2024年鲁人新版高一物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁人新版高一物理上册阶段测试试卷502考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、银河系中有两颗行星绕某恒星运行，从天文望远镜中观察到它们的运转周期之比为27:1，则它们的轨道半径的比为：（）A.3:1B.9:1C.27:1D.1:92、【题文】竖直向上抛的物体在上升过程中由于受到空气阻力,加速度大小为若空气阻力大小不变,那么这个物体下降过程中的加速度大小为()A.B.gC.D.3、【题文】某个行星的质量是地球质量的一半，半径也是地球的一半，那么一个物体在此行星上的重力是地球上重力的A.倍B.倍C.倍D.倍4、下列是减数分裂过程中的几个步骤，正确的顺序是()①形成四分体②同源染色体分离③交叉互换④细胞质分离⑤联会⑥染色体复制⑦染色单体分离⑧着丝点分裂A.②①③④⑤⑧⑥⑦④B.④⑥③②⑧⑤⑦①④C.⑥⑤①③②④⑧⑦④D.⑥⑤③⑧④⑦②①③5、下列各组物理量中，都是矢量的是(

)

A.位移、时间、速度B.路程、速率、位移C.加速度、速度的变化、速度D.速度、时间、加速度评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、如图，把弹簧测力计的一端固定的墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是______N．方向为______．弹簧测力计测得物块P重13N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为______．。材料动摩擦因数金属-金属0.25橡胶-金属0.30木头-金属0.20皮革-金属0.287、如图所示，半径R=1m

的14

圆弧导轨与水平面相接，从圆弧导轨顶端A

静止释放一个质量为m=20g

的小木块，测得其滑至底端B

时速度VB=3m/s

在圆弧轨道上克服摩擦力做功为______J(

重力加速度g=10m/s2)

8、质量为80kg

的宇航员，他在离地面高度等于地球半径的圆形轨道上绕地球做匀速圆周运动时，他所受地球吸引力是______N

这时他对卫星中的座椅的压力为______N.(

地球表面重力加速度g

取10m/s2)

9、质量为40kg的物体放在水平地面上，与地面的滑动摩擦因数为μ=0.2，在大小为F=500N，方向与水平面成α=37°斜向上的拉力作用下前进l=10m。(取求在此过程中①力F做功为_________________J②摩擦力做功为__________________J③重力做功为__________________J④合力所做的功为_______________J10、【题文】研究地球的公转时，________(填“可以”或“不可以”)把地球看做质点；研究地球的自转时，________(填“可以”或“不可以”)把地球看做质点。评卷人得分三、实验题(共5题，共10分)11、某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，a．b．c三点的位置在运动轨迹上已标出。则：①小球平抛的初速度为m/s。（g取10m/s2）②小球开始做平抛运动的位置坐标为cm，y=cm。③小球运动到b点的速度为m/s。12、在用如图所示的装置验证动量守恒的试验中（1）在验证动量守恒定律的实验中，必须要求的条件是：（）A、轨道是光滑的。B、轨道末端的切线是水平的。C、ｍ1和ｍ2的球心在碰撞的瞬间在同一高度。D、碰撞的瞬间ｍ1和ｍ2球心连线与轨道末端的切线平行。E、每次ｍ1都要从同一高度静止滚下。（2）在验证动量守恒定律的实验中，必须测量的量有：（）A、小球的质量ｍ1和ｍ2。B、小球的半径r。C、桌面到地面的高度Ｈ。D、小球ｍ1的起始高度ｈ。E、小球从抛出到落地的时间ｔ。F、小球ｍ1未碰撞飞出的水平距离。G、小球ｍ1和ｍ2碰撞后飞出的水平距离。（3）实验时，小球的落点分别如右图的Ｍ、Ｎ、Ｐ点，应该比较下列哪两组数值在误差范围内相等，从而验证动量守恒定律：（）A、ｍ1·B、ｍ1·C、ｍ1·D、ｍ1·＋ｍ2·E、ｍ1·+ｍ2·()。F、ｍ1·＋ｍ2·()。13、【题文】某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。频闪仪每隔0.0500s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表所示（当地重力加速度取9.80m/s2；小球质量m＝0.200kg，计算结果保留三位有效数字）：

。时刻。

速度（m/s）

4.99

4.48

3.98

（1）由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度＝__________m/s；

（2）从t2到t5时间内，重力势能增量＝_________J，动能减少量＝________J；

（3）在误差允许的范围内，若与近似相等，从而验证了机械能守恒定律。造成与不严格相等这种结果的主要原因是__________________。14、【题文】现代观测表明，由于引力作用，恒星有“聚焦”的特点，众多的恒星组成了不同层次的恒星系统，最简单的恒星系统是两颗互相绕转的双星.如图所示，这两颗恒星的质量分别为m1、m2，它们各以一定的速率绕它们连线上的某一点为圆心匀速转动，这样才不至于因万有引力作用而吸引在一起.则这两颗恒星的轨道半径之比r1∶r2=________，线速度大小之比v1∶v2=_______.15、为了探究加速度与力、质量的关系，使用如下图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为d，光电门间距为x（满足x＞＞d），牵引砝码的质量为m.。回答下列问题：(1)若实验测得Δt足够小，且Δt1=150ms、Δt2=100ms，d=3．0cm，X=50．0cm，则滑行器运动的加速度a=____m/s2。若取M＝400g，在保证M＞＞m的条件下，如果认为绳子牵引滑块的力等于牵引砝码的总重力，则牵引砝码的质量m=____kg。（取g=10m/s2）(2)在(1)中，实际牵引砝码的质量与上述的计算值相比____。（填偏大、偏小或相等）评卷人得分四、简答题(共2题，共8分)16、某一做直线运动的物体；其v-t图象如图所示，根据图象求：

（1）第3s末物体的加速度。

（2）物体距出发点最远的距离．

（3）前4s物体的位移．17、如图所示；在桌上放两摞书，把一块洁净的玻璃垫起来，使玻璃离开桌面20cm隆芦30cm.

在宽0.5cm

的纸条上画出各种舞姿的人形，用剪刀把它们剪下来，放在玻璃下面，然后用一块硬泡沫塑料在玻璃上擦，就可以看到小纸人翩翩起舞了．

(1)

为什么小纸人会翩翩起舞?

________________________________________________________________(2)

如果实验前用一根火柴把“跳舞区”烤一烤，实验效果会更好，此现象说明了什么?

________________________________________________________________(3)

如果向“跳舞区”哈一口气，小纸人跳得就不活跃了，此现象说明了什么?

________________________________________________________________评卷人得分五、证明题(共2题，共10分)18、灯距地面的高度为h；身高为l的人以速度υ匀速直线行走，如图所示．

（1）有甲；乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况分别谈了自己的看法；甲同学认为人的头顶的影子将作匀加速直线运动，而乙同学则依据平时看到的自己的影子的运动情况，认为人的头顶的影子将作匀速直线运动，你认为甲、乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况的看法，谁的看法是正确的？

（2）请说明你的判断依据：

（3）求人影的长度随时间的变化率．19、灯距地面的高度为h；身高为l的人以速度υ匀速直线行走，如图所示．

（1）有甲；乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况分别谈了自己的看法；甲同学认为人的头顶的影子将作匀加速直线运动，而乙同学则依据平时看到的自己的影子的运动情况，认为人的头顶的影子将作匀速直线运动，你认为甲、乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况的看法，谁的看法是正确的？

（2）请说明你的判断依据：

（3）求人影的长度随时间的变化率．评卷人得分六、其他(共4题，共24分)20、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．21、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．22、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．23、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】根据开普勒第三定律可得所以选B【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】

试题分析：物体在上升过程中受到重力和阻力，两力方向相同都竖直向下，根据牛顿第二定律可得所以物体在下降过程中受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，根据牛顿第二运动定律可得带入数据可得故选C

考点：考查牛顿第二定律的应用。

点评：难度较小，本题重点考虑阻力的方向，总是与运动方向相反【解析】【答案】C3、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】题属于简单题，考查了减数分裂过程中染色体的行为变化，意在考查考生的识记能力，能够明确先有同源染色体的配对即联会后，才有四分体的出现是解题的关键。【解答】减数分裂的过程为：⑥在减数第一次分裂间期时，染色体进行复制；⑤减数第一次分裂前期时，同源染色体发生两两配对即联会现象；①减数第一次分裂前期时，联会的两条同源染色体有四条染色单体，这四条染色单体成为一个四分体；③在四分体时期会发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换；②减一后期时发生同源染色体的分离；④在减数第一次分裂的末期发生细胞质分离；⑧在减数第二次分裂的后期发生着丝点分裂；⑦在减数第二次分裂的后期由于着丝点的分离，姐妹染色单体分开变成染色体；④在减数第二次分裂的末期发生细胞质分离。故减数分裂过程中的几个步骤为⑥⑤①③②④⑧⑦④。故选C。【解析】C5、C【分析】解：A

位移和速度是矢量；而时间是标量，故A错误．

B；位移是矢量；速率是速度的大小，所以路程和速率是标量，故B错误．

C；加速度、速度的变化、速度都是矢量；故C正确．

D；速度和加速度是矢量而时间是标量；故D错误．

故选：C

既有大小又有方向；相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力；速度、加速度、位移、动量等都是矢量；

只有大小；没有方向的物理量是标量，如路程；时间、质量等都是标量．

矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．【解析】C

二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】解：当稳定时；物块P所受的拉力和摩擦力平衡，知f=F=2.60N，金属板对物块P的摩擦力方向水平向左．

根据f=μFN=μG，解得知物块P的材料为木头．

故答案为：2.60；水平向左；木头．

根据物块P处于静止；受拉力和摩擦力处于平衡求出滑动摩擦力的大小和方向，根据滑动摩擦力大小公式求出动摩擦因数的大小，从而推算出物块P的材料．

解决本题的关键知道物块P所受的摩擦力和拉力平衡，掌握滑动摩擦力大小公式，并能灵活运用．【解析】2.60；水平向左；木头7、略

【分析】解：小木块从A

至B

的过程中只有重力和摩擦力做功；根据动能定理有：

mgR+Wf=12mvB2鈭�0

所以可知，在圆形导轨摩擦力做的功为：Wf=12mvB2鈭�mgR=鈭�0.11J

故答案为：0.11J

对A

到B

的过程运用动能定理；求出小木块在圆弧轨道上摩擦力做的功。

本题考查了动能定理的直接运用，运用动能定理解题，关键选择好研究的过程，分析过程中有哪些力做功，然后结合动能定理列式求解【解析】0.11

8、略

【分析】解：根据GMmr2=mg

得，g=GMr2

卫星绕地球做圆周运动的轨道半径为2R

则轨道处的重力加速度与表面处的重力加速度之比g隆盲g=14

．

则轨道处的重力加速度g隆盲=14g

．

宇航员所受的吸引力F=mg隆盲=80隆脕14隆脕10N=200N

．

卫星绕地球做匀速圆周运动；处于完全失重状态，宇航员对座椅的压力为零．

故答案为：2000

根据万有引力等于重力求出卫星在轨道处的重力加速度；从而求出此处所受地球的吸引力.

卫星绕地球做匀速圆周运动，处于完全失重状态，宇航员对座椅的压力为零．

解决本题的关键根据万有引力等于重力求出轨道处的重力加速度，以及知道卫星绕地球做匀速圆周运动时，处于完全失重状态．【解析】2000

9、略

【分析】①力F做功为J；②摩擦力大小为N，N，因摩擦力方向与位移方向相反，所以摩擦力做功为J；③物体在重力方向上没有位移，所以重力做功为零。④合力所做的功为J。【解析】【答案】4000J－200J03800J10、略

【分析】【解析】当物体的大小远远小于两物体间距离时，可以把物体看作质点【解析】【答案】可以；不可以三、实验题(共5题，共10分)11、略

【分析】试题分析：①平抛在竖直方向做自由落体运动，由得水平方向做匀速直线运动，②代入数据解得vby=1.5m/s,物体由起起点下落的高度由解得h=11.25cm,故在y轴的坐标为-（11.25-10）cm=-1.25cm，下落到0点的时间由得t=0.05s，故起点到0点的距离为s=vt=0.1m=10cm，则x坐标为-10cm,所以起点坐标为（-10，-1.25）cm，③小球运动到b点的速度为解得v=2.5m/s。考点：实验：“研究平抛物体的运动”【解析】【答案】①2②-10，-1.25③2.512、略

【分析】【解析】【答案】（1）BCDE（2）ABFG（3）AE13、略

【分析】【解析】

试题分析:（1）t5时刻速度为：

（2）重力势能增加量：△Ep=mg△h=0.2×9.8×（23.68+21.16+18.66）×0.01≈1.24J；

动能减小量为：△EK=

（3）由于空气阻力的存在；机械能有损失，即减小的重力势能有极少部分转化为内能；

考点：验证机械能守恒定律【解析】【答案】（1）3.48（2）1.24(或1.25)1.28（3）存在空气阻力14、略

【分析】【解析】这两颗双星的角速度ω相等，它们之间的万有引力提供它们运转的向心力，故它们的向心力也相等，因此有：m1r1ω2=m2r2ω2；

r1∶r2=m2∶m1；

又因为v=rω；

故v1∶v2=r1∶r2=m2∶m1.【解析】【答案】m2∶m1m2∶m115、略

【分析】【解析】试题分析：（1）光电门的实际作用就是求出经过光电门时物体的速度，即所以加速度为根据题意则即0.002Kg（2）实际上在计算时忽略了砝码质量，因此实际牵引砝码的质量比上述的计算值大考点：探究加速度与力、质量的关系【解析】【答案】（1）0.050.02（2）偏大四、简答题(共2题，共8分)16、略

【分析】

（1）根据速度时间图线的斜率表示加速度求解；

（2）速度图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移；位移的正负表示物体是在出发点正方向上还是在出发点的负方向上．由图分析可知，在t=3s末时刻物体离出发点的最远，由“面积”求出最远距离；

（3）根据图线在t轴上方；“面积”表示的位移为正，下方表示的位移为负，求解前4s物体的位移．

解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，难度不大，属于基础题．【解析】解：（1）根据速度时间图线的斜率表示加速度得第3s末物体的加速度为：a==-2m/s2

（2）速度图象与坐标轴围成的“面积”等于物体通过的位移，根据图象可知，3s末离出发点最远，最远距离为：xm=

（3）速度图象与坐标轴围成的“面积”等于物体通过的位移，前4s物体的位移为：x=．

答：（1）第3s末物体的加速度为-2m/s2；

（2）物体距出发点最远的距离为6m；

（3）前4s物体的位移为5m．17、（1）玻璃板与硬泡沫塑料摩擦后，分别带上等量异种电荷，玻璃板吸引轻小物体，小纸人接触玻璃板，带上与玻璃板相同的电荷，同种电荷相互排斥，小纸人落下，如此反复，小纸人就翩翩起舞了；（2）说明在干燥环境中容易起电，因为干燥的空气不易把摩擦后的玻璃板上产生的电荷导走；（3）说明在潮湿的条件下不易摩擦起电，因为潮湿的空气具有导电能力，把摩擦后的玻璃板上产生的电荷导走了。【分析】本题考查摩擦起电及静电现象。

(1)

玻璃板与硬泡沫塑料摩擦后；分别带上等量异种电荷，玻璃板吸引轻小物体，小纸人接触玻璃板，带上与玻璃板相同的电荷，同种电荷相互排斥，小纸人落下，如此反复，小纸人就翩翩起舞了；

(2)

说明在干燥环境中容易起电；因为干燥的空气不易把摩擦后的玻璃板上产生的电荷导走；

(3)

说明在潮湿的条件下不易摩擦起电；因为潮湿的空气具有导电能力，把摩擦后的玻璃板上产生的电荷导走了。

利用摩擦起电的知识解释有关生活现象，记住原理，联系实际。【解析】(1)(1)玻璃板与硬泡沫塑料摩擦后，分别带上等量异种电荷，玻璃板吸引轻小物体，小纸人接触玻璃板，带上与玻璃板相同的电荷，同种电荷相互排斥，小纸人落下，如此反复，小纸人就翩翩起舞了；(2)(2)说明在干燥环境中容易起电，因为干燥的空气不易把摩擦后的玻璃板上产生的电荷导走；(3)(3)说明在潮湿的条件下不易摩擦起电，因为潮湿的空气具有导电能力，把摩擦后的玻璃板上产生的电荷导走了。五、证明题(共2题，共10分)18、略

【分析】【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的；影子的形成是光沿直线传播的典型例子．

根据相似三角形的知识求出影子路程与时间的关系，然后分析解答此题．【解析】【解答】解：不妨设人从路灯处出发；人的路程与人影间的关系如图示．

在时间t内，s人=υt；

如图示由相似三角形知识得：=，=，s影==．

由于人做匀速直线运动；速度υ是一个定值，h与l也是定值；

由此看见：人影s影与时间t成正比；人影做匀速直线运动；

人影的长度s影随时间的变化率=．

答：（1）乙的看法是正确的．

（2）速度υ、h、l是定值，根据人影路程s影与时间t的关系是s影=，可知影路程s影与时间t成正比；所以人影做匀速直线运动．

（3）人影的长度随时间的变化率是．19、略

【分析】【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的；影子的形成是光沿直线传播的典型例子．

根据相似三角形的知识求出影子路程与时间的关系，然后分析解答此题．【解析】【解答】解：不妨设人从路灯处出发；人的路程与人影间的关系如图示．

在时间t内，s人=υt；

如图示由相似三角形知识得：=，=，s影==．

由于人做匀速直线运动；速度υ是一个定值，h与l也是定值；

由此看见：人影s影与时间t成正比；人影做匀速直线运动；

人影的长度s影随时间的变化率=．

答：（1）乙的看法是正确的．

（2）速度υ、h、l是定值，根据人影路程s影与时间t的关系是s影=，可知影路程s影与时间t成正比；所以人影做匀速直线运动．

（3）人影的长度随时间的变化率是．六、其他(共4题，共24分)20、略

【分析】【分析】（1）已知质量与体积；应用密度公式可以求出密度．

（2）自行车对地面的压力等于其重力；应用压强公式可以求出压强．

（3）求出自行车的速度，求出牵引