大学生心理健康活动策划书

大学生心理健康活动策划书

大学生心理健康活动策划书1

一、活动主题：我爱我一一团结互助，给力心灵，共同成长

二、活动目的：

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，

共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积

极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困

惑，并主动探求解决途径，健康成长。

三、活动主办：学生处心理咨询中心

四、活动承办：各系部，院心理协会

五、活动时间：—年5月13日——年5月31日

六、活动范围：全体学生

七、活动内容及具体安排：

（-）宣传篇

1、横幅宣传：出两条横幅，宣传本届心理健康节主题。

横幅内容：

我爱我一一团结互助，给力心灵，共同成长

“5.25”大学生心理健康日

2、版面宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

活动要求：各系出一版以上的版面、各学生社团出一版（内容为人际关系方

面的心理健康知识）。

板面摆放的时间和位置：5月20日统一摆放在院广场四周。

3、报纸宣传：出一期报纸（＜＜心之桥》特刊），宣传本届心理健康节主题、

内容、具体活动安排等。

活动时间：5月份编辑完成。

4、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排及心理健康知识。

资料提供：学生处心理咨询中心。

（二）活动篇

1、“团结互助，给力心灵，共同成长“大学生征文比赛，具体细则如下：

（1）活动对象：全院学生。

（2）活动时间：全院征文上交时间为5月13日一一5月18口，优秀征文

评展时间为5月29日。

（3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同

成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健

康报。

（4）活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选（每班推选出的作

品不少于2篇）。

第二轮：院里征选。

（5）备注：征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛—不得抄袭，

否则将被取消比赛资格。

（6）奖项设置:

分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

2、“爱的抱抱”温暖校园行动

（1）活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人

坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。

（2）活动内容：活动现场摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。同学也可

以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学的心愿和梦想。同

学们可以与其拥抱和合影。

（3）活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写

上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将

获得一份小小的礼物。

（4）活动时间：5月24日

（5）活动地点：院广场

3、团体游戏图片展

（1）活动目的：通过本次活动，让同学感受到团体游戏的乐趣，感受到自

己的内心世界，同时鼓励同学体验团体游戏。

（2）展览时间：5月21口

4、“5.25（我爱我）心理健康日”户外宣传活动

（1）活动目的：呼吁大学生关注自己的心理健康，提高我院大学生的心理

健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更

多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要

性。

（2）活动宣传：“我爱我一一团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条

以供签名。

（3）院心理广场发放心理宣传资料。

（4）活动时间：5月23日

5、人际关系心理讲座篇

活动目的：通过举办健康心理讲座，引导同学们正确认识健康，关爱生命，

提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能

够更好的面对学习、工作、感情和生活。

举办时间：5月28日下午15：30

大学生心理健康活动策划书2

大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的

重要环节。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思

想政治教育的意见》、教育部《关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意

见》和《普通高校大学生心理健康教育工作实施纲要》文件精神，推动我校大学

生心理健康教育工作的深入开展，促进大学生健康成长，进一步提高我校大学生

的整体素质水平，经研究决定，开展第四届“5.25”大学生心理健康节系列活动。

现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

通过丰富多彩的心理健康宣传活动，营造我校良好的心理健康教育氛围，帮

助大学生树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法，培养大学生良好

的个性心理品质和社会适应能力，拓展大学生心理素质，切实落实我校的“质量

水平年”建设目标，建设聊大文化，彰显聊大精神。

二、活动主题

我爱我一-和谐心灵

三、活动时间

5月5H—5月31日

四、活动内容

(一)开幕式暨5.25活动成果展示会

1、时间：5月25(星期日)上午

2、地点：团委多功能厅

3、特邀嘉宾：学校领导、各学院分管学生工作副书记、各学院团委书记、

心理辅导员、大学生心理咨询中心兼职教师、心理辅导员助理、

4、参与学生：

心理部部长、心理协会各部部长、班级心理委员、宿舍心理预警员、部分学

生代表、各社团代表。

5、仪式议程

(1)领导讲话

(2)倡议书

(3)剪彩启动

(4)分管学生工作副书记、心理辅导员聘用仪式

(5)节目汇演

(6)签名活动

6、要求

在开幕式现场，每个学院须摆放两个展板，两条横幅，以展现学院特色，营

造良好的氛围。如有更好的宣传形式，在总结表彰时会酌情奖励。

（二）大型广场活动

1、时间：5月25（星期日）

2、地点：东校区大学生事务中心

3、活动内容

展览区

a心理健康教育中心展板展览：包括第四届大学生心理健康宣传活动月相关

活动安排、心理健康教育中心简介、心理健康教育中心工作职责、心理咨询中心

专家档案、心理健康知识

大学生心理健康活动策划书3

一、活动主题：

我爱我一一团结互助，给力心灵，共同成长

二、活动目的：

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，

共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积

极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困

惑，并主动探求解决途径，健康成长。

三、活动主办：

学生工作处心理

四、活动承办：

院系心理健康部，心理成长协会

五、活动时间：

5月3日（5月3日―31日）

六、活动范围：

全体学生

七、活动内容及具体安排：

（一）宣传篇

1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。

承办单位：院宣传部、院心理健康部

横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长一一湖铁职院第八届大学生心理

健康节宣（暂定）

横幅位置：南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场

2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

承办单位：六系心理健康部

活动要求：六系各出一期板报

板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前

3、报纸宣传：出一期报纸（心之桥特刊），宣传本届心理健康节主题、内

容、具体活动安排等。

承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部

活动时间：5月份编辑、印刷完成。

4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节

承办单位：各系心理健康部

活动要求：

（1）正确悬挂于南院和东院篮球场上。

（2）纸张大小标准（与院宣传部统一标准）

5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。

承办单位：院心理健康部、院团委广播站

资料提供：院心理

注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

（二）活动篇

1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛

具体细则如下：

（1）活动对象：全院学生

（2）活动时间：全院征文上交时间为5月9日一一5月18日、优秀征文评

展时间为5月26日

（3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同

成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健

康报中。

（4）活动分为两个程序:

第一轮：各系分配到班级征选(篇数不限)

第二轮：院里征选

(5)备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心

理健康节活动安排表。征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上。参赛—不得抄

袭，否则将被取消比赛资格。

(6)奖项设置：

分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

2、“爱的抱抱”温暖校园行动

(1)活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人

坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。

(2)主办单位：学生工作处心理

(3)承办单位：院心理健康部

(4)协助单位：院心理成长协会

(5)活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱

的抱抱”。此外，活动现场还撰放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也

可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学三年的心愿和梦

想。同学们可以与其拥抱和合影。

(6)活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写

上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将

获得一份小小的礼物。

(7)活动时间：5月12日下午14：30—16：00

(8)活动地点：南院篮球场

3、校园心理剧比赛

（1）活动目的：

通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己

与他人的心理健康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际

交往、情绪管理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，健

康成长。

（2）话剧主题：毕业N年以后，我们相聚湖铁

（3）主办单位：学生工作处心理

（4）承办单位：院心理健康部

（5）协助单位：院治保部、体育部、院秘书处

（6）参赛队伍：6系及心理成长协会各派一支代表队，加心理成长协会共7

支队伍参加比赛。

（7）活动流程：4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理，4

月6日之前心理将修改意见反馈至承办单位，4月11号前剧本定稿，4月至5

月上旬排练，彩排时间是5月18日。

（8）比赛时间：5月19日下午15：00（暂定）。

（9）评分标准：

（1）评分方式：总分10分，取平均分。

（2）根据服装，表演的发挥与创新等相应得分

（10）奖项设置：一等奖1名。二等奖1名。三等奖2名。优秀表演奖1

名。最佳团体奖2名。最佳获奖队将获得奖金和（集体）奖金。

（11）比赛地点：南院篮球场。

（12）场地设置、纪律、安全工作安排：

由院心理健康部、院体育部采购材料，布置场景，由院学习部负责计分，院

治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

4、沙盘游戏作品展览

（1）活动目的：

通过本次活动，让同学感受到做沙盘游戏的乐趣，感受到自己的内心世界，

同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。

（2）活动简介：

一粒沙是一个世界，反映着智者的思考和智慧。沙盘中展现出美妙的心灵花

园，则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方

式呈现出来，从而获得治疗与治愈，创造与发展，以及个性化的体验，便是沙盘

游戏的无穷魅力和动人的力量所在。

（3）主办单位：学生工作处心理

（4）承办单位：院心理健康部

（5）协助单位：院心理成长协会、六系心理健康部

（6）参与人员：本院学生

（7）活动流程：各系学生在4月底之前做完沙盘游戏，将每个作品拍照留

影，写上相应的名字，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院里。院

里选择部分作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进行一定的描述（即：沙

盘的名字、故事）后统一冲洗进行展出。

（8）图片展览时间：5月25日（三）9：30—5月26日（四）18：00

(9)展览地点：南院篮球场。

5、心灵影片赏析

(1)活动目的：通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康，努力构建

和谐心灵，和谐人际，健康成长。

(2)主办单位：学生工作处心理

(3)承办单位：院心理健康部

(4)协助单位：机电系心理健康部、电气系心理健康部、经贸系心理健康

部、轨道系心理健康部

(5)活动要求：露天电影，心理负责提供影片和宣传资料、播放设备

(6)放映时间：第一场一5月6日(五)第二场一5月13日(五)

(7)观看形式：各系组织观看

(8)负责单位与地点设置：

第一场：南院篮球场一一机电系心理健康部负责

东院篮球场一一电气系心理健康部负责

第二场：南院篮球场一一人文系心理健康部负责

东院篮球场一轨道系心理健康部负责

(东、南院各设置一个场地)

6、“525(我爱我)心理健康日”户外宣传活动

(1)活动目的：呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心

理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识,

在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让

更多的人意识到心理健康问题的重要性。

（2）主办单位：学生工作处心理

（3）策划承办单位：院心理健康部、朋辈心理咨询员

（4）协助单位：院学生会

赞助单位：、大学生精英论坛

（5）活动流程：

（1）领导就“525大学生心理健康口”致词。

（2）两个团体竞赛活动，由各系选派队伍参加总决赛。

（3）现场朋辈心理辅导活动，横幅签名活动。

（6）活动宣传：“我爱我一一团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条

以供签名。各系于5月24日19：00以前出横幅、海报宣传1每个系5张）置于

南院篮球场。准备525宣传资料。

（7）活动形式：团队形式

（8）比赛地点：南院篮球场

（9）活动时间：5月26日，下午14：30—16：00

（10）活动内容：

团体竞赛活动一：无敌风火轮

（1）项目类型：团队协作竞技型

（2）道具要求：报纸、胶带

（3）活动场地：南院篮球场

（4）游戏时间：10分钟

（5）游戏详细玩法：12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队

成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。到

达指定的目的地，时间最短的为胜利者。报纸破坏的不能再进行比赛。

（6）活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的

团队精神。培养计划、组织、协调能力。培养服从指挥、一丝不苟的工作态度。

增强队员间的相互信任和理解。

（7）参加人员：各系各派出一支队伍，每个队伍十一人。

（8）奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。根据不同名

次分发奖品，参赛队伍均获小礼品一份。

（9）活动流程：每个系选2支优秀队伍参赛，在到院里进行总决赛。每支

比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在比赛之前进行

团队的展示。总决赛时，分3场进行比赛，比赛顺序通过抽签决定，发挥团队精

神，友谊比赛，安全第一。

团体竞赛活动二：疯狂的设计

（1）游戏类型：益智型、团体合作型

（2）游戏目的：增强组员的团体合作能力

（3）游戏人数：各系2个小组，每组10人

（4）游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）

（5）游戏规则:

第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两

个，然后用最短的时间摆出这个字母。

第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词（单词由

3—4个字母组成），然后用最短的时间摆出这个单词。

在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。

（6）游戏时间：10分钟

（7）参加人员：各系各派出2支队伍，每个队伍10人,

（8）奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。根据不同名

次分发奖品，参赛队伍均获小礼品若干。

（9）活动流程：由各系到班级选优秀队伍参赛，在到院里进行总决赛。每

支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在比赛之前进

行团队的展示。总决赛时，分3场进行比赛，发挥团队精神，友谊比赛，安全第

~*O

（10）活动场地：南院篮球场

7、心理讲座篇

（1）活动目的：通过举办健康心理讲座，引导同学们正确认识健康，关爱

生命，提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大

学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

（2）主办单位：湖南铁道职业技术学院学生工作处心理。

（3）承办单位：院心理健康部、院心理成长协会。

（4）协助单位：6系心理健康部。

（5）讲座内容：沙盘游戏的使用与操作（待定）。

大学生心理健康活动策划书4

一、活动背景

为了进一步加强我校大学生心理健康教育，在学生中营造一种学习、普及、

宣传心理健康知识，关心、理解、帮助有心理健康困扰的同学，共同创建促进大

学生心理健康成长的良好氛围，促使大学生心理健康成长，响应学校心理健康月

的活动，现代教育学院将于十月份，由院举办一系列心理健康活动。

二、活动主题：健身健心，放飞心灵

三、活动宗旨

在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,

通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传

普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全

方位地加强我院学生的心理健康教育，从而使新生更快适应大学新生活，同时也

一定程度加强班级的凝聚力。

四、活动开展

（一）活动时间：10月x日至10月x日

（二）活动地点：现代教育技术学院教室

（三）活动内容：第一场：组织全院级学生观看心理电影；第二场：各班组

织心理团体游戏

（四）宣传方式：海报宣传

（五）活动准备

前期:

1、在现代教育技术学院张贴海报进行宣传

2、各班班长及心理委员通知班级同学

3、准备电影

期间：

1、准时举行活动并维持现场秩序

2、照相片为活动做记录

后期：

1、打扫教室

2、各班心理委员交流总结

3、写报告做活动总结

（六）活动流程

1、心理电影展播

1）10月x日晚上7：30现代教育技术学院教室播放电影

《舞出我人生2》

2）观影目的：

通过青春类影片的特点，抓住青年学生的心理特征，从年轻人的视角探求梦

想的真谛，追寻心灵的宁静。在观看电影的过程中，激发新生积极乐观的心态和

对未来的憧憬，引导新生适应新环境。

2、团体心理活动

10月x日19：30-21：30在现代教育技术学院教室举行

具体游戏内容：见附件1

五、经费预算

海报，报纸共计3元，便利贴4包10元，纸抽4包32元；共计：45元

六、活动负责人及主要参与者

1、活动参与者：现代教育技术学院级全体学生

2、活动负责人：

1）策划：李冬珊；现代教育技术学院级应用心理1班

2）宣传：李增超；现代教育技术学院级数字媒体1班

3）联络：刘猛；现代教育技术学院级应用心理2班

4）文书：韩丹；现代教育技术学院级教育技术1班

5）理论：看召草；现代教育技术学院级数字媒体2班

6）组织：喜兰；现代教育技术学院级教育技术2班

七、资源需要

教室、多媒体、相机、报纸、纸抽、海报纸、便利贴

附件1：

团体心理辅导策划方案

（-）团体名称：赢在起跑线

（二）团体性质：结构式封闭式发张性团体

（三）团体规模：由40人左右组成的班集体

（四）参加对象：级大一新生。希望组员有尽快融入新集体的意愿，性格友

善、坦诚，能够大胆发言。

（五）团体活动时间、活动地点：

时间：10月X日晚7：30

地点：现代教育学院各班晚自习教室

（六）团体目标：帮助刚进大学校门的大一新生认识和适应新的学习环境，

在新环境中重新认识自我、调整心态，更好的融入新集体中，从而增强班集体的

凝聚力。

（七）理论依据：

1、团体心理学关于群体的研究，如果成员之间有了埃互信，团体的凝聚力

会更强，也将能更有效地发挥团体的效能。

2、马斯洛需要层次理论揭示每个人都渴望被他人接受，尊重和欣赏；团体

可以满足人社交的需要，归属的饿需要和爱的需要。

3、按照埃里克森的心理发展观，青年期主要面临的问题是自我同一性，同

一性混乱具体表现为自我认识不全面、不客观、自我目标不明确，自我与环境适

应不良，由此导致了自我认识偏差、自卑、人际关系不良，生涯规划不明等一系

列迷失性问题，主要表现为孤独、自我封闭、迷茫、恋爱关系的不适应等。

同时，新生刚走进一个完全陌生的环境，远离了朋友和家庭。心中的孤独和

失落、未来生活的不确定性都会让他们心理缺失，引发焦虑和放任行为，对此的

急时正确引导和排解，有助于新生更快更好的立根于大学这快良田，让自己的心

理和人格积极健康的发展。

大学生心理健康活动策划书5

活动主题：“525一大学生心理健康日”-----健康从心开始，生命因

你绽放

二、活动宗旨

1、为宣传“525—大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营

造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化

活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全院师生宣传心理

健康的重要性。

2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。

三、活动时间：5月6日——6月5日

四、活动要求

1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配

合此次活动的举行。

2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、广播、

校园网络等）。营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。

3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次

活动，为下一届活动积累经验。

五、活动内容

1、心理健康知识宣传

2、大学生心理健康节活动启动仪式

3、心理电影展播

六、活动安排

活动一心理健康知识宣传（前期）

1、时间：5月25日

2、地点：大学生活动中心

3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展

活动二大学生心理健康节活动启动仪式（中期）

1、时间：5月25日

2、地点：大学上活动中心

3、出席人员：全院师生

4、嘉宾：

5、活动流程：

注：5月6日节目筛选

5月15日四节课前上交伴奏带（暂定T6教室）

5月18B节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作

1）开场手语主题歌

2）主持人介绍本次活动目的

3）学校领导致词

4）学生处领导发言

5）团委发言

6）“天天天蓝”征文颁奖

7）朋辈优秀心理辅导员颁奖

8）心理情景剧表演

9）合唱歌曲《明天会更好》

10）全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动

11）活动结束同唱明天会更好

活动三心理电影展播（后期）

1、时间：5月21日---5月25日

2、地点：各班多媒体组织放映

3、将活动情况等发布到心健网，并予以备份

七、活动预算

1、宣传方面：

a：前期宣传单200份0o5元X200=100元

b：前期自制海报3张5元X3=15元

c：前期、中期横幅7张50X7=350元

d：节目单10张0o5X10=5元

e：邀请函10张2X10=20元

f：备用制作海报、宣传组刊的用具（纸张、颜料、画笔）50元

2、活动方面：

a：搭台、音响、背景印制

b：嘉宾饮用水一件30元

c：表演者的奖品若干300元

d：氢气心形气球（欢庆心健部成立必用）10包200元

f：备用资金300元

八、突发事件应急措施（由机动组全权负责）

1、领导变更应急方案：如若临场有突发事件，未能按原计划到达直接通知

主持负责人进行更改。

2、设备应急方案：如若临场出现话筒失灵，有备用活筒跟进。

3、节目应急方案：台上一个节目表演时，其后两个节目在后台准备。

大学生心理健康活动策划书6

一.活动目的及意义：

通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、

协助的力量；同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心。

同时，我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他

们》，相信看到他们，我们也能看到自己大学的身影，并能思考自己以后的路。

二.活动背景

大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会进步的重要推动力

量。大学生要做“德智体美”全面发展的人才，锻造健康的心理显得尤为重要。

大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟，心

理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。大学生的

思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性，但缺乏成熟的理性思考能力，思

维方式单一，容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心，自我评

价往往偏高，在受挫折后，容易产生逆反情绪;大学生精力充沛，兴趣广泛，活

动能力强，对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情

绪不甚稳定，极易产生心理矛盾、心理冲突。因此，大学生需要心理健康教育，

以提高学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进其人格成熟，使大学生

学会如何做人和做事。我校一向注重学生的心理健康教育，走出了一条“课程+

讲座+咨询+干预+社团+自我调适”的新路子，有力地维护了学校的稳定和发展，

得到了广大学生的好评和信赖。学校为此，把每年5月和10月定为心理健康活

动月和心理健康宣传月，让更多的学生树立心理健康意识。

时间：—年x月x日星期三19：00^20:10o

地点：凌峰楼b座107

三.参加人员：

特邀观众：网络x班的同学的亲属及好友

活动观众：全体网络x班同学。

四.活动流程

㈠全体自觉维持会场纪律。

㈡主持人致开幕词，介绍到场嘉宾，活动开始；

㈢放映影片：《那时的我们》

注：在节目表演过程中穿插互动环节，即主持人围绕“大学生心理健康方面”

提相关的小问题，同学们有奖竞猜。

㈣特邀嘉宾对活动作总结；

㈤主持人致闭幕词，活动结束。

五.活动分工

1.文艺委员：主持节目并组织与现场互动；

2.班长、副班长：维持现场纪律；

3.组织委员、宣传委员：搜集相关资料并在班上做宣传；

4.团支书：写活动策划与总结，协助处理突发事件。

大学生心理健康活动策划书7

为丰富大学校园文化生活,提高大学生心理素质，增强大学生心理适应能力,

特举办第七届校园心理剧表演大赛，即日起开始报名。

一、组织单位：

主办：山东理工大学学生工作处大学生心理健康教育中心。

承办：文学与新闻传播学院团总支三月剧社

二、比赛时间、地点：

预赛：—年11月18日14：001号教学楼204室

决赛：一年11月28日19：003号教学楼报告厅

三、比赛规则：

1、学生可以自由组队报名，也可以社团为单位报名，也可以学院为单位报

名参加，原则上每学院不超过三个节目，剧目表演时间不超过12分钟；

2、参赛剧目是以表现大学生在学习、生活及人际交际中发生的故事为主要

内容的校园心理剧。以“生命、生存、生活”为主题，内容健康积极向上，真实

再现校园生活场景。剧情有起因、发展、高潮和结局，紧紧围绕学生在日常生活

和学习中所遇到的心理冲突展开。最好为未参加过往年比赛的剧a；

3、通过预赛选出8个剧m参加决赛；

4、比赛的成绩将从选手的表演是否到位、能否表现人物的心理活动、演员

之间的配合是否默契等方面进行评判；

5、要有一定的舞台设置，需要承办方准备的物品请在报名时提出要求，承

办方将视具体情况予以解决。

四、报名时间：即日起至11月17日

五、报名方式：

1、致电15864950（赵瑜）、1516534（赵）、15264937（吕）报名，同时

将电子版剧本发送至sanyuejushe_@kt250,标题注明“心理剧大赛”；

2、将报名情况及电子版剧本发送至sanyuejushe—@kt250；

3、将报名情况及电子版剧本通过学生工作办公系统发送至文学院陈强老师

处。

六、比赛奖励：

设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，最佳男女主演员奖各一名，颁发

奖品和证书。

大学生心理健康教育中心

文学与新闻传播学院团总支

—年10月18日

大学生心理健康活动策划书8

〃5.25〃取其谐音〃我爱我”，〃5.25北京大学生心理健康节〃是由北京师范大

学心理系团总支、学生会的同学们发起，于—年5月22日止式确立，如今已经

发展为〃全国大学生心理健康日〃，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以

此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学

生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生

的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性°

一、主办单位：

厦门兴才职业技术学院心理咨询中心

二、承办单位：

厦门兴才职业技术学院大学生心理健康协会

三、活动主题：

〃我爱我一一给心理一片晴空〃

四、活动安排

（1）活动概述：

随着学习、工作等各方面的压力不断加大，心理健康问题在大学生中逐渐突

出，已经成为大学生活中不可忽视的一部分。我院心协作为厦门兴才职业技术学

院唯一心理方面的社团组织，在〃5.25〃期间，有必要在心理健康咨询中心的指导

下，开展系列心理活动，增强大学生的心理保健意识，提高心理健康水平。

（2）活动时间、地点：

时间：5月23日一一5月27日

地点：学院综合楼101、学院办公楼前广场等

（3）活动内容:

1、启动仪式暨〃关爱健康，呵护心灵，从我做起〃的倡议签名活动时间：5

月20tl

地点：环岛路

2、心理健康教育系列讲座

主讲人：杨素晖一一教育硕士、国家二级心理咨询师、厦门市委宣传部〃鹭

江讲坛〃报告人，我院学生心理顾问。

时间：第一场5月17日（星期四）晚7：00-8：30

主题：第二场5月24日（星期四）

3、心理影片展

《阿甘正传》一一5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室

《沉默的羔羊》一一5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室

4、〃阳光心灵、美好生活〃心理健康知识宣传板报评比：

时间：5月21日一5月24日

参加对象：05、06所有班级

评比时间：5月25日

奖项设置：评选出前三名，每个班级奖励挂钟一台

5、心理测量

活动方式：利用学院心理咨询中心的心海心理测试软件为广大同学提供现场

测试，让同学们更好的认识自我，了解自我。

内容涉及：大学生社会适应能力、人际交往能力、就业指导等方面

活动时间：5月16日报名，5月24日测试

活动地点：学院机房

6、〃心情故事〃大学生征文比赛

活动方式：以投稿形式讲叙自己的心情故事，将评选出〃最感人故事〃、〃最

佳风采故事〃等，我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。

征文时间：5月16日----5月25日

评选时间：5月26日

奖项设置：〃最住感人故事〃篇、〃最住风采故事〃篇、〃最佳风采故事〃

一篇。

7、大学生心理沙龙

活动时间：报名一一5月16日；开展时间为5月21日

活动方式：团体心理辅导，克服学生自卑心理，提高自信心

五、活动经费（附件二）

六、活动人员安排（附件三）

大学生心理健康活动策划书9

5.25取其谐音我爱我，5.25北京大学生心理健康节是止北京师范大学心理

系团总支、学生会的同学们发起，于5月22日正式确立，如今已经发展为全国

大学生心理健康日，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关

注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健

意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问

题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

一、主办单位：厦门兴才职业技术学院心理

二、承办单位：厦门兴才职业技术学院大学生心理健康协会

三、活动主题：我爱我给心理一片晴空

四、活动安排

（1）活动概述：随着学习、工作等各方面的压力不断加大，心理健康问题

在大学生中逐渐突出，己经成为大学生活中不可忽视的一部分。我院心协作为厦

门兴才职业技术学院唯一心理方面的社团组织，在5.25期间，有必要在心理健

康的指导下，开展系列心理活动，增强大学生的心理保健意识，提高心理健康水

平。

（2）活动时间、地点：时间：5月23日5月27日地点：学院综合楼101.

学院办公楼前广场等

（3）活动内容：

1、启动仪式暨关爱健康，呵护心灵，从我做起的倡议签名活动时间：5月

20日地点：环岛路

2、心理健康教育系列讲座主讲人：杨素晖教育硕士、国家二级心理咨询师、

度门市委宣传部鹭江讲坛报告人，我院学生心理顾问。时间：第一场5月17

日（星期四）晚7：00-8：30主题：第二场5月24日（星期四）晚7：00-8：

30主题:

3、心理影片展《阿甘正传》5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室《沉

默的羔羊》5月日晚7点学院综合楼101多媒体教室

4、阳光心灵、美好生活心理健康知识宣传板报评比：时间：5月21日5

月24日参加对象：05、06所有班级评比时间：5月25日奖项设置：评选出

前三名，每个班级奖励挂钟一台

5、心理测量活动方式：利用学院心理的心海心理测试软件为广大同学提供

现场测试，让同学们更好的认识自我，了解自我。内容涉及：大学生社会适应

能力、人际交往能力、就业指导等方面活动时间：5月16日报名，5月24日测

试活动地点：学院机房6、心情故事大学生征文比赛活动方式：以投稿形式讲

叙自己的心情故事，将评选出最感人故事、最佳风采故事等，我们将对优秀作品

选登到心理中心报刊中。征文时间：5月16日5月25日评选时间：5月26

日奖项设置：最佳感人故事一篇、最佳风采故事一篇、最佳风采故事一篇。7、

大学生心理沙龙活动时间：报名5月16日；开展时间为5月21日活动方式：

团体心理辅导，克服学生自卑心理，提高自信心

五、活动经费（附件二）

六、活动人员安排（附件三）

某某某学院心理

5月13日

大学生心理健康活动策划书10

一、活动目的：

宣传普及心理健康知识，提高我校学生心理健康意识，调动同学们“快乐德

育”、“健康心理”兴趣与氛围，全面提升学生心理素质，促进学生学会以积极、

乐观的心态面对学习，面对人生。

二、活动主题：

待定

三、活动要求：

1、作品刊头醒目、总体效果好。

2、内容健康、充实。

3、版面美观、色彩丰富，以文字、绘画、漫画等形式宣传心理健康知识，

且富有创意。

4、交稿时间：5月15日，上交于辅导室。

四、活动评选：

各班级心理委员向本班级征收优秀的手抄报，经过筛选之后交给院心海扬帆

工作部，经由心理咨询室的老师组成的评审小组筛选，评选出一等奖1名、二等

奖2名、三等奖3名以及优胜奖若干名，优秀的手抄报将张贴于汀香园前面的宣

传栏，并颁发荣誉证书。

大学生心理健康活动策划书11

一.活动背景

5月25日是我国的全国大学生心理健康日5.25取谐音我爱我一意为要认识

自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、

宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就

是说爱自己才能更好地爱他人。

二.活动宗旨

在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织，设

计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设

和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理

承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。

三.策划主办单位:学院心理协会

赞助单位：、大学生精英论坛

四.活动时间：5月25日

五.活动地点：学院校区

六.活动对象：学院所有学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和

社会各界人士。

七.活动目的：

a.配合全国：五二五心理健康教育日的活动，进行心理健康知识的宣传，增

进大学生心理健康。

b.加强校企合作

c.以文艺演出的形式展现大学生的风采，丰富大学生的课余生活。

d.加强学校与社会的联系，锻炼打学生动手实践能力以提高大学生的综合素

质。

e.扩大心理协会在学校的影响。

八.活动主题

（一）a.5.25我爱我做阳光大学生，给心灵一片晴空大型签名活动。

b.心语传递给他人的祝福。

c.对5.25的理解

1.时间：5月25日，许下自己的愿望，送出自己的祝福

2.地点：行政楼前

3.道具：孔明灯

（二）a.大学生心理健康调查

b.趣味心理测试

c.发送《心理健康知识手册》

（三）心理健康影片赏析

L时间:5.25

2.多媒体教室

（四）心理健康知识讲座

1.时间：5.24

2.地点：多媒体教室

九.文艺晚会

L时间：5月25日

2.地点：行政楼前

十.活动宣传

1.前期宣传：在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报，海报内容可提及赞

助商，海报背景可加入赞助商的商业（注：学校内不允许张贴纯商业广告）

2.可在校内网上宣传

3.学校行政楼前设置展示板或张贴海报活动宣传中期：布置场地的气球及其

他饰物印上赞助商的商业或其他赞助商所求的其他标志。

4.晚会进行中的互动环节中赠送小礼品可为赞助商做宣传

十一.效果预测:

此次活动预计包括会员与办会员500人参加与观看。数以万计的师生了解并

且关注，我们在整个活动过程中都将标注贵公司名字，相信这必为贵公司带来巨

大广告效应，办出我们高水平，高质量，强吸引力的晚会。是观众印象更加深刻,

扩大心理协会及公司在学校的影响，拓展贵公司的校园市场，实现双赢。

十二.活动关联单位：

学院所有系部、十大协会、团委联合举办。

十三.经费预算：

1.服装道具租借350

2.舞台及音像租借费150元。

4.宣传成本：宿舍海报

5.行政楼海报50元

6.条幅100元

7.孔明灯50元

8.现场摄影照片冲洗50元

9.幸运观众礼品150元

10.鲜花150元

11.请柬及节目单费100元

12.其他费用200元

共计：1500元

十四.赞助方式：现金（可由多家商家联合赞助）

注意：

1策划书不懂部分与策划部及时沟通联系，

2：文艺晚会各部门相互配合，全体人员对待来宾要有礼貌。

3：主持人的选拔。

学院心理协会

二零一一年五月七号

大学生心理健康活动策划书12

一、活动主题：

我爱我一一团结互助，给力心灵，共同成长。

二、活动目的：

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，

共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积

极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困

惑，并主动探求解决途径，健康成长。

三、活动主办：

学生工作处心理。

四、活动承办：

院系心理健康部，心理成长协会。

五、活动时间：

5月3日（5月3日~31日）o

六、活动范围：

全体学生。

七、活动内容及具体安排：

（一）宣传篇

1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。

（1）承办单位：院宣传部、院心理健康部。

（2）横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长一一湖铁职院第八届大学

生心理健康节宣（暂定）。

（2）横幅位置：南院悬挂于只教学楼前，东院悬挂于篮球场。

2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

（1）承办单位：六系心理健康部。

（2）活动要求：六系各出一期板报。

（3）板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前。

3、报纸宣传：出一期报纸（心之桥特刊），宣传本届心理健康节主题、内

容、具体活动安排等。

（1）承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部。

（2）活动时间：5月份编辑、印刷完成。

4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节。

（1）承办单位：各系心理健康部。

（2）活动要求:

①正确悬挂于南院和东院篮球场上;

②纸张大小标准（与院宣传部统一标准）

5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。

（1）承办单位：院心理健康部、院团委广播站。

（2）资料提供：院心理。

（3）注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

（二）活动篇

1、“团结互助，给力心灵，共同成长“大学生征文征画比赛。

（1）活动对象：全院学生。

（2）活动时间：全院征文上交时间为5月9日一一5月18日、优秀征文评

展时间为5月26日。

（3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同

成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健

康报中。

（4）活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选（篇数不限）

（5）备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心

理健康节活动安排表；征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛不得抄

袭，否则将被取消比赛资格。

（6）奖项设置：分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

2、“爱的抱抱”温暖校园行动。

(1)活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人

坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。

(2)主办单位：学生工作处心理。

(3)承办单位：院心理健康部。

(4)协助单位：院心理成长协会。

(5)活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱

的抱抱”。此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也

可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学三年的心愿和梦

想。同学们可以与其拥抱和合影。

(6)活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写

上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将

获得一份小小的礼物。

(7)活动时间：5月12日下午14：30—16：00o

(8)活动地点：南院篮球场。

3、校园心理剧比赛。

(1)活动目的：

通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己

与他人的心理健康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际

交往、情绪管理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，健

康成长。

(2)话剧主题：毕业n年以后，我们相聚湖铁。

(3)主办单位：学生工作处心理。

(4)承办单位：院心理健康部。

(5)协助单位：院治保部、体育部、院秘书处。

(6)参赛队伍：6系及心理成长协会各派一支代表队，加心理成长协会共7

支队伍参加比赛。

(7)活动流程：4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理，4

月6日之前心理将修改意见反馈至承办单位，4月11号前剧本定稿，4月至5

月上旬排练，彩排时间是5月18日。

(8)比赛时间：5月19日下午15：00(暂定)。

(9)评分标准：

①评分方式：总分10分，取平均分。

②根据服装，表演的发挥与创新等相应得分

(10)奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀表演奖1

名；最佳团体奖2名；最佳获奖队将获得奖金利(集体)奖金。

(11)比赛地点：南院篮球场

(12)场地设置、纪律、安全工作安排；由院心理健康部、院体育部采购材

料，布置场景，由院学习部负责计分，院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

4、沙盘游戏作品展览。

(1)活动目的：通过本次活动，让同学感受到做沙盘游戏的乐趣，感受到

自己的内心世界，同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。

(2)活动简介：一粒沙是一个世界，反映着智者的思考和智慧；沙盘中展

现出美妙的心灵花园，则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种

适当的象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，创造与发展，以及个性化

的体验，便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。

(3)主办单位：学生工作处心理

(4)承办单位：院心理健康部

(5)协助单位：院心理成长协会、六系心理健康部

(6)参与人员：本院学生

(7)活动流程：各系学生在4月底之前做完沙盘游戏，将每个作品拍照留

影，写上相应的名字，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院里。院

里选择部分作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进行一定的描述(即：沙

盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。

(8)图片展览时间：5月25日9：30——5月26日18：00,

(9)展览地点：南院篮球场。

5、心灵影片赏析

(1)活动目的：通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康，努力构建

和谐心灵，和谐人际，健康成长。

(2)主办单位：学生工作处心理

(3)承办单位：院心理健康部

(4)协助单位：机电系心理健康部、电气系心理健康部经贸系心理健康部、

轨道系心理健康部

(5)活动要求：露天电影，心理负责提供影片和宣传资料、播放设备

(6)放映时间：第一场一5月6日，第二场一5月13日。

(7)观看形式：各系组织观看。

(8)负责单位与地点设置：

第一场：南院篮球场一一机电系心理健康部负责，东院篮球场一一电气系心

理健康部负责。

第二场：南院篮球场一一人文系心理健康部负责，东院篮球场一轨道系心理

健康部负责。

(东、南院各设置一个场地)

6、“5・25(我爱我)心理健康日”户外宣传活动。

(1)活动目的：呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心

理健康的'热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意

识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题,

让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

(2)主办单位：学生工作处心理。

(3)策划承办单位：院心理健康部、朋辈心理咨询员。

(4)协助单位：院学生会。

(5)赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛。

(6)活动流程：

①领导就“5・25大学生心理健康日”致词；

②两个团体竞赛活动，由各系选派队伍参加总决赛；

③现场朋辈心理辅导活动，横幅签名活动。

(7)活动宣传：“我爱我一一团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条

以供签名；各系于5月24日19：00以前出横幅、海报宣传〔每个系5张)置于

南院篮球场；准备525宣传资料。

(8)活动形式：团队形式。

(9)比赛地点：南院篮球场。

(10)活动时间：5月26日，下午14：30—16：00,,

(11)活动内容：

①团体竞赛活动一：无敌风火轮。

项目类型：团队协作竞技型。

道具要求：报纸、