是否含有B向NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNO3溶液，观察产生沉淀颜色Ksp（AgCl）＞Ksp（AgI）C用pH计测定等浓度盐酸和HI溶液的pHCl的非金属性比I强D向含有FeSO4溶液的试管中滴加几滴KSCN溶液，振荡，再滴加几滴新制氯水，观察溶液颜色变化Fe2+具有还原性A．A B．B C．C D．D5．（2024秋•重庆期中）下列实验探究方案能达到探究目的的是（）选项探究方案探究目的A向盛有Na2CO3固体的锥形瓶中滴加稀盐酸，观察实验现象比较氯元素与碳元素的非金属性强弱B向盛有KMnO4溶液的试管中通入SO2，观察溶液颜色的变化证明SO2具有漂白性C室温下，用pH计分别测量相同浓度的HCOOH和CH3COOH溶液的pH值比较推电子基团对羧基酸性的影响D取4mL乙醇，加入12mL浓硫酸及少量沸石，迅速升温至170℃，将产生的气体直接通入2mL酸性KMnO4溶液中，观察溶液是否褪色证明乙醇消去反应的产物为乙烯A．A B．B C．C D．D6．（2024秋•重庆期中）“海带提碘”中，下列所选实验装置与操作均正确的是（）A．甲—灼烧碎海带 B．乙—过滤海带灰的浸泡液 C．丙—分离用CCl4萃取碘水后的有机层和水层 D．丁—蒸馏分离碘和有机溶剂7．（2024秋•五华区期中）下列实验装置或操作能达到相应实验目的的是（）A．pH计测氯水的pH B．判断铁钉发生析氢腐蚀 C．测定中和反应的反应热 D．测定H2C2O4溶液的浓度8．（2024秋•长治月考）下列实验操作能达到相应实验目的的是（）A.钠的燃烧B.验证氯气是否具有漂白性C.分离Fe（OH）3胶体和NaCl溶液D.比较Mg、Al金属性的强弱A．A B．B C．C D．D9．（2024秋•武汉月考）下列实验过程错误的是（）编号实验目的实验过程A比较CdS（黄色）与CuS（黑色）的溶解度【已知Ksp（CdS）＞Ksp（CuS）】向H2S溶液中滴加过量0.01mol•L﹣1的CdSO4溶液，然后滴入几滴0.01mol•L﹣1CuSO4溶液，观察沉淀颜色变化B提高饱和氯水中的HClO浓度向饱和氯水中加入碳酸钙并通入适量Cl2，然后过滤C加快铁片与盐酸的反应速率向反应液中滴入几滴CuCl2溶液D滴定法测定NaOH溶液的浓度必须使用干燥的锥形瓶A．A B．B C．C D．D10．（2024秋•贵阳月考）以下实验操作正确的是（）A．金属Na可保存在石蜡油中 B．取一未知溶液进行焰色试验，火焰颜色呈黄色，证明该溶液中有钠元素，不含钾元素 C．实验室用饱和Na2CO3溶液除去CO2中的HCl气体 D．可以用Ca（OH）2溶液鉴别Na2CO3、NaHCO3溶液11．（2024•古蔺县校级三模）下列实验操作、现象和结论均正确的是（）选项实验操作及现象结论A向甲苯中加入酸性高锰酸钾溶液，紫色褪去甲苯及其同系物均可被酸性高锰酸钾溶液氧化B向某稀溶液中加入NaOH溶液，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体溶液中含有C向K2CrO4溶液中缓慢滴加硫酸，溶液由黄色变为橙红色（已知水溶液中为黄色，为橙红色）增大氢离子浓度可使转化为D用pH计测定pH：①NaHCO3溶液②CH3COONa溶液pH：①＞②，证明H2CO3酸性弱于CH3COOHA．A B．B C．C D．D12．（2024春•福州期末）化学是一门以实验为基础的学科。下列实验的操作、现象与结论均正确的是（）选项实验操作实验现象实验结论A室温下，向等体积的质量分数为4%和12%的H2O2溶液中分别滴入2滴1mol/L的FeCl3溶液12%的H2O2溶液产生气泡的速率更快增大反应物浓度可加快反应速率B向盛有少量待测液的试管中滴入少量稀硝酸酸化的Ba（NO3）2溶液产生白色沉淀待测液中含有C向碳酸氢钠溶液中滴加适量盐酸溶液产生无色无味气体非金属性：Cl＞CD在试管中加入0.5g淀粉和适量的稀硫酸，加热一段时间，冷却，向溶液中加入新制Cu（OH）2悬浊液，加热无砖红色沉淀产生淀粉未发生水解A．A B．B C．C D．D13．（2024秋•南岸区校级月考）下列实验操作、现象和结论均正确的是（）选项实验现象结论A缓缓加热0.5mol•L﹣1的NaCl溶液到60℃，并用pH传感器测定溶液的pH溶液的pH逐渐减小水的电离为吸热过程B将CH3COOH溶液由0.1mol/L稀释到0.01mol/L溶液pH变小稀释后，醋酸的电离程度增大C常温下，测定CH3COOH溶液和HCN溶液pH前者小于后者Ka（CH3COOH）＞Ka（HCN）D向Ca（ClO）2溶液中通入SO2气体有沉淀生成酸性：H2SO3＞HClOA．A B．B C．C D．D14．（2024秋•海安市校级月考）室温下进行下列实验，根据实验操作和现象所得出的结论正确的是（）选项实验操作和现象结论A向溶有SO2的BaCl2溶液中通入气体X，出现白色沉淀气体X一定具有强氧化性B某溶液中加入硝酸酸化的Ba（NO3）2溶液，无现象，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成溶液中一定含有Cl﹣C向Na2CO3溶液中加入盐酸，将产生的气体直接通入硅酸钠溶液中，产生白色浑浊酸性：HCl＞H2CO3＞H2SiO3D向盛有5mL0.1mol•L﹣1AgNO3溶液的试管中滴入几滴等浓度NaCl溶液，产生白色沉淀，继续滴加几滴NaI溶液，产生黄色沉淀溶度积常数：AgCl＞AgIA．A B．B C．C D．D15．（2024•安徽开学）进行下列实验操作时，选用仪器不正确的是（）A．利用仪器甲准确量取一定体积的H2O2溶液 B．利用仪器乙加热胆矾使其失去结晶水 C．利用仪器丙分离饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯 D．利用仪器丁配制950mL2.0mol/L的HF水溶液16．（2024春•海淀区期中）下列实验能达到对应目的的是（）选项ABCD实验目的制备Fe（OH）3胶体检测待测液中是否含有检验溴乙烷中的溴元素制备并收集NO2A．A B．B C．C D．D17．（2024秋•兴宁区校级月考）下列实验装置能达到实验目的的是（）A．配制0.10mol/L的食盐水B．制备少量Fe（OH）2C．证明氧化性Cl2＞Br2＞I2D．验证NaHCO3和Na2CO3的热稳定性A．A B．B C．C D．D18．（2024秋•浙江月考）下列各实验装置、目的或结论全都正确的是（）实验装置甲乙丙丁A．甲可验证镁片与稀盐酸反应放热 B．乙可验证FeCl3对H2O2的分解反应有催化作用 C．将丙中的铝片更换为等质量的铝粉后释放出的热量变多 D．由丁可推断出：反应2NO2（g）⇌N2O4（g）为吸热反应19．（2024秋•浙江月考）下列实验方案能达到相应目的的是（）选项实验方案目的A向两支装有新制氯水的试管中分别滴加AgNO3溶液和淀粉KI溶液，观察有无沉淀产生和溶液是否变蓝色探究氯气与水的反应是否存在限度B常温下，向某密闭容器中充入NO2气体，一段时间后扩大容器体积为原来的2倍，观察气体颜色变化探究压强对化学平衡的影响C向两支装有5mLL0.1mol•L﹣1Na2S2O3溶液的试管中分别加入5mL0.1mol•L﹣1H2SO4溶液，然后分别放入冷水和热水中，记录出现浑浊所用时间探究温度对化学反应速率的影响D向2mL0.01mol•L﹣1的FeCl3溶液中加入1滴KSCN溶液，再加入少量KCl固体，观察溶液颜色变化探究浓度对化学平衡的影响A．A B．B C．C D．D20．（2024秋•冀州区校级期中）在学习完氯气的制备知识后，某同学利用相关原理进行下列实验探究（已知：I2不易溶于水，易升华），其中能达到实验目的的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁21．（2024秋•大连期中）下列方案设计、现象和结论都正确的是（）选项实验方案现象结论A将CH3CH2Br与NaOH溶液共热，冷却后，取出上层水溶液加入AgNO3溶液产生淡黄色沉淀CH3CH2Br中含有溴原子B向BaCl2溶液中通入SO2和气体X出现白色沉淀气体X不一定具有氧化性C将高氯酸滴入Na2SO3溶液产生无色气体，将产生的气体通过饱和NaHSO3溶液后，再通入Na2SiO3溶液产生白色沉淀非金属性：Cl＞S＞SiD常温下将铝片插入浓硫酸中，一段时间后取出，洗净，然后放入CuSO4溶液中铝片表面有红色物质析出金属性：Al＞CuA．A B．B C．C D．D22．（2024秋•靖远县月考）某化学兴趣小组按如图所示装置进行实验（尾气处理装置已省略），其中不能达到相应实验目的的是（）选项实验目的m中的物质n中的物质p中的物质A制备Fe（OH）2浓氨水碱石灰FeCl2溶液B制备并收集Cl2浓盐酸KMnO4溶液空气C验证非金属性：S＞C＞Si稀硫酸Na2CO3溶液Na2SiO3溶液D验证SO2的漂白性浓硫酸Na2SO3品红溶液A．A B．B C．C D．D23．（2024秋•铜梁区校级月考）下列实验装置或操作能够达到实验目的的是（）选项ABCD目的配制NaOH溶液量取7.50mL浓硫酸收集H2检验化合物中是否含有K元素装置或操作A．A B．B C．C D．D24．（2024秋•东西湖区校级月考）下列实验操作及现象均正确且能得出相应结论的是（）实验操作实验现象实验结论A向BaCl2溶液中通入SO2和气体X产生白色沉淀白色沉淀为BaSO4B在酸性高锰酸钾溶液中加入Na2S溶液，再滴加BaCl2溶液产生白色沉淀S2﹣被氧化为C向盛有浓HNO3的两支试管中分别加入除去氧化膜的镁带（m试管）和铝片（n试管）m试管迅速产生红棕色气体，n试管无明显现象金属性：Mg＞AlD向KBrO3溶液中通入少量Cl2，然后再加入少量苯有机相呈橙红色氧化性：KBrO3＞Cl2A．A B．B C．C D．D25．（2024秋•新吴区校级月考）下列实验探究方案不能达到探究目的的是（）选项探究方案探究目的A向两支分别盛有2mL苯和2mL甲苯的试管中各加入几滴酸性高锰酸钾溶液，用力振荡，观察现象探究有机物中基团间的相互作用B用pH试纸测得：0.1mol/LCH3COOH溶液与0.1mol/LHCN溶液的pH分别为3、5Ka（CH3COOH）＞Ka（HCN）C向试管中滴入几滴1﹣溴丁烷，再加入2mL5%NaOH溶液，振荡后加热，反应一段时间后停止加热，静置。取数滴水层溶液于试管中，加入几滴2%AgNO3溶液，观察现象检验1﹣溴丁烷中的溴元素D以Zn、Fe为电极，以酸化的3%NaCl溶液作电解质溶液，连接成原电池装置。过一段时间，从Fe电极区域取少量溶液于试管中，再向试管中滴入2滴K3[Fe（CN）6]溶液，观察现象探究金属的电化学保护法A．A B．B C．C D．D

2025菁优高考化学解密之化学实验方案的评价参考答案与试题解析一．选择题（共25小题）1．（2024秋•河池月考）下列“实验结论”与“实验操作及现象”不相符的一组是（）实验操作及现象实验结论A某溶液进行焰色试验显黄色，透过蓝色钴玻璃观察，未见紫色该溶液有Na+，一定没有K+B向饱和NaHCO3溶液中加入足量氯水，有能使澄清石灰水变浑浊的无色气体产生氯水是酸性溶液C向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2有白色固体析出溶解度：NaHCO3＞Na2CO3D把水滴入盛有少量Na2O2的试管中，立即把带火星木条放在试管口木条复燃反应生成了O2A．A B．B C．C D．D【答案】C【分析】A．钠元素的焰色为黄色，钾元素的焰色为紫色，观察K元素的焰色需透过蓝色的钴玻璃，滤去黄光；B．氯水中含氢离子，与碳酸氢钠反应生成二氧化碳，二氧化碳使石灰水变浑浊；C．相同条件下碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的溶解度小；D．过氧化钠与水反应生成氧气，氧气具有助燃性。【解答】解：A．钠元素的焰色为黄色，钾元素的焰色为紫色，观察K元素的焰色需透过蓝色的钴玻璃，滤去黄光，由实验操作和现象可知，该溶液有Na+，一定没有K+，故A正确；B．氯水中含氢离子，与碳酸氢钠反应生成二氧化碳，二氧化碳使石灰水变浑浊，由实验操作和现象可知，氯水是酸性溶液，故B正确；C．相同条件下碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的溶解度小，析出的白色固体为碳酸氢钠，可知溶解度：NaHCO3＜Na2CO3，故C错误；D．过氧化钠与水反应生成氧气，氧气具有助燃性，则把带火星木条放在试管口木条复燃，故D正确；故选：C。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度不大。2．（2024秋•汕尾月考）利用下列装置（夹持装置略）进行实验，下列说法正确的是（）A．能利用甲制备白色氢氧化亚铁沉淀 B．能利用乙得氧化性：KMnO4＞Cl2＞S C．能利用丙制备得到无水MgCl2固体 D．能利用丁制备并收集到纯净的氨气【答案】B【分析】A．Fe与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，关闭止水夹，无法使NaOH溶液与硫酸亚铁混合；B．高锰酸钾氧化浓盐酸生成氯气，氯气氧化硫化钠生成S；C．氮气不能抑制镁离子的水解；D．加热时氯化铵分解生成氨气和氯化氢，在试管口氨气与氯化氢化合生成氯化铵。【解答】解：A．Fe与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，关闭止水夹，无法使NaOH溶液与硫酸亚铁混合，不能制备氢氧化亚铁，应将试管中试剂互换，故A错误；B．高锰酸钾氧化浓盐酸生成氯气，氯气氧化硫化钠生成S，氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，则氧化性：KMnO4＞Cl2＞S，故B正确；C．氮气不能抑制镁离子的水解，应通入HCl气体制备得到无水MgCl2固体，故C错误；D．加热时氯化铵分解生成氨气和氯化氢，在试管口氨气与氯化氢化合生成氯化铵，不能制备氨气，应选氯化铵与氢氧化钙加热制备氨气，故D错误；故选：B。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、物质的制备、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度不大。3．（2024秋•五华区期中）根据实验操作及现象，下列结论正确的是（）选项操作及现象结论A向盛有NaBr溶液的试管中加入过量新制氯水，再加入淀粉﹣KI溶液，先变橙色，后变蓝色非金属性Cl＞Br＞IB向盛有2mL0.1mol/LMgCl2溶液的试管中滴加2mL2mol/LNaOH溶液，出现白色沉淀；再向上述试管中滴加4滴0.1mol/LFeCl3溶液，出现红褐色沉淀Ksp[Mg（OH）2]＞Ksp[Fe（OH）3]C向Na2HPO4溶液中滴入AgNO3溶液，出现黄色沉淀（Ag3PO4）Na2HPO4发生了水解反应D还原铁粉与水蒸气在高温下反应产生的气体点燃后有爆鸣声H2O具有氧化性|A．A B．B C．C D．D【答案】D【分析】A．过量氯水可氧化NaBr、KI；B．NaOH可分别与氯化镁溶液、氯化铁溶液反应生成沉淀；C．Na2HPO4溶液中滴入AgNO3溶液，出现黄色沉淀（Ag3PO4），可知银离子促进的电离；D．高温下Fe与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气。【解答】解：A．过量氯水可氧化NaBr、KI，不能比较Br、I的非金属性强弱，故A错误；B．NaOH可分别与氯化镁溶液、氯化铁溶液反应生成沉淀，不能比较Ksp[Mg（OH）2]、Ksp[Fe（OH）3]的大小，故B错误；C．Na2HPO4溶液中滴入AgNO3溶液，出现黄色沉淀（Ag3PO4），可知银离子促进的电离，与水解无关，故C错误；D．高温下Fe与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，水中H元素的化合价降低，水具有氧化性，故D正确；故选：D。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、难溶电解质、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。4．（2024秋•鼓楼区校级期中）下列实验探究方案能达到探究目的的是（）选项探究方案探究目的A向溶液X中滴加少量稀盐酸，然后滴入几滴Ba（NO3）2溶液，观察现象检验溶液X是否含有B向NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNO3溶液，观察产生沉淀颜色Ksp（AgCl）＞Ksp（AgI）C用pH计测定等浓度盐酸和HI溶液的pHCl的非金属性比I强D向含有FeSO4溶液的试管中滴加几滴KSCN溶液，振荡，再滴加几滴新制氯水，观察溶液颜色变化Fe2+具有还原性A．A B．B C．C D．D【答案】D【分析】A．酸性溶液中硝酸根离子可氧化亚硫酸根离子；B．NaCl、NaI的混合稀溶液的浓度未知；C．不能利用无氧酸的酸性强弱比较对应非金属性的强弱；D．含有FeSO4溶液的试管中滴加几滴KSCN溶液，无现象，再滴加几滴新制氯水，溶液变为血红色，可知亚铁离子被氯水氧化。【解答】解：A．酸性溶液中硝酸根离子可氧化亚硫酸根离子，由实验操作和现象，不能检验溶液X是否含有，故A错误；B．NaCl、NaI的混合稀溶液的浓度未知，由实验操作和现象，不能证明Ksp（AgCl）＞Ksp（AgI），故B错误；C．盐酸和HI均为无氧酸，测定等浓度酸的pH，不能比较Cl的非金属性比I强，故C错误；D．含有FeSO4溶液的试管中滴加几滴KSCN溶液，无现象，再滴加几滴新制氯水，溶液变为血红色，可知亚铁离子被氯水氧化，则Fe2+具有还原性，故D正确；故选：D。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、离子检验、难溶电解质、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度不大。5．（2024秋•重庆期中）下列实验探究方案能达到探究目的的是（）选项探究方案探究目的A向盛有Na2CO3固体的锥形瓶中滴加稀盐酸，观察实验现象比较氯元素与碳元素的非金属性强弱B向盛有KMnO4溶液的试管中通入SO2，观察溶液颜色的变化证明SO2具有漂白性C室温下，用pH计分别测量相同浓度的HCOOH和CH3COOH溶液的pH值比较推电子基团对羧基酸性的影响D取4mL乙醇，加入12mL浓硫酸及少量沸石，迅速升温至170℃，将产生的气体直接通入2mL酸性KMnO4溶液中，观察溶液是否褪色证明乙醇消去反应的产物为乙烯A．A B．B C．C D．D【答案】C【分析】A．盐酸为无氧酸；B．酸性高锰酸钾可氧化二氧化硫；C．用pH计分别测量相同浓度的HCOOH和CH3COOH溶液的pH值，可比较二者的酸性；D．生成的乙烯、挥发的醇及生成的二氧化硫均使酸性高锰酸钾溶液褪色。【解答】解：A．盐酸为无氧酸，由碳酸、盐酸的酸性强弱不能比较C、Cl的非金属性强弱，故A错误；B．酸性高锰酸钾可氧化二氧化硫，紫色褪去，可知二氧化硫具有还原性，故B错误；C．用pH计分别测量相同浓度的HCOOH和CH3COOH溶液的pH值，可比较二者的酸性，能比较推电子基团对羧基酸性的影响，故C正确；D．生成的乙烯、挥发的醇及生成的二氧化硫均使酸性高锰酸钾溶液褪色，紫色褪去，不能证明生成乙烯，故D错误；故选：C。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。6．（2024秋•重庆期中）“海带提碘”中，下列所选实验装置与操作均正确的是（）A．甲—灼烧碎海带 B．乙—过滤海带灰的浸泡液 C．丙—分离用CCl4萃取碘水后的有机层和水层 D．丁—蒸馏分离碘和有机溶剂【答案】C【分析】A．灼烧在坩埚中进行；B．过滤遵照一贴二低三靠；C．CCl4萃取碘水后，有机层在下层；D．蒸馏时冷水下进上出。【解答】解：A．灼烧在坩埚中进行，不能选图中蒸发皿，故A错误；B．过滤遵照一贴二低三靠，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端未紧靠烧杯内壁，故B错误；C．CCl4萃取碘水后，有机层在下层，图中分层现象合理，故C正确；D．蒸馏时冷水下进上出，图中冷凝水方向不合理，故D错误；故选：C。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、混合物的分离提纯、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。7．（2024秋•五华区期中）下列实验装置或操作能达到相应实验目的的是（）A．pH计测氯水的pH B．判断铁钉发生析氢腐蚀 C．测定中和反应的反应热 D．测定H2C2O4溶液的浓度【答案】A【分析】A．氯水中含HClO，可使pH试纸褪色；B．食盐水为中性；C．图中缺少玻璃搅拌器；D．酸性高锰酸钾可氧化橡胶管。【解答】解：A．氯水中含HClO，可使pH试纸褪色，能选图中pH计测定，故A正确；B．食盐水为中性，Fe发生吸氧腐蚀，水沿导管上升可证明，故B错误；C．图中缺少玻璃搅拌器，不能准确测定中和热，故C错误；D．酸性高锰酸钾可氧化橡胶管，不能选图中碱式滴定管，应选酸式滴定管，故D错误；故选：A。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、pH测定、中和热测定、电化学腐蚀、中和滴定、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。8．（2024秋•长治月考）下列实验操作能达到相应实验目的的是（）A.钠的燃烧B.验证氯气是否具有漂白性C.分离Fe（OH）3胶体和NaCl溶液D.比较Mg、Al金属性的强弱A．A B．B C．C D．D【答案】D【分析】A．钠燃烧放热，可使玻璃表面皿炸裂；B．浓硫酸干燥氯气，干燥的氯气与鲜花中水反应生成HClO，鲜花褪色；C．胶体粒子、分子、离子均可透过滤纸；D．氢氧化镁不溶于NaOH，氢氧化铝与NaOH溶液反应生成偏铝酸钠和水。【解答】解：A．钠燃烧放热，可使玻璃表面皿炸裂，应在坩埚中进行，故A错误；B．浓硫酸干燥氯气，干燥的氯气与鲜花中水反应生成HClO，鲜花褪色，不能证明氯气是否具有漂白性，故B错误；C．胶体粒子、分子、离子均可透过滤纸，不能选图中过滤装置分离，应选渗析法分离，故C错误；D．氢氧化镁不溶于NaOH，氢氧化铝与NaOH溶液反应生成偏铝酸钠和水，可知氢氧化镁的碱性大于氢氧化铝的碱性，则金属性Mg大于Al，故D正确；故选：D。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、混合物的分离提纯、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。9．（2024秋•武汉月考）下列实验过程错误的是（）编号实验目的实验过程A比较CdS（黄色）与CuS（黑色）的溶解度【已知Ksp（CdS）＞Ksp（CuS）】向H2S溶液中滴加过量0.01mol•L﹣1的CdSO4溶液，然后滴入几滴0.01mol•L﹣1CuSO4溶液，观察沉淀颜色变化B提高饱和氯水中的HClO浓度向饱和氯水中加入碳酸钙并通入适量Cl2，然后过滤C加快铁片与盐酸的反应速率向反应液中滴入几滴CuCl2溶液D滴定法测定NaOH溶液的浓度必须使用干燥的锥形瓶A．A B．B C．C D．D【答案】D【分析】A．H2S溶液中滴加过量0.01mol•L﹣1的CdSO4溶液，生成CdS黄色沉淀，然后滴入几滴0.01mol•L﹣1CuSO4溶液，转化为更难溶的黑色沉淀CuS；B．氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，盐酸与碳酸钙反应，使氯气与水的平衡正向移动；C．Fe与氯化铜溶液反应生成Cu，构成原电池，加快生成氢气的速率；D．锥形瓶中有少量水对实验无影响。【解答】解：A．H2S溶液中滴加过量0.01mol•L﹣1的CdSO4溶液，生成CdS黄色沉淀，然后滴入几滴0.01mol•L﹣1CuSO4溶液，转化为更难溶的黑色沉淀CuS，可比较CdS（黄色）与CuS（黑色）的溶解度，故A正确；B．氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，盐酸与碳酸钙反应，使氯气与水的平衡正向移动，可提高饱和氯水中的HClO浓度，故B正确；C．Fe与氯化铜溶液反应生成Cu，构成原电池，可加快铁片与盐酸的反应速率，故C正确；D．锥形瓶中有少量水对实验无影响，不需要使用干燥的锥形瓶，故D错误；故选：D。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、难溶电解质、化学平衡与反应速率、中和滴定及仪器的使用为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。10．（2024秋•贵阳月考）以下实验操作正确的是（）A．金属Na可保存在石蜡油中 B．取一未知溶液进行焰色试验，火焰颜色呈黄色，证明该溶液中有钠元素，不含钾元素 C．实验室用饱和Na2CO3溶液除去CO2中的HCl气体 D．可以用Ca（OH）2溶液鉴别Na2CO3、NaHCO3溶液【答案】A【分析】A．液态石蜡也称石蜡油，钠的密度比液态石蜡的密度大，且不发生反应；B．钠元素的焰色为黄色，观察K元素的焰色需透过蓝色的钴玻璃；C．二氧化碳、氯化氢均与饱和碳酸钠溶液反应；D．Na2CO3、NaHCO3溶液均与氢氧化钙溶液反应生成沉淀。【解答】解：A．液态石蜡也称石蜡油，钠的密度比液态石蜡的密度大，且不发生反应，则金属Na可保存在石蜡油中，故A正确；B．钠元素的焰色为黄色，观察K元素的焰色需透过蓝色的钴玻璃，由实验操作和现象可知，该溶液中有钠元素，不能证明是否含钾元素，故B错误；C．二氧化碳、氯化氢均与饱和碳酸钠溶液反应，将原物质除去，不能除杂，应选饱和碳酸氢钠溶液、洗气，故C错误；D．Na2CO3、NaHCO3溶液均与氢氧化钙溶液反应生成沉淀，现象相同，不能鉴别，故D错误；故选：A。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、离子检验、混合物的分离提纯、物质的鉴别、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度不大。11．（2024•古蔺县校级三模）下列实验操作、现象和结论均正确的是（）选项实验操作及现象结论A向甲苯中加入酸性高锰酸钾溶液，紫色褪去甲苯及其同系物均可被酸性高锰酸钾溶液氧化B向某稀溶液中加入NaOH溶液，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体溶液中含有C向K2CrO4溶液中缓慢滴加硫酸，溶液由黄色变为橙红色（已知水溶液中为黄色，为橙红色）增大氢离子浓度可使转化为D用pH计测定pH：①NaHCO3溶液②CH3COONa溶液pH：①＞②，证明H2CO3酸性弱于CH3COOHA．A B．B C．C D．D【答案】C【分析】A．甲苯能被酸性高锰酸钾溶液氧化生成苯甲酸；B．稀溶液中加入NaOH溶液，可能生成一水合氨；C．K2CrO4溶液中缓慢滴加硫酸，氢离子浓度增大，使2+2H+⇌+H2O正向移动；D．同浓度的盐溶液，pH越大，对应酸的酸性越弱。【解答】解：A．甲苯能被酸性高锰酸钾溶液氧化生成苯甲酸，紫色褪去，但与苯相连的C上无H原子时不能使高锰酸钾溶液褪色，故A错误；B．稀溶液中加入NaOH溶液，可能生成一水合氨，无氨气生成，不能证明原溶液是否含铵根离子，故B错误；C．K2CrO4溶液中缓慢滴加硫酸，氢离子浓度增大，使2+2H+⇌+H2O正向移动，溶液由黄色变为橙红色，故C正确；D．同浓度的盐溶液，pH越大，对应酸的酸性越弱；则用pH计测定NaHCO3溶液和CH3COONa溶液的pH，不能确定H2CO3酸性弱于CH3COOH，故D错误；故选：C。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度不大。12．（2024春•福州期末）化学是一门以实验为基础的学科。下列实验的操作、现象与结论均正确的是（）选项实验操作实验现象实验结论A室温下，向等体积的质量分数为4%和12%的H2O2溶液中分别滴入2滴1mol/L的FeCl3溶液12%的H2O2溶液产生气泡的速率更快增大反应物浓度可加快反应速率B向盛有少量待测液的试管中滴入少量稀硝酸酸化的Ba（NO3）2溶液产生白色沉淀待测液中含有C向碳酸氢钠溶液中滴加适量盐酸溶液产生无色无味气体非金属性：Cl＞CD在试管中加入0.5g淀粉和适量的稀硫酸，加热一段时间，冷却，向溶液中加入新制Cu（OH）2悬浊液，加热无砖红色沉淀产生淀粉未发生水解A．A B．B C．C D．D【答案】A【分析】A．只有H2O2溶液的浓度不同；B．硝酸可氧化亚硫酸根离子等；C．盐酸为无氧酸；D．淀粉水解后，在碱性溶液中检验葡萄糖。【解答】解：A．两组实验中只有H2O2的浓度不同，由实验操作和现象可知，H2O2浓度大的反应产生O2的速率快，说明在其它条件不变时，增大反应物浓度可加快反应速率，故A正确；B．HNO3具有强氧化性，会将、离子氧化为，与加入的Ba2+反应产生难溶性BaSO4沉淀，用硝酸酸化，不能据此判断待测液中是否含有，检验硫酸根离子，应先加盐酸无现象，后加氯化钡溶液检验，故B错误；C．向碳酸氢钠溶液中滴加适量盐酸溶液，产生无色无味气体CO2，证明酸性：HCl＞H2CO3，而不能证明元素的非金属性：Cl＞C，应该根据元素的最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱判断，故C错误；D．稀硫酸是淀粉水解反应的催化剂，而检验葡萄糖醛基的存在应该是在碱性环境中进行，因此在试管中加入0.5g淀粉和适量的稀硫酸，加热一段时间，冷却，要先向反应后溶液中加入一定量NaOH溶液，中和硫酸，使溶液显碱性，然后再向溶液中加入新制Cu（OH）2悬浊液，加热，根据是否产生砖红色沉淀来判断淀粉是否发生水解反应产生葡萄糖，操作不合理，故D错误；故选：A。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、物质的检验、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。13．（2024秋•南岸区校级月考）下列实验操作、现象和结论均正确的是（）选项实验现象结论A缓缓加热0.5mol•L﹣1的NaCl溶液到60℃，并用pH传感器测定溶液的pH溶液的pH逐渐减小水的电离为吸热过程B将CH3COOH溶液由0.1mol/L稀释到0.01mol/L溶液pH变小稀释后，醋酸的电离程度增大C常温下，测定CH3COOH溶液和HCN溶液pH前者小于后者Ka（CH3COOH）＞Ka（HCN）D向Ca（ClO）2溶液中通入SO2气体有沉淀生成酸性：H2SO3＞HClOA．A B．B C．C D．D【答案】A【分析】A．NaCl溶液为中性，加热促进水的电离；B．稀释促进弱电解质的电离；C．CH3COOH溶液和HCN溶液的浓度未知；D．Ca（ClO）2溶液中通入SO2气体，发生氧化还原反应生成硫酸钙。【解答】解：A．NaCl溶液为中性，加热促进水的电离，水的电离程度增大，氢离子浓度增大，溶液的pH减小，故A正确；B．加水促进醋酸的电离，但溶液总体积增大，氢离子浓度变小，溶液的pH变大，故B错误；C．CH3COOH溶液和HCN溶液的浓度未知，不能比较Ka（CH3COOH）、Ka（HCN）的大小，故C错误；D．Ca（ClO）2溶液中通入SO2气体，发生氧化还原反应生成硫酸钙，不能证明酸性：H2SO3＞HClO，故D错误；故选：A。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、弱电解质的电离、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度不大。14．（2024秋•海安市校级月考）室温下进行下列实验，根据实验操作和现象所得出的结论正确的是（）选项实验操作和现象结论A向溶有SO2的BaCl2溶液中通入气体X，出现白色沉淀气体X一定具有强氧化性B某溶液中加入硝酸酸化的Ba（NO3）2溶液，无现象，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成溶液中一定含有Cl﹣C向Na2CO3溶液中加入盐酸，将产生的气体直接通入硅酸钠溶液中，产生白色浑浊酸性：HCl＞H2CO3＞H2SiO3D向盛有5mL0.1mol•L﹣1AgNO3溶液的试管中滴入几滴等浓度NaCl溶液，产生白色沉淀，继续滴加几滴NaI溶液，产生黄色沉淀溶度积常数：AgCl＞AgIA．A B．B C．C D．D【答案】B【分析】A．X若为氨气，白色沉淀为亚硫酸钡；B．加入硝酸酸化的Ba（NO3）2溶液，无现象，可排除干扰离子，后加硝酸银生成白色沉淀为AgCl；C．挥发的盐酸与硅酸钠反应；D．AgNO3溶液过量，分别与NaCl、NaI反应生成沉淀。【解答】解：A．X若为氨气，白色沉淀为亚硫酸钡，氨气不具有强氧化性，故A错误；B．加入硝酸酸化的Ba（NO3）2溶液，无现象，可排除干扰离子，后加硝酸银生成白色沉淀为AgCl，则溶液中一定含有Cl﹣，故B正确；C．挥发的盐酸与硅酸钠反应，不能比较碳酸、硅酸的酸性强弱，故C错误；D．AgNO3溶液过量，分别与NaCl、NaI反应生成沉淀，不能证明溶度积常数：AgCl＞AgI，故D错误；故选：B。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、离子检验、难溶电解质、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度不大。15．（2024•安徽开学）进行下列实验操作时，选用仪器不正确的是（）A．利用仪器甲准确量取一定体积的H2O2溶液 B．利用仪器乙加热胆矾使其失去结晶水 C．利用仪器丙分离饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯 D．利用仪器丁配制950mL2.0mol/L的HF水溶液【答案】D【分析】A．甲为酸式滴定管；B．乙为坩埚；C．丙为分液漏斗，可分离分层的液体混合物；D．HF的水溶液与二氧化硅反应。【解答】解：A．甲为酸式滴定管，则仪器甲可准确量取一定体积的H2O2溶液，故A正确；B．乙为坩埚，则仪器乙加热胆矾使其失去结晶水，称量加热前后固体的质量可计算结晶水的数目，故B正确；C．丙为分液漏斗，碳酸钠溶液和乙酸乙酯分层，则仪器丙分离饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯，故C正确；D．HF的水溶液与二氧化硅反应，不能在容量瓶中配制HF溶液，故D错误；故选：D。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、仪器的使用、混合物的分离提纯、溶液的配制、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。16．（2024春•海淀区期中）下列实验能达到对应目的的是（）选项ABCD实验目的制备Fe（OH）3胶体检测待测液中是否含有检验溴乙烷中的溴元素制备并收集NO2A．A B．B C．C D．D【答案】C【分析】A．氯化铁与NaOH溶液反应生成沉淀；B．加盐酸酸化的氯化钡溶液，生成白色沉淀可能为氯化银或硫酸钡；C．溴乙烷水解后，在酸性溶液中检验溴离子；D．二氧化氮与水反应。【解答】解：A．氯化铁与NaOH溶液反应生成沉淀，不能制备胶体，应向沸水中滴加饱和氯化铁溶液制备胶体，故A错误；B．加盐酸酸化的氯化钡溶液，生成白色沉淀可能为氯化银或硫酸钡，不能检验待测液中是否含有，故B错误；C．溴乙烷水解后，向加硝酸中和NaOH，再加硝酸银溶液，若生成淡黄色沉淀，可检验溴乙烷中的溴元素，故C正确；D．二氧化氮与水反应，不能排水法收集，故D错误；故选：C。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、物质的制备及检验、离子检验、气体的收集、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度不大。17．（2024秋•兴宁区校级月考）下列实验装置能达到实验目的的是（）A．配制0.10mol/L的食盐水B．制备少量Fe（OH）2C．证明氧化性Cl2＞Br2＞I2D．验证NaHCO3和Na2CO3的热稳定性A．A B．B C．C D．D【答案】A【分析】A．根据该操作为将溶液转移到容量瓶中，符合要求进行分析；B．根据无法将A试管中的溶液压入B试管中，无法制备少量Fe（OH）2进行分析；C．根据Cl2可氧化Br﹣、I﹣，进行分析；D．根据外管的温度高，内管的温度低于外管的进行分析。【解答】解：A．可用容量瓶配制一定浓度的溶液，该操作为将溶液转移到容量瓶中，符合要求，能达到实验目的，故A正确；B．先打开止水夹a，发生反应Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑，用产生的H2排尽装置中的空气；但无法将A试管中的溶液压入B试管中，无法制备少量氢氧化亚铁，故B错误；C．氯气可氧化Br﹣、I﹣，但图中实验不能保证是Br2氧化I﹣，无法证明氧化性Br2＞I2，故C错误；D．外管的温度高，内管的温度低于外管的，无法验证碳酸氢钠和碳酸钠的热稳定性，故D错误；故选：A。【点评】本题主要考查化学实验方案的评价等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。18．（2024秋•浙江月考）下列各实验装置、目的或结论全都正确的是（）实验装置甲乙丙丁A．甲可验证镁片与稀盐酸反应放热 B．乙可验证FeCl3对H2O2的分解反应有催化作用 C．将丙中的铝片更换为等质量的铝粉后释放出的热量变多 D．由丁可推断出：反应2NO2（g）⇌N2O4（g）为吸热反应【答案】A【分析】A．Mg与盐酸反应放热，使饱和石灰水的温度升高；B．右侧试管的温度高，且加催化剂；C．参加反应的铝质量相同，释放出的热量相等；D．热水中颜色深，可知升高温度平衡向生成二氧化氮的方向移动。【解答】解：A．镁片与稀盐酸反应放出热量，温度升高，氢氧化钙的溶解度下降，所以通过饱和石灰水变浑浊现象，可以说明镁片与稀盐酸反应放热，故A正确；B．右侧试管的温度高，且加催化剂，两个变量，不能验证FeCl3对H2O2的分解反应有催化作用，故B错误；C．将丙中的铝片更换为等质量的铝粉后，参加反应的铝质量相同，释放出的热量相等，故C错误；D．热水中颜色深，可知升高温度平衡向生成二氧化氮的方向移动，则反应2NO2（g）⇌N2O4（g）为放热反应，故D错误；故选：A。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、中和热测定、反应速率、反应中能量变化、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。19．（2024秋•浙江月考）下列实验方案能达到相应目的的是（）选项实验方案目的A向两支装有新制氯水的试管中分别滴加AgNO3溶液和淀粉KI溶液，观察有无沉淀产生和溶液是否变蓝色探究氯气与水的反应是否存在限度B常温下，向某密闭容器中充入NO2气体，一段时间后扩大容器体积为原来的2倍，观察气体颜色变化探究压强对化学平衡的影响C向两支装有5mLL0.1mol•L﹣1Na2S2O3溶液的试管中分别加入5mL0.1mol•L﹣1H2SO4溶液，然后分别放入冷水和热水中，记录出现浑浊所用时间探究温度对化学反应速率的影响D向2mL0.01mol•L﹣1的FeCl3溶液中加入1滴KSCN溶液，再加入少量KCl固体，观察溶液颜色变化探究浓度对化学平衡的影响A．A B．B C．C D．D【答案】B【分析】A．氯气与水反应生成盐酸和HClO，盐酸与硝酸银反应生成白色沉淀，HClO可氧化KI生成碘，淀粉遇碘变蓝；B．体积增大时，浓度减小，气体的颜色变浅，且体积增大、压强减小，平衡向生成二氧化氮的方向移动；C．应先放在冷水、热水中，再加试剂；D．KCl对Fe3++3SCN﹣⇌Fe（SCN）3的平衡无影响。【解答】解：A．氯气与水反应生成盐酸和HClO，盐酸与硝酸银反应生成白色沉淀，HClO可氧化KI生成碘，淀粉遇碘变蓝，由实验操作及现象，不能证明氯气与水的反应为可逆反应，故A错误；B．体积增大时，浓度减小，气体的颜色变浅，且体积增大、压强减小，平衡向生成二氧化氮的方向移动，则颜色变深，但比原平衡时浅，故B正确；C．应先放在冷水、热水中，再加试剂，操作不合理，故C错误；D．KCl对Fe3++3SCN﹣⇌Fe（SCN）3的平衡无影响，溶液的颜色不变，故D错误；故选：B。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、平衡移动、反应速率、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。20．（2024秋•冀州区校级期中）在学习完氯气的制备知识后，某同学利用相关原理进行下列实验探究（已知：I2不易溶于水，易升华），其中能达到实验目的的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】C【分析】A．稀盐酸与二氧化锰不反应；B．过滤遵循一贴二低三靠；C．加热时碘易升华，遇冷时发生凝华；D．图中短导管进气可排出液体。【解答】解：A．稀盐酸与二氧化锰不反应，稀盐酸应改为浓盐酸，故A错误；B．过滤操作时，漏斗下端的尖口处应紧靠烧杯内壁，防止液滴飞溅，故B错误；C．加热时碘易升华，遇冷时发生凝华，图中装置可分离提纯碘，故C正确；D．图中短导管进气可排出液体，氯气可以氧化碘离子，则图中导管应长进短出，故D错误；故选：C。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、物质的制备、混合物的分离提纯、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度不大。21．（2024秋•大连期中）下列方案设计、现象和结论都正确的是（）选项实验方案现象结论A将CH3CH2Br与NaOH溶液共热，冷却后，取出上层水溶液加入AgNO3溶液产生淡黄色沉淀CH3CH2Br中含有溴原子B向BaCl2溶液中通入SO2和气体X出现白色沉淀气体X不一定具有氧化性C将高氯酸滴入Na2SO3溶液产生无色气体，将产生的气体通过饱和NaHSO3溶液后，再通入Na2SiO3溶液产生白色沉淀非金属性：Cl＞S＞SiD常温下将铝片插入浓硫酸中，一段时间后取出，洗净，然后放入CuSO4溶液中铝片表面有红色物质析出金属性：Al＞CuA．A B．B C．C D．D【答案】B【分析】A．CH3CH2Br与NaOH溶液共热，发生水解反应，酸性溶液中检验溴离子；B．X若为氨气，白色沉淀为亚硫酸钡；X若为氯气，白色沉淀为硫酸钡；C．二氧化硫对应的酸不是最高价含氧酸；D．常温下Al遇浓硫酸发生钝化，表面有致密的氧化膜。【解答】解：A．CH3CH2Br与NaOH溶液共热，发生水解反应，水解后没有加硝酸中和NaOH，不能检验溴离子，故A错误；B．X若为氨气，白色沉淀为亚硫酸钡；X若为氯气，白色沉淀为硫酸钡，氯气具有强氧化性，氨气不具有强氧化性，故B正确；C．二氧化硫对应的酸不是最高价含氧酸，由实验操作和现象，不能比较非金属性强弱，故C错误；D．常温下Al遇浓硫酸发生钝化，表面有致密的氧化膜，与CuSO4溶液不反应，则不能比较金属性强弱，故D错误；故选：B。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、金属性与非金属性的比较、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度不大。22．（2024秋•靖远县月考）某化学兴趣小组按如图所示装置进行实验（尾气处理装置已省略），其中不能达到相应实验目的的是（）选项实验目的m中的物质n中的物质p中的物质A制备Fe（OH）2浓氨水碱石灰FeCl2溶液B制备并收集Cl2浓盐酸KMnO4溶液空气C验证非金属性：S＞C＞Si稀硫酸Na2CO3溶液Na2SiO3溶液D验证SO2的漂白性浓硫酸Na2SO3品红溶液A．A B．B C．C D．D【答案】A【分析】A．浓氨水与碱石灰混合可制备氨气，氨气与氯化亚铁溶液反应生成氢氧化亚铁沉淀，氢氧化亚铁易被氧化；B．高锰酸钾氧化浓盐酸生成氯气，氯气的密度比空气密度大；C．发生强酸制取弱酸的反应；D．浓硫酸与亚硫酸钠反应生成二氧化硫，二氧化硫使品红溶液褪色。【解答】解：A．浓氨水与碱石灰混合可制备氨气，氨气与氯化亚铁溶液反应生成氢氧化亚铁沉淀，氢氧化亚铁易被氧化，需要在隔绝空气的环境中制备Fe（OH）2，图中空气易进入装置，故A错误；B．高锰酸钾氧化浓盐酸生成氯气，氯气的密度比空气密度大，可选图中向上排空气法收集Cl2，故B正确；C．稀硫酸与Na2CO3溶液反应生成CO2，CO2与Na2SiO3溶液反应生成H2SiO3沉淀，均为强酸制取弱酸的反应，则非金属性：S＞C＞Si，故C正确；D．浓硫酸与亚硫酸钠反应生成二氧化硫，二氧化硫使品红溶液褪色，可验证SO2的漂白性，故D正确；故选：A。【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、物质的制备、非金属性的比较、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度不大。23．（2024秋•铜梁区校级月考）下列实验装置或操作能够达到实验目的的是（）选项ABCD目的配制NaOH溶液量取7.50mL浓硫酸收集H2检验化合物中是否含有K元素装置或操作