2024年北师大版三年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版三年级语文上册阶段测试试卷842考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、读《小镇的早晨》下面的句子中，________表达了对小镇新貌的赞美之情。（）A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小镇的早晨3、下列各句的说法是正确的是（）。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。4、选出下列生字注音有错的一项（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.谱pǔ符fú5、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。B.吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。C.它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。6、划线字读音全对的一组是（）A.镶____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）过B.白____（ti）远____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）灯____（cōng）绿____（fá）舟D.____（shuò）大荡____（yàng）____（gé）外7、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、我会根据课文《西门豹》内容填空。

①西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：____和____造成的。

②西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说____，把巫婆和官绅头子____。同时也给了其他官绅一个警告：____。然后，他兴修____，开凿____，使农田得到了____，农民有了____。9、将成语补充完整；并解释。

情不自____

____。10、一字组多词。

塘________毁________

仇________罪________11、找出多音字；并写出它的另一个读音。

困难________交口称赞________缝隙________12、多音字组词。

转zhuǎn____zhuàn____13、读古诗惠崇《春江晓景》；我会理解，我会选择。

①春江____景____

A；知道B、清楚C、早晨。

②正是河豚____上时____

A、将要B、欲望C、希望14、给加划线的字注音。

____防____灾____________了火________临________戏____

贪________繁____________延________蹋____妖________15、谜语。

说它是牛；不拉犁头，说它力小，背着屋走。

谜底是：____。16、给下列字组词。

没____陪____

设____倍____

跨____故____

垮____固____评卷人得分三、问答题(共7题，共14分)17、“省略号”为我们的想象插上了翅膀，文中有处使用了省略号，请你找出这句子，并把自己当做诗人写一写吗？18、读文《山雀》选段；回答问题。

我用望远镜耐心地观察它们；直到后来，一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。这时我便悄悄地从后面绕过去，偷偷走到露出小尾巴的那个地方，用手掌堵住了窟窿。

思考：作者为什么要这样做呢？19、能力拓展。你还知道关于月球的其他知识吗？收集一下，与同学互相交流。20、读课文《一个小村庄的故事》；说说下面句子的含义。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。21、按课文《找骆驼》内容回答问题。

老人怎么知道骆驼缺一颗牙齿的呢？22、课文《说声“对不起”》讲了一件什么事？23、“怯懦是你最大的敌人，勇敢是你最好的朋友”你同意这种看法吗？结合《掌声》说说你的理由。评卷人得分四、连线题(共5题，共40分)24、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山25、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。26、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____27、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看28、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分五、改错题(共1题，共2分)29、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分六、写作题(共1题，共4分)30、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。桃源是江南水乡的一个小镇；小镇的早晨是安静的；热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。表达了对小镇新貌的赞美之情。在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景，这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。

【点评】重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化，体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。3、D【分析】【分析】A“逻；猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“ｃ”；所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代，所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。

【点评】对文化常识类题，应认真分析每一个小题要求，从中发现问题，解决问题。4、C【分析】【分析】C选项的拂fó应为拂fú。

【点评】主要测试学生对生字读音的掌握。5、C【分析】【分析】比喻：是一种常用的修辞手法；用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A.把“吊兰”比作“深幽的丛林”，B.把“吊兰”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球儿”。以上都是两个不同事物之间有相识之点，而C.说“它”像“它的父母”，就不对了，因为“它”和“它的父母”是同一类事物。

【点评】主要测试学生对比喻的掌握。6、D【分析】【分析】A组：映yìn错误；应读yìng，掠luè错误，应读lüè；B组：堤ti错误，应读dī；C组：泛fá错误，应读fàn。D组：硕shuò漾yàng格gé都正确。

【点评】本题主要考查学生对汉字读音拼读的掌握情况。7、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。二、填空题(共9题，共18分)8、干旱巫婆、官绅头子新娘不漂亮，河伯不会满意这个姑娘投进了漳河不要再借用迷信偏财害人水利渠道灌溉收成【分析】【分析】这篇讲读课文讲的是两千多年前；西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解到那里的豪绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利使邺地重又繁荣起来。中心思想本文通过写两千多年前，西门豹治邺时，破除迷信兴修水利的故事，刻划了西门豹有勇有谋，敢作敢为，与民做主，为民除害的形象。西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说新娘不漂亮，河伯不会满意这个姑娘，把巫婆和官绅头子投进了漳河。同时也给了其他官绅一个警告：不要再借用迷信偏财害人。然后，他兴修水利，开凿渠道，使农田得到了灌溉，农民有了收成。

【点评】这道题是考察学生对课文内容的掌握。只要把课文记熟，才能填上这些内容。9、禁控制【分析】【分析】情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

【点评】本题考查对文章中重点词语的掌握情况。熟读课文，识记并理解常用词语，积累词汇。10、池塘塘边毁灭毁坏仇恨仇视罪过犯罪【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。池塘；是指比湖泊小的水体。塘边，池塘边。毁灭，毁坏消灭。仇恨，指仇视愤恨；强烈的敌意。仇视，把别人当作仇人看待，罪过，指罪恶；过错。犯罪，做错事。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。11、难nàn称chèn缝féng【分析】【分析】难nán不容易；做起来费事，困难。难nàn灾祸，困苦：难民，灾难。称chēng量轻重：称量。叫，叫做：自称。称呼。称帝。称臣。称兄道弟。名号：名称。称chèn适合：称心。称职。相称。匀称。对称。

【点评】这些都是多音字，考察学生对这些字读音的掌握情况。12、转达自转【分析】【分析】考查学生对多音字的掌握，应注意正确标调；zhuǎn迁徙；流亡：老弱～乎沟壑。不直接的，中间再经过别人或别的地方：～送。～达。改换方向：～弯。转动，转身活动，变动，移动；zhuàn旋转：车轮飞～。使旋转：～动地球仪。围绕着一个中心运动。

【点评】大多数学生都是在多音字方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。13、CA【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握。晓；早晨。欲，将要。

【点评】考查学生对词义的掌握，对于这类题型，学生应掌握。14、dīnànzháojiàngxīlánzhímànzāomó【分析】【分析】提（dī）防；灾难（nàn）、着（zháo）火了、降（jiàng）临、嬉（xī）戏、贪婪（lán）、繁殖（zhí）、蔓（màn）延、糟（zāo）蹋、妖魔（mó）。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。15、蜗牛【分析】【分析“说它是牛；不拉犁头，说它力小，背着屋走”描写的就是蜗牛。

【点评】考查学生对谜语意思的理解，从而猜出谜底，学生要重点掌握这类题型。16、没有陪伴设置倍数跨越故事搞垮坚固【分析】【分析】没和设属于形近字，设为言字旁，读shè，没为三点水旁，读méi；陪为软耳刀旁，读péi，倍为单立人旁，读bèi；跨为足字旁；垮为提土旁，这两个字为同音字，都读kuà；故和固为同音字，都读gù，要注意区分这两个字的词组。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。做这样的题，必须要看清楚偏旁，这样才能判断这个字的读音。特别注意的是有的拼音还是差不多的。三、问答题(共7题，共14分)17、“他们天各一方，不能相会”；我们这些好兄弟不能一块头插茱萸，不能手挽着手登高远眺，吃重阳糕、饮菊花酒。更不能在一起饮酒作诗，在心中只剩下对你们深深的思念。我想今天的你们一定也和我一样，在回忆我们在一起的时候，看看身边的朋友，少了一个那就是此时此刻在思念你们的我啊！【分析】【分析】本课讲述了王维创作《九月九日忆山东兄弟》这首诗创作的过程。浓浓的思乡之情；厚厚的思念友人之意不能无法表达穷尽。通过回忆和好朋友在一起过重阳节的快乐，阐述了自己在长安异地的孤独，也站在好朋友的角度来写友情的珍贵，盼望团聚的思友之情。真的无法表达尽，用省略号给我们留下我闲的遐想。

【点评】标点符号不仅有断句子的功能，它还有辅助表达的作用。18、作者不想让山雀发现他，所以动作是悄悄的。他想考验一下这两只小山雀。【分析】【分析】从这段话的“悄悄”和“偷偷”等词语；看出作者不想让山雀发现他，所以动作是悄悄的。他想考验一下这两只小山雀。

【点评】考查学生对课文内容的赏析，学生应重点掌握。19、关于月球的知识示例：人类第一次登上月球的时间：1969年7月21日11时56分20秒；第一次踏上月球的宇航员是美国的阿姆斯特朗；关于月球的来源：月球被俘获说、地月同圆说、地球分裂说、月球--宇宙飞船说等。【分析】【分析】关于月球的知识示例：月球上可以利用的资源有：月球土壤；岩石、硬金属、放射性物质、磁场。人造月亮：模仿月球反光的特点在地球制造出很大的镜子反射光线。月球和地球相距：384401公里。朔望各是什么现象：由于月球本身不发光；当月球运行到地球与太阳之间时，我们从地球看去月球黑暗的一面正朝我们，这时月球完全看不见叫做朔。当地球在中间也就是月球亮面整个朝向地球我们就会看到满月，这时叫望。朔发生在初一，望发生在十五、十六。

【点评】本题考查学生对月球知识的积累，鼓励学生在课外多阅读有关探索宇宙的书籍，激发学生学习科学知识的兴趣。20、小村庄的人们不注意保护树木，任意地乱砍乱伐，村庄的土地没有了树木的保护，被洪水冲得一无所有了。【分析】【分析】这句话突出写出了滥砍滥发树木带来的严重后果；从而让人们体会到灾害的无情，引起我们的深思：人类如果不爱惜大自然，必将遭到大自然的惩罚。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。21、骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。【分析】【分析】根据文章《找骆驼》内容可知；骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。因此老人知道了骆驼缺一颗牙齿。故答案为“骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。”。

【点评】考查课文内容掌握及阅读理解。22、“我”一不小心，手中的铅笔把同学陆叶的下巴划破了。老师让我向他道歉，可我说不出口。最后，在老师、同学的鼓励下，我终于克服了心理障碍，大声地向他说了声“对不起”。【分析】【分析】课文中讲述的故事经常发生在学生们中间。“我”不小心；用手中的铅笔把同学陆叶的下巴划破了，老师让“我”向他道歉，可“我”说不出口；最后在老师；同学的鼓励下，“我”克服了心理障碍，大声地向同学说了声“对不起”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解能力，课文告诉大家讲文明、懂礼貌是一个小学生应有的好品质。23、同意，英子因自己的身体残疾不敢面对现实，她惧怕别人用异样的眼光看自已，生活在阴暗的世界里。新来老师的要求无意中挽救了英子那颗自卑的心，同学们鼓励的掌声使英子的内心世界发生了巨大的变化。由懦弱变得开朗大方，这是勇敢战胜了懦弱。【分析】【分析】同意；英子因自己的身体残疾不敢面对现实，她惧怕别人用异样的眼光看自已，生活在阴暗的世界里。新来老师的要求无意中挽救了英子那颗自卑的心，同学们鼓励的掌声使英子的内心世界发生了巨大的变化。由懦弱变得开朗大方，这是勇敢战胜了懦弱。

【点评】名言警句是思想哲理的精华，收集名言警句提高学生的思想境界，深刻理解其中的含义，是十分重要的。对凝练语言概括事理也有重要作用。四、连线题(共5题，共40分)24、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。25、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。26、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。27、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。28、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。五、改错题(共1题，共2分)29、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。六、写作题(共1题，共4分)30、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的