专题10 书面表达预测12篇-2021-2022学年七年级英语上学期期中复习挑战满分系列（仁爱版）

10书面表达预测1．你是李萍，下面是你的信息，请你做个自我介绍。1.姓名：LiPing2.Telephonenumber:135886901053.英语老师4.中国人（不少于4句）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．开学第一天，老师让学生做个自我介绍。假如你叫王丹，英文名字叫Peter。王是你的姓氏。你的qq号码是5998760。你在七年级5班。（不少于5句）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．假如你的名字叫Mary,你到上海学习汉语，在上海认识了LiPing,你们是来自不同的国家，但你们是好朋友.请根据表格信息，写一篇短文，不少于7句话。NameAgeNationality(国籍)ClassGradeSchoolTelephonenumberFriendMary12theUSA37NO.1JuniorHighSchool8970-2567LiPing____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．假如你是LiPing,根据下面表格,用英语写一篇自我介绍的短文,不少于6句话。Name:LiPingAge:14School:ZhengzhouNo.6MiddleSchoolClass:6Tel:277187____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．请根据表格的信息，介绍你朋友David.（词数40词左右）1.男孩，11岁，来自美国，中文名字叫王丹.2.大鼻子，黄头发，小眼睛3.我们看起来很像，我们是好朋友，现在我们在上海同一个学校。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．写一篇短文把你自己和你的新朋友David向大家做一下介绍.其中David的情况如下所示:1.13岁.来自加拿大;2.高个.短发3.圆脸,大鼻子、小嘴巴,大眼晴;4.最喜欢蓝色;穿蓝色上衣和黑色裤子.5.在同一年级,但不同班,是好朋友____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．你的初中生活已经快度过半个学期了。认识了一些新的朋友。请你用英语写一篇短文介绍你的一位朋友。提示词：friend;from;tall;has;T-shirt;pants;shoes;black;blue要求：1.提示词必须用上，可适当发挥。2.词数50左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．假设Kate是你的同班同学，根据以下所提供的信息写一篇描写她的文章。NameKateAgeThirteenTelephonenumber(010)86503213Looks(外表)longhair,bigeyes,asmallnose,asmallmouthSchoolNo.1JuniorHighSchoolClass4Grade7Favoritecolorgreen9．在一次口语训练课上，英语老师组织同学玩Whoisit?游戏，请每个同学用英语描述一位他/她最熟悉的同学，让其他同学猜猜。李明想描述他的同学David，请帮助李明完成这个任务。词数50词左右。David的详细资料如下：1、来自美国，12岁；2、高个子，棕色头发；3、圆脸，大鼻子，小嘴巴和大耳朵；4、最喜欢的颜色是蓝色；5、他穿着蓝色的裤子、棕色的鞋子和白色的体恤衫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．你叫Lucy，某天下午你和妈妈去看电影，在电影院门口遇到你的老师Mr.Green，这时你把老师与你妈妈分别做个介绍。请设想一个背景，写一个对话，不少于5句话。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．每个人都有很多朋友，你最好的朋友是谁？把他（她）介绍给大家吧！要求：1.详细描述外貌特征。2.词数30个左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．以“Myfriend”为题，介绍一下John。情况如下：12岁，来自美国，棕色头发，大鼻子、大眼晴，个高且壮，长得像他父亲。他的体恤衫是蓝色的但他的帽子是黑色的。可适当增加内容。50字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案1．例文：MynameisLiPing.LiismyfamilynameandPingismygivenname.I’mfromChinaandI’manEnglishteacher.Mytelephonenumberi【详解】1.题干解读：该题目给出4点提示信息，要求写出不少于4句话的自我介绍。在写作的时候，可按照一定的逻辑顺序对所给信息进行编排整理，运用正确的句式进行表达，注意不能遗漏任何一点提示信息。2.写作指导：本文为自我介绍，应使用一般现在时，且为第一人称。在写作的过程中，要正确选择be动词。介绍姓名时，可拓展姓和名的介绍；“英语老师”需注意前面不定冠词“an”的使用；“中国人”可转化为“befrom+国家”的句式。且注意各句之间连词的使用。2．例文：Helloeveryone,mynameisWangDan.Wangismyfamilyname.YoucancallmePeter.I’minClassFive,GradeSeven.MyQQnumberis5998760.Youcanaddme,thenwecantalkonQQ.That’sall.Thankyou.【详解】1.题干解读：本文是一篇材料作文，要求向同学介绍自己的基本信息，内容包括：姓名、qq号、所在班级，内容不少于五句话。2.写作指导；本文主题为“自我介绍”；以第一人称、一般现在时为主；写作时注意“自我介绍”的基本格式，包括正文和结尾；写作时注意要点齐全，层次清晰，使读者一目了然。3．例文：MynameisMary.Iam12yearsold.IamfromtheUSA.Myphonenumberis8970-2567.IstudyChineseinNo.1JuniorHighSchoolinShanghai.IaminClass3,Grade7.IhaveafriendinShanghai.HernameisLiPing.SheisfromChina.Wearegoodfriends.【详解】1、题干解读：题目要求根据表格信息，写一篇短文，介绍自己和好朋友LiPing的各自情况。2、写作指导：例文采用一段式；时态主要以一般现在时为主；主要介绍了自己和好朋友的个人情况；结构清晰；逻辑性强。4．例文Hello,everyone.IamLiPing.Iam14yearsold.IstudyinZhengzhouNo.6MiddleSchool.IaminClass6.Mytelephonenumberis277187.【详解】1.题干解读：本篇是说明文写作，要求按题干的提示，完成一篇短文做自我介绍，内容包括介绍自己的姓名、年龄、就读的学校班级和电话号码。2.写作指导：本篇时态用第一人称、一般现在时，书写时应有条理地按照表格中的提示，介绍自己的姓名、年龄、就读的学校班级和电话号码，力求做到文句的表达语法正确，文句之间逻辑清楚。5．例文Ihaveagoodfriend.HisnameisDavid.HisChinesenameisWangDan.Hehasabignose,yellowhairandsmalleyes.Welookthesame.NowweareinthesameschoolinShanghai.Wearegoodfriends.【详解】1.题干解读：该题目是介绍自己的好朋友，属于记叙文写作。题干中给出了好朋友David的具体信息，写作时要按照所给的信息来写。2.写作指导：本文应该用第三人称来叙述作文内容；时态采用一般现在时为主；首先要点出我的好朋友叫王丹，11岁，来自于美国。紧接着介绍他的外貌和作者的关系，以及他们就读的学校等。6．Ihaveanewfriendinmyschool.HisnameisDavid.Heisthirteenyearsold.HeisfromCanada.Heistallandhasshorthair.Hehasaroundface,abignose,asmallmouthandbigeyes.Heisinabluejacketandblackpants.Hisfavoritecolorisblue.Weareinthesamegrade,butindifferentclasses.Wearegoodfriends.【详解】1.题干解读：该题目属于记叙文写作，写作时按记叙文格式写。在写作时开头应介绍我朋友的名字和年龄；接下来介绍他的长相和穿着；最后介绍我们在不同的班，在同一个年级。2.写作指导：本文应该用第三人称来叙述内容；时态采用一般现在时，介绍我的朋友长相时，身高，头发和脸要描写详细；并且他的穿着、喜好等需要叙述完整，保证条理清晰。【点睛】7．范文：Ihavesomenewfriendsinthenewschool.Jimismynewfriend.HeisfromtheUSA.Heistallandstrong,andhehasabignose.HisT-shirtisblue.Blueishisfavoritecolor.Hisshoesareblack.HehelpsmewithEnglish.Ilikehim.Wearegoodfriends.【详解】题干解读：这是一篇通过提示词给出材料的作文。根据提示词可知要介绍新朋友来自哪里，外貌，服装，最喜欢的颜色等。写作指导：本文采用一般现在时，第三人称单数来介绍新朋友。注意谓语动词第三人称单数形式的变化。短文必须介绍提示词内容，还可以适当发挥，使得短文前后呼应，内容连贯。8．例文：Kateismyclassmate.Sheisthirteenyearsold.Hertelephonenumberis865032133.Shehaslonghairandbigeyes.Andshehasasmallnoseandasmallmouth.NowsheisinNo.1JuniorHighSchool.SheisinClass4,Grade7.Greenisherfavoritecolor.【详解】1.题干解读：本文是一篇材料作文，要求按照表格中内容介绍同班同学凯特的基本信息，包括：姓名、年龄、外貌、电话号码、班级及最喜欢的颜色等。2.写作指导：本文以第三人称she作主语介绍凯特的基本信息，另注意人称代词和物主代词的正确使用；时态为一般现在时，注意主谓一致问题；写作时注意要点齐全，语句通顺，使读者一目了然。9．例文：Ihaveaclassmate.HisnameisDavid.HeisfromtheUSA.Heis12yearsold.Heistallandhasbrownhair.Hehasaroundface,abignose,asmallmouthandbigears.Whatishisfavoritecolor?Blueishisfavorite.Heisinbluepantsandblueshoes.Wearegoodfriends.【详解】1.题干解读：本文是一篇材料作文，要求介绍David的基本信息，内容包括：籍贯、年龄、外貌、最喜欢的颜色及衣着。2.写作指导：本文以第三人称he作主语，介绍David的基本信息；以一般现在时为主，注意主谓一致问