2025年人教B版五年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版五年级数学上册阶段测试试卷830考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、用2、3、4这三个数字组成的三位数，下列说法正确的是（）A.一定是2的倍数B.一定是3的倍数C.一定是5的倍数2、王叔叔骑车每小时行驶a千米，上午行驶b时，下午行驶了c时，一天共行驶（）千米．A.（2a﹢c）×2B.（b﹢c）×aC.（a-b）×a3、下面各式中积最小的是（）A.1.5×1.5B.5×50C.5×1.5D.5×1.14、一个长方体，高增加5分米后，变成一个正方体，表面积增加了160分米2，原来长方体的长是（）A.8分米2B.300分米C.8分米D.32分米25、2×0.5÷0.5×2=（）A.0.04B.4C.10D.0.16、一个杯子最多能装0.5千克水，有2.6千克水至少需要这样的杯子（）个．A.4B.5C.67、把绕中心旋转180°得到的图形是（）A.B.C.D.8、已知一个三角形的面积是80平方米，高是8米，求底的算式是（）A.80÷8B.80×2÷8C.80×8÷2D.80÷2÷89、做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做（）套．A.12.5B.12C.13评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、按要求填空．

（1）在横线里填上一个数字；使每个数都是2和3的倍数．

3____；4____0；6____0____；7____．

（2）在横线里填上一个数字；使每个数都是2；3、5的倍数．

____0，____2____，7________，____14____．11、（2015秋•肃州区期中）写出20以内所有的质数．12、小数表示的就是____分之几，____分之几，____分之几的数，可以直接写成分母是____、____、____的分数，再____．13、一个三角形和一个平行四边形的底相等，高也相等，那么三角形面积是平行四边形面积的____．14、第五次全国人口普查结果显示：我国人口已达1383600000人，改写成用“亿”作单位的数是______人，这个数量读作______，保留两位小数约是______人．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、19.965保留一位小数是20.0．____．（判断对错）16、x=5是方程4x+5=25的解．____．（判断对错）17、5.03030303和5.303303303都是无限循环小数．____．（判断对错）18、只有末尾数字是0的两个自然数才能同时有因数2和5．____．（判断对错）19、a是b的b就是a的1倍。20、比较图形的面积大小可以采用数方格的方法知道．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共4题，共36分)21、修一条路，第一天修了全长的30%，第二天修了全长的40%，还剩下60米没修，这条路全长多少米？22、计算下面各题；怎样算简便就怎样算．

12.6-1.9+1.9-3.394.78÷0.25÷4

1.28×8.7+0.72×8.73.6÷[1.8×（3.4-2.9）]．23、找规律．

①在边长为5的方格中涂阴影．（左上角第1块必须涂黑）

②当边长为单数3；5、7、时；黑块与白块的块数有什么规律？

③当边长为双数2、4、6、时，黑块与白块的块数有什么规律？24、如图是某出租汽车公司的计价方法．

①妈妈乘车行了12千米；需付车费多少元？

②爸爸乘出租车从甲地到乙地共付车费34元，甲、乙两地的路程最多为多少千米？评卷人得分五、应用题(共3题，共6分)25、植物小组在学校植物园里播下了80粒向日葵种子，种子的发芽率是95%，发芽的向日葵种子有多少粒？26、商店进了一批矿泉水，第一周卖了8箱，正好是这批矿泉水的这批矿泉水一共有多少箱？27、已知一个三角形的面积是12平方米，这个三角形的底是8厘米，高是多少厘米？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】2的倍数的特征：个位上是0；2、4、6、8的数就是2的倍数；

根据3的倍数的特征：即该数各个数位上数的和是3的倍数；

5的倍数的特征：个位上是0或5的数．【解析】【解答】解：2+3+4=9；9是3的倍数，所以用2；3、4这三个数字组成的三位数一定是3的倍数．

故选：B．2、B【分析】【分析】根据等量关系：上午行驶的路程+下午行驶的路程=总路程，即可得出一天行驶的总路程．【解析】【解答】解：a×b+a×c=（b+c）×a

答：一天共行驶（b+c）×a千米．

故选：B．3、A【分析】【分析】根据整数、小数乘法的计算法则，分别计算出各式的结果，然后进行比较即可．【解析】【解答】解：1.5×1.5=2.25

5×50=250

5×1.5=7.5

5×1.1=5.5；

2.25＜5.5＜7.5＜250．

答：积最小的是1.5×1.5．

故选：A．4、C【分析】【分析】由题意可知，原来长方体的底面是个正方形；表面积增加的面积实际就是高5分米的长方体的侧面积，可求出底面周长，再进一步求出底面边长，即长方体的长与宽．【解析】【解答】解：160÷5=32（分米）

32÷4=8（分米）

答：原来长方体的长是8分米．

故选：C．5、B【分析】【分析】根据乘法交换律和乘法结合律，求出算式2×0.5÷O．5×2的值是多少，然后选择即可．【解析】【解答】解：2×0.5÷O．5×2

=（2×2）×（0.5÷O．5）

=4×1

=4

故选：B．6、C【分析】【分析】根据除法的意义，用总水量除以每个杯子装的水量，即得有2.6千克水至少需要这样的杯子多少个．【解析】【解答】解：2.6÷0.5≈6（个）

答：有2.6千克水至少需要6个这样的杯子．

故选：C．7、A【分析】【分析】根据旋转的特征，这个图形绕中心旋转180°后，与原图形左右、上下完全相反，根据这一特征即可选择．【解析】【解答】解：把绕中心旋转180°得到的图形是．

故选：A．8、B【分析】【分析】根据三角形的面积公式S=ah÷2，知道a=2S÷h，代入数据列式解答即可．【解析】【解答】解：80×2÷8

=160÷8

=20（米）

答：底是20米．

故选：B．9、B【分析】解：30÷2.4≈12（套）

答：30米布最多可以做12套．

故选：B．

根据题意；知道每套西服用布2.4米，就是求30米里面有多少个2.4米，再根据实际情况进行取舍．

本题主要是考查根据实际情况进行求近似数的问题，本题因为是做西服，要根据“去尾法”进行解答．【解析】B二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【分析】（1）是2；3的倍数的数的特征：是2的倍数的数的个位都是偶数；是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除，据此判断即可．

（2）首先根据是2、5的倍数的数的特征：是2的倍数的数的个位都是偶数，是5的倍数的数个位不是0就是5，可得每个数的个位上是1；然后根据是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除解答即可．【解析】【解答】解：根据分析；可得。

（1）在横线里填上一个数字；使每个数都是2和3的倍数．

36；420；6300；72．

（2）在横线里填上一个数字；使每个数都是2；3、5的倍数．

30；720，720，1140．

故答案为：6；2；3、0；2；3；7、0；2、0；1、0．（答案不唯一）11、2、3、5、7、11、13、17、19【分析】【解答】解：20以内的质数有：2；3、5、7、11、13、17、19．

【分析】一个数只有1和它本身两个约数，这样的数就是质数，由此即可得出答案．此题主要考查质数的意义．12、略

【分析】【分析】把小数化分数，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几先写成分数的形式，能约分的要约成最简分数．【解析】【解答】解：小数表示的就是十分之几；百分之几，千分之几的数，可以直接写成分母是10；100、1000的分数，再约分；

故答案为：十，百，千，10，100，1000，约分．13、略

【分析】【分析】因为两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，所以等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半．据此解答．【解析】【解答】解：如果一个三角形和一个平行四边形的底相等；高也相等，那么三角形面积是平行四边形面积的一半．

故答案为：一半．14、13.836亿十三亿八千三百六十万13.84亿【分析】解：第五次全国人口普查结果显示：我国人口已达1383600000人；改写成用“亿”作单位的数是13.836亿人，这个数量读作十三亿八千三百六十万，保留两位小数约是13.84亿人．

故答案为：13.836亿；十三亿八千三百六十万，13.84亿．

根据整数的读法；从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；然后把改写成的用“亿”作单位的数的千分位上的数进行四舍五入．

本题主要考查整数的读法、改写和求近似数．分级读即可快速、正确地读出此数；改写和求近似数时要带计数单位．【解析】13.836亿十三亿八千三百六十万13.84亿三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】【分析】保留一位小数是看百分位上的数四舍五入，据此求出19.965的近似数．【解析】【解答】解：19.965≈20.0；

所以题干的说法是正确的．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】依据等式的性质，方程两边同时减去5，再两边同时除以4，求出题干中方程的解，再与x=5比较即可解答．【解析】【解答】解：4x+5=25

4x+5-5=25-5

4x=20

4x÷4=20÷4

x=5；

所以x=5是方程4x+5=25的解；说法正确；

故答案为：√．17、×【分析】【分析】一个小数从小数部分的某一位起一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数，据此直接判断即可．【解析】【解答】解：5.03030303是无限循环小数；5.303303303不是无限循环小数，是无限小数；

故答案为：×．18、√【分析】【分析】根据能被2和5整除的数的特征：这个数的个位数一定是0；进行解答即可．【解析】【解答】解：能被2和5整除的数的特征是：这个数的个位数一定是0；

所以；只有末尾数字是0的两个自然数才能同时有因数2和5．

故答案为：√．19、√【分析】【解答】a是b的可以表示为

所以可得

所以

所以

所以；原答案正确。

【分析】本题考察了分数的乘法运算，此题可以培养学生的逆向思维。20、√【分析】【分析】把图形放到一个方格纸里面，看图形占几个整格，不足一格的按照半格计算，由此得出图形的面积．【解析】【解答】解：比较图形的面积大小可以采用数方格的方法知道；

此说法正确．

故答案为：√．四、解答题(共4题，共36分)21、略

【分析】【分析】把全长看成单位“1”，已经修了全长的（30%+40%），那么还剩下全长的1-（30%+40%），它对应的数量是60米，由此用除法求出全长．【解析】【解答】解：60÷[1-（30%+40%）]

=60÷30%

=200（米）

答：这条路全长200米．22、略

【分析】【分析】（1）可根据加法交换律与结合律计算．

（2）可根据一个数除以两个数；等于用这个数除以这两个数的积进行计算．

（3）可根据乘法分配律计算．

（4）先算小括号中减法，再算中括号中的乘法，最后算除法．【解析】【解答】解：（1）12.6-1.9+1.9-3.39

=12.6-3.39+（1.9-1.9）

=9.21+0

=9.21；

（2）4.78÷0.25÷4

=4.78÷（0.25×4）

=4.78÷1

=4.78；

（3）1.28×8.7+0.72×8.7

=（1.28+0.72）×8.7

=2×8.7

=17.4；

（4）3.6÷[1.8×（3.4-2.9）]

=3.6÷[1.8×0.5]

=3.6÷0.9

=4．23、解：①边长为5的方格中涂阴影；如图：

②边数为3时，黑块有：1×1+2×2=5（块），白块有32-5=4（块）；

边数为5时，黑块有：2×2+3×3=13（块），白块为52-13=12（块）；

边数为7时，黑块有：3×3+4×4=25（块），白块有：72-25=24（块）；

边长是（2n+1）时，黑块[n2+（n+1）2]块，白块有：[n2+（n+1）2-1]块．

答：边长是（2n+1）时，黑块[n2+（n+1）2]块，白块有：[n2+（n+1）2-1]块．

③边数为2时，黑块有1×2=2（块），白块22-2=2（块）；

边数为4时，黑块2×4=8（块），白块42-8=8（块）；

边长为2n时，黑块有：（2n）2÷2=2n2，白块有：2n2块．

答：边长为2n时，黑块有：（2n）2÷2=2n2，白块有：2n2块．【分析】

根据所给图形；发现边长为单数和边长为双数的规律不同，利用规律做题．

本题主要考查数与形结合的规律，关键根据所给图示发现规律，并运用规律做题．【解析】解：①边长为5的方格中涂阴影；如图：

②边数为3时，黑块有：1×1+2×2=5（块），白块有32-5=4（块）；

边数为5时，黑块有：2×2+3×3=13（块），白块为52-13=12（块）；

边数为7时，黑块有：3×3+4×4=25（块），白块有：72-25=24（块）；

边长是（2n+1）时，黑块[n2+（n+1）2]块，白块有：[n2+（n+1）2-1]块．

答：边长是（2n+1）时，黑块[n2+（n+1）2]块，白块有：[n2+（n+1）2-1]块．

③边数为2时，黑块有1×2=2（块），白块22-2=2（块）；

边数为4时，黑块2×4=8（块），白块42-8=8（块）；

边长为2n时，黑块有：（2n）2÷2=2n2，白块有：2n2块．

答：边长为2n时，黑块有：（2n）2÷2=2n2，白块有：2n2块．24、解：前4千米需要10元车费；以后每增加1千米；收取1.2元；

（1）（12-4）×1.2+10

=8×1.2+10

=9.6+10

=19.6（元）

答：需要付车费19.6元．

（2）（34-10）÷1.2+4

=24÷1.2+4

=20+4

=24（千米）

答：甲乙两地地的路程最多为24千米．【分析】

观察计价方法发现：前4千米需要10元车费；以后每增加1千米；收取1.2元；

（1）12千米分成两部分；前4千米，收取10元，剩下12-4=8千米按照每千米1.2元收取，先求出8千米的钱数，再加上10元即可；

（2