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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、【题文】肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是()A.1层B.2层C.3层D.4层2、要使视野中细胞数量最少,你认为应选用的显微镜镜头组合是()A.1和4B.2和6C.3和4D.1和63、在生活当中,人们常说“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的什么关系()。A.斗争B.捕食C.互惠互利D.共生4、多莉羊因克隆闻名于世;决定多莉羊各种特征的是创造它的那个细胞的()
A.细胞质。
B.遗传物质。
C.线粒体。
D.营养物质。
5、【题文】去年济宁市出现了严重旱灾,春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情,并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。从中可以看出()A.温度影响农作物的生长B.水影响农作物的生长C.阳光影响影响农作物的生长D.土壤影响农作物的生长6、【题文】下列对近视眼的叙述中,不正确的是()A.晶状体过度变凸且不能恢复原状B.眼球的前后径过长C.看不清近处的物体D.物象落到视网膜的前方评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动;这些谜语都是关于动物的,请你也一起参加,看看你能猜出几个。
谜语1:不走光跳;吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小。
谜语2:身体半球形;背上七颗星,棉花喜欢它,捕虫最著名。
谜语3:鸟儿当中数它小;针状嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飞行本领却很高。
谜语4:头上两根须;身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜。
谜语5:会飞不是鸟;两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高。
(1)五个谜语的谜底依次是____,____,____,____和____。
(2)这五种动物中,属于昆虫的是____,属于鸟类的是____;既不属于昆虫,也不属于鸟类,而属于____。8、绿色开花植物的营养器官有____、____、____.9、在生活中如果过多吃高糖食品,会增加患心血管疾病的风险______(判断对错)10、科学论证,在每日摄入的总能量中,早、中、晚三餐的能量应当分别约占____、____和____.11、在甲这个暖水瓶中装上萌发的种子,乙瓶中装上煮熟的种子,二十四小时后,分别插入一只温度计,观察.插入甲瓶的温度计所示温度____;说明种子萌发时释放了____,它来自有机物中储存的____.12、肺泡与血液,血液与组织细胞能够气体交换是由于气体的____,外界气体与肺内气体交换是由于呼吸运动。13、图表示含水量不同的小麦种子呼吸速度(CO2毫克/100克种子/小时);分析图,回答:小麦种子在贮存之前必须晒干的原因.
(1)小麦种子的含水量在14%以下时,呼吸速度____.
(2)小麦种子的含水量超过14%时,呼吸速度____.
(3)当呼吸速度加快时,小麦仓库内的水分会____,温度会____;使小麦容易发霉变质.因此,小麦入仓前一定要晒干.
(4)请写出小麦种子进行呼吸作用的公式____.
评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)14、地球是目前人类所知的最适合生物生存的星球,因此任何一个地方都有生物生存。15、生物学是研究生命现象的科学.(判断对错)16、在显微镜下看到的洋葱表皮细胞形状规则.______(判断对错).17、人在生态系统中既是生产者,又是消费者。18、受精卵是在卵巢内发育成胚胎的.评卷人得分四、简答题(共1题,共9分)19、如图表示呼吸时胸廓和膈肌的变化示意图;请据图回答:
(1)图中表示吸气的是图______;此时,膈肌______,膈顶部______,胸廓上下径______,肺内气压______外界气压______,气体被______.
(2)膈位于胸腔和腹腔之间,膈主要是______组织.评卷人得分五、其他(共1题,共7分)20、【题文】某中学“爱科学”实验小组;在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理:
。试管。
加入的物质(各2mL)
水温(℃)
时间min
试剂。
实验现象。
1号。
淀粉+唾液。
0
10
碘液。
2号。
淀粉+唾液。
80
10
碘液。
3号。
淀粉+唾液。
37
10
碘液。
4号。
淀粉+清水。
37
10
碘液。
请利用你所学的知识;解答下列问题:
(1)在表格中填写现象。
(2)①与②实验说明____
____。
(3)3号试管的实验现象说明了____
(4)设置4号试管的目的是____评卷人得分六、综合题(共4题,共8分)21、根据下列示意图回答问题(10分)(1)图甲所示的桃由[A]果皮和[]____________两部分构成,其中A的作用是_________________;(2)乙图所示种子结构中,胚所包含的结构包括______________(填序号);(3)当一粒种子萌发时,首先要吸收______。同时营养物质逐渐转运,随后,胚根发育,突破种皮,形成;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育为茎和叶。(4)桃花的结构图中,花的主要结构雄蕊由[②]_________(含有精子)和[③]构成;雌蕊基部膨大的部位是_________,在其内部的结构[⑥]_________含有卵细胞。(5)在探究种子萌发的环境条件中,小明同学将种子均分为两组,一组置于冰箱中,另一组置于橱柜中,其他条件都适于种子萌发。小明同学探究的是_________对种子萌发的影响,这个实验是_______实验。22、下面是某地调查的统计数据,请你对当地的生态环境是否有利于可持续发展做出评估及预测,并提出改进意见。。年份人口数量(万人)年森林覆盖率(%)农业总产值(百万元)年工业总产值(百万元)198010.1220.171.3512.78199013.3718.314.7324.23200022.5311.269.1540.341.评估和预测:是否利于可持续发展。2.改进意见23、【题文】2010年6月11日;世界杯在南非正如火如荼的进行,比赛中演绎了无数的经典进球,这次比赛引来全世界无数球迷的观看,请回答:(20分)
(1)球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球此反射类型是____,在此反射中,球员听到裁判员的哨声的感受器位于____内;听觉产生的部位是____。
(2)球员看到队友传来的球进行断球、反攻,足球反射来的光线,进入球员的眼球成像的先后顺序是(填序号)____。
①晶状体②角膜③视网膜④瞳孔⑤玻璃体。
(3)球场上;球员能准确的协调身体的运动,进行攻防,是_________的作用。
(4)在球场上;球员奔跑;比赛的过程,至少用到了大脑皮层的神经中枢中的________中枢和___________中枢。
(5)球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球此反射与A、吃梅止渴;B、缩手反射望梅止渴;C、谈梅止渴比较,属于人类特有的反射的是____(填字母),同时说明脊髓具有____和____功能。24、【题文】下图是种子的结构示意图;请据图回答(E涂AB,F涂AC)
(1)位于种子的最外面;起保护作用的是[](把答案涂在答题卡26题)。
(2)将来能发育成茎和叶的结构是[](把答案涂在答题卡27题)。
(3)种子的主要结构是胚,它是由____填代号)构成的一个整体。
(4)玉米是被子植物,它与裸子植物的根本区别在于种子外面有____包被。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【解析】
试题分析:当血液流经肺泡时;肺泡中的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁时入血液,而血液中的二氧化碳则经过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,由于肺泡壁和毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成,故选项B符合题意。
考点:此题考查肺泡与血液之间的气体交换,通过此题考查学生对肺泡与血液之间气体交换的过程的理解能力和分析能力。【解析】【答案】B2、C【分析】【解答】解:1;2、3一端无螺纹为目镜;4、5、6有螺纹为物镜.显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数.物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短;
显微镜的放大倍数越大;看到的细胞数目越少,细胞的体积越大.若要在视野内看到的细胞数目最小,应选用放大倍数大的目镜和物镜,其目镜和物镜的组合是短目镜3和长物镜4.
故选:C
【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数,以及物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短.3、B【分析】【分析】此题主要考查生物与生物之间的关系。解答此题的关键理解生物之间的相互关系。【解答】生物与生物之间的关系常见有:捕食关系;竞争关系、合作关系、寄生关系等。螳螂捕蝉;黄雀在后体现了生物与生物之间的捕食关系,螳螂和蝉,螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀和螳螂,黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存,属于捕食关系。其食物链是:树→蝉→螳螂→黄雀。故B符合题意。
故选B。【解析】B4、B【分析】
位于染色体上的遗传物质;可以分成许多小单位,它们分别对不同的性状起着决定的作用,多莉羊的各种特征是性状,生物的性状由遗传物质中的基因决定.
故选:B
【解析】【答案】遗传物质的载体是染色体;染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息;能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.
5、B【分析】【解析】
试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素;分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光;温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体,严重旱灾,水极度缺乏,而农作物的生长必须需要水.水严重不足,导致农作物不能正常生长,甚至死亡绝产,干旱导致的农作物减产甚至绝收,体现了水影响农作物的生长。
考点:本题考查的是环境对生物的影响。
点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是理解影响生物生存的环境因素分为生物因素和非生物因素。【解析】【答案】B6、C【分析】【解析】晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长,结果使物体形成的物像落在视网膜的前方,造成视网膜上的物像比较模糊,人就看不清远处的物体,形成近视,近视眼可以配戴凹透镜进行矫正。【解析】【答案】C二、填空题(共7题,共14分)7、麻雀七星瓢虫蜂鸟蝴蝶蝙蝠七星瓢虫和蝴蝶麻雀和蜂鸟、蝙蝠哺乳动物【分析】【解答】(1)不走光跳;吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小指的是麻雀,身体半球形,背上七颗星,棉花喜欢它,捕虫最著名指的是七星瓢虫,鸟儿当中数它小,针状嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飞行本领却很高指的是蜂鸟,头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜指的是蝴蝶,会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高指的是蝙蝠;
(2)身体分为三部分;一般有三对足,两对翅这样的动物属于昆虫,有七星瓢虫;蝴蝶,前肢变成翼的属于鸟类麻雀、蜂鸟,胎生哺乳的属于哺乳动物是蝙蝠。
答案为:(1)麻雀;七星瓢虫;蜂鸟;蝴蝶;蝙蝠(2)七星瓢虫和蝴蝶;麻雀和蜂鸟;蝙蝠;哺乳动物。
【分析】此题较新颖,具有一定的难度,解答此类题目的关键是会运用所学知识解释某些生活现象。8、根茎叶【分析】【解答】解:根;茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体;植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官.一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官.
故答案为:根;茎;叶.
【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,据此答题.9、√【分析】解:影响心血管疾病的因素;除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式.由于生活水平的提高,人们往往营养过剩,促进了心血管疾病的发生,如,食用过多的油脂类食物,容易造成心脏和血管壁的脂肪沉积,影响其正常功能,甚至引起动脉硬化;高血压等.长期酗酒和吸烟等不健康的生活方式,都会损伤心脏和血管导致心血管疾病.“在生活中如果过多吃高糖食品”,血液的血糖会转化为糖原进而转化为脂肪,因此会增加患心血管疾病的风险.所以题干的说法正确.
故答案为:√
心血管疾病由心脏和血管的病变引起的疾病;种类很多,常见的有动脉硬化;高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等.
养成良好的生活习惯,如不偏食、不厌食、不暴饮暴食,即做到合理膳食,适当参加体育锻炼等可预防心血管疾病的发生【解析】√10、略
【分析】
合理营养的含义是;由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多.根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物.合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法.每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早;中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%.
故答案为:30%;40%;30%.
【解析】【答案】此题考查的知识点是合理营养.可以从合理营养的含义;要求方面来解答.
11、略
【分析】
甲暖水瓶放置几个小时后;种子不断的呼吸产生的热量不断积累,所以温度不断升高,这些热量来自种子有机物中储存的能量.
故答案为:上升;热量;能量.
【解析】【答案】甲暖水瓶放置几小时后;温度和实验初时比较,温度上升了,因为甲装有萌发的种子,萌发的种子呼吸作用旺盛,有机物分解释放的能量一部分以热的形式释放出来,瓶内的温度会升高.
12、略
【分析】【解析】试题分析:气体能够交换是由于气体的扩散作用,气体从浓度大的地方向浓度小的地方扩散,直到两边浓度相等为止。考点:本题考查的是扩散作用【解析】【答案】扩散作用13、较低加快增多升高有机物+氧→二氧化碳+水+能量【分析】【解答】(1)植物的呼吸作用的表达式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;潮湿的种子和干燥的种子比较,潮湿的种子呼吸作用更强些,说明水分可以使种子的呼吸作用加强,但如果种子含水太多会使呼吸作用减弱.水分太多会减弱有氧呼吸,使种子进入无氧呼吸.由图可知小麦种子的含水量在14%以下时,呼吸速度较低.
(2)潮湿的种子呼吸作用更强些;说明水分可以使种子的呼吸作用加强,小麦种子的含水量超过14%时,呼吸速度加快.
(3)当呼吸速度加快时;由呼吸作用的表达式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,得知:小麦仓库内的水分会增多,温度会升高,有利于微生物的生长繁殖,使小麦容易发霉变质.因此,小麦入仓前一定要晒干.
(4)植物呼吸作用的表达式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量.
【分析】植物的呼吸作用的表达式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,潮湿的种子和干燥的种子比较,潮湿的种子呼吸作用更强些,说明水分可以使种子的呼吸作用加强.三、判断题(共5题,共10分)14、×【分析】【解答】解:解:地球上适合生物生存的地方是生物圈;是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部;水圈的全部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.
故答案为:×.
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物生活在生物圈中.15、×【分析】【解答】解:生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科.植物;动物、细菌、真菌、病毒;这些形形色色的生物,以及它们与环境的关系,还有我们人类自己的身体,都是生物学研究的对象.即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学.因此,命题是错误的.
【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科.16、√【分析】解:细胞壁具有保护和支持细胞的作用;所以显微镜下的洋葱表皮细胞是一个长方体,是细胞壁维持了这一形态,它主要由纤维素组成的.
故答案为:√
植物细胞的基本结构包括:①细胞壁;②细胞膜;③叶绿体;④细胞核;⑤液泡;⑥细胞质;其中细胞壁的作用是保护和支持细胞.
解题的关键是知道动植物细胞的结构和功能.【解析】√17、×【分析】试题分析:在生态系统中能进行光合作用,能自养的生物为生产者,动物直接或间接的以植物为食为消费者,细菌、真菌则靠分解动植物的遗体为分解者.人是动物,应是消费者.考点:本题考查生产者、消费者和分解者的区分。【解析】【答案】错18、×【分析】【解答】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞.含精子的精液进入阴道后;精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合,形成受精卵.受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡.胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕.胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿﹣﹣开始呈现人的形态.胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中,通过胎盘;脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物.一般怀孕到第38周,胎儿发育成熟.成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫分娩.因此受精卵是在子宫内发育成胚胎的.故此题说法错误.故答案为:×.
【分析】人体的生长发育是从一个受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿.四、简答题(共1题,共9分)19、一;收缩;下降;增大;小于;多空;吸入;肌肉【分析】解:(1)图(一)膈肌顶部下降;此时膈肌收缩,胸廓大,膈肌顶部位置低,因此图(一)表示呼吸过程中的吸气过程.吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后;左右及上下径均增大,胸廓扩大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体被吸入肺内,形成主动的吸气运动;
图(二)膈肌顶部上升;此时膈肌胸舒张,胸廓较小,膈肌顶部位置高,因此表示呼气时的状态,此时,膈肌当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体被呼出,形成被动的呼气运动.
(2)膈位于胸腔和腹腔之间;是将胸腔和腹腔分隔开的结构,主要由肌肉组织组成.
故答案为:
(1)一;收缩;下降;增大;小于;吸入;(2)肌肉。
本题考查的是在吸气和呼气时膈肌;肺、胸廓的情况、肺内气压的变化.据此解答.
解答此类题目的关键是掌握吸气和呼气的过程【解析】一;收缩;下降;增大;小于;多空;吸入;肌肉五、其他(共1题,共7分)20、略
【分析】【解析】
(1)淀粉与唾液进行了充分的搅拌;并置于适宜温度中,因此该试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,滴加碘液后不变蓝。温度不适宜的情况下,淀粉不能被唾液中的淀粉酶分解,所以不变蓝。
(2)温度不适宜的情况下;淀粉不能被唾液淀粉酶分解为麦芽糖。
(3)淀粉与唾液进行了充分的搅拌;并置于适宜温度中,因此该试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,滴加碘液后不变蓝。
(4)说明清水,对淀粉无作用。【解析】【答案】
六、综合题(共4题,共8分)21、略
【分析】试题分析:⑴、果实包括果皮和种子两部分,甲图中的A是果皮部分,果皮对种子有很好的保护作用,B是种子。⑵、胚是新植物体的幼体,包括3子叶、4胚芽、5胚轴和6胚根四部分组成。⑶、种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。⑷、花的结构中最重要的是雌蕊和雄蕊,雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊由柱头、花柱和子房构成。子房膨大,内部有胚珠,胚珠的卵细胞将来受精发育成种子。⑸、冰箱内的温度低,橱柜内的温度高,二者温度不同,因此探究的是温度对种子萌发的影响,这个实验中有实验组和对照组,是对照实验。考点:本题考查花、果实和种子的结构,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】(1)[B]种子,保护种子;(2)3456;(3)水,根。(4)花药;子房,胚珠。(5)温度,对照。22、略
【分析】该题考查了对可持续发展的理解,可持续发展战略的核心就是使人类的社会经济发展与保护自然资源和生态环境协调一致,让人类能够持续享有充分的资源和良好的自然环境,森林面积在减少,不利于可持续发展。【解析】【答案】1、不利于可持续发展2、建议:实行计划生育,降低人口数量,植树造林,提高森林覆盖率,培植经济农业项目,合理利用耕地。23、略
【分析】【解析】
试题分析:(1)反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射;非条件反射是指人生来就有的先天性反射,条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条
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