2024年人教版一年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人教版一年级数学上册月考试卷88考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、有65名家长来开会，已经有50把椅子了，还差（)把A.10B.15C.202、大猴16只，小猴9只。大猴比小猴多（）只。A.16B.9C.73、下图可以分为（）

A.三角形和圆形B.立体图形和平面图形C.正方形和圆形4、44＋3=（）A.46B.47C.485、猜猜接下来的图形里面有几个圆形（）A.13B.14C.156、图中表示（）。

A.3B.2C.1D.07、钟面上是（）。

A.6时B.12C.12时30分D.6时30分8、7＋（）＝14。A.5B.6C.7D.89、一个三角形最小的锐角是50度，这个三角形一定是（）三角形．A.钝角B.直角C.锐角评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、体育场的前一站是____，后一站是____。

11、在横线上填上“＞”；“＜”或“＝”。

1＋6－4____412、你能分一分吗？

____________

____________13、填空。

3＋____＝12____＋5＝145＋____＝12

7＋____＝115＋____＝116＋____＝1314、13－8＝____。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、小红有4朵花，再买4朵就有9朵了。16、97前面的数是98，后面的数是96。17、用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根，对吗？18、9＋3=12，所以12－9=3（）19、1＋90=100（）20、40角=4元（）21、同学们排队，小华说：我前面有3个同学，后面有3个同学。这一排一共有6个同学。评卷人得分四、证明题(共2题，共10分)22、如图，正方形ABCD面积为36cm2，P为BC边上的一点，M为AP的中点，N为PD上的一点，且PN=2DN，则△MND的面积是____．23、如图，△ABC，△EFG，四边形ACEG的面积相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．评卷人得分五、操作题(共2题，共6分)24、画一条比8cm短3cm的线段．25、画一条比8cm短3cm的线段．评卷人得分六、综合题(共4题，共36分)26、看一看；这是什么动物？有什么图形？每种图形有多少呢？

27、看图；列式子并计算。

28、如图；已知⊙M的半径为2cm，圆心角∠AMB=120°，并建立如图所示的直角坐标系．

（1）求圆心M的坐标；

（2）求经过A；B、C三点抛物线的解析式；

（3）点D是位于AB所对的优弧上一动点；求四边形ACBD的最大面积；

（4）在（2）中的抛物线上是否存在一点P，使△PAB和△ABC相似？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．29、缺了多少块砖？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】65－50=15，所以还差15把椅子【分析】用家长的人数，减去已经有的椅子的人数，得到还差15把椅子2、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法；16－9＝7。

【分析】考查整数的加法和减法。3、B【分析】【解答】立体图形和平面图形包括了里面的所有物体。

【分析】立体图形和平面图形是不同的，图中有1个立体的3个平面的4、B【分析】【解答】44加上3=47；所以答案是B.

【分析】用44加上3，得到得数475、C【分析】【解答】这样的排列，第二项比第一项多2，第三项比前一项多3，第四项多4，第五项多5【分析】所以第五项比第四项的10多5，为156、D【分析】【解答】图中表示什么也没有；用数字0表示。

【分析】根据图意；笼子里原来有一只小鸟，后来飞走了，笼子里什么也没有了。根据0的意义，0既可以表示“什么也没有”，又可以表示“起点”。所以用数字0表示。

故选：D。本题主要考查整数的认识。7、A【分析】【解答】钟面上是6时。

【分析】在钟面上；分针指着12时，时针指着几就是几时。根据题意，分针指着12，时针指着6，所以是6时。

故选：A。本题主要考查时间与钟面。8、C【分析】【解答】7＋（7）＝14

【分析】根据已知；一个加数是7，和是14，求另一个加数。根据凑十法，7和3凑成10，10加4得14，所以另一个加数是3和4凑成的7。

故选：D。9、C【分析】解：180°-50°=130°；

另外两个角的和是130°；最小的内角是50°；

假设另外两个角中还有一个是50°；另一个就是：130°-50°=80°；

最大的内角最大只能是80°；所以这个三角形的三个角都是锐角，这个三角形一定是锐角三角形．

故选：C．

由三角形的内角和求出另外两个角的和；再根据最小的内角是50°来判断其它两个角的情况．

解决本题首先要能根据三角形的内角和是180°，求出另外角的度数可能的情况，并由此求解．【解析】C二、填空题(共5题，共10分)10、剧场站少年宫站【分析】【解答】由图中箭头可知，车行驶的方向是从图书馆开往展览馆，图书馆是第一站。剧场站在体育场的前一站，少年宫在体育场的后一站。【分析】车是沿着箭头的方向行驶，离箭头越远的站台越靠后。由图可知图书馆是第一站，剧场站在体育馆的前一站，少年宫在体育馆的后一站。本题考查位置。11、＜【分析】【解答】1＋6－4＜4

【分析】根据已知；1加6得7，7减4得3，3小于4。

故答案为：＜。12分析】【解答】由拆数和合数可知。查知识点为整数的认识。

【分析】本题考查整数的拆分。本题考查整数的认识。13、997467【分析】【解答】3＋9＝129＋5＝145＋7＝12

7＋4＝115＋6＝116＋7＝13

【分析】本题考查的是进位加法，认真计算即可解答。14、5【分析】【解答】把13看成是10＋3；10－8＝2，2＋3＝5，所以，13－8＝5。

【分析】拆分法。三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【解答】4＋4＝8；该说法错误，应该为8朵。

【分析】考查十以内的加、减法计算。16、×【分析】【解答】根据整数的加减法；97前面的数是96，后面的数是98。

【分析】考查整数的加法和减法。17、×【分析】【解答】结合图形的密铺与三角形的特性进行判断；最少要5根。

【分析】考察对图形密铺的掌握。18、A【分析】【解答】这是计算退位减法的一种的方法【分析】要算减法，先算加法，这是计算减法的一种办法19、B【分析】【解答】1＋90=91才对，而不是100【分析】1加在90的个位上，所以得到得数9120、A【分析】【解答】角和元之间的关系是10角相当于1元；所以40角相当于4元。

【分析】要知道10角等于1元的对应关系21、B【分析】【解答】小华说：我前面有3个同学，后面有3个同学。这一排一共有7个同学。原题说法错误。【分析】：小华说：我前面有3个同学，后面有3个同学。这一排一共有7个同学，即可判断。四、证明题(共2题，共10分)22、略

【分析】【分析】正方形的四个边都相等，所以△APD的面积是正方形的面积，根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等，再根据PN=2DN，就可求出结果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面积为36cm2；

∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2

∵M为AP中点；

∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面积=△PMN的面积．

∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2．23、略

【分析】【分析】连接AD，用平行线转换，这三块面积恰好是AC、AD三等分的面积，即C、D是三等分点，从而可求出比值关系．【解析】【解答】解：连接AD；∵AE∥GD；

∴△EGD的面积和△AGD的面积相等（同底等高）；

∴△AOG的面积和△EOD的面积相等；

∴△ACD的面积和四边形AEDG的面积相等；△ADE的面积和△EGF的面积相等；

又∵△ABC；△EFG，四边形ACEG的面积相等；

∴C；D是三等分点；

∵BC：EC=3：1；

∴DE：CE：BE=2：1：4．

故答案为：2：1：4．五、操作题(共2题，共6分)24、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

25、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

六、综合题(共4题，共36分)26、①乌龟；②圆形、三角形、长方形；③10个圆形、5个三角形、1个长方形【分析】【解答】从图中辨认后分别数出题干所要求的图形。

【分析】考察对平面图形的掌握。27、白珠23个，黑珠35个，所以35－23＝12个，23＋35＝58个。答：白珠比黑珠少12个，黑珠和白珠共58个。【分析】【解答】白珠23个；黑珠35个，所以35－23＝12个，23＋35＝58个。

答：白珠比黑珠少12个；黑珠和白珠共58个。

【分析】利用实际生活物品强化整数运算的掌握。28、略

【分析】【分析】（1）在直角△AMO中；根据三角函数就可以求出OM，就可以得到M的坐标．

（2）根据三角函数就可以求出A；B的坐标，抛物线经过点A；B、C，因而M一定是抛物线的顶点．根据待定系数法就可以求出抛物线的解析式．

（3）四边形ACBD的面积等于△ABC的面积+△ABP的面积；△ABC的面积一定，△ABP中底边AB一定，P到AB的距离最大是三角形的面积最大，即当P是圆与y轴的交点时面积最大．

（4）△PAB和△ABC相似，根据相似三角形的对应边的比相等，就可以求出P点的坐标．【解析】【解答】解：（1）由题意知：∠AMB=120°；

∴∠CMB=60°；∠OBM=30度．（2分）

∴OM=MB=1；

∴M（0；1）．（3分）

（2）由A，B，C三点的特殊性与对称性，知经过A，B，C三点的抛物线的解析式为y=ax2+c．（4分）

∵OC=MC-MO=1，OB=；

∴C（0，-1），B（；0）．（5分）

∴c=-1，a=．

∴y=x2-1．（6分）

（3）∵S四边形ACBD=S△ABC+S△ABD，又S△ABC与AB均为定值；（7分）

∴当△ABD边AB上的高最大时，S△ABD最大；此时点D为⊙M与y轴的交点．（8分）

∴S四边形ACBD=S△ABC+S△ABD=AB•OC+AB•OD

=AB•CD

=4cm2．（9分）

（4）假设存在点P，如下图所示：

方法1：

∵△ABC为等腰三角形，∠ABC=30°，；

∴△ABC∽△PAB等价于∠PAB=30°，PB=AB=2，PA=PB=6．（10分）

设P（x，y）且x＞0，则x=PA•cos30°-AO=3-=2；y=PA•sin30°=3．（11分）

又∵P（2，3）的坐标满足y=x2-1；

∴在抛物线y=x2-1上，存在点P（2；3）；

使△ABC∽△PAB．

由抛物线的对称性，知点（-2；3）也符合题意．

∴存在点P，它的坐标为（2，3）或（-2；3）．（12分）

说明：只要求出（2，3），（-2；3），无最后一步不扣分．下面的方法相同．

方法2：

当△ABC∽△PAB时；∠PAB=∠BAC=30°，又由（1）知∠MAB=30°；

∴点P在直线AM上．

设直线AM的解析式为y=kx+b；

将A（-；0），M（0，1）代入；

解得；

∴直线AM的解析式为y=x+1．（10分）

解方程组；

得P（2；3）．（1