2024年鲁科版七年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁科版七年级科学上册阶段测试试卷483考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、2008年北京奥运会的吉祥物福娃晶晶是一只憨态可掬的大熊猫；无论走到哪里都会带给人们欢乐，晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。下列不符合其理念的是（）

A.大量增加机动车辆，改善交通条件B.加大水污染防治工作力度，加强饮用水源的保护C.尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用D.调整能源结构，采用无污染和低污染能源2、如图所示的甲图中；石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中．图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象．若不计水的摩擦力，则可算出该石料的密度为（）

A.2.8×103kg/m3B.2.3×103kg/m3C.0.6×103kg/m3D.3.2×103kg/m33、如图钟表所示的是北京；东京、堪培拉、莫斯科四城市的时间。读图回答：

如果图中c图表示北京时间，图中哪一个钟表表示的是莫斯科时间（）A.aB.bC.cD.d4、苹果营养丰富，为人们所爱，从植物体结构层次上看，苹果果实属于（）A.细胞B.组织C.器官D.植物体5、青春期是人一生中最美好的时期。下列关于青春期的叙述错误的是（）A.处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品B.青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师、同学的交流C.青春期是人一生中性器官发育最快的时期，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精D.青春期是人一生中身高增长和智力发展的黄金时期，但神经系统调节功能不会增强6、小芳站在竖直放置的平面镜前1.5m处，她在镜中的像与她相距()A.1mB.1.5mC.2mD.3m评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、我国自主研制的“蛟龙号”探测器己在7000m的深海探测实验成功，到达7000m深度时，探测器受到的海水压强是____Pa。人站在铁路边观察火车通过时，要隔开一定距离，这是因为火车通过时速度较快，导致其附近的空气流速变大而使气压变____，容易把人“吸向”火车发生安全事故。(海水密度取1．0×103kg／m3)8、冬天的早晨，爸爸开车送小明去上学．由于天冷车窗都关着，但车刚行驶一小段距离，小明就发现汽车前挡风玻璃的内侧出现了一层“白雾”．这层“白雾”形成的原因是____。9、物理学史上有一位伟大的英国物理学家，他曾在力学、光学、天文学和数学等方面做出了卓越的贡献，奠定了经典物理学的基础，这位科学家是____.10、弹簧测力计是测量____的工具，其原理是：弹簧的受到的拉力越大，弹簧的伸长越____。11、如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，若将点燃的蜡烛依次放在a、b、c三处，其中蜡烛放在____处得到的实像最大，放在____处得到的实像最小．

12、在研究阻力对运动物体影响实验中，让小车从斜面的同一高度滑下的目的____．13、地球公转产生的现象有正午太阳高度的变化、____、____、五带的划分等。14、声音在传播中遇到障碍物会____回来，叫回声。从发出声音到能听见回声的时间间隔在____秒以上，我们才能听见回声。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）16、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。17、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。18、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。19、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。21、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。22、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。评卷人得分四、作图题(共1题，共3分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共2题，共6分)24、一台拖拉机，耕一亩地需要消耗0.8千克的柴油，发动机油箱容积为250升，耕完250亩地油箱内装的柴油是否够用？（）25、如图所示；某同学在A点观察到水中的点光源S所成的像处于B点位置，请画出由S点发出的光经过A点的光路图。

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】明确绿色奥运中的绿色的含义：环保．然后与选择项中的内容相结合；从而得到答案。知道绿色奥运中绿色的含义是解决此题的突破口。

【解答】A；增加机动车；相应的增加了机动车排放的有害的尾气，增加了气体的污染，所以不符合环保的理念，故选A；

B；加大水污染的治理；有利于环保．故B的说法符合绿色奥运的理念；故B不和题意；

C；减少一次性木块、餐巾纸的使用；既保护了树木，又防止了环境污染；减少一次性塑料袋的使用，防止了环境污染。故C的说法符合绿色奥运的理念，故C不合题意；

D；采用无污染或低污染的能源；符合环保理念，故D的说法不合题意。

故答案为：A2、A【分析】【解答】解：由图乙可知；石料的重为1400N，石料浸没后钢丝绳的拉力为900N，则石料受到的浮力大小为：

F浮=G﹣F拉=1400N﹣900N=500N；

因为F浮=ρ水V排g；

所以石料排开水的体积（石料的体积）：

V石=V排===0.05m3；

由于G=mg=1400N；

则石料的质量：

m===140kg；

石料的密度：

ρ石===2.8×103kg/m3．

故选A．

【分析】分析钢绳拉力随时间t变化的图象，当石块没有浸入水中时，拉力等于重力，据此求出石料重；当石块全浸入后，拉力等于重力减去浮力，据此求石料受到的浮力，再根据阿基米德原理求石料排开水的体积（石料的体积），知道石料重，利用重力公式求石料的质量，最后利用密度公式求石料的密度．3、A【分析】【解答】国际上规定；以经过伦敦格林尼治天文台原址的0°经线的地方时间作为标准时间，这就是“格林尼治时间”（又称“世界时”）。从西经7°30′到东经7°30′划为中时区（又称“零时区”）。从中时区分别向东；向西，经度每15°划为一个时区，东、西各划出12个时区，其中东十二区和西十二区合为一个时区，这样全球共划分成24个时区。相邻的时区，时间相差1小时，东边的时间早于西边的时间。北京时间采用的是东八区的区时，莫斯科位于东三区，东八区与东三区相差5个时区，也就是相差5个小时，根据东加西减的原则，若北京时间为9时，则莫斯科时间是4时。

故选A

【分析】本题考查了时区划分与区时的计算方法，属基础题。4、C【分析】【分析】细胞是除病毒以外；生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体．据此答题．细胞、组织、器官、植物体的概念要理解，不要死记硬背．理解了才会应用．

【解答】解：苹果是果实；果实是六大器官之一，也可以从器官的概念上来分析，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，苹果的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见苹果是由不同组织构成的一个器官，故C正确．

故选：C．5、D【分析】【分析】此题是关于青春期发育特征知识的选择题；据此答题。只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择。

【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象，性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流。吸烟和吸毒对人体危害极大，处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品，可见D符合题意。

故答案为：D6、D【分析】【分析】平面镜成像时成等大正立的虚像；且像距与物距相等．

【解答】解：因平面镜成像时物距与像距相等；某同学站在竖直平面镜前1.5m处，物距为1.5m，所以像距也为1.5m，而镜中的像与他相距为物距与像距之和为3m．

故选D．二、填空题(共8题，共16分)7、7×107Pa小【分析】【解答】根据液态压强公式P=ρgh

可得：

火车快速通过时；会带动空气流速加大，从而导致周围气体压强变小，外界大气压会大于火车周围气压，人在外侧大气压作用下压向火车，导致危险。

【分析】液态压强计算直接用液体压强公式P=ρgh计算。流体压强与流速的关系：流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。能够利用该原理原理解释常见的一些自然现象。8、车内水蒸气遇冷发生液化【分析】【解答】夏天空气中有大量的水蒸气；水蒸气遇到冷的冰棍液化形成小水滴，即“白气“；

因为白气是小水滴；密度大于空气密度，所以冰棍冒出的“白气”是向下运动的。

【分析】冬天，车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃，放出热量液化形成小水珠附着在玻璃上形成“白雾”。9、牛顿【分析】【解答】英国科学家牛顿在继承伽利略等前辈科学家研究的基础上；建立了科学的物理概念，运用归纳和数学分析的方法，总结出物体运动的定律，发现了万有引力定律，统一了天地间的运动，构建了经典力学的体系.

【分析】了解物理学家的科学精神，培养学习物理的兴趣.10、力长【分析】【解答】弹簧测力计是测量力的工具；

在弹性范围内弹簧受到的拉力越大；弹簧伸长的长度就越长，弹簧测力计就是利用这个原理制成的。

【分析】掌握弹簧测力计的用途和原理。11、bc【分析】【解答】解：由图可知：a点在一倍焦距之内；由凸透镜成像的规律：u＜f，可知成正立放大的虚像，所以无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像；

b点在一倍焦距和二倍焦距之间；由凸透镜成像的规律：f＜u＜2f，可知成倒立放大的实像，此时v＞2f；

c点在二倍焦距以外；由凸透镜成像的规律：u＞2f，可知成倒立缩小的实像，此时2f＞v＞f．

综上分析可知，蜡烛放在b处得到的实像最大；放在c处得到的实像最小．

故答案为：b；c．

【分析】凸透镜成像的规律：

①u＞2f；成倒立缩小的实像，此时像距2f＞v＞f；

②u=2f；成倒立等大的实像，此时像距v=2f；

③f＜u＜2f；成倒立放大的实像，此时v＞2f；

④u=f；不成像；

⑤u＜f，成正立放大的虚像，像距v＞u．12、使小车滑到斜面底端时，具有相等的速度【分析】【解答】解：在研究阻力对运动物体影响实验中；让小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了让小车到达水平面就具有相同的速度．

故答案为：使小车滑到斜面底端时；具有相等的速度．

【分析】本实验影响小车运动距离远近的因素主要有两个：一是摩擦力的大小；二是小车到达水平面的速度大小．因此探究小车滑行的距离与摩擦力的关系时，就必须确保到达水平面时的速度相同．13、昼夜长短的变化四季的更替【分析】【解答】地球绕地轴自转的同时；还沿着椭圆形轨道围绕太阳公转。公转一周需要一年，公转的方向同自转方向一样，也是自西向东。地球公转产生的现象有正午太阳高度的变化；昼夜长短的变化、四季的更替、五带的划分等。

【分析】本题考查地球公转产生的现象，属于基础题。14、反射0.1秒【分析】【分析】声音在传播过程中遇到障碍物要发生反射。

【解答】声音在传播过程中遇到障碍物要发生反射；人们把声音遇到障碍物反射回来的声音叫回声。人耳辨别出回声的条件也就是人耳区分两次声音的条件是：反射回来的声音到达人耳比原声晚0.1秒以上，否则原声和回声混合在一起使原声加强。

故答案为：反射；0.1秒三、判断题(共8题，共16分)15、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。16、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。17、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。18、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。19、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。20、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。21、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。2