云南交通职业技术学院《书写技能训练》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页云南交通职业技术学院《书写技能训练》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在分析电影中的叙事结构时，以下哪种结构更能增强故事的张力和吸引力？（）A.线性叙事，按照时间顺序讲述故事，情节发展清晰明了B.非线性叙事，通过回忆、倒叙等手法打乱时间顺序，增加悬念C.多线叙事，同时讲述多个相关或不相关的故事线索，丰富内容D.环形叙事，故事的结尾与开头相呼应，形成一个封闭的循环2、在研究中国传统文化中的儒家思想时，我们需要理解其核心价值观和社会影响。对于“仁”这一儒家核心概念，以下哪种解释最能反映其本质内涵？（）A.“仁”是一种无差别的博爱，对所有人都一视同仁地关爱B.“仁”是指个人的自我修养和道德完善，与他人无关C.“仁”是基于血缘关系的亲情之爱，然后推及到社会其他人D.“仁”是对统治者的要求，强调以仁爱治理国家，而普通百姓无需践行3、在文学研究中，浪漫主义文学强调情感、想象和个人自由。以下关于浪漫主义文学的特点的描述，哪一项是不正确的？（）A.崇尚自然，赞美大自然的神奇和美丽，将自然视为心灵的寄托和精神的家园B.强调个人情感的抒发，作品中常常充满了强烈的爱、恨、悲伤和喜悦等情感C.浪漫主义文学作品中的人物形象往往是理想化的、超凡脱俗的，具有非凡的品质和能力D.浪漫主义文学注重对社会现实的客观描绘和批判，反映社会的黑暗和不公4、在研究古代玛雅文明时，其天文历法系统令人惊叹。假设要分析玛雅天文历法与宗教信仰之间的关系，以下哪个描述是准确的？（）A.天文历法与宗教信仰毫无关联B.宗教信仰决定了天文历法的规则和计算方法C.天文历法是为了服务农业生产，与宗教信仰无关D.天文历法是宗教仪式和祭祀活动的重要依据，反映了对神灵的敬畏5、在探讨中国传统文化中的儒家思想时，以下哪个方面最能体现其对社会秩序的重视？（）A.强调个人的道德修养，通过修身达到齐家、治国、平天下的目标B.提出“仁”的概念，主张人与人之间相互关爱，以构建和谐社会C.倡导“礼”的规范，明确社会等级和行为准则，维护社会的稳定D.重视教育的作用，培养有道德、有知识的人才，为社会服务6、教育在人类社会的发展中起着传承知识和培养人才的重要作用。假设您在研究不同教育体系的特点，比较中国传统教育和西方现代教育。以下哪个方面最能体现中国传统教育的核心价值？（）A.注重培养学生的创新思维和实践能力B.强调道德教育和人格修养的培养C.以考试成绩为主要评价标准，追求高分D.倡导学生自主学习，发挥个人的主动性7、在考察人类文明的起源时，以下哪种因素被认为是推动早期人类社会发展的关键动力？（）A.农业的出现，使得人类能够稳定获取食物，从而有更多时间从事其他活动B.工具的制造和使用，提高了人类的生产能力和适应环境的能力C.语言的产生，促进了人类之间的交流和知识的传承D.宗教信仰的形成，给予人类精神寄托和行为规范8、在艺术鉴赏中，面对一幅抽象派绘画，画面中没有具体的形象，只有色彩和线条的组合。对于这样的作品，以下哪种鉴赏方式更能帮助我们理解其艺术价值？（）A.尝试从画家的个人经历和创作背景入手B.运用传统的绘画技巧和审美标准进行评价C.依靠自己的直观感受和情感反应D.将其与现实世界中的具体事物进行对应和联想9、在研究社会语言学中的语言变体时，以下哪种因素对其形成和发展起到了最重要的作用？（）A.地域差异，导致不同地区的语言在发音、词汇和语法上有所不同B.社会阶层的划分，使得不同阶层的人使用不同的语言变体来显示身份C.职业特点，某些职业群体形成了独特的行业用语D.性别差异，男女在语言使用上存在一定的模式和偏好10、在心理学研究中，认知发展是个体成长过程中的重要方面。以儿童的认知发展为例，他们在不同年龄段有着不同的思维方式和理解能力。对于儿童认知发展的阶段特点，以下哪种描述更符合实际情况？（）A.儿童的认知发展是匀速的，每个阶段没有明显的差异B.儿童在早期主要依靠直觉和感性认识，随着年龄增长逐渐发展出逻辑思维和抽象思维能力C.儿童的认知发展主要受遗传因素的影响，环境的作用很小D.儿童一旦进入某个认知发展阶段，就不会再回到之前的阶段11、文学作品往往反映了特定时代的社会风貌和人们的思想情感。中国古代文学名著《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了众多人物的命运。对于《红楼梦》的主题理解，以下哪种观点较为准确：（）A.主要是描写爱情悲剧，强调封建礼教对自由爱情的扼杀B.全面展现了封建社会的繁华与腐朽，揭示了其必然走向衰落的命运C.重点在于展现大家族内部的勾心斗角和复杂的人际关系D.只是一部虚构的故事，没有反映任何社会现实和主题12、在人类的思想发展史上，各种哲学流派和思潮不断涌现。从古希腊哲学的本体论探讨，到近代哲学的认识论转向，再到现代哲学对语言、存在和价值的关注，哲学思考的重点和方法发生了深刻变化。假设我们在研究现代哲学中的存在主义时，发现存在主义强调个体的存在先于本质，人在自由选择中塑造自己的本质。那么，以下哪种社会现象最能体现存在主义的观点？（）A.年轻人在职业选择中追求自我实现和个性化发展B.人们在面对道德困境时遵循传统的道德规范C.社会群体在压力下表现出从众行为D.个体在强大的社会体制面前感到无能为力13、在考察古代埃及文明时，金字塔作为其标志性的建筑成就令人惊叹。假设你在研究金字塔建造的目的和象征意义，以下哪种解释更能反映当时的文化和宗教观念？（）A.金字塔是古埃及法老的陵墓，主要是为了显示法老的财富和权力B.金字塔是古埃及人对天文现象的观测台，用于研究天体运行C.金字塔的建造是为了给平民提供住所，体现了社会的平等和关爱D.金字塔是古埃及与外星文明交流的信号塔，具有神秘的超自然意义14、在探讨西方文学中的现实主义思潮时，我们需要关注其对社会现实的描绘和批判。对于巴尔扎克的作品，以下哪个特点最能体现现实主义文学的风格？（）A.塑造理想化的人物形象，展现美好的社会愿景B.以荒诞离奇的情节和象征手法揭示社会问题C.细致入微地描写社会各阶层的生活状况，反映社会的黑暗面D.运用抒情和浪漫的笔调，表达对人性和美好的向往15、人类的审美观念在不同的文化和时代有着显著的差异。当我们研究中世纪欧洲的建筑艺术，如哥特式建筑时，哥特式建筑以其高耸的尖顶、华丽的装饰和神秘的氛围而闻名。以下关于哥特式建筑审美特点的解读，哪一个是最为恰当的？（）A.哥特式建筑的审美追求简洁、实用，强调建筑的功能性B.哥特式建筑以其宏伟的规模和威严的气势，体现了对皇权的崇拜C.哥特式建筑通过精致的细节和向上的线条，表达了对宗教信仰的虔诚和对天国的向往D.哥特式建筑主要是为了展示建筑师的个人技艺和创新，没有文化和宗教的内涵16、在分析西方美术史中的文艺复兴时期雕塑时，米开朗基罗的作品具有极高的艺术成就。以下哪一件作品最能展现其雕塑艺术的魅力？（）A.《大卫》，塑造了一个英勇的青年形象B.《维纳斯的诞生》，展现了女性的优美姿态C.《思想者》，表现了沉思中的人物形象D.《自由女神像》，象征着自由和民主17、艺术作品不仅具有审美价值，还常常蕴含着深刻的社会和政治寓意。例如，毕加索的《格尔尼卡》以其强烈的视觉冲击力和象征手法，表达了对战争的谴责和对和平的渴望。那么，我们在欣赏这样的艺术作品时，应该如何理解其社会和政治寓意？（）A.结合作品创作的时代背景和作者的个人经历，深入分析作品中的象征和隐喻B.仅仅从艺术形式和技巧的角度欣赏，忽略作品所表达的社会和政治内容C.按照自己的主观想象和感受来解读，不必考虑作品的历史和文化背景D.认为艺术作品与社会和政治无关，只关注其艺术价值18、在心理学的研究中，个体的人格形成受到多种因素的影响。以童年经历为例，它对人格发展有着深远的意义。对于童年经历与人格形成的关系，以下哪种观点更具有说服力？（）A.童年经历决定了一个人的人格，一旦形成就无法改变B.童年经历对人格有一定影响，但成年后的经历和自我调节更重要C.童年经历主要通过影响个体的情感和认知方式来塑造人格D.童年经历对人格没有实质性的影响，人格主要由遗传因素决定19、在文化交流中，不同文化之间的相互影响和融合是常见的现象。例如，佛教从印度传入中国后，与中国的传统文化相互融合，形成了具有中国特色的佛教文化。那么，这种文化融合带来的影响主要体现在哪些方面？（）A.丰富了中国的哲学思想、文学艺术和社会习俗B.削弱了中国传统文化的独特性和自主性C.导致了中国社会的价值观念和道德标准的混乱D.阻碍了中国与其他国家的文化交流和相互理解20、语言的演变不仅反映了社会的变迁，也受到科技发展的影响。在当今数字化时代，网络语言迅速兴起和传播。以下关于网络语言特点和影响的分析，哪一项是最恰当的？（）A.网络语言丰富了语言的表达方式，但也导致了语言的混乱和不规范B.网络语言简洁明了，易于理解和传播，但缺乏文化内涵和深度C.网络语言完全脱离了传统语言的规则和语法，是一种全新的语言体系D.网络语言只是一时的流行现象，对语言的发展没有长期的影响二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）艺术作品的创作往往受到艺术家个人经历和心理状态的影响。请分析艺术家的个人经历（如童年经历、重大事件等）如何在其作品中得到体现，并举例说明。2、（本题5分）在西方美学中，“悲剧美”和“喜剧美”是两种不同的审美形态，请比较它们的特点和审美价值，并举例说明。3、（本题5分）文学作品中的叙事视角对故事的呈现和读者的理解有着重要影响。请以一部经典文学作品为例，分析其采用的叙事视角（如第一人称、第三人称）以及这种视角选择所带来的效果。4、（本题5分）中国传统文化中的“孝道”观念源远流长，请阐述“孝道”的内涵和表现形式，并结合当代社会探讨其价值和传承方式。5、（本题5分）比较法国启蒙运动和德国古典哲学在思想内涵、社会影响方面的异同，以及它们对现代社会的启示。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）在一个多民族聚居的地区，不同民族的文化在交流融合中既产生了新的活力，也出现了一些文化冲突。例如，在传统节日的庆祝方式、宗教信仰的表达等方面存在差异和误解。请分析如何促进多民族文化的和谐共处，以及在文化交流中应遵循的原则和方法。2、（本题5分）在大学的历史课程中，研究了古罗马文明。古罗马文明在政治、法律、建筑等方面取得了辉煌成就，但最终走向衰落。请分析古罗马文明的主要成就和特点，探讨其衰落的原因和历史教训，以及古罗马文明对现代西方社会的影响。3、（本题5分）在一所国际化学校中，来自不同国家的学生在价值观、学习方式和生活习惯等方面存在较大差异，导致了交流障碍和文化冲突。请分析这些冲突产生的原因，提出促进多元文化背景下学生和谐共处和共同发展的教育策略。4、（本题5分）某地区的历史建筑保护面临着资金短缺、维修技术落后、产权复杂等问题，导致许多历史建筑年久失修，面临倒塌的危险。请分析历史建筑保护的难题，提出有效的保护和利用措施。5、（本题5分）在一幅传统的花鸟画中，画家通过描绘花卉和鸟类表达了对自然生命的赞美。请分析这幅画的绘画技巧、意境营造以及所蕴含的中国传统文化中的审美情趣，探讨传统花鸟画在现代社会中的价值和意义。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10