【八年级上册数学浙教版】2.6.2 直角三角形的判定 同步练习_第1页
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文档简介

第2章特殊三角形2.6直角三角形第2课时直角三角形的判定基础过关全练知识点直角三角形的判定1.在△ABC中,一个内角等于另外两个内角的差,则这个三角形是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等腰三角形2.(教材P72变式题)如图,AB∥CD,AC平分∠DAB,DB平分∠ADC,AC和BD交于点E,则BD与AC的位置关系为,若AE=3cm,则AC的长为.

3.如图,AD,BF分别是△ABC的高与角平分线,BF,AD交于点E,∠1=∠2.求证:△ABC是直角三角形.能力提升全练4.(2022浙江诸暨绍初教育集团期中)在△ABC中,添加下列条件,不能确定△ABC是直角三角形的是()A.∠A+∠B=∠CB.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3C.∠A=2∠B=3∠CD.∠A=∠B=12∠5.(2020广西玉林中考)如图是A,B,C三岛的平面图,C岛在A岛的北偏东35°方向上,B岛在A岛的北偏东80°方向上,C岛在B岛的北偏西55°方向上,则A,B,C三岛组成一个()A.等腰直角三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等边三角形6.(2022浙江瑞安西部联盟学校期中)如图,在3×3的方格纸中,已知点A,B均为格点,若点C也是格点,且使得△ABC为直角三角形,则满足条件的C点有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图,已知∠AON=40°,点P是射线ON上一动点(不与O重合),当∠A=时,△AOP为直角三角形.

8.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,AD=12(1)求证:△ABC是直角三角形;(2)此题实际上是直角三角形的一个判定方法,请你用文字语言叙述出来.9.(2019浙江杭州江干期末)如图,BD⊥AC,垂足为E,△ABE的中线EF的反向延长线交CD于点G,∠B=∠C.(1)求证:EG是△CDE的高线(即EG⊥CD);(2)若EG是△CDE的中线,探索△ABE的形状(请写出完整过程).素养探究全练10.[逻辑推理]如图①,E,A,F在同一条直线l上,过点B作BE⊥l于E,过点C作CF⊥l于F,BE=AF,∠1=∠2.(1)求证:△ABC为等腰直角三角形;(2)改变直线l的位置,如图②,其他条件不变,△ABC还是等腰直角三角形吗?请说明理由.图①图②

第2章特殊三角形2.6直角三角形第2课时直角三角形的判定答案全解全析基础过关全练1.C在△ABC中,设∠A=∠C-∠B,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴2∠C=180°,∴∠C=90°,∴△ABC是直角三角形.故选C.2.BD⊥AC;6cm解析∵AB∥CD,∴∠BAD+∠ADC=180°,∵AC平分∠DAB,DB平分∠ADC,∴∠DAE=12∠DAB,∠ADE=12∠ADC,∴∠ADE+∠DAE=90°,∴即BD⊥AC.∵AB∥CD,∴∠DCA=∠CAB,∵∠DAE=∠CAB,∴∠DCA=∠DAC,∴AD=CD,∵BD⊥AC,∴AC=2AE=6cm.3.证明∵BF是△ABC的角平分线,∴∠ABF=∠CBF,∵AD是△ABC的高线,∴∠CBF+∠BED=90°,∵∠1=∠2=∠BED,∴∠ABF+∠2=90°,∴∠BAF=90°,∴△ABC是直角三角形.能力提升全练4.C∵∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴2∠C=180°,∴∠C=90°,∴△ABC是直角三角形,故A不符合题意;∵∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A+2∠A+3∠A=180°,∴∠A=30°,∴∠C=90°,∴△ABC是直角三角形,故B不符合题意;∵∠A=2∠B=3∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A+12∠A+13∠A=180°,∴∠A=190°,且∠B,∠C也不等于90°,∴△ABC不是直角三角形,故C符合题意;∵∠A=∠B=12∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴12∠C+12∠C+∠∴△ABC是直角三角形,故D不符合题意.故选C.5.A如图,过点C作CD∥AE交AB于点D,∴∠DCA=∠EAC=35°,∵AE∥BF,∴CD∥BF,∴∠BCD=∠CBF=55°,∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=35°+55°=90°,∴△ABC是直角三角形.∵∠CAD=∠EAD-∠CAE=80°-35°=45°,∴∠ABC=180°-∠ACB-∠CAD=45°,∴∠CAD=∠ABC,∴CA=CB,∴△ABC是等腰直角三角形.故选A.6.C如图,AB为直角△ABC的斜边时,符合条件的格点C点有2个;AB为直角△ABC的一条直角边时,符合条件的格点C点有1个.∴满足条件的点C共有3个.故选C.7.90°或50°解析∵∠AON=40°,△AOP为直角三角形,∴∠A=90°或∠APO=90°,当∠APO=90°时,∠A=90°-∠AON=50°,∴∠A=90°或50°时,△AOP为直角三角形.8.解析(1)证明:∵AD=12BC,AD是BC边上的中线∴AD=BD=DC,∴∠B=∠BAD,∠C=∠CAD,∵∠B+∠BAD+∠CAD+∠C=180°,∴∠BAD+∠CAD=90°,∴∠BAC=90°,∴△ABC是直角三角形.(2)如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形.9.解析(1)证明:∵BD⊥AC,EF是△ABE的中线,∴EF=AF=12AB,∴∠A=∠∵∠B=∠C,∠A+∠B=90°,∴∠C+∠AEF=90°,∵∠AEF=∠CEG,∴∠C+∠CEG=90°,∴∠EGC=90°,∴EG是△CDE的高线.(2)∵EG是△CDE的中线,EG⊥CD,∴直线EG是CD的垂直平分线,∴DE=CE.∵BD⊥AC,∴∠DEC=90°,∴∠C=∠D=45°,∴∠B=∠C=45°,∴∠A=45°,∴AE=BE,∴△ABE是等腰直角三角形.素养探究全练10.解析(1)证明:∵BE⊥l,CF⊥l,∴∠AEB=∠CFA=90°.在△AEB和△CFA中,∠1=∠2∴△AEB≌△CFA(AAS),∴AB=CA.∵∠1=∠2,∠2+∠CAF=90°,∴∠1+∠CAF=90°,∴∠BAC=180°-(∠1+∠CAF)=90°,∴△ABC为等腰直角三角形.(2)

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