2024年人民版高三历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人民版高三历史上册月考试卷564考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。”这种继承制度在政治上给西周带来的最不利影响是A.权力世袭制度渐渐消亡B.使世卿世禄的贵族特权自行消灭C.贵族普遍地转化成庶人D.中央和地方的政治隶属关系失控2、图为楼兰文书残纸（约公元3世纪中叶——公元4世纪中叶遗物），对该文物解读不正确的是A.字体略长，笔画圆匀，富于图案美B.是反映魏晋时期的文物资料C.为研究古楼兰社会生活提供了史料D.有助于研究丰富多彩的书法艺术3、迄今所知中国最早的王朝都城——河南偃师二里头遗址新一轮勘探与发掘工作又取得重要进展：距今约3600年；保存最好的二里头早期宫室建筑问世；二里头遗址的文化遗存主要包括()

①遗迹②遗物③墓葬A.①②B.①③C.②③D.①②③4、【题文】均田制推行的前提是A.俸禄制度的实行B.政府掌控着大量无主荒地C.三长制的推行D.新的租调制的实行5、【题文】中国的戊戌变法与日本明治维新发生的相同背景是（）

①两国都面临着严重的民族危机②两国民族资产阶级都作为独立的政治力量登上了历史舞台③两国都形成了改革维新的力量④两国最高统治者都支持变法维新A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、电影《建党伟业》讲述从l911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。这部电影可能出现的场景有（）A.孙中山就任临时大总统B.国民一大召开，实行国共第一次合作C.北京青年学生高呼“外争国权，内惩国贼”口号上街游行D.中共二大制定了民主革命纲领7、爱因斯坦曾这样评价过牛顿：“其实在您的时代，阁下的思想和创造力已是人类所能达到的最高境界。即使在今天，您的诸多创见仍指引着物理学的发展。虽然在我们的追根究底之下，这些观念必须以其他违反日常经验的东西来取代。”对上述相关内容解读正确的是①牛顿的“思想和创造力”为启蒙运动产生提供了基础②爱因斯坦否定了牛顿的力学体系③相对论是“违反日常经验的东西”④爱因斯坦对牛顿评价比较客观A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③8、下列有关邓小平理论的表述，正确的是①实现了全党工作重心从城市到农村的转移②属于对毛泽东思想的继承与发展③科学地把握了社会主义的本质④体现了马克思主义与中国实际的结合A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④9、李鸿章说：“必先富而后自强，尤先富在民生而国本乃可益固。”以下各项中能体现上述思想的活动是（）A.创办江南制造总局B.创办轮船招商局C.创办北洋水师D.创办开平煤矿10、“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢”，创作于1943年的《解放区的天》伴随着全国解放而广为传唱。下列关于这首歌曲说法正确的是（）A.它鼓舞了边区人民，迎来了百团大战的胜利B.它反映了边区人民对光明的向往和对胜利的期盼C.它创作时中国的抗日战争正处于相持阶段D.它创作当年召开了中国共产党第七次全国代表大会11、下列史实发生在汉代的是（）A.推广铁犁牛耕B.利用水力鼓风冶铁炼钢C.制作青花瓷D.使用曲辕犁12、清末的文章《狮子吼》中说：法国革了几次命，终成一个民主国，都是受这《民约论》的赐。明末清初我中国亦有一个卢骚（卢梭）——黄宗羲，他写的书已包含民约之理，比《民约论》出书还要早几十年哩。以上情形体现了A.卢梭的思想受到黄宗羲的深刻影响B.《民约论》是法国革命的思想源头C.以中学比附西学是清末西学东渐的常见现象D.卢梭与黄宗羲的思想有类似之处13、有人评价1871年《德意志帝国宪法》时指出：“经由男性普选产生的议会要取决于民众的愿望，因此在某种意义上可以说是民主的。然而国家的大臣只向皇帝负责，而不是向民选的议会负责。此外，它只是一个把各邦国的统治者结合起来的帝国，而不是把人民结合在一起的国家。”这反映了当时的德意志帝国A.没有实行联邦制B.妇女享有选举权。

C.具有浓厚的专制色彩D.采用资产阶级代议制评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、“在英国所有的革命中，‘光荣革命’是使用暴力最少但收效最好的一次。”其“收效”主要体现在A．恢复了召开议会的传统B．结束了封建专制统治C．确立了责任内阁制D．工业资产阶级掌握了政权15、国际货币基金组织致力于全球性发展援助，为各成员国提供长期贷款和技术援助。____（判断对错）16、中国人自办的第一座广播电台是在何城市？____。17、【题文】外国经济侵略客观上促进了中国资本主义工业的兴起。18、上海合作组织的建立成功开创了以联合国为中心的新型多边外交模式。____（判断对错）19、古代中西方政治文明。

某校高三（1）班组织同学们进行了关于“古代中西方政治文明比较”为主题的研究性学习；请与他们一起完成以下研究内容。

研究主题古代中西方政治文明比较史料收集

史料二。

雅典公民大会碑刻

史料二。

雅典公民大会碑刻史料整理

从史料的表现形式看：

史料一属于①____

史料；史料二属于②____

史料；

从史料的价值看：

史料一属于③____

史料；史料二属于④____

史料；

史料分析体制差异⑤____⑥____差异原因⑦____⑦____历史影响当代及对后世影响⑧____当代及对后世影响⑨____当代及对后世影响⑨____学习感悟谈谈你对中西两种不同政治模式的看法：⑩____评卷人得分四、判断题(共3题，共18分)20、鸦片战争是中国新民主主义革命的开端。____（判断对错）21、1900年，德国物理学家普朗克建立量子力学，弥补了牛顿力学的不足。（）22、德意志帝国宪法确立的君主立宪政体，保留了浓厚的专制残余，君主是实，立宪为虚。____（判断对错）评卷人得分五、简析题(共2题，共6分)23、阅读材料，完成下列要求。材料一1854年，英国国会议员诺斯科特、杜维廉提出了一项改革文官制度的方案，一是将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；二是初任人员均应在年轻时通过选拔考核；三是各部人员实行统一管理，并可在各部间互相转调、提升；四是官员的提升以上级的考核报告为依据。——摘编自“诺斯科特——杜维廉报告”材料二1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容：成立由3人组成的美国文官委员会，其中必须有反对党1人，任期6年。委员会负责制定文官管理细则；主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等。文官委员会向总统负责，委员会的建议须总统批准后下达各行政部门执行。委员会任命主考官1人，并设地方考试委员会。——摘编自《1883年彭德尔顿联邦文官法》(1)结合材料一及所学知识，分析诺斯科特——杜维廉报告出台的原因。(2)据材料一和材料二，概括英美两国文官制度遵循的原则。(3)结合材料及所学知识，说明英美两国推行文官制度的意义。24、阅读材料，完成下列要求。材料一1854年，英国国会议员诺斯科特、杜维廉提出了一项改革文官制度的方案，一是将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；二是初任人员均应在年轻时通过选拔考核；三是各部人员实行统一管理，并可在各部间互相转调、提升；四是官员的提升以上级的考核报告为依据。——摘编自“诺斯科特——杜维廉报告”材料二1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容：成立由3人组成的美国文官委员会，其中必须有反对党1人，任期6年。委员会负责制定文官管理细则；主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等。文官委员会向总统负责，委员会的建议须总统批准后下达各行政部门执行。委员会任命主考官1人，并设地方考试委员会。——摘编自《1883年彭德尔顿联邦文官法》(1)结合材料一及所学知识，分析诺斯科特——杜维廉报告出台的原因。(2)据材料一和材料二，概括英美两国文官制度遵循的原则。(3)结合材料及所学知识，说明英美两国推行文官制度的意义。评卷人得分六、辨析题(共2题，共12分)25、阅读材料；回答问题。

材料有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”；泰州学派的支系；主张“唯情主义”的大戏曲家汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人”。这就容易使人们错误地以为16世纪明末的反封建礼教；主张个性解放的运动类似于发生在欧洲18世纪的“启蒙运动”。我认为，上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。前者的结果是：自然科学重大的突破、社会科学基础的建立和资本主义民主制国家的建立。后者的结果是：虽有少数思想家仍然坚持反对封建专制礼教，但在清军入关后封建专制礼教的强化和对批判礼教的文人学士无情的镇压，使反对封建专制的礼教浪潮被打断了。

——北大教授汤一介《启蒙在中国的艰难历程》

评价材料中汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）26、阅读材料；回答问题。

材料有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”；泰州学派的支系；主张“唯情主义”的大戏曲家汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人”。这就容易使人们错误地以为16世纪明末的反封建礼教；主张个性解放的运动类似于发生在欧洲18世纪的“启蒙运动”。我认为，上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。前者的结果是：自然科学重大的突破、社会科学基础的建立和资本主义民主制国家的建立。后者的结果是：虽有少数思想家仍然坚持反对封建专制礼教，但在清军入关后封建专制礼教的强化和对批判礼教的文人学士无情的镇压，使反对封建专制的礼教浪潮被打断了。

——北大教授汤一介《启蒙在中国的艰难历程》

评价材料中汤一介教授关于明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】试题分析：材料叙述的主要内容是西周的分封制，这种制度依据周人创制的宗法制原则继承爵位，贵族的嫡长子是唯一合法的继承人。此制度的本意是以这种血缘的亲疏来继承的制度不会带来纷争，但却由于地方的受封者有很大的独立实权，最终地方诸侯势力强大而与中央对抗，导致地方割据的出现。AB两项与材料内容不符合。C项内容有正确的部分，但不最主要的，所以排除C项。考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·西周的分封、宗法制度的影响【解析】【答案】D2、A【分析】试题分析：字体略长，笔画圆匀，富于图案美，这是小篆的字体特点，与图片信息不符，楼兰文书残纸的书体除介乎隶楷之间的楷书外，还有行书和草书，因此选A。根据“楼兰”“文书残纸”“约公元3世纪中叶——公元4世纪中叶”可知BCD都是对该文物的正确解读。考点：古代中国科学技术和文学艺术·汉字的起源演变和书画的发展·书法。【解析】【答案】A3、D【分析】【分析】据所学知识可知；所给的三项内容均是二里头遗址的文化遗存，只有D项概述最为全面，为最佳答案。

【点评】本题主要考查二里头遗址丰富的文化遗存，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。4、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B5、C【分析】【解析】日本明治维新是中下级武士领导的，在日本明治维新前，日本资产阶级并没有形成独立的政治力量。【解析】【答案】C二、多选题(共8题，共16分)6、A|C【分析】【分析】本题以电影《建党伟业》为切入点考查从l911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立期间的历史史实．考查学生抓住关键信息、运用所学知识解决问题的能力和对1911-1921年期间发生的历史事件的掌握．【解析】【解答】抓住题干关键信息“《建党伟业》”；“l911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立”；结合所学可知，孙中山就任临时大总统在1912年，符合题意，故A项正确．

国民一大召开是在1924年；与题干时间不符，故B项错误．

北京青年学生高呼“外争国权；内惩国贼”口号上街游行是在1919年五四运动期间，符合题意，故C项正确．

中共二大是在1922年召开的；与题干时间不符，故D项错误．

故选AC．7、A【分析】略【解析】【答案】A8、B【分析】略【解析】【答案】B9、B|D【分析】【分析】本题考查洋务运动．考查洋务派创办的民用工业．考查学生准确解读材料、运用所学知识解决问题的能力和对洋务运动相关知识的掌握．【解析】【解答】由“必先富而后自强”可知；李鸿章强调先富，结合所学可知，洋务派在洋务运动后期以“求富”为口号，兴办了一批近代民用工业．江南制造总局是洋务派创办的军事工业，不符合题意，故A项排除．

轮船招商局；开平煤矿是洋务派创办的民用工业；故BD两项正确．

北洋水师是洋务派创办的新式海军；不符合题意，故C项错误．

故选BD．10、B|C【分析】【分析】本题以1943年的《解放区的天》的歌词为切入点考查抗日战争．考查抗日战争在1943年的史实．考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力和对抗日战争相关史实的掌握．【解析】【解答】抓住题干时间“1943年”；结合所学可知，百团大战发生在1940-1941年，与题干时间不符，故A项错误．

题干信息“解放区的天是明朗的天；解放区的人民好喜欢”反映了边区人民对光明的向往和对胜利的期盼，故B项正确．

抗日战争相持阶段是1938年-1945年；题干时间是“1943”，当时正处于抗日战争正处于相持阶段，故C项正确．

中国共产党第七次全国代表大会是在1945年召开的；与题干时间不符，故D项错误．

故选BC．11、A|B【分析】本题考查的是汉代农业与手工业发展概况，旨在考查识记教材基础知识，并灵活运用的能力。结合所学知识判断选项：铁犁牛耕自春秋战国时期诞生以来，在汉代得到了推广，A项正确；B项提及的是东汉时期的冶铁鼓风装置——水排，正确；原始青花瓷于唐宋已见端倪，成熟的青花瓷则出现在元代景德镇的湖田窑。明代青花瓷成为瓷器的主流，清康熙时发展到了顶峰，可知C项错误；曲辕犁最早出现于唐代江东地区，排除D。故选AB。【解析】【答案】AB12、B|C|D【分析】试题分析：材料体现的现象是清末有人认为黄宗羲的民约思想比卢梭的民约思想早几十年，这实质上反映了晚清时期西学东渐经常以中学比附西学，借此为当时的政治运动寻找依据。“卢梭的思想受到黄宗羲的深刻影响”不符合史实；“《民约论》是法国革命的思想源头”不能全面反映材料信息；“卢梭与黄宗羲的思想有类似之处”只反映了两者的类似之处，不能体现出其实质。所以本题的最佳答案为C项.【解析】【答案】BCD13、C|D【分析】本题主要考查《德意志帝国宪法》的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据信息“议会在某种意义上可以说是民主”说明可知德意志帝国议会采用资产阶级代议制，根据信息“国家的大臣只向皇帝负责”说明世袭的皇帝具有巨大的权力，这明显体现专制色彩浓厚，故选CD；材料没有涉及德意志帝国的国家结构，排除A；材料没有体现妇女享有选举权的信息，排除B。故选CD。【解析】【答案】CD三、填空题(共6题，共12分)14、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生准确获取信息的能力。“收效最好“体现了“光荣革命”的直接效果和历史意义。1688年“光荣革命”以后，议会的权力大增，资产阶级和新贵族在议会通过了一系列旨在限制国王权利的法案。1689年通过了《权利法案》；1701年通过了《王位继承法》。颁布这些法令的目的在于限制王权，扩大议会的权力。其结果是把实际权力逐渐转移到了议会手中，确立了议会权力高于王权、司法独立于王权的原则，从而奠定了君主立宪制的法律基础。所以答案选B。A与题意无关，C是君主立宪制的发展，D和工业革命之后议会改革有关，与本题无关，排除。考点：欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·“光荣革命”；【解析】【答案】B15、B【分析】【分析】本题考查国际货币基金组织的职能，旨在考查学生知识的再现能力．【解析】【解答】为各成员国提供长期贷款和技术援助是世界银行的职能．国际货币基金组织的宗旨是稳定国际货币体系；主要任务是稳定国际汇率．只是对在国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款．故题干表述错误．

故答案为B．16、略

【分析】试题分析：1926年6月1日，在东北地方政府支持下，中国人自办的第一座广播电台——哈尔滨广播无线电台正式开播。考点：中国近现代社会生活的变迁·大众传媒的发展·近代广播事业的发展【解析】【答案】哈尔滨17、略

【分析】【解析】

试题分析：鸦片战争之后；中国被卷入资本主义的世界市场，外国商品和资本快速进入中国市场，促使中国原有的自然经济解体，中国民族资本主义在外国经济侵略下兴起，该题说法正确。

考点：近代民族资本主义的发展。

点评：中国近代民族资本主义的产生和发展是高考中的必考点，也是难点。有关民族资本主义的考查涉及到以下几个方面：①民族资本主义产生的时代背景；②民资本主义的发展；③民族资本主义发展的特点；④民族资本主义与中国资本主义萌芽之间的关系。【解析】【答案】A18、B【分析】【分析】本题考查新时期的外交．考查上海合作组织的相关知识．考查学生对基础知识的识记、迁移、运用能力．【解析】【解答】上海合作组织包括中国；俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等六国；是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织，是大小国家之间的区域合作模式，不是以联合国为中心的新型多边外交模式，故本题错误．

故答案为错误．19、文献实物第二手第一手封建专制主义中央集权雅典奴隶制民主政治地理因素：大河与海洋；政治因素：大一统帝国与城邦国家；经济因素：工商业与农业；思想文化因素：自由平等思想与法家集权思想巩固了秦朝的统一，成为历代政治制度的蓝本创造了雅典的繁荣，成为西方民主政治的源头人类早期历史受地理环境的影响较大，随生产力的提高地理环境对人类决定作用就逐渐减弱；制度文明有多元性，与不同的国情相适应；尊重不同民族的历史文化，中西方政治制度都为人类政治制度的发展提供宝贵经验【分析】【分析】本题考查古代中西方政治文明比较．考查秦朝与雅典政治文明在史料的表现形式、价值、体制差异及其原因、历史影响、学习感悟等方面的比较．需要掌握秦朝与雅典政治文明的相关知识和史料研究方法．【解析】【解答】本题结合史料研究方法和秦朝与雅典政治文明的史实可知；史料的表现形式：（1）文献（2）实物；价值：（3）第二手（4）第一手；体制差异：（5）封建专制主义中央集权（6）雅典奴隶制民主政治；差异原因：（7）地理因素：大河与海洋；政治因素：大一统帝国与城邦国家；经济因素：工商业与农业；思想文化因素：自由平等思想与法家集权思想；历史影响：（8）巩固了秦朝的统一，成为历代政治制度的蓝本；（9）创造了雅典的繁荣，成为西方民主政治的源头；学习感悟主要利用历史唯物主义观点，从生产力的角度分析认识人类社会发展的不同模，即人类早期历史受地理环境的影响较大，随生产力的提高地理环境对人类决定作用就逐渐减弱；制度文明有多元性，与不同的国情相适应；尊重不同民族的历史文化，中西方政治制度都为人类政治制度的发展提供宝贵经验．

故答案为：

表现形式：（1）文献（2）实物．

价值：（3）第二手（4）第一手．

体制差异：（5）封建专制主义中央集权（6）雅典奴隶制民主政治．

差异原因：（7）地理因素：大河与海洋；政治因素：大一统帝国与城邦国家；经济因素：工商业与农业；思想文化因素：自由平等思想与法家集权思想．

历史影响：（8）巩固了秦朝的统一；成为历代政治制度的蓝本；（9）创造了雅典的繁荣，成为西方民主政治的源头．

学习感悟：人类早期历史受地理环境的影响较大，随生产力的提高地理环境对人类决定作用就逐渐减弱；制度文明有多元性，与不同的国情相适应；尊重不同民族的历史文化，中西方政治制度都为人类政治制度的发展提供宝贵经验．四、判断题(共3题，共18分)20、×【分析】【分析】本题考查的是鸦片战争，考查学生对已学知识的再认再现能力．【解析】【解答】结合所学知识可知；鸦片战争是中国近代史的开端，也是中国民主革命的开端．五四运动是中新民主主义的开端．

故答案为：×21、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中表述了这一思想，标志着量子理论的诞生！数年之后，在量子理论的基础上，奥地利；德国的物理学家建立了量子力学。故错误。

【点评】本题考查现代的科技成就。22、√【分析】【分析】本题考查的是德意志帝国的君主立宪政体，实际上考查学生结合知识对其特点的理解．【解析】【解答】德意志帝国虽然确立了君主立宪制；但是德国的君主与英国不同．德意志帝国的君主权利很大，类似于封建君主，拥有浓厚的专制主义色彩，政治家和议员们地位低下．

故答案为：√五、简析题(共2题，共6分)23、略

【分析】本题考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提炼及运用材料信息和调动所学知识解决具体问题的能力。（1）考查近代英国文官制度方案提出的背景。依据材料一中英国国会议员诺斯科特、杜维廉方案提出的时代及其中的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，认识理解此前的英国政府工作中存在的问题和面临的新要求；结合所学知识分析概括诺斯科特——杜维廉报告出台的原因，包括责任内阁制实行以来任人唯亲的弊端，多党制体制下政府的连续性和稳定性的不足、大工业时代政府工作的专业化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度实行遵循的原则。材料一反映了英国文官制度方案所提出的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，材料二体现了美国文官制度法中的组织机构、考试录用的办法、职位常任及其法律保障等制度；依据以上理解概括归纳近代英美文官制度遵循的主要原则，即竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度实行的意义和综合概括能力。综合以上两则材料；认识和把握文官制度实施的时代背景和用人机制；管理办法等新内容；结合所学知识概括总结近代英美实行文官制度的重大意义，包括竞争机制引入减少政府中的腐败现象，激发公职人员的积极性、提高了政府的工作效能，促进了文官的专业化和政府管理的科学化，使政府结构趋于完善等。

【解析】（1）原因：责任内阁制的形成，首相和大臣掌握官吏任免权，任人唯亲，造成官吏腐败；多党制政治体制，政党“分赃”不均，影响政府工作的连续性和稳定性；大工业时代政府工作专业化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原则：竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（8分）（3）意义：竞争机制引入文官制度，在一定程度上减少政府中的腐败现象；激发公职人员工作积极性，提高了政府的工作效能；促进了文官的专业化及政府管理的科学化；使政府结构趋于完善。（8分）24、略

【分析】本题考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提炼及运用材料信息和调动所学知识解决具体问题的能力。（1）考查近代英国文官制度方案提出的背景。依据材料一中英国国会议员诺斯科特、杜维廉方案提出的时代及其中的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，认识理解此前的英国政府工作中存在的问题和面临的新要求；结合所学知识分析概括诺斯科特——杜维廉报告出台的原因，包括责任内阁制实行以来任人唯亲的弊端，多党制体制下政府的连续性和稳定性的不足、大工业时代政府工作的专业化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度实行遵循的原则。材料一反映了英国文官制度方案所提出的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，材料二体现了美国文官制度法中的组织机构、考试录用的办法、职位常任及其法律保障等制度；依据以上理解概括归纳近代英美文官制度遵循的主要原则，即竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度实行的意义和综合概括能力。综合以上两则材料；认识和把握文官制度实施的时代背景和用人机制；管理办法等新内容；结合所学知识概括总结近代英美实行文官制度的重大意义，包括竞争机制引入减少政府中的腐败现象，激发公职人员的积极性、提高了政府的工作效能，促进了文官的专业化和政府管理的科学化，使政府结构趋于完善等。

【解析】（1）原因：责任内阁制的形成，首相和大臣掌握官吏任免权，任人唯亲，造成官吏腐败；多党制政治体制，政党“分赃”不均，影响政府工作的连续性和稳定性；大工业时代政府工作专业化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原则：竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（8分）（3）意义：竞争机制引入文官制度，在一定程度上减少政府中的腐败现象；激发公职人员工作积极性，提高了政府的工作效能；促进了文官的专业化及政府管理的科学化；使政府结构趋于完善。（8分）六、辨析题(共2题，共12分)25、第一种观点：同意材料的观点；明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动表现形式及其结果都不同。理由：西方的启蒙思想是在资本主义经济得到发展的前提下，在自然科学重大突破的情况下，以科学的理性来唤醒人性的理性，它推动了资产阶级革命，并为资本主义社会秩序的构建提出了基本原则。而中国明末的反对封建礼教只是少数思想家对封建君主专制制度不满的情感释放，既没有引起社会的共鸣，也没有推动社会的变革，同时也没有对传统和未来做出理性的说明，所以称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”是对其作用的夸大。

第二种观点：不同意材料的观点；认为明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动相似。

理由：中国明末的反对封建礼教同西方的启蒙思想一样，都是在商品经济得到发展的背景下，对封建专制下人性的思考。尽管由于中国明清没有西方发展起来的资本主