山东省东营市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

山东省东营市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.蚓yǐn

【部首】虫

【结构】左右

【文字源流】形声字。虫表意，古文字形体像条虫，表示蚯蚓是虫类；引（yin）表声，引有延伸之义，表示蚯蚓是以延伸躯体来行进的。本义是蚯蚓。

【常见词组】蚯蚓

【课文原句】一位名叫米歇尔逊的生物学家发现，在美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓，而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.中华文化博大精深，孕育了许多脍炙人口的名句。依照你的理解填空。

（1）本学期，我们领略了祖国的大好河山，有“千里莺啼绿映红，_________”的江南春色；有“_________，浪淘风簸自天涯”的黄河姿态；我们还感受到中华儿女的豪迈气概，有陆游的“_________”的爱国情怀；有“红军不怕远征难，_________”的不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。我们要时刻谨记“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他_______，中国才有_______。”

（2）“云烟万里觅知音，高山流水传佳话”说的就是《________》的故事。“锺子期死，伯牙______，终身_________，以为世无足复为鼓琴者”，道出了伯牙与锺子期之间深厚的感情。现在人们常用“高山流水”比喻__________。2）.把下列词语补充完整，再选词填空。

追根求(

)

司空见(

)

见(

)知著

(

)得其所

鄙夷不(

)

(

)而不舍

有的年轻人总爱思考如何才能取得科学领域的重大发明，却往往对身边__________的事物___________。殊不知，他们忽略的____________能力和__________精神同等重要。3）.根据课文内容填空。

（1）有俗语说“腊七腊八，冻掉下巴”。其实说的就是在腊七．腊八这两天几乎就是全冬天最冷的时候了。《北京的春节》中也有类似的说法：“___________，___________。”

（2）小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事，只知道织女不仅漂亮，而且非常勤劳。《迢迢牵牛星》中“_____________，_______________”是对织女形象的完美诠释。

（3）《匆匆》这篇课文运用了_____________、_____________、________、_____________等修辞手法，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的_____________和_____________，同时提醒我们要_________。

（4）时间对每个人都是平等的，《匆匆》一文中作者这样感叹时间的流逝：“在默默里算着，___________，__________，我的日子滴在时间的流里，___________，_____________。”“____________，老大徒伤悲”提醒我们应该珍惜时间；“莫道君行早，___________”让我们明白做任何事情早一步，离实现目标也更近一步。

（5）在很多古诗中，很多事物被赋予了人的品格和志向。在学习《十六年前的回忆》时，想到坚贞不屈的李大钊，你想起了本学期学过的古诗：“______________，_____________”。4）.积累与运用。

（1）杜甫在《春夜喜雨》中写道__________，__________。形象地表现了老师对学生潜移默化的教育。

（2）时光流逝得迅速，所以我们要在少年时抓紧时间学习，奋发努力，正如《长歌行》中所说“__________，__________。”

（3）“____________，____________。”告诉我们趁父母尚未老去，要好好孝顺父母。

（4）朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊，_____________，我也茫茫然跟着旋转。”文学家司马迁诠释生命的价值：“人固有一死，或重于泰山，__________。”于谦赋予石灰以人的品格：“粉骨碎身浑不怕，____________。”

（5）古诗中有不少描写中国传统节日的诗，如写寒食节的“____________，寒食东风御柳斜”；描写七夕节的“终日不成章，__________”；描写_______节的“今夜月明人尽望，____________。”

（6）亮亮总是听不进去别人善意的劝告，我想对他说：“良药苦口利于病，____________。”

（7）没有创新就没有发展，也不会成功。所以我们要谨记“________，________又日新”。5）.结合语境和拼音写词语。

大千世界，风光无限。让我们一起huíwèi(

)丁香花yōuyǎ(

)的香甜，欣赏大海的xiōnɡyǒnɡpénɡpài(

)，nínɡshì(

)月光照耀下的田野，大自然是如此令人táozuì(

)，这令人jīnɡtàn(

)的景象，是大自然kānɡkǎi(

)的馈赠。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法有误的一项是（）A．一个好的开头，可以激发读者的阅读兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力。所以，写文章时，一定要关注开头和结尾。B．写文章时详略安排得当，中心突出，才能让别人更好地了解自己想表达的意思。C．写文章时，只有把心里想说的话直接写出来，才能抒发自己的情感，不必用其他方式表达。2）.下面所涉及的节日，按照时间先后顺序排列正确的一组是（

）

①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。A．④③②①B．④②①③C．④①②③D．④③①②3）.对下列句子中标点符号用法的说明不恰当的一项是（）A．我们——爱——自己的祖国。（破折号：用于声音的延长）B．在今天的晚会上，参赛人员将表演以下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和小品。（冒号：表示列举说明）C．“像……五……五角星。”（省略号：用于说话时断断续续）D．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（引号：表示特殊含义）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照画横线部分的写法写一写“激动”）

___________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.（1）用线把左右两边的内容搭配起来，并根据语境写句子。

殷勤解却丁香结

忽作玻璃碎地声

春城无处不飞花

纵放繁枝散诞春

敲成玉磬穿林响

南望王师又一年

遗民泪尽胡尘里

寒食东风御柳斜

（2）杜甫在《闻官军收河南河北》一诗中写道：“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”这句诗中的“妻子”指的是_______________________。2）.鲁迅作品知多少，请把相对应的作品和人物连起来

《祝福》

闰

土

《故乡》

华老栓

《药》

孔乙己

《孔乙己》

祥林嫂评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组，使其成为一段通顺的话。（把序号填在下面的横线上）

①这里的山环水，水映山，一片湖光山色，令我流连忘返。

②拍头一看，山上的宝塔在阳光下闪闪发光。

③登上山峰，顿觉眼前一亮：啊！景色多美啊！

④沿着湖边小路，我来到山前。

⑤俯视山下，湖花红柳绿，碧绿的湖面上泛着点点小舟。

正确的顺序为：___________________________________________________2）.我会排列句子的顺序。

(

)它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

(

)身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

(

)这对小瓷鹅多可爱呀！

(

)头扭到后面，弯得像座拱桥。

(

)你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

(

)从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《海的女儿》中，小公主用舌头换了巫婆的药水。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。过故人庄故人具鸡黍，_______________。绿树村边合，_______________。_______________，把酒话桑麻。_______________，还来就菊花。1．这首诗是______代诗人__________写的。

2．“_______________，_______________”两句诗描写了山村优美的风光。

3．这是一首田园诗，描写农家__________的生活情景，也写出老朋友之间的__________，通过写_______________，表达了诗人对这种生活的_________之情。

4．补全文章中的诗句。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。（任选一题写作）

（1）你有什么课余爱好？是集邮、阅读，还是种花、养小鱼？是旅行、垂钓，还是做手工、搞小发明……这次习作，写一写你的课余爱好。动笔之前，可以想一想：你为什么会有这种课余爱好？哪件事可以体现出它对你的生活产生了影响？题目自拟，不少于500字。

（2）在生活中，你一定经历了许多事情，有的令你开心，有的令你难过，有的令你自豪……选择一件事写下来，把事情的经过写清楚、具体，表达真情实感。题目自拟，不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读盼（片段）①第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”②妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我______好扣，______上帽子。我______着脖子，小心翼翼地______下了楼梯。③我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……1．给文段②的空白处填上合适的动词，正确的选项是（

）（填序号）A．系

戴

挺

跑B．绑

戴

缩

跑C．系

戴

挺

跳2．文中画“——”句子运用了哪种修辞方法？这样写有什么好处？

___________________________________

3．“妈妈一歪头冲我笑了笑”，这“笑”说明_________________。

4．读最后一个自然段，可以体会到“我”当时_________的心情。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出多音字的正确读音，打“√”。

骨折（zhēzhéshé）

折（zhēzhéshé）腾

折（zhēzhéshé）本

枝折（zhēzhéshé）花落

折（zhēzhéshé）跟头

折（zhēzhéshé）回来

乱哄哄（hōnɡhǒnɡhònɡ）

哄（hōnɡhǒnɡhònɡ）动

哄（hōnɡhǒnɡhònɡ）骗

哄（hōnɡhǒnɡhònɡ）孩子

起哄（hōnɡhǒnɡhònɡ）

一哄（hōnɡhǒnɡhònɡ）而散2）.走进整本书阅读。

同学们在“悦读悦美”活动中撰写了读后感，选择书名补充到读后感的标题中。《童年》《鲁滨逊漂流记》《十万个为什么》《汤姆•索亚历险记》《水浒传》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《小英雄雨来》（1）祸福相依，冷静面对——读_______