2024年沪科新版八年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版八年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在反应A+3B=2C+3D中，C与D的相对分子质量比为22：9．若2.3gA与足量B充分反应，生成2.7gD，则在此反应中，参加反应的B与生成C的质量比为（）A.3：2B.12：11C.8：11D.35：332、厨房下列用具在空气中最易锈蚀的是()A.铜制火锅B.铁制烧锅C.铝制水壶D.不锈钢餐具3、下列变化中前者是物理变化，后者是化学变化的是rm{(}rm{)}A.钢铁生锈，煤的燃烧B.澄清石灰水变浑浊，酒精挥发C.空气液化，白磷自燃D.水凝固成冰，铁粉与铜粉混合4、天罗地网惩老赖。截止2017年2月14日，全国法院通过失信被执行人黑名单制度，共限制615万人次购买机票，222万人次购买动车和高铁票。对此，你的看法是（）A.这种制度侵犯了公民的隐私权B.不讲诚信已成为现实中的普遍现象C.不讲诚信一定会受到法律制裁D.诚实守信是人们融入社会的“通行证”5、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是rm{(}rm{)}A.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸C.节日的烟花在空中爆炸D.厨房中因燃气泄漏而爆炸6、下列仪器不能加热的是()A.燃烧匙B.试管C.烧杯D.量筒7、教室里的下列物品是由天然材料制成的是（）

A.门窗玻璃。

B.木制课桌。

C.铝合金门窗。

D.水泥墙面。

8、下列关于除去水中杂质的说法正确的是（）

A.通过过滤的方法可以除去河水中的所有杂质。

B.明矾溶于水形成胶状物；对杂质吸附，使杂质沉降。

C.活性炭可以除去水中臭味；是因为活性炭与臭味物质能发生化学反应。

D.煮沸可以除去水中的可溶性钙；镁离子；降低水的硬度，成为蒸馏水。

9、铁丝在氧气中燃烧是化学变化；判断的主要依据是（）

A.放出大量的热。

B.剧烈燃烧火星四射。

C.有黑色固体生成。

D.铁丝消失。

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、下列仪器可以用酒精灯直接加热的是（）A.烧杯B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿11、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少水，并做上记号．下列说法中不正确的是（）A.该实验能证明空气中氧气的含量约占B.实验时为了节约药品红磷一定要少放C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹12、点燃氢气与氧气的混合气体rm{10}克，充分反应后冷却至室温，剩余rm{1}克气体，则原混合气体中氢气与氧气的质量比为()A.rm{1隆脙1}B.rm{1隆脙4}C.rm{1隆脙5}D.rm{1隆脙9}13、两种微粒的核外电子数相同，核电荷数相同，则它们可能是rm{(}rm{)}A.两种不同的原子B.两种不同的离子C.同一种元素的原子或离子D.不同种元素的原子或离子14、如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是rm{(}rm{)}A.rm{t_{1}}时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和B.物质乙属于生成物C.甲可能是单质D.此化学反应是化合反应15、下列物质的用途是由它的化学性质决定的是（）A.氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割B.二氧化碳固体用于人工降雨C.液氮用于磁悬浮列车D.食品包装时充氮以防腐16、初三课本有一幅彩图，其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活“在一起”，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是（）A.绝热B.透气C.导电D.隔水17、小杨同学在参考书上发现镁能在二氧化碳气体中燃烧．于是他到实验室里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮；点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧．发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉末（MgO）和一种黑色粉末（C）．你认为他的下列结论正确的是（）

A.某些金属的燃烧不能用CO2灭火。

B.该反应放出热量。

C.该反应的实质是Mg和CO2中混有的O2反应。

D.该反应的化学方程式是Mg+CO2MgO+C

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、为了测定空气中氧气的含量；小雪同学设计了如图所示的装置（药品足量）：

（1）小雪同学使用放大镜点燃硫，放大镜属于____（填“凸”或“凹”）透镜，可以用放大镜点燃硫的原因是____；

（2）你认为小雪同学____（填“能”或“不能”）得出准确的结论，原因是____．

19、现有下图示仪器和装置，请回答问题①写出实验仪器的名称：A是，B是，E是。②实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器是，（填字母，下同，写一种答案即可）③用高锰酸钾制取氧气，应选用的仪器是，（写一种答案即可）反应的文字表达式，实验结束后发现导管中出现紫红色，造成此现象的原因是。使用E时，应注意的事项（写出一条即可）④在③中你所选用氧气收集方法的原因是_________________，若将一带火星的木条伸入集气瓶口、瓶中、瓶底都未能燃烧的可能原因是_________________________。⑤若利用排空气法收集氧气的验满方法是______________________________。⑥．在做水过滤的实验时，发现过滤后的水仍然是浑浊的，其原因是玻璃棒所起的作用是20、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的______，加热试管时要使用______，先使试管______受热，然后给试管里的液体的底部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着自己或他人．21、小丽同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数rm{.}请你填写有关空格，并与同学交流．

rm{(1)}写出红磷燃烧反应的文字表达式______．

rm{(2)}由本实验还可以推测氮气的性质有______rm{(}任写一条rm{)}．22、根据下列粒子的结构示意图，回答下列问题rm{垄脵}核电荷数为rm{12}的元素的原子容易____电子，形成____离子rm{(}填阴、阳rm{)}该离子的符号是____．

rm{垄脷}原子序数为rm{10}的元素属____rm{(}填金属、非金属、稀有气体rm{)}

rm{垄脹}属于同一种元素的是____，属于阴离子的是____rm{(}填编号rm{)}23、选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，写出有关物质的化学式：rm{(1)}能使带火星的木条复燃的是________rm{(2)}绿色植物进行光合作用吸收的是____；rm{(3)}属于有毒气体的是____；rm{(4)}能使紫色石蕊溶液变成红色的____，它与水反应的化学方程式是____。24、元素周期表是学习和研究化学的重要工具rm{.}请根据如表rm{(}元素周期表的部分内容rm{)}回答有关问题：

。族。

周期Ⅰrm{A}Ⅱrm{A}Ⅲrm{A}Ⅳrm{A}Ⅴrm{A}Ⅵrm{A}Ⅶrm{A}rm{0}rm{2}rm{3}rm{Li}

锂。

rm{6.941}rm{4}rm{Be}

铍。

rm{9.012}rm{5}rm{B}

硼。

rm{10.81}rm{6}rm{C}

碳。

rm{12.01}rm{7}rm{N}

氮。

rm{14.01}rm{8}rm{O}

氧。

rm{16.00}rm{9}rm{F}

氟。

rm{19.00}rm{10}rm{Ne}

氖。

rm{20.18}rm{3}rm{11}rm{Na}

钠。

rm{22.99}rm{12}rm{Mg}

镁。

rm{24.31}rm{13}rm{Al}

铝。

rm{26.98}rm{14}rm{Si}

硅。

rm{28.09}rm{15}rm{P}

磷。

rm{30.97}rm{16}rm{S}

硫。

rm{32.06}rm{17}rm{Cl}

氯。

rm{35.45}rm{18}rm{Ar}

氩。

rm{39.95}rm{(1)}查出空气中含量最多元素的相对原子质量为______；

rm{(2)}在元素周期表中，同一周期中rm{(}横行rm{)}的元素，除rm{0}族rm{(}最右纵行rm{)}元素外，从左到右原子序数依次增大，原子半径逐渐减少rm{.}则原子半径：钠______镁rm{(}填“rm{>}”或“rm{<}”或“rm{=}”rm{)}

rm{(3)}第rm{3}周期第Ⅵrm{A}元素的原子得到rm{2}个电子后形成了离子，该离子符号是______．25、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的______rm{.}加热时，应先使试管______，为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时试管口切不可______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】解：设2.3gA和足定量的B充分反应后生成的C的质量为x；

由C和D的相对分子质量之比为22：9；设相对分子质量分别为22n；9n；

则A+3B=2C+3D

22n×23×9n

x2.7g

=

解得x=4.4g；

由质量守恒可知参加反应的B的质量为2.7g+4.4g﹣2.3g=4.8g；又已知求得的C的质量为4.4g

则参加反应的B和C的质量比为4.8g：4.4g=12：11；

故选B．

【分析】先根据反应方程式计算出生成的C的质量，再根据质量守恒计算出一定量的B的质量，从而得出参加反应的B和C的质量比．2、B【分析】【分析】欲正确解答本题，须知在空气中最易锈蚀的物质，要有能够发生反应的物质，反应物要能互相接触，生成物不会对反应起阻碍作用等．【解答】A；铜的金属活动性弱；在常温下不与水和氧气反应，不易锈蚀．故A不适合；

B；铁与氧气、水等反应生成的铁锈很疏松；不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应，铁制烧锅因此在空气中最易锈蚀．故B适合；

C、因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜（Al2O3)；能覆盖在铝表面，从而保护里层的铝不再与氧气反应，因此铝制水壶在空气中不易锈蚀．故C不适合；

D；不锈钢中还含有铬、镍等；使得不锈钢不仅比纯铁硬，而且其抗锈蚀性能也比纯铁好得多．故D不适合．

故选B．【点评】本题主要考察学生对金属的性质和金属锈蚀的条件的认识．3、C【分析】解：rm{A}钢铁生锈；生成了一种红棕色的新物质铁锈，主要成分是氧化铁，所以有新物质生成，属于化学变化；煤燃烧生成二氧化碳、二氧化硫等物质，有新物质生成，属于化学变化，故A错；

B；澄清石灰水变浑浊是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水；有新物质生成，属于化学变化，酒精挥发只是状态发生了变化，并没有新物质生成，属于物理变化，故B错；

C；空气液化是指由气态变为液态；只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；白磷自燃是磷与氧气反应生成五氧化二磷，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；

D；水凝固成冰是由液态变为气态；只是状态发生了变化，属于物理变化，铁粉与铜粉混合没有发生化学变化，只是简单的混合，属于物理变化，故D错。

故选：rm{C}

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键rm{.}判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质rm{.}一般地；物理变化有物质的固；液、气三态变化和物质形状的变化．

物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成，有新的物质生成就是化学变化，否则是物理变化．【解析】rm{C}4、D【分析】略【解析】D5、B【分析】解：

A；瓦斯爆炸是指瓦斯与氧气发生的一种剧烈的爆炸。在这个过程中有新物质生成。此选项错误；

B；高压锅因排气孔堵塞而爆炸；没有新物质生成。此选项正确；

C；烟花在空中爆炸；是烟花与氧气发生的剧烈的氧化反应。此选项错误；

D；燃气爆炸是燃气与氧气发生的剧烈的氧化反应；有新物质生成。此选项错误。

故选：rm{B}

爆炸包含物理爆炸和化学爆炸。有新物质生成的爆炸是化学爆炸；没有新物质生成的爆炸是物理爆炸。

爆炸不一定是化学反应。有新物质生成的爆炸是化学爆炸，没有新物质生成的爆炸是物理爆炸。如气球爆炸。【解析】rm{B}6、D【分析】略【解析】rm{D}7、B【分析】

材料可分为金属材料；无机非金属材料、合成材料和复合材料；其中合成材料与天然材料相对应；玻璃、水泥墙面为无机非金属材料，铝合金、不锈钢为金属材料；木材是天然纤维素，是天然纤维，为天然材料．

故选B

【解析】【答案】运用材料分类的知识；对所涉及材料进行分类，并判断由天然材料制成的物品．

8、B【分析】

A；过滤是分离不溶性固体和液体的方法；不能除去水中的可溶性物质以及细菌微生物，故A错误；

B；明矾溶于水形成的胶体具有吸附性；能将水中悬浮的不溶性固体小颗粒吸附在其表面转化成不溶性固体大颗粒易于沉降，故B正确；

C；活性炭具有吸附性；能吸附水中的色素和异味，不是与水中的臭味物质发生化学反应，故C错误；

D；煮沸可以除去水中的可溶性钙、镁离子；降低水的硬度，但是不能将水变成为蒸馏水，故D错误；

故选B．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；过滤是分离不溶性固体和液体的方法；明矾溶于水能形成胶体；活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；水中含有的可溶性钙镁化合物受热能转化成不溶性钙镁化合物．

9、C【分析】

判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质；放出大量的热；剧烈燃烧火星四射、铁丝减少，都不能说明产生了新物质；有黑色固体生成说明有新物质生成，是判断发生化学变化的依据．

故选C．

【解析】【答案】在化学变化中还伴随发生一些现象；如放热；发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．化学变化的本质特征在于是有新物质生成，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质．

二、多选题(共8题，共16分)10、CD【分析】解：A；烧杯加热需要垫石棉网；不能直接加热，故A错误；

B；量筒不能加热；故B错误；

C；燃烧匙可以在酒精灯上直接加热；故C正确；

D；蒸发皿可以在酒精灯上直接加热；故D正确．

故选CD．

熟悉常用仪器的用途及注意事项才能很好的回答本题．

实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．【解析】【答案】CD11、BD【分析】解：A；该实验能证明氧气约占空气总体积的五分之一；该选项说法正确；

B；如果红磷不足；不能耗尽集气瓶中的氧气，会导致测定的氧气含量不准确，因此红磷应该足量，该选项说法不正确；

C；为了防止装置漏气影响实验结果；实验前一定要检验装置的气密性，该选项说法正确；

D；红磷燃烧产生大量的白烟；火焰熄灭后，应该冷却至室温再打开弹簧夹，该选项说法不正确．

故选：BD．

红磷在空气中燃烧时放出大量的热；产生白烟，生成五氧化二磷；

为了使集气瓶中的氧气完全反应；红磷应该过量；

凡是有气体参加或产生的实验；实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．【解析】【答案】BD12、BD【分析】【分析】在解此类题时，首先根据题中的条件列出关系式，解出题中需要的量，然后结合题意在进一步解答。根据题意在分析已知量和未知量之间的质量关系时，要注意找出隐蔽的条件，对于该题已知生成物的质量，根据化学方程式可求出反应物的质量。【解答】充分反应后还剩余rm{1g}气体，由质量守恒定律可知生成水的质量：rm{10g-1g=9g}

设参加反应反应的氢气和氧气的质量分别为rm{x}rm{y}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}rm{4}rm{32}rm{36}rm{x}rm{y}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=dfrac{36}{9g}}rm{9g}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=

dfrac{36}{9g}}若剩余的气体为氢气，则原混合气体中的氢气质量为rm{x=1g}氧气质量为rm{y=8g}rm{2g}rm{8g}则原混合气体中氢气与氧气的质量比为rm{2g}rm{8g=1}rm{4}若剩余的气体为氧气，则原混合气体中的氢气质量为rm{2g}氧气质量为rm{8g=1}则原混合气体中氢气与氧气的质量比为rm{4}rm{1g}rm{9g}故选BD。rm{1g}【解析】rm{BD}13、BD【分析】解：rm{A}原子中核外电子数rm{=}核电荷数；如果是两种不同的原子，两种微粒的核外电子数相同，则其核电荷数相等，是同一种元素，故错误；

B；两种不同的离子；如钠离子和铵根离子，核外电子数相同，核电荷数也相同，正确；

C；同一元素的原子和离子；其核电荷数相同，核外电子数不同，与题干不符，错误；

D；两种不同元素的原子和离子；其核电荷数一定不相等，但核外电子数可能相等，正确；

故选：rm{BD}．

原子或分子中核外电子数rm{=}核电荷数；而离子中核外电子数与核电荷数不相等；两种微粒的核外电子数相同，核电荷数不同，则两种微粒只能是一种原子或分子，一种是离子，或者是两种离子．

本题考查了原子结构和元素性质，明确不同质子数，相同核外电子数的含义即可解答，难度不大．【解析】rm{BD}14、BC【分析】解：rm{A}根据质量守恒定律可以知道，参加反应的物质总质量等于反应后生成的物质的总质量，在rm{t_{1}}时；参加反应的丙的质量一定等于生成的甲；乙的质量之和，但是丙的质量不一定就等于甲乙的质量之和，因为此时丙还没有反应完全，故错误；

B；根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加；故甲和乙为生成物，故正确；

C；根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加；故甲和乙为生成物，丙的质量减少，所以丙为反应物，所以该反应是分解反应，故丙一定不能是单质，而甲可以是单质；故C正确；

D；根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加；故甲和乙为生成物，丙的质量减少，所以丙为反应物，不符合化合反应的特点“多变一”，是分解反应；故错误；

故选BC．

A；根据质量守恒定律的内容进行判断；

B；反应前后质量减少的为反应物；质量增加的为生成物，可以据此解答；

C；反应前后质量减少的为反应物；质量增加的为生成物，可以据此解答；

D；化合反应是指多种物质反应生成一种物质的反应；可以据此结合图象判断出反应物和生成物的种类，进行解答即可．

要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记质量守恒定律及其应用，以及与之相关的知识rm{.}然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意rm{(}或图表信息rm{)}等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．【解析】rm{BC}15、AD【分析】解：A；氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割；利用的是氧气的化学性质，正确；

B；二氧化碳固体用于人工降雨是利用的二氧化碳的物理性质；错误；

C；液氮用于磁悬浮列车利用的是液氮的物理性质；错误；

D；食品包装时充氮以防腐利用的是氮气的化学性质；正确；

故选：AD。

物质的性质决定物质的用途；根据已有的物质的性质和用途的关系进行分析解答即可。

加强对物质的性质和用途的掌握是正确解答本题的关键。【解析】AD16、BD【分析】解：A；根据题目材料给出的信息；不能确定它是否有绝热性，故A错误；

B；根据高分子薄膜材料可制鸟笼子；分析可知它有透气性，故B正确；

C；根据题目材料给出的信息；不能确定它是否有导电性，故C错误；

D；根据高分子薄膜材料可做鱼缸；分析它有隔水性，故D正确。

故选：BD。

根据高分子薄膜材料可做鱼缸；分析它有隔水性，根据高分子薄膜材料可制鸟笼子，分析可知它有透气性．

材料问题与能源、信息、环境等问题并称世界四大首要问题，特别是关于材料的分类、应用及对环境的影响，还有新材料的开发、特点、发展前景等，都是化学考查的热点．【解析】BD17、AB【分析】

A、一般情况下，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧．由题中的信息：“发现镁条剧烈燃烧，发出白光”，说明镁能在C02中燃烧；所以镁条燃烧时不能用二氧化碳来灭火，故A正确；

B；由题中的信息：“集气瓶变热”；说明镁能在二氧化碳气体中燃烧放出热量，故B正确；

C、镁点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，不可能存在02；故C不正确；

D、镁和二氧化碳反应生成氧化镁和碳，其化学方程式为：2Mg+C022MgO+C；而选项中的化学方程式没有配平，故D不正确．

故选AB．

【解析】【答案】本题由同学自行实验中的发现；给出了一个的新信息，要求通过所给实验的阅读分析，对相关结论进行评价．解题时，要抓住关键词：①镁条剧烈燃烧，发出白光，②集气瓶变热，③产生一种白色粉末（MgO）和一种黑色粉末（C），由此推出答案．

三、填空题(共8题，共16分)18、略

【分析】

（1）放大镜中间厚；边缘薄，属于凸透镜，放大镜可以汇聚光线，提供热量，使温度升高．

故填：凸；放大镜可以汇聚光线；提供热量．

（2）小雪同学不能得出准确的结论；原因是硫燃烧能生成二氧化硫，二氧化硫是一种气体，能够填补氧气占有的空间，不能达到实验目的．

故答案为：不能；硫燃烧生成气体．

【解析】【答案】（1）凸透镜对光线具有汇聚作用；能使温度升高；

（2）测定空气中氧气的含量时；消耗氧气的物质和氧气反应应该生成固体物质．

19、略

【分析】试题分析：由题中所提供的仪器知道①写出实验仪器的名称：A是铁架台，B为试管，E为酒精灯；②实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，因为是常温下固液反应，生成的氧气密度比空气大且不易溶于水，故应选用的仪器是ABDFG或ABCF；③用高锰酸钾制取氧气，有反应可知是固体加热制取氧气，应选用的仪器是ABDEFG或ABCEF反应的文字表达为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，实验结束后发现导管中出现紫红色，是因为高锰酸钾随气流进入水槽，造成此现象的原因是没有试管口防止棉花，使用E时，应注意的事项，要用火柴来点燃，不能用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯；④在③中你所选用氧气收集方法的原因是氧气的密度比空气的大或氧气难溶于水；若将一带火星的木条伸入集气瓶口、瓶中、瓶底都未能燃烧的可能原因是氧气不纯；⑤若利用排空气法收集氧气的验满方法是用带火星的木条放在瓶口，复燃证明已满；⑥．在做水过滤的实验时，发现过滤后的水仍然是浑浊的，根据过滤操作的要领知其原因是滤纸破损或液面高于滤纸的边缘；玻璃棒所起的作用是引流．考点：仪器的选择及基本操作【解析】【答案】①A铁架台；B试管；E酒精灯；②ABDFG或ABCF；③ABDEFG或ABCEF;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管口没有放棉花；要用火柴来点燃，不能用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯④氧气的密度比空气的大或氧气难溶于水；氧气不纯；⑤用带火星的木条放在瓶口，复燃证明已满；⑥滤纸破损或液面高于滤纸的边缘；引流20、略

【分析】解：给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的否则容易溅出伤人；加热试管时要使用试管夹，否则容易烫伤手；给液体加热必须先预热，再集中药品部位加热，否则容易破裂；加热时不时地上下移动试管，使试管受热均匀，不容易破裂，由于液体容易沸腾溅出伤人，试管口不能对着有人的地方．

故答案为：试管夹夹持；均匀；

由于试管属于玻璃仪器容易破裂；所以在加热时要注意安全．

用试管给液体加热要注意液体量、试管口所对方向、加热时要预热．【解析】试管夹夹持；均匀21、（1）

（2）难溶于水（或不支持燃烧等）【分析】【分析】本题主要考查了空气中氧气含量的测定实验，掌握红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项是解题的关键。

【解答】rm{(1)}红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：rm{脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}故填：rm{脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}rm{脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳

}实验中当装置内进入水以后，氮气依然能够存在这就说明氮气是难溶于水、也不和水反应。另外在红磷和氧气反应的过程中，氮气没有被消耗，所以氮气不支持红磷的燃烧等；故填：难溶于水rm{脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳

}或不支持燃烧等rm{(2)}rm{(}【解析】rm{(1)脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}

rm{(1)脕脳+脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}难溶于水rm{(2)}或不支持燃烧等rm{(}rm{)}22、①失去阳Mg2+

②稀有气体

③BDC

【分析】【分析】

根据微观结构示意图结合已有的元素类别的知识进行分析解答即可。本题考查了原子结构示意图的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。

【解答】

rm{垄脵}核电荷数为rm{12}的元素的原子最外层电子数是rm{2}容易失去电子，形成带两个单位正电荷的阳离子，该离子的符号是rm{Mg^{2+}}故填：失去；阳；rm{Mg^{2+}}

rm{垄脷}原子序数为rm{10}的元素属稀有气体元素；故填：稀有气体；

rm{垄脹BD}的核内质子数相同，属于同一种元素，rm{C}的核内质子数rm{<}核外电子数，属于阴离子的是，故填：rm{BD}rm{C}【解析】rm{垄脵}失去阳rm{Mg^{2+}}失去阳