山西省忻州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

山西省忻州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下面的句子端正、美观地抄写在下面横线上。

一天，他在一个水塘边给我们洗衣裳，忽然看见一条鱼跳出水面。

____________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音写词语。dòufu_______zhòurán_______pàxiū_______qínjiàn_______jīngyíng_______dǒupeng_______xiōngyǒng_______fèihuà_______yǎngqì_______xiàngpí_______2）.填空。

“良药苦口利于病，____________”启发我们要虚心接受批评；“__________，近山识鸟音”告诉我们实践出真知；“常将有日思无日，____________”让我们懂得节约；“____________，事非经过不知难”提醒我们要注重日常的学习和积累；“________，日日新，________”勉励我们要不断变革创新。3）.这学期小川最喜欢读的名著要数《尼尔斯骑鹅旅行记》了，你能帮他完成这份阅读单吗？

（1）我会梳理：整本书简单来说讲了三件事，试着来补充完整吧！（2）我会关注人物：请用简洁的词句写出你对主人公尼尔斯的认识。尼尔斯变小之前变小之后经历的主要事件尼尔斯的变化①②③4）.在括号里写出跟“说”有关的词语（不能出现“说”字，且不能重复）。

（1）老汉沙哑地(

)：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

（2）“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我(

)着。

（3）我漫步在广场上，忽然背后传来一声(

)：“多好啊！”

（4）游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，(

)：“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”5）.默写《竹石》：____________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字读音正确的一项是（

）A．肆虐（nuè）

魁梧（kuí）

收敛（liǎn）

戛然而止（gá）B．铁锹（qiū）

出殡（bìng）

胭脂（yān）

群星璀璨（cuǐ）C．獾猪（huān）

虚拟（xū）

蹚水（tāng）

汹涌澎湃（pài）2）.8.少选之间而志在流水（

）A．一会儿，不久B．选择少点3）.5.在横线上填入合适的内容，衔接最恰当的一项是（）我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，

；你是奋蹄疾驰的骏马，

；你是冲天腾飞的巨龙，

。你有一个美丽的名字——中国。A．叱咤时代的风云

唤醒黎明的沉默

挣脱千年的羁绊B．叱咤时代的风云

挣脱千年的羁绊

唤醒黎明的沉默C．唤醒黎明的沉默

叱咤时代的风云

挣脱千年的羁绊D．唤醒黎明的沉默

挣脱千年的羁绊

叱咤时代的风云评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.小丘上出现了马。（扩写句子）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配合适的词语用线连起来。

迷蒙的

青山

悠闲地

划桨

挺拔的

深山

奋力地

欣赏

蓊郁的

江水

拼命地

避开

汹涌的

翠竹

灵巧地

挣扎2）.你能把诗句和相应的诗意连在一起吗？试一试吧！

①野火烧不尽A．只要春风一吹，又是遍地青青的野草。

②春风吹又生B．不管烈火怎样无情的焚烧都烧不完。

③篱落疏疏一径深C．篱笆旁边还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未成阴。

④树头新绿未成阴D．这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得很开心。

(

)举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。2）.把下面句子根据诗意排列成通顺的一段话。

(

)远望瀑布像一条大河垂挂山前。

(

)瀑布直泻而下，有三千尺长。

(

)阳光照耀着香炉峰，升腾起紫色云烟。

(

)让人怀疑是那高空银河飞落九天。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错。正确的填“√”，错误的填“×”。

1．李大钊面对敌人的折磨，不屈服、不动摇，可以用“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”来形容。(

)

2．在“思援弓而射之”“抗美援朝”中，“援”的意思相同。(

)

3．辩论时要能听出对方话中的漏洞，并进行反驳。(

)

4．赵孟頫楷书的特点是具有行书笔意。(

)

5．“为是其智弗若与？曰：非然也”和“孰为汝多之乎？”都是反问句。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面一首诗，完成下面小题。马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩①。何当金络脑②，快走踏清秋。【注释】①〔钩〕古代一种兵器，形似月牙。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。1．这是一首边塞诗，由哪些事物景象可看出？

_____________________

2．这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句表达更为明显？

_________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

相信你一定参加过不少活动，并且收获了不少快乐。请把你印象最深的一次活动写成一篇作文。

写作提示与要求：①自拟题目；②注意点面结合，把印象深刻的部分作为重点来写；③可以写一写活动中人物的动作、语言和神态；④书写工整，450字左右；⑤不得泄露个人真实信息。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请阅读材料四，完成下面小题，选择题为单项选择。

材料四：

敬爱的老师、亲爱的同学们：①大家好！今天我演讲的题目是____！②读书，让我的情感变得细腻！读高尔基的《童年》，读到阿廖沙被外祖父毒打昏了过去，然后大病一场这一情节时，我不禁潸然泪下；读《安徒生童话》，当读到丑小鸭变成白天鹅时，我不由得激动万分；读《中国古代寓言故事》，读完《万字》这个故事后，我忍俊不禁……③读书，使我犹如小蜜蜂一样在百花丛中吮吸着花蜜——好词、好句、好段，让我习作时文思如泉，妙笔生花。④读书，就如与一位位高尚的人进行心灵的对话，让我明白了许多道理！唐僧师徒历经八十一难取得真经的故事让我懂得了坚持的重要；鲁滨逊在荒岛生活了28年的故事，让我明白了战胜困难需要坚强和智慧；夏洛不顾惜自己的生命拯救威尔伯让我知道了友谊的价值……⑤书籍是知识海洋上的帆船，把我们带到一个又一个美丽的小岛上，永不停息。书籍是钥匙，为我们打开心灵的大门，让我们踏上成功之路。读书可以让我们活得有滋有味，活得绚烂多彩。⑥同学们，让我们走进书的世界吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！1．材料四是一篇演讲稿，最适合做这篇演讲稿题目的一项是（）A．阅读，让我变得坚强B．阅读，让我快乐无比C．阅读，让我走向成功D．读书，让我受益匪浅2．如果用《童年》中的另外一个情节来替换“阿廖沙被外祖父毒打昏了过去，然后大病一场”，下列选项中最合适的一项是（）A．酒馆老板娘朝外婆扔胡萝卜，阿廖沙把她锁在酒窖里。B．小茨冈搬十字架的时候，被压死了。C．奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时，阿廖沙看到老三掉到井里，就纵身跳到院里，与老大老二一起把老三救了上来。D．阿廖沙捡废品挣钱，受到外祖母的称赞。3．下列选项中，最能概括第③自然段意思的一项是（）A．书读百遍，其义自见B．读万卷书，行万里路C．读书破万卷，下笔如有神D．要知天下事，须读古人书4．材料四中划横线的句子，在演讲时，下列语气、语调最恰当的一项是（）A．低缓B．激昂C．高亢D．平和5．以《童年》为例，为材料四的第④自然段续写一句话，使其与前面的句子语意保持连贯。

______________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择正确的读音或汉字。

尼尔斯走进牛（蓬

棚）,立刻吼声四起,生气的牛用力挣（zhèng

zhēng）着（僵

缰）绳,一片（浑

混）乱。这一天中，所有的动物都追着男孩批评他，让他觉得头晕目眩（xuàn

xuán）。于是,他爬到长满黑莓（méi

měi）藤蔓（màn

wàn）的院墙上,远远望去,水渠里流水潺（cán

chán）潺,院子里,小鸡在地上刨（páo

bào）虫子吃。2）.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）

绝jué：①断绝。②走不通的，没有出路的。③独一无二的，没有人能赶上的。④绝对（用在否定词前面）。

无比绝望(

)

身怀绝技(

)

绝无仅有(

)

绝处逢生(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.根据下面情境完成题目。

【毕业留念】六（2）班的全体同学想要自制纪念册送给班主任张老师，请你参与其中，并完成下面任务。

（1）纪念册上“我想对您说”一页是同学们想对张老师说的话，你可以引用诗句“________________，________________”赞美老师的无私奉献精神。

（2）毕业晚会上，你