第15课 明朝的对外关系（导学案）（解析版）

第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展

第15课明朝的对外关系

【学习目标】

①知道郑和下西洋、戚继光抗倭和葡萄牙攫取澳门居住权的基本史实。

②理解郑和下西洋的意义与戚继光抗倭的反侵略斗争的性质。

③通过本课学习感受郑和下西洋所体现出来的大无畏精神和戚继光反侵略的英勇斗争精神。初步树立对国

家、民族的历史责任感和历史使命感。

【课前预习】

一、郑和下西洋

1、时间：1405～1433年（明成祖时期）

2、目的：主要目的是提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国货物去换取海外奇珍。

3、概况：郑和率船队7次下“西洋”，从刘家港出发，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远

到达非洲东海岸和红海沿岸。

4、特点：时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举。

5、影响：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上

交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。

二、戚继光抗倭

1、背景：明朝中期，国力减弱，海防松懈，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日

益猖獗。

2、抗倭战绩：1561年，戚继光率军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。此后，戚继光又率军先后消

灭了福建、广东地区的倭寇，东南沿海的倭患基本解除。

3、性质：一场反侵略的战争(正义的民族自卫战争)。

4、评价：戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄。

三、葡萄牙攫取在澳门的居住权

1553年，葡萄牙殖民者攫取了我国广东澳门的居住权。

【课中探究】

探究一：问题：下面是15-16世纪中西方主要航海活动比较表，通过对比你发现了什么？

解析：时间长、次数多、规模大、范围广、是世界航海史上的空前壮举。

探究二：问题：根据材料小组讨论，郑和能够实现远洋航行的原因有哪些？

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解析：经济繁荣，国力强盛。明成祖大力支持。造船和航海技术的进步。郑和出众的个人能力。

探究三：问题：以上史料反映了倭寇什么样的行为？由此可知戚继光抗倭的性质是什么？

解析：杀居民，劫财货，无恶不作，毫无人性的侵略行为；

戚继光抗倭保卫了沿海地区民众生命财产和国家安全，因而是正义的民族自卫战争，是一场反侵略战争。

探究四：问题：结合史料小组讨论戚继光抗倭成功的原因有哪些？

解析：戚家军纪律严明，英勇善战；人民大力支持、军民并肩作战；戚继光卓越的军事才能。

探究五：问题：这些诗句抒发了戚继光怎样的情怀和抱负？

解析：不追求个人名利，以国家和民族安危为己任的爱国情怀。

【课后检测】

1.（2022年新疆建设兵团）这支队伍满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品，访

问过今天的越南马来西亚斯里兰卡和坦桑尼亚等国，促进了中国与亚非国家的友好交往。材料描述的可能

是（）

A.鉴真东渡B.玄奘西行C.郑和下西洋D.甘英出使大秦

【答案】C

【解析】根据所学可知，在明代，郑和沿海上丝绸之路下西洋，他的船队满载着中国的优质丝绸、精美瓷

器、上等茶叶和漆器等各类物品，访问过今天的越南马来西亚斯里兰卡和坦桑尼亚等国，促进了中国与亚

非国家的友好交往，C项正确；鉴真是到日本而不是到越南，材料说的是海路而不是陆路，排除ABD三项。

故选C项。

2.（2022年云南昆明）元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗集团入侵我国东南沿海地区，被时人

称为“倭寇”。明朝中后期，为扫清东南沿海的“倭患”，明朝军民英勇作战，在抗倭斗争中战功卓著，

被称为伟大的民族英雄的爱国将领是（）

A.郑成功B.戚继光C.左宗棠D.邓世昌

【答案】B

【解析】根据材料“元末明初，日本一些武士和奸商，组成海盗集团入侵我国东南沿海地区”、“倭患”、

“明朝中后期，为扫清东南沿海的“倭患”，明朝军民英勇作战，在抗倭斗争中战功卓著”及所学知识可

得，伟大的民族英雄的爱国将领是戚继光，B项正确；郑成功收复台湾，不符合题意，排除A项；左宗棠收

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复新疆，与倭寇”无关，排除C项；邓世昌参与甲午中日战争，与倭寇”无关，排除D项。故选B项。

3.（2022年江西）郑和船队到达各国，先会见当地国王，表达明朝与他们通好的意愿，然后与当地居民和

平贸易。郑和航海期间，许多国家的首脑和使臣，搭乘中国宝船来华访问。材料表明郑和远航（）

A.规模浩大B.发展了与各国之间友好关系

C.时间跨度长D.使世界开始连为一个整体

【答案】B

【解析】根据材料“郑和船队到达各国，先会见当地国王，表达明朝与他们通好的意愿，然后与当地居民

和平贸易。郑和航海期间，许多国家的首脑和使臣，搭乘中国宝船来华访问”可知，郑和远航发展了各国

之间的友好关系，B项正确；材料不能体现郑和远航规模浩大，排除A项；材料没有涉及郑和远航的时间，

排除C项；新航路开辟使世界开始连成一个整体，排除D项。故选B项。

4．（2022年湖北宜昌）王同学在整理明代的学习资料，其目录中有“红海沿岸”“戚继光”和“三宝”等

关键词，据此推断他学习的主题应当是明代的（）

A．经济发展B．文学繁荣C．对外关系D．科技成就

【答案】C

【解析】根据材料“红海沿岸”“戚继光”和“三宝”，结合所学知识可知，郑和七下西洋，从刘家港出

发，穿越马六甲海峡，横渡印度洋，先后到达亚、非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

在东南亚一些国家和地区，有一些地名、庙宇是以人“三宝”命名的，充分说明了郑和七下西洋增进了中

国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；戚继光抗倭打击了日本的侵略势力，捍卫了国家主权。由