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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版八年级物理上册月考试卷369考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、足球赛中,前锋队员用脚轻轻地将球一挑,足球在空中划过一道弧线进入球门.若不计空气阻力,当足球离开脚后对足球施加力的物体是()A.前锋队员B.地球C.守门员D.足球2、物体在1s内振动的次数叫频率;频率的单位是()
A.秒。
B.赫兹。
C.米。
D.次。
3、如图所示,甲图台秤上放一只装满水的溢水杯,乙图台秤上放一只未装满水的烧杯.
现将一手指浸入水中,手指与容器底、壁均不接触,在手指浸入水的过程中,两台秤的示数变化情况是(
)
A.甲不变,乙变大B.甲变大,乙不变C.甲变小,乙不变D.甲变小,乙变大4、下列表述正确的是()A.钢笔吸墨水时利用了大气压强B.三峡船闸不是利用了连通器的原理C.飞机升空是利用了流速越快,流体压强越大的原理D.飞机升空是利用了流速越慢,流体压强越小的原理5、将夸克、原子、质子、原子核按空间尺度由大到小进行排列,正确的是()A.夸克、质子、原子核、原子B.原子、原子核、质子、夸克C.原子、质子、原子核、夸克D.质子、夸克、原子、原子核6、在音乐课上,我们认识了很多乐器,下列说法正确的是()A.很容易分辨出笛子、二胡的声音,我们判断的依据是音调不同B.手按在小提琴上一根弦的不同位置.其目的是为了改变音色C.吹奏笛子时,是由竖笛内的空气柱振动而发出声音的D.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)7、下列描述在传播途径中减弱噪音的是()A.加装隔离墙B.改造噪声大的机器或换用噪声小的机器C.植树造林D.炮兵射击时戴上防噪声耳塞8、小明同学在做探究凸透镜成像规律实验时;蜡烛;凸透镜、光屏的位置如图所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像.下列说法正确的是()
A.得到的像是倒立缩小的实像B.得到的像是倒立放大的实像C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏9、一个大物块甲,先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下,其上表面恰好与水面相平,甲、乙之间用绳连接,如图所示.则下列说法正确的是()A.两种情况下,甲物块所受浮力相等B.绳的拉力与丙物块的重力大小相等C.乙物块的密度比水大D.乙物块与丙物块的质量相等10、在“伏安法测电阻”的实验中;滑动变阻器能起到的作用是()
A.保护电路。
B.改变电路中的电流。
C.改变被测电阻两端的电压。
D.改变被测电阻的阻值。
11、下列关于声音传播的说法中,正确的是(
)
A.学生在教室里上课时,听到老师讲课的声音是靠空气传播的B.后排同学回答问题时,前排同学不用回头就能知道是谁,这主要是依靠音调辨别的C.英语课练习听力,为不影响隔壁班级,老师把音量调低些,这是在声源处减弱噪声D.某天雾霾很严重,体育老师在教室上内堂,其声音听起来明显更响了是因为有回声12、关于透镜,下列说法正确的是(
)
A.凹透镜对光有发散作用B.老花镜的镜片是凹透镜C.使用凸透镜制成的幻灯机,在屏幕上可以得到倒立放大的实像D.照相机的镜头相当于凸透镜,用它拍照时,可以得到正立放大的实像评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)13、在日常生活中,我们发现建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向始终是____的;家里的电风扇的扇叶容易沾上灰尘,这是因为扇叶在转动过程中,通过摩擦带上了电荷,从而具有____性质,所以出现上述现象.14、“黑板反光”是由于光射到黑板上发生____反射造成的,而全班同学都能看到讲台上的物体是由于光在物体表面发生____反射的缘故.小明感到玻璃黑板因“反光”刺眼而看不清上面的字.请你帮他解决这个问题;并说明理由.
①办法:____②理由:____.15、填下列数值的单位;使其符合实际情况:
圆珠笔长度约1.35____;学生鞋子的长度约24____;床的宽度约14.5____.一节课45min=____h.16、某人沿水平方向用20牛的力推着一辆重300牛的车匀速向西运动,车受到的阻力的大小是______牛,阻力方向是______.17、光从空气斜射到玻璃表面,发生了反射和折射现象,已知入射光线与玻璃表面的夹角是40鈭�
反射线和折射线夹角为95鈭�
则反射角是______度,折射角是______度.
18、(2012秋•许昌县校级月考)小丽同学将托盘天平放在____桌面上,游码移到标尺的____处,发现天平的指针指在甲图所示位置,若要使天平平衡,应将____向____旋动.则物体的质量是____g.用这架天平测量鸡蛋的质量时,估计质量在50g左右.试加砝码时,用镊子夹取50g、1g砝码各1个放入右盘中,若指针左偏.应将____向____移动.19、探究树荫下光斑的综合实践活动。
(1)为了研究孔的大小对光斑的影响;设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上。如图所示,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列合乎要求的是______。
A.B.C.D.
(2)接着将一个开着菱形小孔(孔足够小)的卡片甲对着太阳,当卡片距地面一定的距离时,地面上的光斑呈______形,将卡片逐渐远离地面时,光斑逐渐变______(选填“亮”或“暗”)。评卷人得分四、解答题(共3题,共12分)20、完成光路图.
21、速度的物理意义____,定义____.公式:____.在国际单位制中速度的单位____.
3米/秒=____千米/小时.36千米/小时=____米/秒.22、(1)请画出反射光线及折射光线的大致方向.
(2)重8N的物体静止在斜面上;如图所示,请在图中作出重力的示意图.
评卷人得分五、综合题(共1题,共8分)23、小华感冒咳嗽,妈妈给她买了“双黄连口服液”.
粗心的小华将口服液盒内特制吸管弄丢了,只好拿来一根饮料吸管插入瓶中,结果她费了很大的劲才把药液“吸”上来.
为什么两种吸管“吸”药的效果不同呢?善于观察的她发现,这两种吸管的形状有相同之处:都是一端平口,另一端成较尖锐的斜切口(
如图1)
也有不同之处:饮料吸管外壁光滑,口服液吸管外壁有棱,两种吸管的截面形状如图2
所示.(1)
你认为,应该用______(
选填“平口”、“尖口”)
端插入瓶内,因为________大.(2)
药液吸管的外壁是有棱角的,插入药瓶后,有利于空气进入,药液在__________的作用下被压入口中.(3)
若用药液吸管吸,当药液逐渐减少时,药液对瓶底的压强_______,吸管在药液中受到的浮力______.(
选填“变大”“变小”“不变”)
参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】(1)力是物体对物体的作用;
(2)地球表面及附近的一切物体都要受到重力的作用;重力的施力物体是地球.【解析】【解答】解:
A;当足球离开脚后;队员对足球的作用力消失.不符合题意;
B;空中飞行的足球;最终要落到地面上,就是由于受到了地球的吸引力即重力的作用,所以足球离开脚后对足球施加力的物体是地球.符合题意;
C;守门员与足球没有接触;没有作用力.不符合题意;
D;一个物体不能对本身施加力的作用.不符合题意.
故选B.2、B【分析】
A;秒是时间的单位;故A错误;
B;物理学中;把1秒物体振动的次数叫做频率,单位是赫兹,符号是Hz,故B正确;
C;米是长度的单位;故C错误;
D;次是表示次数的;故D错误;
故选B.
【解析】【答案】物理学中;振动的快慢用每秒振动的次数来表示,称为频率,频率的单位是赫兹,用符号Hz表示,人能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz.
3、A【分析】解:甲中浸入手指后;水溢出,液面的高度不变,故水对底部的压强不变,压力也不变,故台秤所受压力不变,示数不变;
乙中浸入手指后;液面高度升高,液体对底部压强变大,故压力变大,台秤的示数变大,故A正确,BCD
不变.
故选A.
台秤的示数为容器的底部对台秤的压力;可由液体压强求液体对容器底部的压力.
当手指浸入后,我们不能再利用水的重力求压力,此时应灵活的利用压强公式进行判断.【解析】A
4、A【分析】解:A;钢笔在吸墨水时;是先把钢笔内的空气排出,然后在外界大气压的作用下,墨水进入钢笔内。故A正确。
B;船闸的上游阀门打开时;上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,船只才能通航。故B错误;
CD;飞机的机翼能获得向上的升力;是应用了流体流速越快的位置压强越小的原理,故CD错误。
故选:A。
(1)自来水钢笔在吸墨水时能够把墨水吸入钢笔内;是利用了大气压。
(2)连通器的结构特征是上端开口;底部连通;判断是不是连通器要根据这两个特征;
(3)流速大的地方压强小;流速小的地方压强大。
此题考查了大气压的应用、连通器原理、流体压强和流速的关系,是一道综合性很强题目,但难度不大。【解析】A5、B【分析】【分析】物质由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和电子构成,原子核由质子和中子构成,质子和中子由更小的微粒--夸克构成.【解析】【解答】解:原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的;原子核由质子和中子构成的,质子和中子是由夸克组成的,因此按照从大到小的顺序排列为:原子;原子核、质子、夸克.
故选B.6、C【分析】解:A;我们能分辨出不同乐器发出的声音;是因为它们的音色不同,故本选项错误;
B;手按在小提琴上一根弦的不同位置;琴弦发声的音调不同,故本选项错误;
C;吹奏笛子时;是由竖笛内的空气柱振动而发出声音的,故本选项正确;
D;“响鼓也要重锤敲”;说明声音的振幅越大响度越大,故本选项错误.
故选C.
A;不同乐器发出的声音的音色不同;
B;振动的频率不同;音调不同;
C;声音是由物体的振动产生的;
D;响度的大小与振幅有关.
此题综合声音的特征、声音的产生条件,题目的难度不大,将基础知识与实际的应用联系在一起即可.【解析】【答案】C二、多选题(共6题,共12分)7、AC【分析】【分析】减弱噪声主要从三种方式入手,一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱.根据各个选项的具体做法,分别进行分析【解析】【解答】解:A;加装隔离墙可以在传播过程中减弱噪声;符合题意.
B;改造噪声大的机器或换用噪声小的机器可以在声源处减弱噪声;不符合题意.
C;植树造林可以在传播过程中减弱噪声;符合题意.
D;炮兵射击时戴上防噪声耳塞可以在接收处减弱噪声.不符合题意.
故选AC.8、AC【分析】【分析】根据物距和像距的关系判断成像情况和应用:
(1)凸透镜成实像时;物距大于像距,成倒立缩小的实像;
(2)凸透镜成实像时,物近像远像变大.【解析】【解答】解:观察图示可知u>2f;根据凸透镜成像规律可知应得到倒立缩小的实像,故A正确,B错误;
把蜡烛向左移动;调整光屏的位置,因为物距越来越大,像距越来越小,得到的清晰像变小,C正确;
把蜡烛向右移动少许;物距减小,要得到清晰的像,应增大像距,向右移动光屏,D错误.
故选AC.9、ABC【分析】【分析】(1)两种情况下甲物体排开水的体积相同;由阿基米德原理得出受到的浮力相同;
(2)只分析甲物体;左边甲物体受到水的浮力等于甲物体重加上绳的拉力,右边甲物体受到水的浮力等于甲物体重加上丙物体重;由此可知绳的拉力与丙物块的重力大小相等;
(3)乙物体要给甲物体向下的拉力;乙物体受到的重力要大于浮力,因此乙物体的密度要大于水的密度;
(4)把甲乙、甲丙分别当做一个物体进行受力分析,因为都是漂浮体,浮力都等于自重,而甲乙物体受到的浮力比甲丙物体受到的浮力大,所以乙物块的重比丙物块大,据此分析乙丙两物块的质量关系.【解析】【解答】解:A、∵F浮=ρ水v排g;两种情况下甲物体排开水的体积相同;
∴甲物体受到的浮力相同;故A正确;
B、左边甲物体受到水的浮力:F浮=G甲+F拉;
右边甲物体受到水的浮力:F浮=G甲+G丙;
∵甲物体受到的浮力相同;
∴F拉=G丙;故B正确;
C;乙物体受重力、拉力和浮力;则重力大于浮力,故乙物块的密度比水大,故C正确;
D;乙物体受重力、拉力和浮力;由于拉力等于丙的重力,故乙的重力大于丙的重力,则乙物块的质量大于丙物块的质量,D错误.
故选ABC.10、ABC【分析】
A;滑动变阻器的连入电路时;滑片滑到最大阻值处,电阻最大,电源电压不变,电流最小,起到保护电路的作用,故A选项正确.
B;移动滑动变阻器的滑片;改变了连入电路的电阻,改变了电路中的电流,故B选项正确.
C;实验中电阻的阻值不变;移动滑动变阻器的滑片,改变了电路中的电流,根据U=IR,电阻不变,电流变化,所以被测电阻两端的电压变化,故C选项正确.
D;被测电阻阻值大小跟电阻的长度、材料、横截面积有关;实验过程中三者没有发生变化,电阻的阻值不变,故D选项不正确.
故选ABC.
【解析】【答案】(1)电阻大小跟电阻的长度;材料、横截面积有关;跟电阻中的电流、电阻两端的电压无关.
(2)“伏安法测电阻”的实验中;滑动变阻器和被测电阻串联在电路中,滑片处于最大阻值处,电源电压不变,电流中的电流最小,起到保护作用.移动变阻器的滑片,改变了连入电路的电阻,电路中的电流变化,根据U=IR知,电阻两端的电压也随之变化.
11、ACD【分析】解:A
学生听到老师的讲课声;靠的是空气的传播.
故A正确;
B;每个人的声音特色都不同;前排同学不用回头看就能判断出是谁,是利用音色辨别的,故B错误;
C;英语课练习听力;为不影响隔壁班级,老师把音量调低些,是在声源处减弱噪声,故C正确;
D;某天雾霾很严重;体育老师在教室上内堂,回声与原声混在一起使声音加强,故声音听起来明显更响了是因为有回声,故D正确.
故选ACD.
(1)
声音的传播需要介质;它可以在气体;固体、液体中传播,且声音在固体和液体中的传播速度大于在气体中的传播速度;
(2)
音色是由发声体本身决定的一个特性;
(3)
防治噪声的途径:在声源处减弱;在传播过程中减弱、在人耳处减弱;
(4)
回声与原声混在一起使声音加强.
本题考查了声音的特征、传播以及防治噪声的途径,以及回声属于声学基础知识的考查,相对比较简单.【解析】ACD
12、AC【分析】解:A
凹透镜对光线有发散作用;故正确;
B;老花镜是凸透镜;其对光线有会聚作用,故错误;
C;投影仪、幻灯机的镜头是凸透镜;利用物体在2
倍焦距和一倍焦距之间,成倒立放大实像的原理制作的,故正确;
D;照相机的镜头是凸透镜;其是利用物体在2
倍焦距以外,像成在另一侧的1
倍焦距和2
倍焦距之间,成倒立缩小实像的原理制作的,故错误.
故选AC.
解决该题需掌握以下知识:
(1)
凹透镜对光线有发散作用;凸透镜对光线有会聚作用;
(2)
老花镜是凸透镜;其对光线有会聚作用;
(3)
投影仪;幻灯机的镜头是凸透镜;利用物体在2
倍焦距和一倍焦距之间,成倒立放大实像的原理制作的.
(4)
照相机的镜头是凸透镜;其是利用物体在2
倍焦距以外,像成在另一侧的1
倍焦距和2
倍焦距之间,成倒立缩小实像的原理制作的.
本题考查近视眼的成因及矫正,并理解凸透镜在现实生活中的应用是解决该题的关键.【解析】AC
三、填空题(共7题,共14分)13、略
【分析】【分析】(1)重力的方向在任何情况下都是竖直向下的;重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器.
(2)不同物质组成的物体,相互摩擦带异种的电荷,带电的物体具有吸引轻小物体的性质.【解析】【解答】解:
(1)建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直;这是利用了重力的方向始终是竖直向下的.
(2)电扇工作时;扇叶和空气摩擦,使扇叶上和空气中带有异种电荷,因带电体能吸引轻小物体,所以扇叶带电后吸引轻小的灰尘,于是灰尘被吸在扇叶上.
故答案为:竖直向下;吸引轻小物体.14、略
【分析】【分析】(1)镜面反射后的光线射向同一方向;正好处在这一方向上时,获得的光线很强,其他方向上几乎没有反射光线,黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故;
(2)漫反射时反射光线射向各个方向;所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体.
(3)为了保护学生的眼睛,需要通过黑板发生漫反射,或者减弱镜面反射.【解析】【解答】解:(1)黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射;黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强,使人无法看清黑板上的字;
(2)我们能从不同方向看到本身不发光的物体;是因为光在物体表面上发生了漫反射,反射光线射向各个方向的缘故.
(3)玻璃黑板因“反光”刺眼而看不清上面的字是由于发生了镜面反射;可用用砂纸打磨黑板的反光部分,使光在这个地方发生漫反射.
故答案为:镜面反射;漫反射;用砂纸打磨黑板;使黑板面变得粗糙,发生漫反射.15、略
【分析】【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测和时间单位的换算,结合对生活的了解和对长度、时间单位及其进率的认识,填上符合实际的单位.【解析】【解答】解:
①中学生拳头的宽度在1dm左右;圆珠笔的长度略大于1dm,在1.35dm左右;
②中学生伸开手掌;大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,中学生鞋子的长度略大于20cm,在24cm左右;
③床的宽度在1.45m=14.5dm左右;
④∵1min=h,∴一节课45min=45×h=0.75h.
故答案为:dm;cm;dm;0.75.16、略
【分析】解:车在水平方向上匀速向西运动;水平方向上受到平衡力的作用,物体受到水平向西的推力,大小为20N,根据二力平衡条件得,车受到的阻力为水平向东,大小为20N.
故答案为:20;水平向东.
二力平衡力的条件:大小相等;方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上.据此进行解答.
本题考查了二力平衡条件.二力平衡条件应用广泛,一定要熟练掌握.【解析】20;水平向东17、略
【分析】解:
入射光线与界面的夹角为40鈭�
所以入射角为:90鈭�鈭�40鈭�=50鈭�
又因为反射角等于入射角,所以反射角为50鈭�
因为反射光线与折射光线的夹角等于95鈭�
故折射角为:180鈭�鈭�95鈭�鈭�50鈭�=35鈭�
.
故答案为:5035
.
入射光线与界面的夹角为40鈭�
根据光的反射定律,可算出入射角,也就知道反射角的度数,反射光线与折射光线夹角95鈭�
再根据折射角等于180鈭�
减去反射光线与折射光线的夹角和反射角.
本题考查反射定律和折射定律的应用,此类型问题的关键是牢记反射定律内容和折射定律内容.【解析】5035
18、略
【分析】【分析】天平测量前应放到水平桌面上;将游码拨到零刻度线,调节两端螺母使横梁平衡.
天平平衡的标志是:指针指在分度盘的中央或左右摆动幅度相等;指针左偏右调,右偏左调.
此天平的分度值为0.2g;加砝码应先大后小;若偏大,取出换小,再拨游码到平衡.
用这架天平测量鸡蛋的质量时,指针左偏,说明加的砝码质量偏小,【解析】【解答】解:天平的使用规则是:天平测量前应放到水平桌面上;将游码拨到零刻度线,调节两端螺母使横梁平衡,左偏右调,右偏左调,左右一样,天平平衡.发现横梁指针向右偏,此时应将平衡螺母向左调.
因为使用天平称量物体时;物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度,且图示中标尺的分度值为0.2g.
所以金属块的质量为:50g+10g+3.4g=63.4g.
用这架天平测量鸡蛋的质量时;若指针左偏,说明加的砝码质量偏小,应将游码向右移动.
故答案为:水平;0刻线;平衡螺母;左;63.4;游码;右.19、A圆暗【分析】解:(1)A图中随着卡片乙向左移动;孔的形状始终是三角形,并且逐渐变小,故A符合要求;
BCD三图中随着卡片乙向左移动;孔的形状发生了变化,不符合要求。故选A;
(2)在卡片到地面(孔到光屏)的距离一定时;当孔较大时,在地面上形成的是孔的像,形状与孔的形状相同,当孔小到一定程度时,地面上的光斑是太阳经孔成的像(小孔成像),光斑的形状与太阳的形状相同,是圆形的;
然后将卡片逐渐远离地面;由于像距变大,故像变大,即光斑的大小变大;由于通过的光线相同,光斑变大,亮度变暗。
故答案为:(1)A;(2)圆;暗。
(1)小孔成像是光的直线传播形成的;探究孔的大小对光斑形状的影响,必须控制孔的形状不变,只改变孔的大小;
(2)光屏与小孔的距离较近;通过孔形成的光斑不再是小孔成像现象,而是影子的原因,则光斑形状与孔的形状有关;如果光屏与小孔的距离较远时,通过孔形成的光斑属于小孔成像现象,光斑形状与孔的形状无关;小孔透过的光线越多,成的像越亮,否则越暗。
本题尽管是考查小孔成像,实际上是考查学生对控制变量法的理解,抓住变量和不变量是解题的关键。【解析】A圆暗四、解答题(共3题,共12分)20、略
【分析】【分析】先确定所给的入射光线和折射光线的特点,然后根据凹透镜和凸透镜的三条特殊光线作图.【解析】【解答】解:①过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变.
②延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴.
③平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点.如下图所示:
21、略
【分析】
速度表示物体运动快慢的物理量;速度是指单位时间内通过的路程;公式为:v=国际单位是m/s;
3米/秒=3×3.6千米/小时=10.8千米/小时;36千米/小时=米/秒=10米/秒.
故答案为:表示物体运动快慢的物理量;单位时间内通过的路程;v=m/s;10.8;10.
【解析】【答案】本题考查速度的定义;物理意义、公式、及单位填空.
按照“
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