2025年人教B版八年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版八年级物理下册阶段测试试卷463考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如果回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上，人就可以把回声与原声分辨出来，那么障碍物到发声的人的距离至少是（）A.10mB.34mC.17mD.68m2、关于物体惯性，下面说法中正确的是（）A.物体不受力时，运动状态保持不变的特性叫做惯性B.物体只有在静止或匀速直线运动时，才具有惯性C.物体的速度越快，其惯性越大D.物体的惯性与它的运动状态、受力情况毫无关系3、太阳光通过一个“△”形小孔；在光屏上产生的光斑的形状是（）

A.三角形。

B.正方形。

C.倒三角形。

D.圆形。

4、下列现象中属于蒸发现象的是（）

A.冬天在室外看到人们呼出的“白气”

B.春天小草上凝结露水。

C.夏天冰棍冒“白气”

D.洗过的衣服；放在室外变干。

5、【题文】在飞行的飞机里的人，看到空中的白云迅速地向后退，他所选的参照物是（）A.地面B.高山C.飞机D.白云6、一中学生自然站立时，对地面的压强最接近（）A.150PaB.1500PaC.15000PaD.150000Pa7、下列现象中，物体受到一对平衡力的是(

)

A.划船时，船浆对水的力与水对浆的力B.汽车行驶时，汽车轮向后推地面的力与地面对车轮向前的力C.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力D.静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力8、如图所示的各物体中，所受的两个力属于一对平衡力的是()A.推拉方向盘B.推手C.推拉小车D.提着水桶不动9、下列事例中，利用大气压作用的是(

)

A.菜刀磨得锋利B.吸管吸饮料C.铁路铺设枕木D.潜水员穿抗压潜水服评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、一只灯泡接在4V电路中，通过它的电流为0.4A，通电10s，则下列说法正确的是（）A.灯泡此时的电阻为10ΩB.灯泡此时的电功率1.6WC.灯泡消耗的电能是16JD.灯泡消耗的电能是1.6J11、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在；段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断（）A.0～7s内，小车的平均速度是1.5/sB.0～5s内，小车的平均速度是0.4m/sC.5s～7s内，小车受到的合力为零D.2s～5s内，小车受到的合力不为零12、如图所示，重20N

的物体B

在水平拉力F

作用下做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数为6N

则以下说法正确的是(

)

A.地面摩擦力是26N

B.拉力是13N

C.拉力F

是6N

D.地面摩擦力是12N

13、如图所示，游乐场中，从高处A

到水面B

处有两条长度相等的光滑轨道。体重不同的甲、乙两小孩沿着不同轨道同时从A

处自由滑向B

处，若不计空气阻力，下列说法中错误的是()

A.甲；乙在下滑到B

点；重力做功相等。

B.甲从A

到B

重力势能一定减小。

C.甲；乙在下滑过程中机械能守恒。

D.甲、乙到达B

点时的动能相同14、减弱噪声合理且有效的途径有(

)

A.戴耳塞B.在安静的图书馆里交谈时，要注意保持低声细语C.把所有产生噪声的活动都取消D.在马路和居民住宅之间植树评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、（2015秋•淮安校级月考）如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于____产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的____发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）；男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的____低，这是因为男同学说话时，声带振动比较____的缘故．16、请利用物态变化的相关知识解释下列应用实例：

（1）在北方的冬天，为了很好的保存蔬菜，人们通常在菜窖里放几桶水，这样做的主要目的是______．

（2）夏天在地面洒水人会感到凉快，这是因为______．

（3）医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔中，这样做的主要目的是______．17、（2015秋•兴平市期末）如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，观察到与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声物体在____，也能说明声音可以在____中传播，一个声源2min内振动了720次，它的频率是____Hz，人耳____（能/不能）听到该声音．18、（1）如图1所示，用A，B两根刻度尺测量同一木块的长度，其记录结果分别为：A长：____cm，B长：____cm．

（2）如图2所示为寒暑表和体温计的一部分，其中____图（选择“左”或“右”）为体温计，其示数为____℃

（3）如图3所示，秒表上的时间为____min____s．

19、（2012春•江宁区期中）要测量某物体的重力，估计重为6N．图是实验室里的两个弹簧测力计，你认为应选择____（选填“甲”或“乙”）来测量，若图甲中是挂一个物体时指针所示的刻度，则所挂物体的重力是____N．20、如图1所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明____；如图2所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉____（选填“会”、“不会”）把泡沫塑料球弹起，这个现象说明____；若把2实验搬到月球上实验，左边完全相同的音叉____（选填“会”、“不会”）把泡沫塑料球弹起，这个现象说明____．评卷人得分四、判断题(共1题，共5分)21、如果摩擦力太小，我们走路就会很困难．____．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共4题，共32分)22、通过学习；同学们知道了液体压强的特点.

在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

(1)

如图(

a

)

所示仪器叫______，用来测量______.

当它的金属盒在空气中时，U

形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图(

a

)

所示的情景.

出现这种情况的原因是：U

形管左支管液面上方的气压______大气压(

填“大于”；“小于”或“等于”)

调节的方法是：______

A.将此时右边支管中高出的液体倒出。

B.取下软管重新安装。

(2)

小明再作图(

b

)

所示的检查.

当用手指按压(

不论轻压还是重压)

橡皮膜时；发现U

形管两边液柱的高度几乎不变化.

出现这种情况的原因是：______．

(3)

压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图(

c

)

和(

d

)

所示.

他发现图(

d

)

中U

形管两边的液柱高度差较大，于是认为图(

d

)

杯子中盛的是盐水．

垄脵

你认为，小明的结论是__________(

填“可靠的”或“不可靠的”)

垄脷

简要说明理由：__________．

23、电流表应____在电路中．24、下图盒装纯牛奶的体积约为____m3

牛奶的质量是____Kg.(娄脩脜拢脛脤=1.2隆脕103kg/m3)

25、在学习了浮力的有关知识后；甲；乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究.

他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上(

如图甲所示).

为了使漂浮的萝卜沉下去，两同学分别进行了实验：

甲；将一根铁钉全部插入萝卜中(

如图乙所示)

将萝卜浸没水中松手，发现萝卜沉入水底．

乙：也用同样的铁钉；但只将其一半插入萝卜中(

如图丙所示)

将萝卜浸没水中松手，发现萝卜也沉入水底．

请回答下列问题：

(1)

从物体受力的角度看；他们在萝卜中插入铁钉是为了改变______的大小；

(2)

结合两位同学的实验目的；过程及现象；可以得出的结论是______；

(3)

虽然两同学的实验结果基本一致，但老师认为甲同学的方法更科学.

你认为老师这样评价的主要理由是______．评卷人得分六、实验探究题(共4题，共24分)26、（2014秋•黎川县期中）某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾；从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如表所示：

。时间/min11121314151617181920温度/℃95969798989895989898（1）为了完成本次实验，由表格知，应选用的液体温度计测量物质为____的温度计．

。测温物质熔点/℃沸点/℃水银-39357酒精-11778（2）如图2所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是____．

（3）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2中A、B所示，则图中____是水沸腾前的情况，图中____是水沸腾时的情况；

（4）从记录数据可看出，在某一次观察记录中明显错误的是第____分钟时的数据；

（5）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为____℃，水在沸腾过程中温度____．（选填“升高”；“不变”或“降低”）；

（6）在图3中以时间为横轴；以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象；

（7）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施____．27、【题文】(3分)如图所示；在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中；

(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是____(选填“运动”或“静止”)的；

(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s则在这个过程中气泡的平均速度为____m/s.

(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较____(选填”快”或“慢”)．28、如图“探究凸透镜成像实验”，将蜡烛、焦距为10cm

的凸透镜、光屛放在光具座上，调节烛焰、凸透镜和光屛的中心在同一高度上，把凸透镜固定在50cm

处．。次数物距/cm

像距/cm

1

40

13.5

2

30

15

3

25

16.7

4

20

20

5

15

(1)

将蜡烛放在A

点，光屛放在B

点，为了找到清晰的像，应将光屏向____移动(

选填“左”或“右”)

．(2)

依次改变蜡烛的位置，移动光屛直到找到清晰的像，记录的数据如表所示.

在1

至3

次实验中，所成的像为倒立的、_____的实像；第5

次比第4

次的像_____(

选填“大”或“小”)

．(3)

将蜡烛放在C

点，无论怎样移动光屛都得不到烛焰的像，此实验现象可说明_____的成像特点(

“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)

．(4)

实验中，蜡烛燃烧不断缩短，导致光屛上的像向_____移动(

选填“上”或“下”)

．29、如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平"路面"上运动的路程，并记入下表．。实验序号“路面”材料小车运动的路程(cm)

1

棉布40

2

木板70

3

玻璃110

(1)

要想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上__________由静止滑下；(2)

通过比较_____________，可以判断出小车在木板上受到的阻力___________(

选填“大于”“小于”或“等于”)

在棉布上受到的阻力；(3)

如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将___________(

选填“大于”“小于”或“等于”)

在玻璃“路面”上运动的路程；(4)

设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将________；(5)

请列举两种该实验中用到的实验方法：________________、______________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】如果回声到达人耳比原声晚0.1秒，它就能分辨出两个声音；根据已知声速为340m/s，当测得声音从发出到反射回来的时间间隔，根据速度公式变形s=vt就可求出人离障碍物至少的距离；【解析】【解答】回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物反射而形成的；如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳就能把回声跟原声区分开来，回声传播的距离为：此时障碍物到听者的距离至少是：

∵v=；

∴s=vt=340m/s×0.1m=34m；

障碍物到发声人的距离是回声传播距离的；

即：=17m．

故选C．2、D【分析】【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．【解析】【解答】解：一切物体都有惯性；惯性只与质量有关，与其它因素均无关，故ABC错误，D正确．

故选D．3、D【分析】

因为太阳里地面非常远；而小孔又非常小，符合小孔成像的条件，当太阳光沿直线传播经过小孔时会形成太阳的像（圆形的），也就是我们见到的地面上的光斑，小孔成的像是倒立的实像，与物体的形状相同，与小孔的形状无关．

故选D．

【解析】【答案】因为是很小的孔；所以当太阳光照射时会形成太阳的像即小孔成像，又因为太阳是圆形的，所以，地面上的光斑也是圆形的，而小孔成像是利用光沿直线传播形成的．

4、D【分析】

A；呼出的白气是水蒸气遇冷液化形成的小水珠；不符合题意；

B；露水是夜晚空气中的水蒸气遇冷液化形成的；不符合题意；

C；冰棍冒的白气是空气中的水蒸气遇到冷得冰棍发生的液化现象；不符合题意；

D；湿衣服变干是衣服中的水蒸发形成水蒸气的过程；符合题意；

故选D．

【解析】【答案】（1）物体由固态变为液态的过程叫熔化；由液态变为固态的过程叫凝固，由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化，由固态变为气态的过程叫升华，由气态变为态的固过程叫凝华．

（2）汽化的两种方式是蒸发和沸腾；蒸发是一种缓慢的汽化现象，在任何温度下都可以发生，只发生在液体的表面的现象，蒸发具有致冷作用．

5、C【分析】【解析】

试题分析：根据以下分析答题：

如果物体相对于参照物的位置不断变化；物体是运动的；

如果物体相对于参照物的位置保持不变；物体是静止的．

在飞行的飞机里的人相对于空中的白云位置不断变化；以飞机为参照物，坐在飞机里的人看到空中的白云迅速地向后退．

考点：参照物及其选择．

点评：本题考查了参照物的选择，知道物体间的位置不断变化，物体间是运动的，是正确解题的关键．【解析】【答案】C6、C【分析】解：中学生的体重在500N左右，双脚与地面的接触面积为0.04m2；

中学生站立时对水平地面的压强为：

p===12500Pa；接近15000Pa．C选项符合实际；

故选C．

首先根据从生活经验估测出中学生的体重和双脚与地面的接触面积，然后根据p=计算压强；最后对照各选项判断最符合实际的是哪一个．

此题考查压强的计算，同时考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．【解析】【答案】C7、D【分析】解：A

船浆对水的力与水对浆的力是相互作用力．

B；汽车轮向后推地面的力与地面对车轮向前的力是相互作用力．

C；地球对人的吸引力与人对地球的吸引力是相互作用力．

D；茶杯处于静止状态；属于平衡状态，所以重力和支持力是一对平衡力．

故选D．

平衡力是指物体处于平衡状态时；受到的两个力大小相等；方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上．

根据物体是否处于平衡状态；对各个选项进行判断．

注意和相互作用力之间进行辨析．

本题考查学生对平衡力概念的理解能力．【解析】D

8、D【分析】【分析】根据二力平衡的条件进行分析；即大小相等；方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。

二力平衡的辨别关键就是抓住平衡力的四个条件，缺一不可，尤其注意两个力是否作用在同一物体上。【解答】A.推拉方向时；两个力的方向不在一条直线上，故不是一对平衡力，故A错误；

B.推手时；两个力分别作用在对方的手上，不是一个受力物体，故不是一对平衡力，故B错误；

C.推拉小车时；两个力的方向相同，故不是一对平衡力，故C错误；

D.提着水桶不动时；拉力与重力大小相等；方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故D正确。

故选D。【解析】D

9、B【分析】解：A

菜刀磨得锋利；这是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，与大气压无关；

B；用力一吸气；吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内.

故利用了大气压，符合题意；

C；铁路铺设枕木；这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，与大气压无关；

D；深水潜水员要穿特制的抗压潜水服；是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，不符合题意．

故选B．

利用大气压往往是物体的一个位置和空气接触；另一个位置没有空气或空气减少.

由此就能判断出生活中大气压存在和应用的一些现象．

大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛，生活中要注意观察，此题属于生活常识．【解析】B

二、多选题(共5题，共10分)10、ABC【分析】【分析】①已知灯泡两端电压和通过的电流，利用公式R=得到灯泡电阻；

②已知灯泡两端电压和通过的电流；利用公式P=UI得到灯泡消耗的功率；

③已知灯泡消耗的功率和工作时间，利用公式W=Pt得到灯泡消耗的电能．【解析】【解答】解：

A、因为I=；

所以灯泡的电阻为R===10Ω．此选项正确；

B；灯泡消耗的功率为P=UI=4V×0.4A=1.6W．此选项正确；

CD、因为P=；

所以灯泡消耗的电能为W=Pt=1.6W×10s=16W．选项C正确；选项D错误．

故选ABC．11、BC【分析】【分析】（1）由s-t图象找出路程与所对应的时间；由平均速度公式可以求出小车的平均速度；

（2）物体做匀速直线运动或静止时；物体处于平衡状态；物体处于平衡状态时，物体所受合力为零，物体处于非平衡状态时，物体所受合力不为零；

（3）物体的s-t图线是一条倾斜的直线时，物体做匀速直线运动，物体的s-t图象是一条平行于时间轴的直线时，物体处于静止状态．【解析】【解答】解：A、由图象可知，在0～7s的时间内小车运动的路程为6m，小车的平均速度v===0.86m/s；故A错误；

B、由图象可知，在0～5s的时间内小车运动的路程为2m，小车的平均速度v===0.4m/s；故B正确；

C；由图象可知；在5s～7s内小车运动的s-t图象是一条倾斜的直线，小车做匀速直线运动，处于平衡状态，小车所受合力为零，故C正确；

D；由图象可知；在2s～5s的时间内小车运动的路程为0m，小车是静止，处于平衡状态，由平衡条件可知，物体所受合力为零，故D错误；

故选BC．12、CD【分析】解：图中滑轮为动滑轮；若不计绳与轮之间的摩擦和绳重，拉力F

和弹簧测力计示数是同一绳子上的力，大小相等，所以拉力F

是6N

物体沿水平地面做匀速直线运动；所以f=2F=2隆脕6N=12N

故选CD．

由测力计的示数；可知F

的大小，F

克服的是物体与地面间的摩擦力，由于动滑轮能省一半的力，物体在水平方向受到平衡力，所以摩擦力是拉力F

的2

倍．

本题考查了动滑轮特点以及力的平衡条件的应用，关键是明确动滑轮能省一半的力．【解析】CD

13、AD【分析】【分析】由于轨道时光滑的，不计空气阻力，所以机械能是守恒的；根据W=Gh

比较重力做功的大小；根据影响动能和势能大小的因素比较动能、势能的大小。本题考查了影响动能、势能大小的因素、机械能守恒，是一道基础题。【解答】A.甲、乙在下滑过程中的高度是相同的，根据W=Gh

可知，重力不同，重力做功不相等，故A错误；B.甲从A

到B

高度减小，重力势能一定减小，故B正确；C.由于轨道时光滑的，不计空气阻力，故甲、乙在下滑过程中机械能守恒，故C正确；D.由图可知，甲、乙在A

点时，由于重力不同，故重力势能不同，根据机械能守恒可知，他们到达B

点时的动能也是不同的，故D错误。故选AD。【解析】AD

14、ABD【分析】解：A

戴耳塞；是在人耳处减弱噪声.

故A正确．

B；把在安静的图书馆里交谈时；要注意保持低声细语，是在声源处减弱噪声.

故B正确．

C；有些产生噪声的活动是不能取消的；因此这不是最合理且有效的途径，故C错误；

D；在马路和居民住宅之间植树；是在传播过程中减弱噪声.

故D正确．

故选A；BD

减弱噪声有三种：垄脵

在声源处减弱；垄脷

在传播过程中减弱；垄脹

在人耳处减弱.

分析四个选择项中减弱噪声的办法；然后与题目中的要求对应即可解决此题．

减弱噪声的途径--：垄脵

在声源处减弱；垄脷

在传播过程中减弱；垄脹

在人耳处减弱.

属于识记性内容，比较简单．【解析】ABD

三、填空题(共6题，共12分)15、略

【分析】【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．【解析】【解答】解：拨动尺子时；尺子会振动发出声音；

刻度尺伸出桌面的长度不同；尺子振动的快慢不同，所以发声的音调也不相同；

男同学说话声音“低沉”；是指声音的音调低，是因为声带的振动频率较慢造成的．

故答案为：振动；音调；音调；慢．16、略

【分析】解：（1）冬天；在地窖中放几桶水，温度降低时，水就会凝固，凝固要放热，可以升高地窖内的温度，使菜不至于冻坏；

（2）炎热的夏天；人们往地板上洒水，水汽化（蒸发）吸收热量，使室内温度降低．

（3）牙医是通过观察口腔内的病灶在小镜子里面成的像来确定病情的；当冷的小镜子进入到温暖且水蒸气较多的口腔中时，口腔中的水蒸气遇冷液化成小水滴吸附在平面镜上，使人看不清楚成像的情况，也就无法确定病情．烤一烤的目的是为了提高镜子的温度，防止口腔中的水蒸气遇冷液化，使牙医看清楚牙齿的情况．

故答案为：水凝固时放热；使菜窖内温度不致太低；水汽化（蒸发）吸收热量；使小镜子升温，防止口中水蒸气液化，使牙医看清楚牙齿的情况。

（1）物体由液态变为固态的过程叫凝固；凝固要放热；

（2）液体由液态变为气态叫汽化；汽化吸收热量；

（3）医生使用镜子的目的是通过牙齿在小镜子里面的像；观察牙齿的情况；口中的水蒸气遇到冷的小镜子会发生液化现象，这样镜子表面会有一层雾导致看不清楚口中病状．

此题考查的是凝固放热、晶体熔化的特点及应用，是一道联系实际的应用题，难度不大，是一道基础题【解析】水凝固时放热，使菜窖内温度不致太低；水汽化（蒸发）吸收热量；使小镜子升温，防止口中水蒸气液化，使牙医看清楚牙齿的情况17、略

【分析】【分析】解答此题要知道：

（1）声音是由物体振动产生的；一切发声的物体都在振动；声音的传播需要介质，固体；液体、气体都是传播声音的介质；

（2）物理学中，1s内振动的次数叫做频率；人耳能听到的声音频率在20-20000Hz之间，超过这个范围，人耳是听不到的．【解析】【解答】解：（1）当敲响音叉乙时；音叉乙会振动发声；声音通过空气传播到音叉甲，因为声音可以在空气中传播，能够传递能量，所以音叉甲也会振动发声；发声的音叉在振动，当与乒乓球接触时，会把乒乓球弹起，运用了转换法的思想；

（2）物体在1s内振动1次；称为1Hz．如果2分钟振动720次，说明120s振720次，那么在1s内振动了6次，称为6Hz，超出人耳的听觉范围，是听不到的．

故答案为：振动；空气；6；不能．18、略

【分析】【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始；把4cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

（2）根据人体的体温范围选择哪个是体温计；读数时要先认清温度计的分度值；体温计的分度值是0.1℃；

（3）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．【解析】【解答】解：

（1）刻度尺A的分度值即相邻两刻线间的距离是1cm；测量时是从4.0cm（最后的那个零是估计值）开始测起的，末端刻度值为6.4cm，物体的长度为6.3cm-4.0cm=2.3cm；

刻度尺B的分度值是0.1cm；即1mm，测量是从4.00cm开始测起的，末端刻度值为6.34cm，物体的长度为6.35cm-4.00cm=2.35cm；

（2）人体的温度范围大致在35℃和42℃之间；所以甲图，即左边的温度计为体温计；

甲温度计的分度值是0.1℃；图中示数是36.7℃；

（3）在秒表的中间表盘上；1min中间有2个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“8”和“9”之间，略偏向“9”一侧，所以分针指示的时间为8min；

在秒表的大表盘上；1s之间有5个小格，所以一个小格代表0.2s，指针在55s处，所以秒针指示的时间为55s，即秒表的读数为8min55s．

故答案为：（1）2.3；2.35；（2）左；36.7；（3）8；55．19、略

【分析】【分析】①使用弹簧测力计时；被测的力不能超过弹簧测力计的最大测量值；

②使用弹簧测力计时，首先要明确其量程和分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．【解析】【解答】解：由图知：

①甲弹簧测力计的最大示数为10N；乙弹簧测力计的最大示数为5N，所以两只弹簧测力计的量程分别为0～10N和0～5N；某物体的重力估计为6N，所以选择甲弹簧测力计进行测量；

②甲弹簧测力计上2N之间有5个小格；所以一个小格代表0.4N，即此弹簧测力计的分度值为0.4N．此时指针指在“4”后两个小格处，所以物重为4N+2×0.4N=4.8N．

乙弹簧测力计上1N之间有5个小格；所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．

故答案为：甲；4.8．20、略

【分析】【分析】利用下列知识分析回答：

（1）声音是由物体的振动产生的；声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播；真空不能传播声音；

（2）利用转换法将微小振动放大，便于观察实验现象．【解析】【解答】解：（1）如图1所示；用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在振动；

（2）如图2所示；敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气可以传播声音；

（3）在月球上作图2实验；泡沫小球不能被弹起，原因是真空不能传播声音．

故答案为：发声体在振动，空气可以传播声音；不能；真空不能传播声音．四、判断题(共1题，共5分)21、√【分析】【分析】两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力；摩擦在生活中无处不在，我们的很多活动都离不开摩擦，如走路时鞋底与地面间有摩擦．【解析】【解答】解：我们走路的时候就是利用摩擦力使我们不会滑到；如果摩擦力太小，我们就很容易滑倒，走路就会很困难．

故答案为：√．五、简答题(共4题，共32分)22、（1）压强计液体压强大于B

（2）没有控制金属盒浸入液体的深度相同。

【分析】【分析】

(1)U

形管右端上方是和大气相通的；等于大气压强；U

形管右端液面比较高，就说明U

形管左端液面上方的气体压强大于大气压；压强计是测量液体压强；U

形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U

形管右端液面比较高，就说明U

形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U

形管左端液面和大气相通，这样U

形管两端的液面就是相平的；

(2)

液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系，在实验中，应控制其中的一个量保持不变，才能观察压强与另一个量的关系，从控制变量法的角度可判断此题的实验过程。此题考查的是我们对于液体压强计的了解和影响液体压强的因素.

在研究一个因素与多个因素的关系时；运用控制变量法是最有效的研究方法，否则其实验结论往往不可靠。

【解答】

(1)图((a)a)所示仪器叫压强计，用来测量液体压强；当压强计的橡皮膜没有受到压强时；U

形管中液面应该就是相平的，若U

形管中的液面出现了高度差，就说明软管中的气体压强大于大气压，在压力差的作用下，U

形管中的液面出现高度差；

要调节，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U

形管中两管上方的气体压强就是相等的(

都等于大气压)

当橡皮膜没有受到压强时，U

形管中的液面就是相平的；

当压强计的橡皮膜没有受到压强时；U

形管中液面应该是相平的，若图中左管中液面低于右管中液面，说明左管中气压较大，调节方法是将软管取下，再重新安装，故选B；

(2)

由图bc

可知；小明在实验时两杯中的液体密度、金属盒的浸没深度均不相同，因此，其结论是不可靠的，因根据控制变量法的要求，控制金属盒浸入的深度相同。

故答案为：(1)

压强计；液体压强；大于；B(2)

没有控制金属盒浸入液体的深度相同。【解析】(1)

压强计液体压强大于B

(2)

没有控制金属盒浸入液体的深度相同。

23、略

【分析】【分析】电流表的正确使用方法：电流表和被测电路串联；让电流从“+”接线柱流入电表，从“-”极接线柱流出电表；不能超出电流表的量程；绝对不能把电流表直接连在电源的两极上．【解析】【解答】解：根据电流表的正确使用方法可知：电流表和被测电路串联．

故答案为：串联．24、2.5×10-40.3【分析】【分析】纯牛奶的体积可由图得到，又知牛奶的密度是1.2隆脕103kg/m3

根据m=娄脩V

可求出牛奶的质量。此题考查密度公式的应用，难度不大，是一道较为简单的计算题。【解答】由图可知，纯牛奶的体积为：V=250ml=2.5隆脕10鈭�4m3

根据娄脩=mV

可得牛奶的质量为：m=娄脩V=1.2隆脕103kg/m3隆脕2.5隆脕10鈭�4m3=0.3kg

故答案为：2.5隆脕10鈭�40.3

【解析】2.5隆脕10鈭�40.3

25、略

【分析】解：(1)

体积不变；改变物体的重力，可以改变物体在液体中的状态；

(2)

用控制变量法进行分析；即在浮力一定的条件下，物体的上浮或下沉与物体的重力有关；

(3)

用控制变量法进行分析；甲同学将铁钉全部插入萝卜中，在改变重力时控制浮力保持不变；

(

能体现“控制浮力不变”；“控制体积不变”等其他合理答均可得分；或评价乙同学“没有控制浮力不变”、“没有控制体积不变”等合理答也可得分)

故答案为：(1)

重力；(2)

在浮力一定的条件下，物体的上浮或下沉与物体的重力有关；

(3)

甲同学将铁钉全部插入萝卜中；在改变重力时控制浮力保持不变。

(1)

根据重力的大小进行分析；改变重力大小，可以改变物体在液体中的状态；

(2)

用控制变量法进行分析；即使物体受到的浮力相同，改变自身的重力，观察物体上浮下沉情况；

(3)

根据控制变量法进行分析；即影响浮力的因素，液体的密度和排开液体的体积是否得到了控制．

会用控制变量法分析问题，知道物体上浮和下沉的本质原因．【解析】重力；在浮力一定的条件下，物体的上浮或下沉与物体的重力有关；甲同学将铁钉全部插入萝卜中，在改变重力时控制浮力保持不变六、实验探究题(共4题，共24分)26、略

【分析】【分析】（1）液体温度计所测温度应高于温度计内液体的凝固点；低于液体的沸点；

（2）物质由气态变为液态的过程是液化；

（3）水沸腾之前；水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；

（4）掌握水沸腾时的特点；知道水沸腾过程中吸热但温度保持不变；

（5）而水沸腾时的温度叫做沸点；

（6）先根据表格数据描点；然后用直线或平滑曲线连接；

（7）要缩短完成实验的时间，也就是缩短沸腾前的加热时间，可以采用的方法有：盖纸盖、装的水少一些、装初温较高的水、加大火焰等．【解析】【解答】解：（1）在标准大气压下；沸水的温度是100℃，酒精的沸点是78℃，水银的沸点是357℃，水银的沸点高于沸水的温度，所以测沸水的温度要选水银温度计．

（2）倒入热水时；热的水蒸气遇冷的温度计壁液化成小水珠，沾在温度计壁上，造成很难看清示数．

（3）A图气泡上升时越来越大；是因为水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．

B图气泡上升时越来越小；是因为水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小．

（4）水不断吸热过程中；先是温度升高，沸腾后温度不变，故低17min时，水温应为98℃；

（5）由表格数据知；水在第14min开始，水不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以此时水的沸点是98℃；

（6）根据表格中数据；描点连线即可作出图象；

（7）要缩短完成实验的时间；也就是缩短沸腾前的加热时间，可以采用的方法有：盖纸盖；装的水少一些、装初温较高的水、加大火焰等．

故答案为：

（1）水银；（2）水蒸气遇冷液化成小水珠附着在温度计壁上；（3）B、A；（4）17；（5）98；不变；（6）如图：（7）用温水．27、略

【分析】【解析】：（1）塞子向对于气泡的位置在不断的变化；所以，塞子是运动的．

（2）由题意知，路程S为0.56米，时间t为7s．利用速度计算公式可以求得气泡的速度：v==0.08m/s

（3）要测量运动物体通过的路程和对应的时间．由于物体是动态的；由日常生活中的经验可知，物体运动的越慢，越易于测量．故应使