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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版五年级语文下册月考试卷32考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下面每组词语中有一组划线的字的读音是错误的,把它选出来()。A.____(quán)骨____(áo)夜抽____(yē)保____(mǔ)B.收____(liǎn)勉____(qiǎng)青____(kē)功____(xūn)C.____(huó)面倔____(jiàng)____(āi)弱事____(jì)D.堵____(sè)____(nán)题芦____(gǎn)____(bìn)角2、下列词语中没有错别字的选项是()。A.智惠造旨规矩犹如B.高梁粗壮典雅岸提C.家噙喧闹掐花巨型D.神采飞扬绞尽脑汁美轮美奂始料不及3、选出下列四句话中不是比喻句的()。A.字典就好像一个不开口的老师一样。B.马上的男女老少穿着各色的衣裳,马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。C.骏马和大牛都好像回味着草原的无限乐趣。D.弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。4、下列句子中只有一句有错别字把它选出来()。A.不惜一切代价,包括我们的生命。B.他故意笑了笑,楚王只好培着笑。C.这位拿起电话打个没完没了,打的是公用电话。D.车上有座你就坐着,人多你就站着。5、对下列词语理解不正确的一项是(______)。A.清澄:清明,清澈B.适宜:合适,相宜C.铿锵:形容声音响亮而有节奏D.嗜好:不良的爱好6、下面说法有误的一项是(______)A.“勉”字是半包围结构。B.“勉”用音序查字法应先查“m”。C.“勉强”中“勉”意思是力量不够而尽力去做。D.“互勉”中“勉”意思是鼓励。7、下列句子中省略号的用法与其他项不同的一项是(______)A.卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃B.看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面C.卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇8、下列画线的词语使用正确的一项是(______)。A.草船借箭的故事体现出诸葛亮的____。B.老师们为了我们的学习____。C.阳春三月,我们____地参加了学校组织的春游。D.做事情要____的,这样才能把握好时机。9、下列各句中,修辞手法判断有误的一项是(______)。A.书,被人们称为人类文明的“长生果”。(比喻)B.有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。(排比)C.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(夸张)D.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。(拟人)评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、给下面的汉字加上部首组成新字;再组词。
西________甬________争________
________________________11、看拼音;写词语。
chuānsuōpòzhànshǒupà
____________
shōuliǎnfēnɡsāozǔzōnɡ
____________12、比一比;再组词。
浆____奖____尼____屁____行xínɡ____hánɡ____
博____傅____陷____馅____模mú____mó____13、“所谓”一词中“谓”的音序是____,音节是____,部首是____,是____结构的字,在这个词中可理解为____。14、根据解释写出相应的词语。
①铺开。____
②辽阔的原野。____
③棕或草编织的外衣,用来遮风避雨。____
④躺着观看明亮的月亮。____15、查字典。
①“媚”字共____画,第三笔画的名称是____。
②“媪”字的偏旁是____,组词为____。16、写出近义词。
突然—____解除—____敬重—____
贪婪—____善良—____威逼—____17、查字典。
“借”按部首查字法应查____部,再查____画,组词____18、写出近义词。
中断—____碧水—____评卷人得分三、书面表达(共6题,共12分)19、读课文《装在信封里的小太阳》,说说课文讲了一件什么事?事情是怎样发生的,经过怎样,结果如何?20、用“不但而且”写一句话21、读课文《海上日出》;解释句中加横线的词语。
____间,那深红的圆东西发出____的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了____。
①一刹那②夺目③光彩22、写出下列句子中破折号的作用。
①侧耳细听;原来是亲昵得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”
②意想不到的事情发生了—一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时不大一样,像是发生了什么事情。23、用自己的话概括《七律长征》24、读读课文《小英雄雨来》,想想课文主要写了什么内容?评卷人得分四、连线题(共5题,共45分)25、把有关联的项目填在下面的横线上。
杭州____双龙洞买卖街。
金华____趵突泉苏堤春晓。
济南____圆明园石钟乳。
北京____西子湖小泉26、连线。
《彭公案》____A.施耐庵。
《三侠五义》____B.吴承恩。
《水浒传》____C.贪梦道人。
《红楼梦》____D.石玉昆。
《三国演义》____E.曹雪芹。
《西游记》____F.罗贯中27、好朋友手拉手。
①夹丝网防盗玻璃____A.消除噪音。
②夹丝玻璃____B.阻挡强光。
③变色玻璃____C.自动窗帘。
④吃音玻璃____D.自动报警。
⑤吸热玻璃____E.藕断丝连28、搭配题。
态度____A.坚定。
悲痛的____B.琴声。
性格____C.坚决。
悲惨的____D.故事。
身体____E.坚毅。
悲壮的____F.心情。
立场____G.坚实。
悲凉的____H.生活29、把搭配的词语选出来。
周游____A.专业
选择____B.对话
倾听____C.故事
编写____D.世界评卷人得分五、书写(共2题,共10分)30、抄写词语。
摇篮猎人古松。31、抄写词语。
钞票炫耀拆开。评卷人得分六、写作题(共1题,共2分)32、生说与表达。
从下面两个题目中任选一题;完成一篇作文,字数不少于400字。文中请不要出现。
学校;老师、同学或自己的真实姓名;如需可用昵称或“XXX”代替。
(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文;要通过具体的事例表达出自己。
的真实情感。题目自拟。
(二)细心观察,用心思考,钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中,曾经遇到过什么事情,也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文,可以是亲身经历,也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】考查学生对拼音的熟悉程度。颧骨是面颅骨之一,位于面中部前面,眼眶的外下方,菱形,形成面颊部的骨性突起。颧骨共有四个突起,分别是:额蝶突,颌突,颞突和眶突。颧骨的颞突向后接颞骨的颧突,构成颧弓。是人面部重要的部位。夜,是一种现代生活经常听到或者做到的一种现象。抽噎,指一吸一顿地哭泣,啜泣。保姆,叫家政服务员。收敛,汉语词语,拼音为shōuliǎn,意为:轻放纵的程度。会聚于一点;向某一值靠近。减弱或消失等。勉强为汉语词组,表达的意思为能力不够,还尽力做、不是心甘情愿的、使人做他自己不愿意做的事、将就或凑合、不充足等。青稞,是禾本科大麦属的一种禾谷类作物,因其内外颖壳分离,籽粒裸露,故又称裸大麦、元麦、米大麦。功勋,功绩。尤指对国家、人民做出的重大贡献。倔强,(性情)刚强不屈:性格~ㄧ他有股~劲儿。也作倔犟。衰弱,读“shuāiruò”;指身体的机能;精力衰退减弱。堵塞指对局中的一方采取弃子手段使对方子力自行堵塞其将(帅)出路,或运用堵象(相)眼,象(相)路,破坏双象(相)联络的战术。鬓角,是男士上承头发,下接胡须的“中场地带”
【点评】考查学生对拼音的掌握程度,学生应重点掌握好,教师也应不断强调,考试常涉及。2、D【分析】【分析】考查学生对课文重点生词的书写的掌握程度。智惠;应写“智慧”,表示聪明的。造旨,应写“造诣”,它指运用学问;文武、艺术等所达到的程度、境界、水平,只有道行而无修为者谈不上造诣。规矩,表示应当遵循的原则,犹如,比如,高梁,应写“高粱”,高粱,可酿酒的粮食,粗壮,表示强大、健壮,典雅,古典雅致,岸提,应写“堤岸”。家噙,写“家禽”。喧闹,表示吵闹,掐花,一般为捏花。巨型,大。神采飞扬,表示精抖擞。绞尽脑汁,费尽心机做某事。美轮美奂,指建筑物的华丽。始料未及,没有预料到。
【点评】考查学生对生字词的书写,教师应重点强调易错的字。3、C【分析】【分析】这类题目是考查学生对修辞手法的掌握;“字典就好像一个不开口的老师一样。”“马上的男女老少穿着各色的衣裳,马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。”“弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。”都是运用比喻手法,将“字典”比作“老师”,将“男女老少”比作“彩虹”,将“小河”比作“彩带”,而“骏马和大牛都好像回味着草原的无限乐趣。”是运用拟人手法,应注意区别。
【点评】考查学生对修辞手法的掌握,应注意区分“拟人”和“比喻”之间的差别。4、B【分析】【分析】这类题主要考查学生对字词书写的掌握。对于易写错的字词;应注意积累并改正。“不惜一切代价,包括我们的生命”“这位拿起电话打个没完没了,打的是公用电话。”“车上有座你就坐着,人多你就站着。”都没有错别字。培着笑,应写“陪着笑”,表示陪伴,一起的意思。
【点评】主要考查学生对于错别字的敏感程度以及积累程度,只要对生字词掌握熟悉,就不难选出。5、D【分析】本题考查对词语的理解。【解析】本题考查对词语的理解。平时要多积累词语,记住它们的意思,并恰当地运用。“嗜好”的意思是“特殊的爱好,多指不良的爱好”。D项把“嗜好”解释为“不良的爱好”是不准确的。其他三项解释均正确。本题选D。6、B【分析】本题考查书写笔画和字词解释。【解析】本题考查书写笔画和字词解释。A.“勉”字的字形结构是:半包围结构。选项说法正确。B.“勉”字的读音是miǎn。用音序查字法时应先查“M”。选项说法错误。C.勉强:能力不够,还尽力做、不是心甘情愿的、使人做他自己不愿意做的事、将就或凑合、不充足等。勉:力量不够而尽力去做。选项说法正确。D.互勉:互相勉励,互相帮助,共同前进。勉:鼓励。选项说法正确。选项B说法有误。故选B。7、A【分析】此题考查的是省略号的作用。【解析】1、表示引文的省略;2、表示列举的省略;3、表示说话断断续续的省略;4、表示重复语句的省略;5、表示意在言外的省略;6、表示语意难尽的省略;7、表示语言中断的省略;8、表示含糊其辞的省略;9、表示沉默的省略;10、表示思维的跳跃;11、话还未说完被别人前去说了。在选项B和选项C中,“看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面”以及“卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇”都指的是没有列举的省略,在选项A中,“卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃”指的是表示语意难尽的省略。8、C【解析】诡计多端、处心积虑和畏首畏尾是贬义词,搭配不恰当。故答案为C。9、C【解析】C选项的句子是比喻句,把赞扬声比作雨点。二、填空题(共9题,共18分)10、栖栖息涌涌出挣挣扎晒晒太阳勇勇敢睁睁眼【分析】【分析】这道题是要求把所给的字加一个部首;组成一个新字,然后用这个新字组一个词,如:西(栖)(栖息)(晒)(晒太阳);甬(涌)(涌出)(勇)(勇敢)、争(挣)(挣扎)(睁)(睁眼)。
【点评】先看清题的要求,再做题就容易。平时多注意区别、比较。掌握字的结构。通过加部首组新字,再组词的方法记忆生字。11、穿梭破绽手帕收敛风骚祖宗【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况;学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的写法。“破绽”的“绽”容易写错。“收敛”的“收敛”易写成“脸”。
【分析】本题主要考查学生对生字词的掌握情况,要熟悉生字词,并正确写出来,还要理解重要词语的意思。12、泥浆奖励尼龙放屁行走行列渊博师傅陷害肉馅模样模仿【分析】【分析】考查学生对字形的掌握;泥浆,泥土和水混合而成的半流体。奖励同权力;法律、道德等是人类社会人文管理体系的标志之一。奖励和惩罚是对立的统一体。尼龙是是世界上出现的第一种合成纤维。放屁是人或动物一种正常生理现象。渊博,渊,精深;博,广博。渊博:精深而广博,形容知识广且深,博学多才。师傅,对有专门技艺的工匠的尊称。肉馅,肉馅是一道常见的家常菜,营养美味,老少皆宜,肉馅通常指整块肉经过加工后所成肉末。陷害,策划阴谋害,陷害性命。清代把不设专官的机构或非专任的官职称为行走。行列,人物排列的次序,水平(横)的称行,垂直(竖)的称列。模,汉字。多音字,读“mó”的意思有规范、仿效、模范和“摹”;读“mú”的意思有人的长相或装束打扮的样子,表示约略的时间、怎么办;描摹。
【点评】考查学生对字形相似的字的辨析程度,学生应该理解词语的意思并掌握它们的读音和组词。13、Wwèi讠左右说,讲【分析】【分析】此题不仅考察学生查字典的能力;同时对汉字的音序;音节、汉字结构、偏旁部首、组词、词义等方面的知识进行考察。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识。
【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“谓”的笔顺。14、铺横野蓑衣卧月明【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语意思的掌握。铺:铺开;横野:辽阔的原野、蓑衣:棕或草编织的外衣;卧月明:躺着观看明亮的月亮用来遮风避雨。这些字眼是这首诗的重点,需要识记。
【点评】考查学生对词语意思的掌握,同时要注意词语的书写,找到答案就容易了。15、12横女字旁翁媪【分析】【分析】考查了学生用笔画和偏旁查字典。(1)“媚”;共十二画,指来形容女子姿容美好,可爱,柔媚的风格。(2)“媪”:偏旁为女字旁,可组词为“翁媪”等。
【点评】只要我们准确的记住这两个汉字,我们很快的在词典中能找到他们。16、忽然排除敬佩贪图良善威胁【分析】【分析】突然:表示事情发生得很急促;忽然;猝然;突然停止。解除:去掉;消除:指冲洗、清扫宅舍、解除灾厄等事。敬重:恭敬尊重士兵列队向他们的长官表示敬重详细解释尊重。贪婪:贪得无厌渴望而不知满足。善良:(人人)向上提升为善;先天具有的判断是非与善恶的能力为良。合起来,善良的意思是;人人具备的;向上提升的本质、本性、本能。威逼:用威势来逼迫或进逼。指强力逼迫。
【点评】近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。17、亻8借口【分析】【分析】“借”按“亻”部首查字法应查手部;再查8画,组词借口。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢?这里向你介绍三种最常用的查字法。一种是音序查字法。另一种是部首查字法。还有一种是笔画查字法。
【点评】阅读时如果碰到某个字,只知道它的读音而不了解它的意义,或只知道它的字形而不知道它的读音和意义,作文时如果要用到某个字,只知道它的读音而忘记了写法,这时就要靠工具书的帮助。18、中止绿水【分析】【分析】中断;指东西两山之间被水隔开。楚江即长江。碧水,绿水。
【点评】现代指一个文字所具有的含义、意思。也可以通常指一个字有几种意思,同“字意”。通常指一个字有几种意思。三、书面表达(共6题,共12分)19、按事情发展顺序:第一部分(第1、2自然段)家境贫寒的库伯一时经不住诱惑,捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票。第二部分(第3自然段)讲库伯走出教室后就后悔了。第三部分(第4—9自然段)讲丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会,库伯用特别的方式承认了错误,将十美元钞票还给了丹尼斯。第四部分(第10—12自然段)讲多年以后,库伯也成了一名警察,由于他勇敢正直,工作努力,成绩突出,获得了总部的嘉奖。【分析】【分析】按事情发展顺序:第一部分(第1;2自然段)家境贫寒的库伯一时经不住诱惑;捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票。第二部分(第3自然段)讲库伯走出教室后就后悔了。第三部分(第4—9自然段)讲丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会,库伯用特别的方式承认了错误,将十美元钞票还给了丹尼斯。第四部分(第10—12自然段)讲多年以后,库伯也成了一名警察,由于他勇敢正直,工作努力,成绩突出,获得了总部的嘉奖。
【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握。本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。20、他不但学习成绩好,而且在体育方面获得过许多奖项。【分析】【分析】关联词一般分转折关系;假设关系、条件关系等。转折关系。
【点评】关联词语把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。21、①形容时间极为短暂。②指光彩耀眼,形容因超群出众而使其它所有的物体或东西都黯然失色。③光辉;光芒;明亮而华丽。也作光采【分析】【分析】一刹那;形容时间极为短暂。夺目,指光彩耀眼,形容因超群出众而使其它所有的物体或东西都黯然失色。光彩:光辉;光芒;明亮而华丽。也作光采。
【点评】考查学生对词义的掌握。22、①解释说明②解释说明【分析】【分析】标点符号是书面语言的有机组成部分;是书面语言不可缺少的辅助工具,它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示。
【点评】考察学生对标点符号的运用。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。23、全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。【分析】【分析】全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程;赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握,学生要抓住文章的中心来回答这道题。24、在抗日战争时期,晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子,一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家,雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了,他坚决不说出李大叔藏在哪里,鬼子把雨来拉到河沿上,想杀害雨来,没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中,凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。【分析】【分析】课文主要写了在抗日战争时期;晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子,一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家,雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了,他坚决不说出李大叔藏在哪里,鬼子把雨来拉到河沿上,想杀害雨来,没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中,凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。四、连线题(共5题,共45分)25、西子湖-苏堤春晓双龙洞-石钟乳趵突泉-小泉圆明园-买卖街【分析】【分析】考察学生对文化常识的掌握;学生在平时多注意积累,就很容易回答这个问题了。
【点评】测试学生文化常识的掌握26、CDAEFB【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握;学生在平时读书时要注意积累和掌握,才能更准确的回答本题。
【点评】掌握名著及作者27、DECAB【分析】【分析】夹丝网防盗玻璃能够自动报警;夹丝玻璃碎了会藕断丝连;变色玻璃是自动窗帘;吃音玻璃能消除噪音;吸热玻璃能阻挡强光。
【点评】主要测试学生对课文内容的掌握程度。要求学生认真的品读课文,这样就能更好地解答本题。28、CFEHGBAD【分析】【分析】悲痛的;悲惨的、悲凉的、悲壮的都是形容词;后面跟名词。性格、态度、身体、立场都是名词,后面要跟形容词。再根据语言表达来选择。
【点评】考查学生的语言表达能力,学会词组的搭配。29、DABC【分析】【分析】本题涉及课文的理解;包括课文脉络;作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。五、书写(共2题,共10分)30、摇篮猎人古松【分析】【分析】摇篮:供婴儿睡的家具;形状略像篮子。猎人:以打猎为业的人。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。31、钞票炫耀拆开【分析】【分析】钞票:也叫做纸币。纸币跟硬币在中国来说;都是人民币。炫耀:从各方面多指金钱;权力、地位等特意强调自己略带夸大自己,看轻别人的意思。拆开:指拆散;分开。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。六、写作题(共1题,共2分)32、成长的烦恼。
年时代像那五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上的确很合适;而用在我身上恰恰不合适
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