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国家中小学课程资源年 级：七年级主讲人：范运函学 科：艺术 美术（人教版）学 校：云南省昆明市云南大学附属中学第二单元 时代乐章——线与色的造型第

2课 科技之光国家中小学课程资源本课情境月球探测载人航天提出问题情境关键词火星探测超级计算机深海探测卫星导航国家中小学课程资源国家中小学课程资源国家中小学课程资源任务一：了解画家创作水彩画的基本过程，感受水彩画的特点及魅力。国家中小学课程资源任务二：体验不同比例的水调和颜料后所产生的画面效果。水越多色彩明度越高色彩叠加后的效果色彩混合后的效果水彩画用水作为调和剂，其色彩通过叠加、混合产生丰富的变化。国家中小学课程资源干画法湿画法国家中小学课程资源国家中小学课程资源1 23 4任务三：学习水彩画的创作方法（确保正确的步骤顺序）。国家中小学课程资源国家中小学课程资源这四种色彩的搭配给人怎样的感受？国家中小学课程资源下图这些效果是用哪种水彩画技法创作出来的？国家中小学课程资源作业：以我国某项科学技术成果为主题，运用水彩画技法创作一幅自己感兴趣的作品。国家中小学课程资源国家中小学课程资源创作素材：中国科技成就图片。国家中小学课程资源科学技术主题造型的准确性水彩画技法综合性自评评价表国家中小学课程资源学生作业：国家中小学课程资源第

2

课

科技之光通透明澈淋漓酣畅自然洒脱干画法湿画法叠加、混合肌理效果暖色调：温暖热烈冷色调：寒冷平静特点技法色调收集素材、构思画面绘制草图湿画法绘底色刻画主体添加细节创作步骤水彩画主题构图色调创作要素国家中小学课程资源第二单元

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