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文档简介
安徽省阜阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).认真抄写下面的名言,正确、美观。
祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
_____________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).8.《童年》是苏联作家
的小说,这本书中有很多性格各异的人物,请将人物与性格进行连线。阿廖沙
慈祥善良外祖母
粗野自私外祖父
乐观、富于同情心小茨冈
坚强勇敢
2).4.读语段,在横线上正确地填写词语。一字一世界,一笔一乾坤。汉字自身就是一个想象的天地:一个“梅”字,觅踏雪寻梅的yōuyǎ_______意境;一个“海”字,叹xiōngyǒngpéngpài_________的雄壮气势;一个“竹”字,赞wánqiángbùqū_________的高贵品格;一个“狂”字,抒kāngkǎijīáng_________的豪迈情怀……3).【共赏景致】徜祥在太行大峡谷,远远望去,真是“一水护田将绿绕,_____________。”村落隐藏山间,只见“_____________,青山郭外斜。”4).小宁所在的小组正为鲁滨逊撰写“颁奖词”,请你照样子(加点部分)补充完整。ㅤㅤ①鲁滨逊流落荒岛28年,以顽强的意志书写了一部勇者之作,____了一卷勇者之画,____了一首勇者之歌。ㅤㅤ②他遭遇了太多的困境,多到无法计数,让人应接不暇;对此他都做出了巧妙的应对,真是____,让人____。正是在这样的对比之下,鲁滨逊的沉稳、智慧跃然纸上。5).3.成语是中华文明的瑰宝。先将下列成语补充完整,再选择恰当的词语填写在横线上。①轻歌_____
______
②__________如生③余音_____
______
④_____
______生花校园艺术节,同学们各显神通:歌舞团的小演员们⑤_________,让人沉醉;女生们的古筝曲《春江花月夜》,⑥_________,动人心弦;国画社团的同学们也亮出拿手好戏,他们画的“梅兰竹菊”真是⑦_________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字读音、词语书写完全正确的一项是()A.窸窣(sū)
驰骋(chénɡ)
囫囵吞枣
唯妙唯肖B.恬静(tián)
嗤笑(cī)
余音绕粱
轻歌漫舞C.入场券(juàn)
婆娑(suō)
张冠李戴
自做自受D.肆虐(nüè)
狞笑(nínɡ)
别出心裁
天籁之音2).下面句子中标点符号使用有误的一项是()A.整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……B.这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的。C.玛琪想,在过去的日子里,那些孩子一定非常热爱他们的学校。D.“好了,”猫说:“这回够了,看在女主人的面子上,这次我饶了你。”3).“冬奥会闭幕式中‘折柳寄情’这一独创一格、与众不同的表达方式,寄托了中国人民真挚朴素的惜别之情,传递了和平与友谊的心声。”文中画“______”的部分用一个四字词语表达,最恰当的一项是()A.别出心裁B.技高一筹C.难以置信D.不可思议评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,用同样的修辞手法和句式写句子。
示例:我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。
____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).附加题
把下面的书名和相关的人物连起来。
《三国演义》
《童年》
《小兵张嘎》
《草房子》
《复活》
老钟叔
玛丝洛娃
张飞
阿廖沙
秃鹤2).把下列词用线恰当地连接起来。
轻轻地
深思
焦急地
回忆
深深的
钻出
默默地
包围
紧紧地
划着评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).我帮句子排序。
________猎豹才是陆地上跑得最快的动物!
________在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
________人在奋力奔跑的时候,速度能够达到每小时二十四千米。
________但是猎豹的奔跑速度比鸵鸟更快,可以达到每小时一百千米。
________这个速度跟鸵鸟比起来可差远了,鸵鸟奔跑的最高速度是每小时七十千米。2).将下列语句排列成一段通顺连贯的话。
①中午下班回家,见书桌上有两把鹅毛扇。
②那扇在手,轻巧;扇之,清风惬意。
③我拿起反反正正地看,两把扇子都由一色的白天鹅羽毛扎成。
④水竹扇柄,柄端各吊一个红黄绿三色丝线扎成的小花。
⑤这就是家乡的传统工艺,以美观大方驰名。
⑥扇面上各用红墨水喷成一朵大红牡丹,娇艳欲滴。
这段话的正确排列序号为:___________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).阅读时只需要快速读完一遍就可以了,不需要先想阅读目的。
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读冲浪。九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1.你知道这首诗写得是什么节日的事吗?当时有什么风俗?
_____________________________________________
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________________
3.人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句?
____________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作角
我成功了
谁不企盼成功?成功可以给找们带来喜悦与快乐,成功可以使我们更加自信。写一写你取得成功的一次经历吧。可详细写自己克服困难的过程,突出自己的做法及心理活动,写出自己成功后的感受。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。秒先生①谁也不知道时间家族是什么时候诞生的,他们无声无息地穿梭在每一个早晨、黄昏、夜晚。②在时间家族中,秒先生最不引人注目,他转瞬即逝,人们常常忽略他的存在。没办法,他实在太小了。不过,在田径比赛时,人们分秒必争,就会发现“秒”的重要。因此,秒先生经常跑到赛场上去,在那里感受人们的掌声和欢呼声。他还经常跑到红绿灯上,他喜欢人们仰望他,一秒一秒等着他的样子。不过,绿灯亮后,人们又匆匆奔赴下一站,再也不会记起他。③如何才能引起人们的重视呢?秒先生跑到了城楼的高塔上。当新年的钟声敲响时,秒先生终于又被人们注意到了。人们虔诚地聆听秒先生的脚步声,并一起大声数出最后的秒数“10、9、8、7……”来迎接新的一年,但当新的一年到来后,人们又不再关注秒先生了。④秒先生无论如何努力,人们都很少在意他,更不会为一秒的流逝感到不安。一个男孩从秒先生身边跑过,朝他嚷道:“你太小啦,谁也不会在意你!”⑤秒先生很难过,警告他说:“可是,你的一生大概是由25亿秒组成的!”男孩嘻嘻哈哈地跑开,回头朝他做了一个鬼脸。⑥秒先生叹了一口气,既然大家都不在乎他,那就干脆到无人的地方去吧。他离开了喧嚣的城市,来到一个山洞。白色的钟乳石一根根倒挂,石壁上的水一滴滴落下。他静静地看着那些水珠——它们从诞生到降落正好是一秒钟的时间。他从一滴水珠跑向另一滴水珠,每一秒都是水珠一生的路程。秒先生就在石洞里一直待着,迎接一滴一滴水珠,又送走一滴一滴水珠。⑦有一天,秒先生惊讶地发现,石壁上长出了一根新的钟乳石,而地上的一块石头被水珠击穿了。啊,这一秒一秒,可以水滴成石,也可以水滴石穿啊。⑧秒先生无限感慨,走出了石洞。阳光重新照在他身上,他感受到了温暖,也感受到自己隐藏的力量。他不再刻意追求人们的关注,也不再刻意展示自己,而是静静地前行。⑨那个曾经跑过秒先生身边、无视秒先生存在的男孩,已经变成了一个老翁。他经历了人生的苦乐,匆匆走过了一生。现在,他躺在病床上,留给他的时间不多了。他拉住了秒先生的手,悲伤地说:“原来你一直在这里,我却忽视了你。你说得没错,人生是以‘秒’计算的,而我却用了‘年’。我忽略了太多的细节和过程,浪费了太多的时间,我的人生过得太快、太草率了啊!请再多给我一些‘秒’吧!”⑩秒先生很难过,但他无法为任何人停留,他继续嘀嗒着,声音那么细。他想起了他守护过的那些小水珠,一滴一滴,每一滴都是一生,那么明亮。(选自2024年第4期《小读者•悦世界》,有删改)(1)请根据第⑦自然段的内容解释“水滴石穿”的意思,并用该词造句。
水滴石穿:____________________
造句:____________________
(2)秒先生只有到赛场上、_________、_____________,才能偶尔感受到人们对他的在意,直到他走进_______,见证了钟乳石的形成,才明白了自己存在的意义。
(3)请根据文章内容划分层次,梳理“秒先生”的心情变化,完成下面表格。层次划分内容概括秒先生的心情第一部分:________秒先生无论如何努力,人们都很少在意他难过第二部分:________发现他可以水滴成石,也可以水滴石穿_______
第三部分:⑨~⑩
______________难过
(4)读完本文后,你明白了什么道理?(请从两方面作答)______________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列句子中的双引号有什么作用?请选择相应的序号填在括号里。
①表示直接引用;
②表示特殊含义;
③表示着重强调。
(1)为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?_________
(2)北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”_________2).给加点字选择正确的
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