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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版二年级语文下册月考试卷817考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是()。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜2、哪一项理解是正确的?请选一选。()

大象到底有多重呢?A.“到底”在文中的意思是“到尽头,到终点”。B.“到底”是“究竟”的意思,加强疑问的语气。3、给加点的字选择正确的解释。天似穹庐()A.好像B.似乎4、给加点字选择正确的解释。

危楼高百尺()A.危险的楼B.高楼5、理解句子的意思。

小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。()A.小马连忙停下脚步,决定不过河了。B.小马连忙停下脚步,决定蹚过河去。C.小马连忙停下脚步,不知道究竟能不能过河。6、(《祖先的摇篮》)祖先在他们的摇篮里生活得很()A.开心B.困难评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、区别词语并填空。

发明发现。

①小明____了后山洞里的一个小秘密。

②爱迪生____了电灯。

美丽优美。

③这是一座风景____的小城,有几处名胜古迹。

④____的烟火好像一朵朵盛开的秋菊。8、根据意思写词语。

①诉说,申诉;向别人陈述。____

②清楚;明确:知道。____9、填空。mísǎopīnɡpānɡwēimáifú____失打________________险________10、读课文《掌声》;找出文中的成语,并写在横线上。

________11、写出带有下列偏旁的字。

火:____、____、____评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)12、读儿歌;你知道吗?

小水滴;个儿小,作用多,本领大。

小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!

地球生命它养育;万物都要感谢它!

________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。评卷人得分四、判断题(共1题,共5分)13、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分五、连线题(共1题,共2分)14、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A;金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b;灯笼。

稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我国著名的唐代诗人,与李商隐齐名,世称小李杜;

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度,学生应掌握基本的文化知识;2、B【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解,要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】此句中的“到底”是“究竟”的意思,加强疑问的语气。故选:B。3、A【分析】本题考查了学生对于词句中加点字的理解,要想理解重点字,就要先理解整个词句的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】“天似穹庐”出自北朝民歌《敕勒川》,意思是:天空好像毡布搭成的帐篷。“似”好像的意思。故选:A。4、B【分析】考查了诗词的翻译,做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。【解析】出自李白的《夜宿山寺》,翻译:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子。危:高楼。故选:B。5、C【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是说出句子的表层意思,有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的,深层意思是指句子所包含的感情,观点,议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】出自《小马过河》,从“小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好”可知,这个句子的意思是小马连忙停下脚步,不知道究竟能不能过河。故选:C。6、A【分析】考查了对课文的理解能力和对重点内容的掌握情况;这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。

根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉,也考查了对课文的理解,做题的过程也是一次知识梳理的过程。【解析】《祖先的摇篮》是一首儿童诗,这首诗突出表现了“人与自然和谐相处”的重要主题。故选:A。二、填空题(共5题,共10分)7、发现发明优美美丽【分析】【分析】“发明”是指创造原本不存在的。“发现”是指找到看到已经存在的事物。

“优美”偏指“美好”的东西;“美丽”偏向于“好看”的东西。

【点评】主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,比较近义词就容易了。近义词在具体的语言环境中,还要注意搭配得当,比如:“美丽、优美”可以说“美丽的烟火好像一朵朵盛开的秋菊。”不能说“优美的烟火好像一朵朵盛开的秋菊。”。8、告诉明白【分析】【分析】告诉;指诉说,申诉;向别人陈述。明白,清楚;明确:知道。

【点评】词义:包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。9、迷扫乒乓危埋伏【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。迷失;迷路,失去方向。打扫,清理;扫地。乒乓,乒乓球。危险,不安全。埋伏,埋藏在某个地方等待袭击。昏头昏脑,比喻头脑不清晰。

【点评】考查学生对拼音的掌握,对于读音的读写,学生必须掌握好。10、一摇一晃骤然响起【分析】【分析】一摇一晃;形容走路的时候歪歪扭扭的样子。骤然响起,骤然,来的很突然,没有任何的征兆,一下子就发生了,没给任何准备。

【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。11、灯炮烧【分析】【分析】这道题考查的是学生对字的掌握与积累;这道题考查的是“火”字旁。

【点评】写出带偏旁的字,注意不要脱离偏旁。三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)12、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称;联系上下文,“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。四、判断题(共1题,共5分)13、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句,本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句,比如:皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下

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