2024年沪教版高一生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版高一生物下册阶段测试试卷166考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】高能磷酸化合物水解时释放的能量在（）A.30.54kJ/mol以上B.20.92kJ/mol以上C.15.68kJ/mol以上D.9.25kJ/mol以上2、研究发现用不含Ca2+和K+的生理盐水灌注离体蛙心时，蛙心收缩不能维持；用含有少量Ca2+和K+的生理盐水灌注离体蛙心时，心脏能持续跳动数小时．这说明Ca2+和K+（）A.是构成细胞某些复杂化合物的重要成分B.对维持血浆的正常浓度有重要作用C.对维持生物体正常生命活动有重要作用D.为蛙心脏的持续跳动直接提供能量3、如图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包裹在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在从胰岛B细胞排出前，一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是()A.核糖体B.细胞核C.高尔基体D.细胞质基质4、【题文】根据相关实验操作,预期实验现象正确的是()

。

实验操作。

实验现象。

A

在2mL蛋清稀释液中先加0.1g/mLNaOH溶液1mL,摇匀后,再加0.01g/mLCuSO4溶液4滴,摇匀。

溶液呈紫色。

B

用高温处理后冷却的过氧化氢酶溶液与过氧化氢混合。

产生大量气泡。

C

在剪碎的新鲜菠菜叶中加入二氧化硅；无水乙醇,充分研磨后过滤。

滤液呈深绿色。

D

洋葱根尖经解离；漂洗后,用龙胆紫溶液染色,制成装片在显微镜下观察。

细胞质呈紫色。

5、【题文】下列关于生命物质基础的叙述正确的是（）A.原生质中含量最多的化学元素是CB.蛋白质分子的多样性只和氨基酸的种类、数目和排序有关C.T2噬菌体中核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸D.核糖核酸、糖元和胰岛素中都含有N元素评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、如图示三个神经元及其联系，其中表示从树突到细胞体再到轴突末梢．下列有关图中兴奋传导的叙述不正确的是（）

A.刺激②点，能发生兴奋的有①、②、③、④、⑤、⑥B.刺激④点，能发生兴奋的只有③、④、⑤、⑥C.刺激③点，细胞内将出现电信号（电位变化）但突触间不出现化学信号（递质释放）D.兴奋在一个神经元上的传导是单向的，在两个神经元间的传递是双向的7、根据基因的自由组合定律，在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆能产生的配子是（）A.YRB.YrC.yRD.YY8、下表示豌豆杂交实验；相关分析正确的是（）

。组别操作步骤1操作步骤2表型一纯种高茎授粉到纯种矮茎播种F1种子，发育成F1植株F1全为高茎二组别一中F1种子与矮茎豌豆种子等量混合种植得植株，所有植株统称为F1植株，结子为F2播种F2种子，发育成F2植株？A.由组别一可知高茎为显性性状B.组别二中，F1植株都为高茎C.F2植株基因型比例为1：1D.F2植株表型为高茎：矮茎=3：59、下列关于细胞化学成分的叙述，不正确的是（）A.蛋白质的多样性取决于氨基酸的种类、数目、排列顺序B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C.胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇D.磷脂是构成细胞膜的重要成分10、在细胞学说的建立过程中，科学家与其观点不相符的是（）A.罗伯特•胡克观察木栓组织，并命名细胞B.列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞C.施莱登和施旺提出细胞是动植物的构成单位D.耐格里提出细胞分裂产生细胞11、下列有关细胞癌变的描述中，正确的是（）A.癌细胞能够无限增殖B.原癌基因和抑癌基因都可以发生突变C.癌细胞表面的糖蛋白等物质增加D.长期酗酒可能导致肝癌等12、观察如图的模式图；相关说法不正确的是（）

A.此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图，细胞失去细胞核的同时结束生命活动B.图中④为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流C.图示中③为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开D.图示中①为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子和脂质评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、现有无标签的稀蛋清；葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶；可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来．

（1）用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是____，其中发生显色反应的一组是____和____两种溶液，不发生显色反应的一组可以用____试剂来区分两种溶液．

（2）区分发生显色反应的一组溶液：①将发生显色反应的两种溶液分别取2mL加入2支试管，然后分别加入____；

②用斐林试剂分别处理上述两种混合溶液；65℃水浴观察现象．

③分析结果：观察到砖红色现象的是____溶液．14、DNA和基因是同一概念．______（判断对错）15、前些年全国各地煤矿曾发生几起矿难；都有部分矿工被困坑道内，事故发生后，政府都以最快速度进行救援，打通生命通道，向被困人员输送水和营养液．

（1）被运送牛奶、奶粉中都添加钙、铁等元素．其中碳酸钙是人体骨骼和牙齿中的重要组成部分，铁是血红蛋白的主要成分，这说明无机盐的生理作用是____；

（2）俗话说，“一方水土养一方人”，饮水是提供人体必需的矿物质和微量元素的重要途径之一．在天然无污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人体必需元素，其中属于微量元素的是____．

（3）水在人体内有着重要作用，水在人体细胞中存在形式有自由水和____两种，其中自由水是细胞内的良好溶剂，参与许多____，为细胞生存提供液体环境，运送营养物质和____．16、如图是测得的某改良水稻与原种水稻光照强度与光合速率曲线；请分析回答：

（1）水稻叶肉细胞的叶绿体中进行光反应的部位在____上，捕获光能的色素主要吸收可见光中的____．

（2）CO2通过气孔进人叶肉细胞后被固定，固定产物的还原需要光反应提供____．

（3）研究人员还测定了两个品种水稻在不同光照强度下叶面气孔开放程度参数，数据见下表．。光照强度（×102μmol•m﹣2•s﹣1）02468101214气孔开放程度（mol•m﹣2•s﹣1）改良水稻0.200.380.470.520.750.550.400.31原种水稻0.200.210.260.320.410.400.300.290.29光照强度低于8×102μmol•s﹣1时．影响改良水稻光合速率的主要因素是____．光照强度为10～14×102μmol•s﹣1时，原种水稻的气孔开放程度下降但光合速率基本不变，可能的原因是____．数据分析可知，改良水稻更适合栽种在____环境中．

17、某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时；提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题，并设计实验操作步骤如下：

①向甲；乙两试管内各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液．

②向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸；向乙试管内加入1mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液．

③向甲；乙两试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液．

④观察试管中发生的变化．

请依据该小组设计的实验操作步骤；回答下列问题：

（1）该实验的自变量是____，过氧化氢分解速率是本实验的____，可观测的指标是____．

（2）上述操作步骤中存在明显的缺陷，请指出：____．

（3）将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理，经高温处理后，实验效果不明显，冷藏处理不影响实验效果，原因是____18、图是某高等植物细胞中光合作用过程图解；图中字母代表相应物质，数字代表一定的生理过程．请据图回答：

（1）该生理过程所产生的物质A、F可被同一细胞中其他生理过程利用，物质A、F被利用的场所分别是____

（2）研宄者向叶绿体中注入被放射性同位素标记的B物质，并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境中一段时间后，采用一定的方法检测光合产物葡萄糖中是否出现了放射性；研究者进行此项实验的目的是____

若向叶绿体中注入被放射性同位素标记的C物质，在光合产物葡萄糖中____（“会”或“不会”）出现放射性．在研宄过程中细胞并没有从外界吸收E物质，也没有向外界释放E物质，若在这种情况下测得细胞光合作用产生了0.12mol/h的A物质，那么该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为____mol/h．

（3）在突然增强光照的情况下检测到图中的A物质产生量突然增多，但不久又恢复到正常水平．使A物质无法维持在一个较高水平的最可能外因是图中____物质的供应量未能同步增加．在同一过程中C3的变化规律是____．假如外界环境持续黑暗则图示的四个过程会停止的是____．评卷人得分四、判断题(共3题，共9分)19、动物细胞的细胞质中，有一种与细胞衰老有关的复合体结构，其组成物质全部是由基因控制合成的，其中一些物质是由线粒体中的DNA控制合成的，由这种复合体结构变化引起的细胞衰老只受细胞核控制。20、低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构()T：正确F：错误21、细胞凋亡是由基因控制的、生理性的、急性的细胞死亡，细胞坏死是外界因素、病理性的、慢性的细胞死亡。评卷人得分五、探究题(共4题，共32分)22、某校兴趣小组的同学设计两个实验：A：检测尿液中是否含有葡萄糖．B：证明尿液中不含蛋白质．实验用品：新取尿液样品（无色）、清水、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuS04溶液、蛋白质稀释样液、试管和滴管、酒精灯、三角架、石棉网等．请回答下列问题：（1）A实验所依据的原理是____________________________________．要完成A实验过程中还需要的一种试剂是_______，本实验是否需要加热？__（是否）．（2）A实验可能的现象和结论：①若待测尿液加入试剂检测后,___________________，则说明尿液中含有还原糖;②若待测尿液加入试剂检测后未出现颜色变化，则说明尿液中不含还原糖（3）写出B实验的实验步骤及观察到的现象：①取两支试管分别加入2mL的蛋白质稀释样液（编号甲）和2mL的待测尿液（编号乙）．蛋白质稀释样液在本实验中起___作用．②分别向两支试管中加入1mL的___________________溶液，振荡，摇匀．③再分别向两支试管中加入3～4滴___________________溶液，振荡摇匀，比较颜色的变化．（4）结果预期：甲试管溶液颜色呈___________；乙试管溶液颜色呈___________________．23、人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H；h）和乙遗传病（基因为T、t）患者；系谱图如下．请回答下列问题（所有概率用分数表示）：

（1）甲病的基因在______染色体上；为______性遗传．

（2）若I-3无乙病致病基因；请继续以下分析．

①I-2的基因型为______；II-5的基因型为______．

②如果II-5与II-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为______．24、A图为某植物细胞的亚显微结构模式图；B图为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：

（1）A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是______。

（2）A图细胞中与能量转换有关的细胞器是______（填标号）。某种毒素能抑制细胞有氧呼吸；该毒素损伤了[______]______。分离各种细胞器常用的方法是______。

（3）假如A图为动物细胞；不应有的结构是______（填标号），应添加的结构是______。

（4）A图细胞中能构成生物膜系统的有______（均填图中标号）。

（5）若用含18O标记的氨基酸培养液培养B图细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中产生了O，则O的生成部位是[______]______，该细胞中出现18O的具膜结构依次为______（填图中标号）。25、图中甲、乙是两个家庭系谱图，乙家族患色盲（B-b）。

（1）图甲中的遗传病；其致病基因位于______染色体上，是______（显性；隐性）基因控制的遗传病。

（2）图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来）；则Ⅲ-8现型是否一定正常？______，原因是______。

（3）图乙中Ⅰ-1的基因型是______；Ⅰ-2的基因型是______。

（4）若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是______，生下后代只患一种病的概率为______。评卷人得分六、实验题(共1题，共4分)26、生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下列问题。(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞________个。(3)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是________。(4)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。科学家依据________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________(填标号)。图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解析】水解时释放能量在20.92kJ/mol以上的磷酸化合物叫做高能磷酸化合物。【解析】【答案】B2、C【分析】解：由题意可知，在缺少Ca2+和K+的生理盐水中，心肌收缩不能进行，在含有Ca2+和K+的生理盐水心肌收缩能维持数小时，这说明Ca2+和K+对于维持心肌收缩具有重要功能．

A、由题意可知，Ca2+和K+的存在形式是离子；A错误；

B；题干信息没有涉及血浆的浓度；B错误；

C；该实验说明无机盐对于维持生物体正常生命活动有重要作用；C正确；

D；无机盐不能为生命活动提供能量；D错误．

故选：C．

大多数无机盐以离子的形式存在；有些无机盐元素参与大分子化合物的组成；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用．

本题的知识点是无机盐的存在形式和作用，分析题干获取信息是解题的突破口，对于无机盐的存在形式和功能的理解是解题的关键．【解析】C3、C【分析】试题分析：高尔基体与分泌蛋白的浓缩、包装和转运有关。考点：本题考查细胞结构与功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】C4、A【分析】【解析】B项中,高温处理后的过氧化氢酶失去活性,不能催化过氧化氢的分解;C项中,在剪碎的新鲜菠菜叶中加入二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇,充分研磨后过滤;D项中,是细胞核部位显紫色,不是细胞质。【解析】【答案】A5、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C二、多选题(共7题，共14分)6、C|D【分析】解：A；刺激②点；①、②在同一神经元上，③、④在同一神经元上，⑤、⑥在同一神经元上，兴奋在一个神经元上的传导是双向的，在两个神经元间的传递要经过突触传递，是单向的，故能发生兴奋的有①、②、③、④、⑤、⑥，A正确；

B；刺激④点；能发生兴奋的只有③、④、⑤、⑥，B正确；

C；刺激③点；在突触处会出现化学信号，C错误；

D；兴奋在一个神经元上的传导是双向的；在两个神经元间的传递是单向的，D错误．

故选：CD．

据图分析：①；②在同一神经元上；③、④在同一神经元上，⑤、⑥在同一神经元上，兴奋在一个神经元上的传导是双向的，在两个神经元间的传递要经过突触传递，是单向的，由一神经元的轴突末梢到下一神经元的树突或胞体，其间出现电信号→化学信号→电信号的转化．

本题考查兴奋在神经纤维的传导及神经元之间的传递，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．难度中等，要求学生对书本的基础知识能够细致的掌握．【解析】【答案】CD7、ABC【分析】解：A、基因型为YyRr的个体能产生YR的配子；A正确；

B、基因型为YyRr的个体能产生Yr的配子；B正确；

C、基因型为YyRr的个体能产生yR的配子；C正确；

D；YY是一对相同基因；在减数第二次分裂后期，会随着丝点的分裂而分开，不会出现在同一个配子中，D错误．

故选：D．

基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．因此，正常情况下基因型为YyRr的个体能产生YR、Yr、yR、yr四种配子．

本题考查基因自由组合定律的实质及应用、细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期；掌握基因自由组合定律的实质，能结合两者判断该个体能产生的配子种类及基因型，再作出准确的判断即可．【解析】ABC8、AD【分析】解：A；由组别一纯种高茎授粉到纯种矮茎后代全为高茎；可知高茎为显性性状，A正确；

B、组别二中，F1植株是组别一中F1种子与矮茎豌豆种子等量混合种植得植株；所以有高茎；也有矮茎，B错误；

C、F2植株基因型有3种；所以比例不是1：1，C错误；

D、根据分析，F2植株表型为高茎：矮茎=3：5；D正确．

故选：AD．

根据题意和图表分析可知：纯种高茎授粉到纯种矮茎，F1全为高茎，说明高茎对矮茎为显性．F1高茎自交，后代基因型比例为1：2：1，表现型比例为3：1．将组别一中F1种子与矮茎豌豆种子等量混合种植得植株，所有植株统称为F1植株，自交结子为F2，则F2植株表型为高茎：矮茎=（×）：（×+）=3：5．

本题考查豌豆杂交实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．【解析】AD9、AC【分析】解：A；蛋白质的多样性取决于氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构；A错误；

B；染色体主要由蛋白质和DNA（脱氧核糖核酸）组成；B正确；

C；脂质包括磷脂、脂肪和固醇；固醇又包括胆固醇、性激素、维生素D，C错误；

D；磷脂是构成细胞膜的重要成分；D正确．

故选：AC．

1；蛋白质具有多样性的原因是：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同；多肽链的条数不同，蛋白质的空间结构不同．

2；脂质的种类及其功能：

。功能分类化学本质分类功能储藏脂类脂肪储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用结构脂类磷脂是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份调节脂类固醇胆固醇细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关性激素促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期性激素促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期维生素D促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡维生素D促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡3；细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质；此外还含有少量糖类．

本题考查蛋白质和核酸的相关知识，要求考生识记蛋白质多样性的原因；识记脂质的种类；识记细胞膜的组成成分及功能，能结合所学的知识准确判断各选项．【解析】AC10、BD【分析】解：A；虎克观察木栓组织；并命名细胞，A正确；

B；列文虎克观察红细胞、细菌等；但细胞的命名者是罗伯特•虎克，B错误；

C；德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说；提出一切动植物都是由细胞构成的，C正确；

D；魏尔肖提出细胞分裂产生细胞；对细胞学说进行了补充，D错误．

故选：BD．

虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者．

细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出．内容：1；一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生．意义：证明了动植物界具有统一性．

本题考查了细胞学说的创立者和内容等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题．在此类题型中，注意区分罗伯特•虎克和列文•虎克，细胞的命名者是罗伯特•虎克．【解析】BD11、ABD【分析】解：A；癌细胞具有无限增殖的能力；A正确；

B；原癌基因和抑癌基因都可以发生基因突变；进而导致细胞癌变，B正确；

C；癌细胞表面糖蛋白等物质减少；导致细胞间的粘着性降低，使癌细胞易于扩散转移，C错误；

D；长期酗酒可能导致肝癌等；D正确。

故选：ABD。

1；癌细胞的主要特征：

（1）无限增殖；

（2）形态结构发生显著改变；

（3）细胞表面发生变化；细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．

2；细胞癌变的原因：

（1）外因：主要是三类致癌因子；即物理致癌因子；化学致癌因子和病毒致癌因子．

（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变．

本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因及癌细胞的特征，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．【解析】ABD12、AD【分析】解：A；由图可知；该图具有核膜包围的细胞核结构，属于真核细胞，但细胞失去细胞核的同时不一定结束生命活动，如哺乳动物成熟的红细胞，A错误；

B；核孔功能是某些大分子蛋白质和mRNA进出的通道；B正确；

C；核膜具有双层膜；可将核内物质与细胞质分开，C正确；

D；染色质的组成成分是DNA和蛋白质；拟核中只有DNA，D错误．

故选：AD．

据图分析：①是染色质（DNA的主要载体）；②是核孔（蛋白质和RNA运输的通道），③是核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关），④是核膜（双层膜）．

本题考查细胞核结构的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．核孔是大分子出入细胞核的通道，且具有选择性，如蛋白质和RNA可以通过，DNA不能通过．通过核孔复合体的主动运输是一个信号识别与载体介导的过程，需消耗ATP的能量．【解析】AD三、填空题(共6题，共12分)13、双缩脲试剂稀蛋清淀粉酶斐林等量淀粉溶液淀粉酶【分析】【解答】解：（1）稀蛋清和淀粉酶的成分是蛋白质；可以使用双缩脲试剂检测，产生紫色反应，葡萄糖和淀粉不会发生颜色反应，这两种物质可以使用斐林试剂检测，葡萄糖属于还原糖，产生砖红色沉淀，淀粉不会发生颜色反应．

（2）发生显色反应的一组是稀蛋清和淀粉酶；向两种溶液中滴加等量的淀粉溶液，淀粉酶可以将淀粉分解为葡萄糖，使用斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，不发生反应的一组是稀蛋清．

故答案为：（1）双缩脲试剂稀蛋清淀粉酶斐林。

（2）①等量淀粉溶液淀粉酶。

【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．据此分析解答．14、略

【分析】解：基因是有遗传效应的DNA片段；是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，一条DNA上有许多个基因．

故答案为：×

1；染色体的主要成分是DNA和蛋白质；染色体是DNA的主要载体；

2；基因是有遗传效应的DNA片段；是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．

3；基因在染色体上；且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．

本题考查基因、DNA和染色体的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；识记染色体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项．【解析】×15、组成某些复杂化合物的组成成分Cu、Zn、Fe结合水生物化学反应（代谢）废物【分析】【解答】解（1）碳酸钙是人体骨骼和牙齿中的重要组成部分；铁是血红蛋白的主要成分，这说明有的无机盐是组成某些复杂化合物的组成成分．

（2）在Cu；K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人体必需元素中；Cu、Zn、Fe属于微量元素．

（3）水在人体细胞中存在形式有自由水和结合水；自由水的功能是良好的溶剂；是化学反应的介质，自由水还参与化学反应并对运输营养物质和代谢废物具有重要作用．

故答案为：

（1）组成某些复杂化合物的组成成分。

（2）Cu；Zn、Fe

（3）结合水生物化学反应（代谢）废物。

【分析】1；无机盐主要以离子的形式存在；有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，如铁是血红蛋白的组成成分，镁是叶绿素的组成成分，碘是甲状腺激素的原料等；

2；组成细胞的化学元素中；分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等；

3、细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的主要组成成分，自由水是良好的溶剂，是化学反应的介质，自由水还参与化学反应并对运输营养物质和代谢废物具有重要作用．16、类囊体膜红光和蓝紫光[H]和ATP光照强度光照强度增加与二氧化碳供应不足对光合速率的正负影响相互抵消强光【分析】【解答】解：（1）水稻叶肉细胞光合作用的光反应是在叶绿体类囊体薄膜上进行的．光合作用的色素主要吸收红光和蓝紫光．

（2）二氧化碳参与光合作用的暗反应阶段；需要光反应提供[H]和ATP．

（3）据图分析，光照强度低于8×102μmol•s﹣1时，两条曲线重合，且处于上升阶段，此时影响光合作用的因素主要是自变量光照强度，所以影响改良水稻光合速率的主要因素是光照强度．据表分析，光照强度为10～14×102μmol•s﹣1时；原种水稻已经达到光饱和点，光照强度增加与二氧化碳供应不足对光合速率的正负影响相互抵消，故气孔开放程度下降但光合速率基本不变．数据分析可知，改良水稻在强光中的气孔开放程度更大，二氧化碳供应充足，光合强度会更大，故改良水稻更适合栽种在强光环境中．

故答案为：

（1）类囊体膜红光和蓝紫光。

（2）[H]和ATP

（3）光照强度光照强度增加与二氧化碳供应不足对光合速率的正负影响相互抵消强光。

【分析】植物在光照条件下进行光合作用；光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．

气孔导度即为气孔开放程度；因此气孔导度越大，二氧化碳吸收越多，光合速率越高．

解答本题应从光合作用的场所、条件以及影响因素等方面进行解题，影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度等．17、pH因变量试管中产生的气泡数量缺少加蒸馏水的对照过氧化氢酶是蛋白质，在高温处理时蛋白质变性，而冷藏时蛋白质没有变性【分析】【解答】解：（1）本题探究的问题是“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”；故实验变量为pH，因变量是过氧化氢酶的分解速率，可观测指标是分解猪肝研磨液产生的气泡数量；

（2）设置试验时应注意设置对照组；及添加一支加蒸馏水的试管；

（3）高温会使酶失去活性；低温只会降低酶的活性，不会使酶失活．

【分析】本题探究的问题是“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”，故实验变量为pH，因变量是过氧化氢酶的分解速率，可观测指标是分解猪肝研磨液产生的气泡数量；设置试验时应注意设置对照组；高温会使酶失去活性，低温只会降低酶的活性．18、线粒体、细胞质基质控究外源提供的B物质[H]是否可以被光合作用（暗反应，C3的还原）所利用不会0.02E先突然减少，但不久又恢复正常水平1234【分析】【解答】（1）据图分析；A是氧气，F是葡萄糖，可被同一细胞中的有氧呼吸过程利用，有氧呼吸过程中葡萄糖在细胞质基质中被利用，氧气在线粒体内膜被利用．

（2）图中B是NADPH；该实验的目的是控究外源提供的NADPH是否可以被光合作用所利用．向叶绿体中注入被放射性同位素标记的C，即ATP，其水解后形成ADP和Pi，释放能量用于三碳化合物的还原，在光合产物葡萄糖中不会出现放射性．E是二氧化碳，题干所述条件为光补偿点，此时光合速率等于呼吸速率，由于这种情况下测得细胞光合作用产生了0.12mol/h的氧气A，则根据光合作用的反应式可知，光合作用产生的葡萄糖0.02mol/h，那么呼吸作用消耗的葡萄糖量也应该为0.02mol/h．

（3）突然增强光照光反应正确；氧气释放增加，但不久又恢复到正常水平，可能的原因是图中二氧化碳E供应量未能同步增加．在同一过程中三碳化合物的变化规律是因ATP和[H]突然增加而还原先加快，但由于二氧化碳供应不足随后又恢复正常水平．假如外界环境持续黑暗则图示的四个过程1234都会停止．

【分析】据图分析：图中，A是氧气，B是NADPH，C是ATP，D是ADP和Pi，E是二氧化碳，F是葡萄糖，1是水的光解，2是ATP的合成与分解，3是二氧化碳的固定，4是三碳化合物的还原；回顾和梳理光合作用的过程即物质和能量的变化，即可正确作答．四、判断题(共3题，共9分)19、B【分析】【解答】因为生物的遗传包括细胞质遗传和细胞核遗传。其中；主要受细胞核的控制。细胞质中的遗产物质，如线粒体；叶绿体中的DNA也能控制相应的性状，但是还会受到核基因的控制。题干中提到该复合体结构的合成，其中一些组成物质由线粒体基因控制合成，因此同时也由细胞核控制合成的，所以该物质结构变化引起的细胞衰老是核质共同控制的结果。

【分析】本题主要考查细胞衰老的控制机制，要求学生能够与前面的知识相结合，培养学生的知识联系能力。20、F【分析】【分析】本题考查影响酶活性的因素，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。【解答】酶的催化活性受温度的影响，低温可以降低酶的活性，但是不会破坏酶的空间结构，随着温度的升高，酶的活性会恢复，高温可以使酶的空间结构发生变化，永久性失活，此题错误。​故选F。【解析】F21、B【分析】【解答】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程；又称为细胞编程性死亡；细胞程序性死亡；是正常状态下的生理性死亡。细胞坏死，指的是由于外界不利因素（如机械损伤、高温、低温、强酸强碱）导致细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，是在不利因素影响下的病理性死亡。由于基因调控，细胞凋亡是慢性的；由于是外界因素引起的，细胞坏死是急性的。

【分析】本题主要考查细胞凋亡含义和细胞凋亡与细胞坏死的区别。五、探究题(共4题，共32分)22、（1）葡萄糖是还原糖，遇斐林试剂水浴加热成砖红色沉淀0.05g/mlCuSO4溶液是（2）①出现砖红色沉淀（3）①对照②0.1g/mLNaOH溶液③0.01g/mLCuS04溶液溶液（4）紫色蓝色【分析】【分析】本题综合考查糖尿病及还原糖检测以及检测尿液中蛋白质的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力。【解答】（1）葡萄糖属于还原糖；加斐林试剂水浴加热会生成砖红色沉淀，因此可用于斐林试剂检测，斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成。

（2）A实验可能的现象和结论：若待测尿液加入试剂检测后出现砖红色沉淀；则说明尿液中含有葡萄糖；若待测尿液加入试剂检测后未出现砖红色沉淀，则说明尿液中不含有葡萄糖。

（3）生物实验遵循的原则之一是对照原则，所以为了检测尿液中是否含有蛋白质，要用蛋白质稀释样液作对照实验。在鉴定蛋白质时，要先加A液后再加入B液，所以分别向两支试管中先加入1mL的0.1g/mL的NaOH溶液，振荡，再分别向两支试管中加入3～4滴0.01g/mL的CuS04溶液振荡；摇匀，比较颜色的变化。

（4）结果预期：甲试管出现紫色现象而乙试管中无紫色现象发生（呈现硫酸铜的颜色，蓝色），说明尿液中不含蛋白质。【解析】（1）葡萄糖是还原糖，遇斐林试剂水浴加热成砖红色沉淀0.05g/mlCuSO4溶液是（2）①出现砖红色沉淀（3）①对照②0.1g/mLNaOH溶液③0.01g/mLCuS04溶液溶液（4）紫色蓝色23、略

【分析】解：（1）由以上分析可知；甲病为常染色体隐性遗传病，乙病最可能是伴X染色体隐性遗传病．

（2）若Ⅰ-3无乙病致病基因；可以肯定乙病是伴X隐性遗传病．

①Ⅰ-1与Ⅰ-2既不患甲病也不患乙病，但其后代既有患甲病的个体，也有患乙病的个体，因此Ⅰ-2是甲病与乙病致病基因的携带者，基因型为HhXTXt．Ⅱ-5是不患甲病和乙病的男性个体，对甲病来说其基因型是HH或Hh，对于乙病来说基因型是XTY，因此Ⅱ-5的基因型是HHXTY或HhXTY．

②先分析甲病，由①分析可知，Ⅱ-5的基因型HH或Hh，Hh占同理分析Ⅱ-6的基因型HH或Hh，Hh占因此Ⅱ-5与Ⅱ-6婚配后代患甲病的概率是：hh=××=再分析乙病，Ⅱ-5的基因型是XTY，Ⅱ-6及其父母正常，但有一患病的兄弟，因此Ⅱ-6的基因型是：XTXT或XTXt，各占因此Ⅱ-5与Ⅱ-6婚配，后代男孩患乙病的概率是XtY=×=因此如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为×=．

故答案为：

（1）常隐。

（2）HhXTXtHHXTY或HhXTY

（3）

根据题意和图示分析可知：Ⅰ1和Ⅰ2均正常，但他们有一个患甲病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病；Ⅰ1和Ⅰ2均正常；但他们有一个患乙病的儿子，即“无中生有为隐性”，说明乙病为隐性遗传病；又其中一种遗传病的基因位于X染色体上，说明乙病是伴X染色体隐性遗传病．据此答题．

本题结合系谱图，考查人类遗传病及伴性遗传，要求考生识记人类遗传病的特点，能利用口诀，根据系谱图判断遗传病的遗传方式，进而判断相应个体的基因型；同时能利用逐对分析法进行简单的概率计算．【解析】常；隐；HhXTXt；HHXTY或HhXTY；24、有核膜包被的细胞核（或有核膜）3、44线粒体差速离心法1、3、9中心体2、3、4、5、6、8、9②核糖体③④⑤【分析】解：（1）A图细胞为真核细胞；而蓝藻细胞为原核细胞，两者最主要的区别是真核细胞有核膜包被的细胞核。

（2）A图细胞中与能量转换有关的细胞器是4线粒体（能将有机物中化学能转化为热能和ATP中化学能）；3叶绿体（能将光能转化为化学能）；线粒体是有氧呼吸的主要场所；某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了4线粒体。分离各种细胞器常用差速离心法。

（3）假如A图为动物细胞；不应有的结构是1细胞壁；3叶绿体、9液泡，应添加的结构是中心体。

（4）生物膜系统由细胞膜（2）；核膜（5）和细胞器膜（3、4、6、8、9）组成。

（5）氨基酸脱水缩合形成蛋白质，生成H2O中的H来自于氨基酸的氨基和羧基，氨基酸脱水缩合的场所是②核糖体；分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出