2024年上外版必修3历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年上外版必修3历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、珠算被誉为中国古代的第五大发明，对其记载最早见于汉代，但直到明代商人程大位编修《直指算法统宗》，才逐渐推广，并取代了传统的筹算法。珠算得以推广的主要原因是A.政府的大力推动B.商人文化素质的提高C.传统筹算法的衰落D.商品经济的发展2、1919年以后，众多杰出人物和社会名流纷纷投入到反封建专制的新文化教育救国洪流，他们所提出的教育救国思想层出不穷，并以“教育先行”“读书救国”“科学救国”等不同形式呈现。这股洪流A.推翻了清朝政府的封建专制统治B.使袁世凯的"皇帝梦”最终破灭C.促进了首批新式学堂的产生D.丰富了近代救国理论的内涵3、1952年新中国进行了院系大调整。调整前，旧法学院是政治系，法律系分设，以示法律独立于政治之外。调整后，将不同学校分立的政治、法律两系加以合并组建新的政法学院，强调法律和政治是不可分的，法律应服从政治。这种变化A.适应了人民政权政治建设的需要B.清除了旧中国法律体系的不良影响C.建立了社会主义的法律教育体系D.奠定了向社会主义过渡的法律基础4、19世纪，浪漫主义兴起。英国的浪漫主义画家多以自然、乡村、宗教信仰为题材；法国的浪漫主义者则较多地反思革命和启蒙的局限；德国的浪漫主义者则关注德意志民族文化传统。这说明A.民族特色是浪漫主义的主旨B.法国是浪漫主义风格的典型代表C.浪漫主义作品有深刻的现实反思D.人性、情感、想象力丰富是浪漫主义的特色5、有学者认为：“被满洲人征服的震惊，使中国知识分子重新思考政治合法性的整个基础。最惊人和富有创造性的是类似于西欧人民主权思想的发生。”近代前能够佐证该观点的是（）A.“民为贵，社稷次之，君为轻”B.“穿衣吃饭，即是人伦物理”C.“欲通下情，莫要于设议院”D.“以天下之法”取代“一家之法”6、陈旭麓指出，“中体西用”毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并移花接木地把这一部分引进到中国来，成为中西文化交冲汇融后两者可能结合的一种特定形式。其意在说明A.文明的多样性与统一性B.洋务运动的历史必然性C.传统纲常礼教的顽固性D.中体西用思想的进步性7、下面是近几年我国的科技成就。表格信息反映出。时间成就说明2016年8月“墨子号”量子卫星发射成功这是世界首颗量子卫星2016年9月中国“天眼”落成启用这是其有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜2017年6月“复兴号”列车中国高铁技术世界先。至2019年底.高铁通车里程世界第一2019年6月工信部向四大运营商正式发放5G商用牌照中国5G技术已走到世界前列，但在相关的5G技术领域还有不小差距，如高端芯片等

A.中国在高端科技领域全面领先B.我国基础设施建设取得突破发展C.科技发展推动改革向纵深发展D.我国已经成为世界科技强国评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)8、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。9、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。10、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)11、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误12、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误13、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误14、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误15、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共4题，共12分)16、“亚圣”孟子的思想是儒家思想的重要组成部分。

材料一孟子提出“天下之生久矣；一治一乱”。他认为“桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也”“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁”“虞不用百里奚而亡，秦穆公用之而霸”。

——摘编自林晓平《论孟子对历史治乱盛衰的总结》

（1）根据材料；概括孟子的思想主张。

材料二汉唐之际；在儒学圣贤中，孟子地位低于孔子的弟子颜回等人。宋神宗年间，《孟子》成为科举及教育的重要内容，孟子被加封为“邹国公”；徽宗时《孟子》成为儒家十三经之一。南宋朱熹作《四书集注》，影响巨大。元代，《四书集注》成为科举考试的内容，孟子被封为“邹国亚圣公”。明太祖朱元璋对《孟子》中“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”深为反感，令人删改《孟子》。明世宗时直接尊孟子为“亚圣”。清康熙帝时将孟庙扩建，规模仅次于孔庙。

——摘编自刘景文；陈美容《孟子历史地位的演进》等。

（2）结合材料，简析孟子地位是如何变化的。17、阅读材料；回答问题。

材料一然而至于至今之西洋；则与是断断乎不可同日而语矣。彼西洋者，无法与法并用而皆有以胜我者也。自其自由平等观之，则捐忌讳，去烦苛，决壅敝，人人得以行其意，申其言，上下之势不相悬，君不甚尊，民不甚贱，而联若一体者，是无法之胜也。

——严复《原强》（1895年）材料二法人之改民主也；其言曰：“誓杀尽天下君主，使流血满地球，以泄万民之恨。”朝鲜人亦有言曰：“地球上不论何国，但读宋；明腐儒之书，而自命为礼义之邦者，即是人间地狱。”“夫法人之学问，冠绝地球，故能唱民主之义，未为奇也。朝鲜乃地球上最愚暗之国，而亦为是言，岂非君主之祸，至于无可复加，非生人所能任受（即忍受）耶？”

——谭嗣同《仁学》（1897年）（1）根据材料一；二；概括19世纪末期中国社会思想发生的变化。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析19世纪末期中国社会思想变化的原因及影响。18、【近代社会的民主思想和实践】

材料17世纪的中国和英国思想界都出现反封建思潮。

中国思想家黄宗羲（1610—1695）认为：最初“天下有公利而莫或兴之；有公害而莫或除之”，“有人者出”为君主，使天下受其利而释其害；后世君主“屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业”，“为天下之大害”。进而提出“天子之所是未必是，天子之所非未必非”，“以天下之法”取代“一家之法”，“是非决于学校”。

英国思想家洛克（1632~1704）认为：人民通过社会契约组成政府；君主和政府的权力来源于人民，建立政府的目的是为了保护人民的自然权利（生命；财产及人身自由）。国王及其政府应在立法权控制下行使管理国家的行政权。在政府与人民的争执中，人民是最高的裁判官。

——摘编自张永忠《比较黄宗羲与洛克的政治哲学》等。

（1）根据材料；指出黄宗羲和洛克关于君主问题的研究视角并提炼主要观点（不得照抄材料原文）。

（2）根据材料，结合所学，黄宗羲和洛克的政治主张出现差异的原因是什么？19、腐败是人类阶级社会的一种特有现象，古往今来，人们一直都在寻找根除它的济世良方。在构建和谐社会的今天，加强干部队伍建设、惩治和预防腐败尤为重要。阅读材料，完成下列要求。材料一中国从西周就开始了权力监督的制度建设。秦汉时期已有大量相关法规，如关于官吏任用与铨选的《置吏律》、关于官吏调任与监察的《效律》和考核官吏为政情况的《上计律》等。唐朝时出现了中国历史上第一部专门的行政法典——《唐六典》，首次以法典的形式为行政监督提供了完备的法律根据。在此基础上，宋朝不仅大量充实各项监察法规，诸多行政制度也体现了权力监督理念，如在人事任用上通过了“避亲法”“避嫌法”等回避制度约束官员权力。明清两朝也制定了专门的行政法典和比较完善的监察法，对监察考课机关的职掌权限、官员的条件及责任义务等作出详细的规定。中国从西周就开始了权力监督的制度建设。秦汉时期已有大量相关法规，如关于官吏任用与铨选的《置吏律》、关于官吏调任与监察的《效律》和考核官吏为政情况的《上计律》等。唐朝时出现了中国历史上第一部专门的行政法典——《唐六典》，首次以法典的形式为行政监督提供了完备的法律根据。在此基础上，宋朝不仅大量充实各项监察法规，诸多行政制度也体现了权力监督理念，如在人事任用上通过了“避亲法”“避嫌法”等回避制度约束官员权力。明清两朝也制定了专门的行政法典和比较完善的监察法，对监察考课机关的职掌权限、官员的条件及责任义务等作出详细的规定。——据白钢《中国政治制度史》“太祖开国之初，惩元季贪冒，重绳赃吏。揭诸司犯法者于申明亭，以示戒。”他规定官吏贪赃六十两以上者，枭首示众。与唐律相比，明朝对官吏犯罪的惩罚明显严厉。同时，朱元璋习惯于法外用刑，常因小过而用重刑，以致弄得人人自危，朝不保夕。但随着时间的推移，其起初的威慑作用大大削弱，而且随着既得利益阶层的增多，反对者或明或暗地予以抵制，最后只好不了了之。正如朱元璋哀叹说：“我欲除贪赃官吏，却奈何朝杀而暮犯。”——王亚南《中国官僚政治研究》材料二“太祖开国之初，惩元季贪冒，重绳赃吏。揭诸司犯法者于申明亭，以示戒。”他规定官吏贪赃六十两以上者，枭首示众。与唐律相比，明朝对官吏犯罪的惩罚明显严厉。同时，朱元璋习惯于法外用刑，常因小过而用重刑，以致弄得人人自危，朝不保夕。但随着时间的推移，其起初的威慑作用大大削弱，而且随着既得利益阶层的增多，反对者或明或暗地予以抵制，最后只好不了了之。正如朱元璋哀叹说：“我欲除贪赃官吏，却奈何朝杀而暮犯。”行政伦理是一种软约束，其作用的发挥往往难以得到有效保障。但它一旦与法律结合，则既能够继续发挥其内在约束的功能，又能够获得有效的外部保障总统的被提名者都要详细公开其个人财产，以供公众和媒体检查。被提名者的配偶及他们所抚养的子女的财产也必须同时申报高薪养廉制度是对政府官员合理的自利需要的满足与激励以权力制约权力道德核心思想是分权，并使不同权力机构之间形成一种制约与被制约或相互制约的关系采用跳跃式监督模式即（公众）权利监督（公共）权力20世纪80年代以来，西方各国相继掀起了大规模公共行政改革运动，其核心就是将市场机制引入到公共服务领域，打造企业型政府，实行公共服务市场化。从而打破原有的政府垄断公共服务供给的局面，并有利于铲除政府官员谋求自利的温床。——摘自《行政管理改革》

（1）根据材料二并结合所学；分别概括朱元璋严惩腐败及出现“朝杀而暮犯”的原因。

（2）根据材料一；三并结合所学知识；分析古代中国和近代西方在权力监督方面的相同之处，并指出其本质差异。

（3）综合上述材料，对中国当今反腐败有何启示？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【详解】

由汉代的珠算；经历了一千多年后，才在“明代商人”的努力下逐渐推广，结合所学可知这主要是商品经济发展的结果，所以D项正确；材料没有体现政府的作用；推广珠算不能得出商人“文化”素质提高，AB项错误，C项是结果，而非原因。

【点睛】

经济发展推动科技进步。2、D【分析】【分析】

【详解】

题干材料"不同角度指向改造国民性的教育救国思想层出不穷"可得出丰富了近代救国理论的内涵，故选D；"1919年以后"与A、B、C三项的时间错位，故排除A、B、C。3、A【分析】【详解】

新中国政权是人民民主专政的政权，材料“将不同学校分立的政治、法律两系加以合并组建新的政法学院，强调法律和政治是不可分的，法律应服从政治”反映了法律为人民政权服务的特点，故A正确；材料未涉及旧中国法律体系的不良影响的问题，故B错误；组建新的政法学院，并不能说明社会主义的法律教育体系建立起来，故C错误；将分立的政治、法律两系加以合并，这与向社会主义过渡的任务没有直接联系，故D错误。故选A。4、C【分析】【详解】

材料“法国的浪漫主义者则较多地反思革命和启蒙的局限；德国的浪漫主义者则关注德意志民族文化传统”体现的是浪漫主义作品有着深刻的现实反思，C正确；浪漫主义强调的是人的主观感情抒发，A排除；BD说法与材料无关，排除。故选C。5、D【分析】【详解】

根据材料“被满洲人征服的震惊，使中国知识分子重新思考政治合法性的整个基础”“类似于西欧人民主权思想”“近代前”并结合所学知识可知，能佐证该观点的主张应该产生在清王朝入关之后，1840年以前，而又具有民主色彩，只有黄宗羲的“‘以天下之法’取代‘一家之法’”符合题意。故D项正确；A项表述是战国孟子的主张，不符合题意，排除；B项表述没有民主色彩，排除；C项表述是近代梁启超主张，不属于“近代前”，故C项排除。6、D【分析】【详解】

材料中“看到了那个世界的部分”应该是近代工业化文明，材料“成为中西文化交冲汇融后两者可能结合的一种特定形式”显然是在强调中体西用思想的进步性，Ｄ正确。材料论述的不是文明多样性和统一性，Ａ错误。材料并不是论述洋务运动兴起原因，Ｂ错误。传统纲常礼教的顽固性不符合材料主旨，Ｃ错误。7、B【分析】【分析】

【详解】

联系所学知识可知，量子卫星、“天眼”“复兴号”列车、5G都属于基础设施建设，“首颗”“最大”“世界领先”“世界前列”都属于突破性发展，B项正确；A项“全面领先”说法错误，排除；C项由材料无法得出，排除；“已经成为”说法错误，D项排除。二、填空题(共3题，共6分)8、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》9、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）10、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)11、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。12、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。13、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。14、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。15、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共4题，共12分)16、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“失其民者；失其心也”；“得天下也以仁”可以看出孟子主张是行“仁政”以得民心。

（2）根据材料二中信息，汉唐之际，孟子地位低于孔子的弟子颜回等人；宋神宗时《孟子》成为科举及教育的重要内容；元代，《四书集注》成为科举考试的内容；明世宗时直接尊孟子为“亚圣”。可以看出孟子的地位呈现逐步上升的趋势。结合所学知识，孟子的思想之所以被重视，是因为其思想适应了小农经济和中央集权的需要；后来经过为后世思想家发展改造，其思想对中国传统文化产生了巨大影响。【解析】（1）思想主张：历史发展治乱更替；有其规律性；行“仁政”以得民心；善用人才。

（2）北宋至清；孟子的地位呈现逐步上升的趋势。自北宋开始，孟子被历代君主不断加封，最终成为“亚圣”；《孟子》一书在儒家经典中的地位日渐提升，并成为科举考试重要内容。

孟子的思想，适应了中国古代小农经济和中央集权的需要，随着理学的兴起和发展，为后世思想家、统治者所重视并不断改造，对中国传统文化产生了很大影响。17、略

【分析】【详解】

（1）根据“人人得以行其意；申其言，上下之势不相悬，君不甚尊，民不甚贱，而联若一体者，是无法之胜也”；“法人之改民主也”得出是反对君主专制，主张维新变法，变革政治制度等。

（2）原因：结合所学内容可知；19世纪末期思想变化的原因主要是甲午中日战争战败，民族危机深重；民族资本主义经济发展提供了经济基础；受到西方民主思想的传入和影响；同时还有先进中国人的探索和努力。

影响：结合所学内容可知，19世纪末社会思想的变化，起到了思想解放的作用，动员和指导了维新变法运动，顺应了历史发展趋势，具有进步意义；批判了陈旧腐朽的旧文化。【解析】（1）反对君主专制；主张维新变法，变革政治制度。

（2）原因：甲午中日战争战败，民族危机深重；民族资本主义经济发展；西方民主思想的传入和影响；先进中国人的探索和努力。影响：起到了思想解放的作用，动员和指导了维新变法运动，顺应了历史发展趋势，具有进步意义；批判了陈旧腐朽的旧文化。18、略

【分析】【详解】

试题分析：（1）本题主要考查学生分析材料获取有效信息的能力。关于黄宗羲；“最初‘天下有公利而莫或兴之，有公害而莫或除之’使天下受其利而释其害；后世君主‘屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业’”。洛克认为：“人民通过社会契约组成政府，君主和政府的权力来源于人民，建立政府的目的是为了保护人民的自然权利（生命；财产及人身自由）。国王及其政府应在立法权控制下行使管理国家的行政权。在政府与人民的争执中，人民是最高的裁判官。”

（2）本题主要考查学生结合所学及对材料分析归纳；概况的能力。出现差异的原因主要是结合所学知识进行分析；主要从当时中国和英国的社会经济发展、政治状况、发展趋势等方面分析概括即可得出：中国资本主义处于萌芽状态，社会经历着明亡清兴的震荡。英国已处于资本主义手工工场阶段，有议会制约王权的政治传统，资产阶级革命冲击了封建思想和制度。

考点：近代社会的民主思想和实践•黄宗羲与洛克的思想•认识【解析】（1）视角：从分析君主起源入手；得出必须制约君权的结论。（3分）

观点：黄宗羲认为君主最初是有公心的人主动承担社会责任而产生，后世君主以天下为私产武力夺得，要制定“天下之法”，发挥学校