语法专题8状语从句-英语-高中教育-教育专区

语法专题八状语从句状语从句在句中作状语，修饰主句中的动词、形容词或副词等。状语从句放在主句之前时，常用逗号分开；放在主句之后时，一般不用逗号。状语从句按其意义和作用可分为时间、条件、原因、让步、目的、结果、方式、比较、地点等9种。1．时间状语从句(1)时间状语从句常用的连词有when,as,while,before,after,since,till(until),assoonas,hardly...when...,nosooner...than,themoment等。(2)时间状语从句一般不用将来时，因此，主句若为将来时，时间状语从句要用一般现在时。(3)连词when,while,as都表示“当……的时候”，但是when引导的从句的动作和主句的动作可以同时发生，也可以先后发生；用as,while时则强调主句和从句的动作同时发生。(4)till(until)表示“一直到……”时，主句和从句都用肯定式；表示“直到……才……”时，主句用否定式，从句用肯定式。(5)assoonas和themoment引导的从句表示“一……就……”；用nosooner...than和hardly...when引导的从句表示“一……就……”。主句中的动词一般用过去完成时，从句用过去时；而且主句一般倒装，把助动词had提到前面。2．原因状语从句原因状语从句常用because,since和as引导。3．地点状语从句地点状语从句常用where,wherever等连词引导，注意不要和where引导的定语从句相混淆。4．条件状语从句条件状语从句用if,unless(if...not),as(so)longas(只要)等词引导，如果主句是将来时，条件状语从句用一般现在时表示。如：As_long_asIlive,Ishallworkhard.

5．让步状语从句让步状语从句由although(though),as,evenif,however,whatever,nomatterwho(how...)等词引导。如：Cleverasheis,hedoesn’tstudywell.注意：由as引导的让步状语从句，须将作表语的形容词或名词(名词前不用冠词)放在句首。6．结果状语从句结果状语从句一般由so,sothat,so...that,such...that引导，放在主句之后。7．目的状语从句目的状语从句常由so...that,sothat,inorderthat等引导，放在主句之后。8．方式状语从句方式状语从句放在主句之后，用as,justas,asif,asthough等引导。asif和asthough引导的从句一般用虚拟语气。但如果从句中所陈述的情况很可能实现，也可用陈述语气。9．比较状语从句比较状语从句常由as...as,than,notso...as...,themore...themore...等词引导。比较从句部分常是省略句。如：Iknowyoubetterthanhedoes.1.(2009·重庆)Peterwassoexcited______hereceivedaninvitationfromhisfriendtovisitChongqing.A.where

B.thatC.why D.whenD。考查状语从句。when引导时间状语从句，表示“当……时候”。句意：当彼得收到朋友参观重庆的邀请时，他很激动。其他选项不合题意。2．(2009·四川)Owenwouldn’teatanything______hecookedithimself.A.until B.sinceC.unless D.whileC。考查状语从句。unless“除非，如果不”，引导条件状语从句。句意：欧文不愿吃任何食物，除非是自己烧的。3．(2009·浙江)Themedicineworksmoreeffectively______youdrinksomehotwateraftertakingit.A.as B.untilC.although D.ifD。考查连词和状语从句。句意：如果吃药后再喝点热水，药的效果会更好。if表示“如果……”符合语意，在句中引导条件状语从句。4．(2009·江苏)______unemploymentandcrimearehigh,itcanbeassumedthatthelatterisduetotheformer.A.Before B.WhereC.Unless D.UntilB。考查状语从句。Where引导地点状语从句。句意：凡是失业率与犯罪率高的地方，犯罪都是由失业引起的。5．(2009·天津)ItraveltotheBinhaiNewAreabylightrailwayeveryday,______domanybusinessmenwholiveindowntownTianjin.A.as B.whichC.when D.thoughA。考查状语从句。从语境看，这里用as引导方式状语从句，表示“正如，就像”，从句的主语较长，为了保持句子结构的平衡而使用了倒装句，正常的语序是：asmanybusinessmen...do。6．(2009·山东)Thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremain______shewasandwaitforhermother.A.where B.whatC.how D.whoA。考查状语从句。句意：这个迷路的小女孩决定待在原地等她妈妈。故应选择where来引导地点状语从句，答案为A。7．(2009·成都毕业班诊断)Itmatterslittlewhodoesit______itisdone,foryousee,weareshortofhandsnow.A.aslongas B.asfarasC.asearlyas D.assoonasA。从for后的原因状语从句可知，我们缺少人手，所以主句所说的是“只要做完就可以，是谁做的并不重要”，故A项正确。8．(2009·皖南八校联考)—Didyoutellhimthatwe’veputoffthemeeting?—No.Herushedout______Icouldsayanything.A.incase B.afterC.before D.unlessC。句意：我还没来得及说什么，他就冲出去了。9．(2009·南京调研)Weneedtothinkoutsideofbox______wearetocomeupwithsomethingreallynew.A.sothat B.aslongasC.once D.ifD。if在本题中引导条件句。thinkoutsideofbox表示“跳出惯性思维来思考问题”。comeupwith“想出主意、办法或某个问题的解决方案”。句意：如果我们要想出真正新的东西就要跳出惯性思维去思考。10．(2009·南通调研)—Wasitthere______youwereawaytoanswerthephone?—Thereisnodoubtaboutit.A.that B.whichC.while D.whereC。考查时间状语从句。while引导时间状语从句，表示“在……时候/期间”。前句句意：当你走去接电话时，它在那儿吗？11．(2009·宁波教学检测)Mostbirdsfinditsafetosleepinthetrees,so______theyhaveeggsoryoungchicks,theydon’tuseanest.A.why B.howC.where D.unlessD。考查状语从句。根据句意，在第二个分句中有一个由unless引导的条件状语从句。12．(2009·宁波教学检测)Iwon’tgiveyousuchhelp______youtellmethetruth.It’sbeyondmyability.A.when B.sinceC.if D.evenifD。考查状语从句。根据后句“It’sbeyondmyability.”，可知此处应用evenif引导让步状语从句。13．(2009·福建毕业班质检)Inhotweather,anoldtyrecanbreakagaineasily______it’smended.A.when B.whereC.which D.thatB。where在句中引导地点状语从句。句意：天热时，旧轮胎容易在修补的地方破。14．(2009·杭州教学检测)I’llneverforgetsuchanattractivecity______Ispentmanyhappyhourstherewithmyclassmateslastsummerholidays.A.that B.whereC.inwhich D.becauseD。由句意可知，这里是原因状语从句。15．(2009·杭州教学检测)Icouldneverwatchanymoviemorethanonce,______gooditis.A.whatever B.howeverC.whenever D.whicheverB。句意：无论是多好的电影我都不看第二遍。howevergooditis＝nomatterhowgooditis。16．(2009·合肥教学检测)Severalyearshadpassed______Ifinallyrealizedthetruevalueoffriendship.A.when B.thatC.before D.untilC。考查状语从句的引导词。before引导时间状语从句，意思是“……才……”。17．(2009·石家庄毕业班教学检测)Wemustthinktwice______wemakethefinaldecision.A.when B.whileC.until D.beforeD。考查状语从句。before引导状语从句时，意为“在……之前”。Thinktwicebeforeyoudoit.行动前要三思。18．(2009·龙岩毕业班质检)Janetspentmoney______therewerenotomorrow.A.eventhough B.thoughC.asthough D.ifonlyC。考查状语从句的引导词。句意：Janet(疯狂地)花钱，就好像以后再也没有机会花钱一样。根据从句中的谓语动词were可判断此处用的是虚拟语气，又依据语境知此处应选asthough。19．(2009·龙岩毕业班质检)Mymotherlikeseverythinginorder,andshealwaysremindsustoputthingsback______wegetthemfrom.A.sothat B.inwhichC.once D.whereD。考查状语从句。wherewegetthemfrom是地点状语从句。20．(2009·江南十校测试)—HowdoyouthinkIshouldreceivethevisitor?—______youfeelabouthim,trytobepolite.A.Nomatter B.HowC.Whatever D.HoweverD。句意：“你觉得我该如何招待来访者？”“不管你对他感觉怎么样，要尽量礼貌。”这里however引导让步状语从句，相当于nomatterhow，所以选D。21．(2009·苏锡常镇四市教学调查)______thequalityofschoolingishigh,parentsareeagernotonlytosendtheirchildrentoschool,butalsoto______themthere.A.Where;keep B.Where;leaveC.When;keep D.When;leaveA。句意：教学质量高的地方，父母不但迫切地送孩子去，而且还让他们待在那里。因些选择where引导状语从句，keepthemthere表示“让他们待在那里”；而leavethemthere则有“把他们放在那里，不管他们，听之任之”之意，与题意不符。22．(2009·潍坊教学检测)Manyadultsagreethatteenagersshouldn’tlivealone______theyhavetheirparents’permission.A.if B.unlessC.incase D.nowthatB。句意：许多大人一致认为除非有父母的允许，否则青少年不允许单独居住。unless“除非”；incase“万一”；nowthat“既然，由于”。23．(2009·湖南十校联考)Theykepttrying______theymusthaveknownitwashopeless.A.if B.becauseC.when D.whereC。考查状语从句的连接词。根据语境“即使他们知道没有希望，他们也在不断尝试”可知答案为C。when在此表“即使”。24．(2009·西安八校联考)Whensolvingtheproblemasecondtime,you’dbetterbemorecareful______youmadeamistake.A.incase B.whereC.inwhich D.thatB。考查状语从句。句意：当你第二次解决这个问题的时候，你要在犯过错的地方更加小心。where引导一个地点状语从句。25．(2009·南京一模)—Doyouthinkwewillfinishtheprojectintime?—Yes,______thetruckdoesn’tbreakdown.A.evenif B.unlessC.until D.solongasD。考查状语从句。句意：只要卡车不出毛病，我们就能及时完成任务。solongas“只要”，引导条件状语从句。26．(2009·潍坊教学检测)—Howlongdoyouthinkitwillbe______theUSArecoversfromthelossesofthefinancialcrisis?—Perhapsfourorfiveyears.A.when B.sinceC.that D.beforeD。考查状语从句。问句句意：你认为要过多久美国才能从金融危机(带来)的损失中恢复过来？“Itwillbe＋时间段＋before...”表示“过多久才……”。27．(2009·西安八校联考)______wegavehimsomethingtoeat,hewouldsaveitupforhislittlesister.A.Whatever B.HoweverC.Whichever D.WheneverD。考查状语从句。whenever表示“无论何时”，在这里引导让步状语从句。28．(2009·龙岩毕业班质检)Itwasatfiveintheafternoon,______Iwasabouttogethome,______astrangesoundcaughtmyattention.A.when;that B.that;whenC.before;and D.since;thatA。考查强调句和状语从句。从语境看，第一空用when引导时间状语从句“就在我准备回家时”；第二空应填强调结构中的that。29．(2009·合肥教学检测)______youneverplantovisitthepolarbearsintheNorthPoleorthepenguinsintheSouthPole,nowitisthepropertimetostartthinkingaboutthat.A.Until B.UnlessC.Aslongas D.EvenifD。句意：即使你从来没有计划到北极去看北极熊或到南极去看企鹅，现在也该考虑一下了。evenif“即使”，符合语境。30．(2010·江苏盐城测试)Atpresent,adjustingoureconomypolicyisnecessary______itwillhelpustostrengthenourcompetitiveability.A.inthat B.howeverC.therefore D.soA。考查习惯用法。句意：目前，调整我们的经济政策是必要的，因为这将有助于增强我们的竞争力。inthat“既然，因为”，相当于because，引导原因状语从句。31．(2009·南通联考)IwassofamiliarwithhimthatIrecognizedhisvoice______Ipickedupthephone.A.while B.afterC.incase D.theminuteD。考查主从复合句中从句的引导词。选项中while引导时间状语从句，意思是“当……的时候”；after引导时间状语从句，是“在……以后”之意；incase“万一，以免”，引导条件状语从句；theminute“一……就……”，等于assoonas，引导时间状语从句。题干意思是“我非常熟悉他，以至于我一拿起电话就辨认出是他的声音”。32．(2009·湖北八校)Tomwokefromaterribledream______inanotherworld,onethatwasreal.A.justtofindhimB.justtofindhimselfC.onlytofindhimD.onlytofindhimselfD。考查状语。onlyto...引导结果状语，表示出乎意料。本句意为“汤姆从噩梦中醒来，却发现自己在另一个世界，一个真实的世界里”。33．(2009·西城抽样)ThetwocollectorshavedeterminedtobuythepreciousEgyptianvase,______.A.howevermuchitcostsB.nomatterhowitcostsC.howevermuchdoesitcostD.nomatterhowmuchdoesitcostA。考查让步状语从句的用法。howevermuch＝nomatterhowmuch，表示“无论花多少钱”，且howevermuch后应使用陈述语序，所以A项正确。34．(2009·海淀期末)Arainforestisusuallyfound______heavyrainfallisfrequent.A.there B.whichC.because D.whereD。考查主从复合句。此处是地点状语从句，应用where引导。35．(2009·常州一中期末)Iwasscaredandfeelingprettyanxious,______inanewcountry.A.forthefirsttimeIwasB.thisbeingmyfirsttimeC.beingmyfirsttimeD.IwasthefirsttimeB。独立主格结构作