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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版八年级科学上册阶段测试试卷91考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、据报道,某网吧由于管理不善发生火灾,现场除三位学生外无一生还.这三位学生采取的措施是一边用湿毛巾捂住口鼻,一边卧在地上向外爬行.他们逃生主要是利用了()A.湿毛巾可以供给水分B.湿毛巾能吸收二氧化碳C.卧在地上是因为地面附近气压低D.地面附近有毒气体较少,而湿毛巾可以防止灼热的空气烫伤呼吸道并吸收毒烟.2、人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的.对静电现象的认识,下列说法中正确的是()A.从静电现象认识到原子核是可分的B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C.自然界只存在正.负两种电荷D.摩擦起电创造了电荷3、某同学在探究“电流跟电压;电阻的关系”时;根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像,下列结论与图像相符的是:()
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小4、下列物质由分子构成的是()A.水B.铝C.金刚石D.氯化钠5、在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体等条件,以提高产品的质量和品质,下列方法错误的是()A.温室内温度尽量保持恒定B.及时擦干温室薄膜(玻璃)上的水膜,以防止透光降低C.适当增加光照时间,以补充冬季阳光不足D.向温室内定期释放二氧化碳,以增加光合作用强度6、水资源是可再生资源,在水循环中,水不断地在大气和地表之间运动。如图所示为水循环的一部分,图中X、Y、Z分别表示水循环的某个阶段。下列说法正确的是()A.X阶段是蒸发,Y阶段是液化,Z阶段是降水B.X阶段是蒸腾,Y阶段是液化,Z阶段是降水C.X阶段是液化,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固D.X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是液化7、下列材料中符合大功率、远距离输送电能要求并最具有应用前景的是()A.铝质材料B.超导体材料C.纳米材料D.半导体材料评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、俄罗斯科学家1999年合成了核电荷数为114的原子,经测定该原子的相对原子质量为289,则其中子数与电子数的差是____。9、如图所示;密闭的玻璃罩内有四种小实验:A是吸盘式挂衣钩下挂一钩码;B是用装满水的杯和盖着的薄塑料板来验证大气压的存在;C是托里拆利实验;在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,观察到的现象是:
A中____;
B中____;
C中____。10、有一瓶用排水法收集好的一瓶气体,如图所示方法进行暂时存放。据此,请你判断与该气体相关的物理性质除颜色、状态外,还有:____、____。
11、德国物理学家____经过十年不懈的努力,通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系,概括为数学表达式:I=.为了纪念他的杰出贡献,人们将他的名字命名为____的单位.12、实验室中,常用U形管压强计来探究液体内部压强规律的仪器,在研究液体内部压强与液体的密度关系时,要保持它的金属盒在不同液体中的____相同,眼睛要注意观察它的两管液面____的变化情况。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)13、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共6分)19、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。20、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。
评卷人得分五、其他(共2题,共16分)21、请在图1中画出蜗牛所受重力的示意图;
请在图2中大致画出折射光线;
请在图3的方框中正确填入开关和灯泡的符号。
22、请根据图中通电螺旋管的N极;标出磁感线的方向和小磁针的N极,并在括号内标出电源的“+”;“﹣”极.
评卷人得分六、解答题(共1题,共4分)23、有两根完全相同的钢棒,一根有磁性,另一根没有磁性,如果没有任何其他用具,怎能样才能知道哪个有磁性,哪个没有磁性?如果可以用其他用具,可以用几种方法判断哪一根有磁性,哪一根没有磁性?参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、D【分析】【解答】热空气密度小而上升;地面附近有毒气体较少,并且湿毛巾可起到防毒面具的作用,在灭火或逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,能防止吸入烟尘中毒.所以选:D
【分析】热空气密度小而上升,地面附近有毒气体较少,并且在灭火或逃生过程中,湿毛巾可起到防毒面具的作用.2、C【分析】【解答】从对原子结构的认识;知道原子核是可分的,故A错误.
同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引.故B错误.
自然界只存在正.负两种电荷;故C正确.
摩擦起电的实质是电子的转移;是电子从一个物体转移到另一个物体上,电荷的总量没有变.并不是创造了电荷.故D错误.
故选C.
【分析】从对原子结构的认识,知道原子核是可分的.电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.自然界只存在正.负两种电荷,不存在第三种电荷.摩擦起电的实质是电子的转移,并不是创造了电荷.3、C【分析】【解答】图像为反比例函数;故选C。
【分析】考查电阻一定时,电流与电压成反比以及I—R图像。4、A【分析】【解答】解:A;水是由水分子构成的;故选项正确;
B;铝属于金属单质;是由铝原子直接构成的,故选项错误;
C;金刚石属于固态非金属单质;是由碳原子直接构成的,故选项错误;
D;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;故选项错误;
故选:A.
【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.5、A【分析】【分析】此题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在农业生产上的应用;要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用。据此答题。植物的三大作用是重点内容,是考试的重点,要熟练掌握三大作用的原理,从容应对此类题目。
【解答】解:植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气;同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照;增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行.而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。
A;适当提高温度可以促进生物的生命活动;因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行,让植物合成更多的有机物。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用,使其少分解有机物。这样白天合成的多,夜晚分解的少,剩余的有机物就多,自然就产量高。因此提高昼夜温差可以增产。而温室内温度尽量保持恒定,夜间温度较高,不能进行光合作用,还要进行呼吸作用,消耗有机物,产量反而下降,故符合题意;
B;及时擦干温室薄膜(玻璃)上的水膜;以防止透光降底,增强透光性,提高光合作用强度,合成的有机物就越多,能增产,故不符合题意;
C;光照时间越长;植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多,能增产.故不符合题意;
D;二氧化碳是光合作用的原料;原料越多合成的有机物就越多,所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产,故不符合题意.
故答案为:A6、A【分析】【分析】在太阳的照射下,水升温会发生汽化现象变成水蒸气,水蒸气在上升时遇冷会发生液化现象变成小水珠;小水珠在飘动过程形成大的水滴变成雨下落到地面;即图中x为蒸发过程,y阶段的云是水蒸气液化;凝华而成,Z阶段的雨是水蒸气液化而成。
【解答】解:A;X阶段是蒸发;Y阶段是液化,Z阶段是降水,所以A正确;
B;X阶段是蒸腾;Y阶段是液化,Z阶段是降水,所以B错误;
C;X阶段是液化;Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固,所以C错误;
D;X阶段是降水;Y阶段是蒸腾,Z阶段是液化,所以D错误。
故选A。7、B【分析】【分析】解答本题的关键是超导体是零电阻,用超导体做输电导线,可以减小由电能到内能的损耗,提高传输效率.【解答】解:根据焦耳定律Q=I2Rt;可知,进行远距离输电,当电阻为零时,可使导线损耗为零,大大提高传输效率,故超导材料符合大功率;远距离输送电能的要求.
故选B.二、填空题(共5题,共10分)8、61【分析】【解答】根据在原子中;电子数=质子数=核电荷数得出电子数=114,根据原子相等原子质量=质子数+中子数,得出中子数=175,最后求出中子数与电子数的差=175-114=61.
【分析】该题考查了原子的定义与结构.9、吸盘会掉下来塑料板落下,水会流出玻璃管内水银柱的高度下降【分析】【解答】图A中:吸盘式挂衣钩下挂一钩码;挂衣钩受到竖直向下的拉力;竖直向上的静摩擦力、垂直于墙壁向里的大气压力、垂直于墙壁向外的墙壁的支持力,挂衣钩处于平衡状态.当不断抽去罩内空气时,罩内气压减小,大气压力减小,竖直向上的静摩擦力减小,拉力大于摩擦力,所以吸盘会掉下来;
图B中:塑料板受到水向下的压力与向上的大气压力保持平衡;当不断抽去罩内空气时,罩内气压减小,大气压力减小,塑料板会落下来,水会流出来;
图C中;在大气压作用下,1标准大气压能支持760mm高的水银柱,当不断抽去罩内空气时,罩内气压减小,玻璃管内水银柱的高度下降。
【分析】对图示现象分析,它们都受到了大气压强的影响,当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,大气压强减小,吸盘受到的大气压力减小;塑料板到的向上的大气压力减小,至不再受平衡力;水银受大气压强变小。10、密度比空气小难溶于水【分析】【解答】因为是用排水法收集;所以可知溶解性;因为瓶口向下放置,所以可确知其密度比空气小。
【分析】此题主要涉及氧气的物理性质,旨在考查识图能力以及分析问题与解决问题的能力。11、欧姆电阻【分析】【解答】解:德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系;即:欧姆定律;
为了纪念他作出的杰出贡献;人们将他的名字命名为电阻的单位;
故答案为:欧姆;电阻.
【分析】德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系,即:欧姆定律;电阻的单位是欧姆.12、深度|高度差【分析】【分析】实验室中;常用U形管压强计来探究液体内部压强规律.因为液体内部压强与液体的密度和深度有关,因此,根据控制变量法,可确定实验的条件与需要观察的现象.解答本题的关键是要明确U形管压强计的使用方法以及熟知影响液体内部压强的两个因素.【解答】解:在实验室,利用U形管压强计来探究液体内部压强规律时,若要探究液体内部压强与液体的密度关系,要保持它的金属盒在不同液体中的深度相同,眼睛要注意观察它的两管液面高度差的变化情况.
故答案为:深度;高度差.三、判断题(共9题,共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共2题,共6分)19、如图:
【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.
【解答】
(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N20、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
故答案如下图所示:
五、其他(共2题,共16分)21、解:(1)
(2)
(3)
【分析】【解答】(1)大致找出蜗牛的重心;过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示.如图所示:
(2)首先过入射点作出法线;根然后据光由空气斜射进入玻璃中时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角.即可作出折
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